FACULDADE UNINASSAU

CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL

DISCIPLINA FAMÍLIA E RELAÇÃO DE GÊNERO

1ª avaliação

ALUNO   MATRÍCULA  
DATA DA
DISCIPLINA Família e Relação de Gênero PROVA  
PROFESSO TIPO DE
R Ingridy Lammonikelly da Silva Lima PROVA  
CÓDIGO
TURMA  P3 DA TURMA NOTA  
EPI0650104NN
A

ATENÇÃO:
 A avaliação deverá ser realizada individualmente.
• Esta avaliação é composta de 5 questões.
• Responda corretamente às questões específicas da avaliação.
• Preste atenção ao enunciado da questão antes de começar a preencher as respostas.
• Atenção ao responder as questões. Considerando que o Plágio é um crime contra o direito
autoral (art. 184/ Código Penal) será atribuída a nota zero caso haja identificação na prova.

AVALIAÇÃO TOTAL 7,0 (SETE)

QUESTÃO 01:
“O patriarcado não surge espontaneamente do mundo das ideias ou da cultura, mas
possui uma base material e sócio-histórica. Isso significa que as ideias e a cultura
patriarcais são socialmente determinadas, com base em relações concretas”.
(CISNE; SANTOS, 2018)
Com base na citação e nos debates realizados em sala, disccora sobre as
relações que dão base para a estruturação do patriarcado. (2.0)
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QUESTÃO 02:
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DISCIPLINA FAMÍLIA E RELAÇÃO DE GÊNERO

1ª avaliação

Os estudos de gênero apresentam uma heterogeneidade que representa o próprio

movimento do sociedade, sobre a lógica da sociedade capitalista. Sendo assim,
marque a alternativa que representa abordagens antagônicas sobre o estudo
de gênero: (1.0)

A. Estruturalismo e pós-estruturalismo;
B. Marxismo e pós-estruturalismo;
C. Desconstrutivismo e estruturalismo;
D. Pós-estruutralismo e Estruturalismo.

QUESTÃO 03:

FONTE: http://www.cfess.org.br/visualizar/noticia/cod/1589

Com base na peça publicitária do Conselho Federal de Serviço Social e nos debates
realizados durantes as aulas, discorra sobre a relação do exercício profissional
do Serviço Social e o debate de gênero. (2.0)
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1ª avaliação

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QUESTÃO 04:
“A política de identidade é entendida aqui de modo bem diferente da crítica sob os
postulados pós-modernos. Não se trata de processos pré-definidos nem fixos, que
anularia a historicidade dos indivíduos, mas refere-se tanto ao processo singular de
reconhecimento da sua orientação sexual e identidade de gênero em um dado
momento, bem como diz respeito, também à formação e à articulação de variados
sujeitos coletivos: suas lutas, exigências, tanto aquelas imediatas de regulação no
campo do direito e necessidades socioculturais de caráter público e privado, como
as de natureza estrutural, que clamam por transformações societárias”. (SANTOS,
2005)
Santos (2005), apresenta uma crítica ao postulado pós-moderno sobre o debate de
Identidade de gênro. Com base na crítica estabelecida pela autora, maque a
questão correta: (1.0)

A. A crítica realizada por Santos (2005) é esvaziada de sentido, uma vez que
devemos compreender o debate de Identidade de Gênero pela perspectiva
estruturalista e/ou pos-estruutralista;
B. A crítica ocorre pelo fato das concepções pós-modernas compartilharem da
visão que insitui essa análise por meio das determinações de classes;
C. As concepções pós-modernas defendem a análise por meio da totalidade, por
isso a crítica de Santos (2005);
D. A crítica ocorre porque Santos (2005) compartilha da concepção crítica de
que a identidade se constrói e reconstrói em espaços de socialização com
outros indivíduos que vivenciam e sentem os obstáculos postos socialmente
em face, dentre outras questões, da sua orientação sexual; da sua identidade
de gênero e/ou da sua negritude, o que é totalmene antagônica com as
concepções pós-modernas.
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1ª avaliação

QUESTÃO 05

Fonte: Leandro Assis.

Com base na charge acima e nos debates realziados em sala, partindo da

compreensão de que as mulheres estão expostas a lógica do patriarcado, explique
a prerrogativa de que as mulheres também reproduzem as relações patriarcais.
(1.0)
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Quem não se movimenta, não sente as correntes que o

prendem.
Rosa Luxemburgo
Boa Prova!!!