“LEITURA A PRIMEIRA VISTA POR ESTUDANTES INICIAIS DE VIOLÃO CLASSICO: SUA

IMPORTANCIA E AS ESTRAGEGIAS QUE CONTRIBUEM PARA O DESENVOLVIMENTO DESTA

HABILIDADE”

A leitura a primeira vista não é das tarefas mais fáceis para quem se propõe a estudar violão, seja
clássico ou popular, devido as peculiaridades deste instrumento com o agravante de as escolas e
faculdades  não darem uma atenção especial a esta habilidade, contudo, a leitura à primeira
vista tem sido enxergada como uma ferramenta muito importante em vários aspectos para o
estudante de violão, em especial clássico, pois, dentre os muitos benefícios, possibilita que este
estudante se aproprie mais rapidamente de uma peça, tanto da sua mecânica quanto de seus
elementos expressivos, contribui para uma melhor e, também, mais rápida memorização, na
motivação em estudar, na preparação e aumento do número de peças para montagem repertorio e
outros mais. Na faculdade o aluno experimenta experiências que demonstram  que a leitura a
primeira vista, poderá ser, também, muito importante para a sua vida profissional participando de
grupos de câmara, acompanhando candidatos de outros instrumentos em processos seletivos, e,
em suas aulas onde o professor pede para que ele leia trechos isolados com o desejo de resolver
esses trechos, se houver nele intenção futura de se tornar docente (sem uma boa leitura a primeira
vista essa simples ação pode se tornar um martírio tanto para o aluno quanto para o professor), em
tudo isso a leitura à primeira vista não é só importante, é essencial! Uma boa leitura a primeira vista
não envolve somente a boa desenvoltura "técnicomecânica", a virtuosidade é apenas uma
ajudadora. O bom conhecimento teórico, o domínio da percepção (solfejo e ritmo), o domínio
espacial do instrumento e a familiaridade com os elementos expressivos da peça (frases,
cadencias, dinâmicas...) junto à consciência da contextualização com o período/época em que a
peça foi escrita é tão ou mais importante que a habilidade técnica.
De forma geral alguém que deseja ler bem a primeira vista e usar essa habilidade como ferramenta,
precisa se desenvolver a ponto de numa primeira lida transformar a peça escolhida em MÚSICA e
não somente executar notas dentro de um andamento pré-estabelecido. Para transformar essa
peça em algo expressivo à primeira vista o executante precisa entender dos elementos musicais
que compõem a peça e para isso o conhecimento de análise musical é imprescindível. Este artigo
de conclusão de graduação tratará de explicar como o estudo e apropriação do conhecimento
básico de analise musical pode contribuir para a leitura á primeira vista com excelência. 
Além de não parecer comum o estudo específico da analise musical como parte da preparação para
ingressar num curso de violão clássico, de modo geral o seu estudo não é feito de forma
interdisciplinar com o violão nas escolas e faculdades. Na maioria das vezes, este ensino é feito
tendo o piano como instrumento de referência, isso faz com que uma boa porcentagem de alunos
de violão clássico, principalmente nos anos iniciais, não tenha consciência de como funciona e de
como se executa os elementos da partitura (fraseado, cadencias, destaque de partes em uma
textura especifica e assim por diante) no próprio instrumento buscando muitas vezes, como saída
para esta necessidade, imitar violonistas conhecidamente expressivos sem a consciência real do
que esta sendo executado. Quando não se sabe onde estão o começo e fim de frase, que tipo de
textura é e que partes destacar, onde ficam as cadências, a relação tensão x repouso harmônica e
melódica... a performance ensaiada já é realizada com prejuízos e sendo eles estendidos para a
leitura a primeira vista.    
Além da aparente despreocupação das instituições de ensino com a leitura a primeira vista como
disciplina, no que se trata de trabalhos acadêmicos  o interesse por este tema também não é muito
diferente, levando-se em conta que alguns pesquisadores nos últimos anos estão se esforçando
para demonstrar a importância do seu estudo não se tem previsão de quando este intento será
conseguido e se será conseguido. Este trabalho tem como objetivo geral ser um ajudador nesse
propósito. De forma específica essa pesquisa tem como objetivo ser mais um material de apoio aos
estudantes de violão clássico esperando que este contribua não só para o desenvolvimento da
leitura a primeira vista, mas, como extensão, para sua vida musical e profissional num todo.    

Porque quis falar sobre esse tema?

O que mais me deu dor de cabeça no inicio dos estudos do bacharelado foi a falta de leitura a
primeira vista, pois por falta dela tinha dificuldades nas aulas de pratica por não conseguir tocar
trechos e sim só do inicio da musica de forma decorada, fora que levava semana pra tirar uma folha
porque demorava conceber o que estava no papel como musica porque a leitura me travava e tirava
minha concentração, fora os prejuizos na pratica de conjjunto emusica de camara onde a leitura a
primeira vista é tão importante quanto tocar. Ate pra se trablhar a expressividade ela é importante.
Depois que a desenvolvi dependo da compxlexidade da peça com tres lidas já deixo ela debaixo dos
dedos independente do seu tamanho.