ATIVIDADES COMPLEMENTARES 1º ANO

1)Resolva a inequação do 2° grau (3x – 1)(x + 1) ≥ 0.

RESPOSTA
Primeiramente, vamos aplicar a propriedade distributiva para resolver a inequação:

(3x – 1)(x + 1) ≥ 0
3x² + 3x – x – 1 ≥ 0
3x² + 2x – 1 ≥ 0
Em seguida, usaremos a Fórmula de Bhaskara:

Δ = 2² – 4.3.(– 1)
Δ = 4 + 12
Δ = 16
x = – 2 ± √16
2.3
x = – 2 ± 4
  6
x' = – 2 + 4 = 2 = 1
             6      6   3
x'' = – 2 – 4 =   – 6 = – 1
    6            6
O estudo do sinal da inequação é dado por:

Estudo do sinal de (3x – 1)(x + 1) ≥ 0

Portanto, os valores de x para que a inequação seja maior ou igual a zero são todos
os números reais tais que ⅓ ≤ x ≤ – 1. 

2) (BNDES – Cesgranrio). O conjunto-solução da inequação 9 – x² > 0 é:

a) – 3 > x > 3
b) – 3 < x < 3
c) x = 3
d) x < 3
e) x > 3

 
Resolução
Sabemos que a função f(x) = 9 – x² é uma função quadrática, onde a=-1, b=0 e c=9.
Podemos concluir que o gráfico de f é uma parábola com a concavidade para baixo,
pois a<0.
 
Vamos agora descobrir as raízes da função f resolvendo a equação:
9 – x² = 0
x² = 9
x = ± √9
x = ± 3
Daí, o conjunto solução da equação é S = {-3, 3}
 
Veja como fica o gráfico de f com as informações que descobrimos:

Como queremos os valores de x onde f(x) > 0, temos que o conjunto solução é:
S = {x∈R | -3<x<3 }
Resposta: B

3) Dada uma função de R → R com a lei de formação f(x) = ax, em que a é um

número positivo diferente de 1, julgue as afirmativas a seguir:
I → Essa função será crescente se a for positivo.
II → Se x = 0, então, f(x) = 1.
III → Essa é uma função exponencial.
Marque a alternativa correta:
A) Somente a afirmativa I é falsa.
B) Somente a afirmativa II é falsa.
C) Somente a afirmativa III é falsa.
D) Todas as afirmativas são verdadeiras.
E) Todas as afirmativas são falsas.

Alternativa A
I → Falsa, para que a função seja crescente, não basta que a seja positivo, pois ele
tem que ser maior que 1. Se a for um número entre 0 e 1, mesmo sendo positivo, a
função será decrescente.
II → Verdadeiro, f(0) = a0 → todo número elevado a 0 é igual a 1.
III → Verdadeiro, na lei de formação da função, é possível ver que ela possui variável
no expoente, característica essa da função exponencial.

4) (U. E. LONDRINA) Supondo que exista, o logaritmo de a na base b é:

a) o número ao qual se eleva a para se obter b.
b) o número ao qual se eleva b para se obter a.
c) a potência de base b e expoente a.
d) a potência de base a e expoente b.
e) a potência de base 10 e expoente a.
 
LETRA B

5) Construa o gráfico da função:

a) y = log2 x
RESPOSTA
Como a = 2 > 1, já sabemos que se trata de uma função crescente. Vamos escolher
alguns valores de x para calcular os valores de y e montar o gráfico da função
logarítmica:
 

Gráfico da função y = log2 x

6) (UFRN) Um comerciante decidiu fabricar camisetas de malha para vendê-las
na praia, ao preço de R$ 8,00 a unidade. Investiu no negócio R$ 320,00. Sabendo
que o lucro(y) obtido é função da quantidade de unidades vendidas(x), o gráfico
que mais se aproxima da representação dessa função é:
 LETRA B