Projeto Meu Brasil brasileiro e sua Miscigenação

OBJETIVO GERAL

O projeto “Meu Brasil brasileiro e sua miscigenação” tem como objetivo demonstrar a
importância do reconhecimento de culturas diferentes, principalmente das
comunidades tradicionais brasileiras e os imigrantes que vivem atualmente no Brasil e
ajudaram a construir nossa história, que seja preservada a sua cultura como
patrimônio cultural da humanidade sendo protegida em nome das futuras gerações.
Demonstrar a importância e as características das comunidades tradicionais
brasileiras, da sua relação sustentável com o meio ambiente, fundamentais para a
preservação da diversidade biológica e cultural e que lutam pelos direitos coletivos, do
direito à cultura, ao ambiente cultural e ao patrimônio comum da humanidade tem
como objetivo possibilitar os bebês e crianças um maior conhecimento sobre o Brasil
a partir de suas regiões em seus aspectos culturais, socioeconômicos, geográficos e
ambientais. Sabendo-se que nosso país é caracterizado por uma grande diversidade
cultural, sentiu-se a necessidade de desenvolver ações de vivência, onde se pudesse
conhecer ainda mais o país em que se vive. As experiências proporcionadas nesse
projeto também serão de essencial importância quanto ao resgate dos valores morais
do ser humano, que contribuirão para o trabalho em grupo, o respeito mútuo aos
colegas, o respeito às diferenças e diversidades e o desenvolvimento da identidade
cultural.

JUSTIFICATIVA
Na percepção do cotidiano escolar, verificamos que os nossos alunos ainda não
possuem conhecimentos sobre a região em que vive e sobre as regiões que formam o
nosso país. Estudar os costumes, as tradições das regiões brasileiras e conhecer a
nós mesmos e ao nosso povo, é compreender nossa realidade e a pluralidade de
hábitos que refletem na dança, nos instrumentos musicais, nas festas, nos jogos, nas
religiões e cultos, nas artes, nas comidas, nas brincadeiras, nos mitos, nos pontos
turísticos, no processo de colonização e outros. A cultura é transmitida de pais para
filhos, de geração após geração e é de grande relevância que os alunos conheçam e
vivenciam a história e os hábitos do nosso povo. Dessa forma, a nossa cultura
popular, social, econômica, territorial merece ser estudada e aproveitada, sob todos os
aspectos: intelectuais, artísticos, técnicos, recreativos; assim favorecer a
aprendizagem, formar bons hábitos e atitudes, despertando sentimentos e emoção,
entusiasmo e amor por nossa terra. Levar a conhecer os aspectos característicos de
nosso povo e a preservar as nossas tradições. A intenção deste projeto é fazer com
que os alunos buscam a integração e valorização para com o nosso país, bem como
reconhecer que o Brasil é um dos maiores países em extensão territorial, os
educandos deverão resgatar o estudo e o conhecimento sobre os aspectos naturais e
culturais, assim para ter um bom êxito será dividido em cinco regiões: Norte, Nordeste,
Sudeste, Sul e Centro-Oeste. Assim, trabalharemos o projeto de forma interdisciplinar,
proporcionando condições de conhecimento da cultura popular entrelaçado a natureza
lúdica como atividades: cantigas de rodas, lendas, parlendas, brincadeiras, trava-
línguas, adivinhas, artesanato, personagens, costumes, cultura, crenças, enfim o
folclore em geral, que aumentam e fazem evoluir as possibilidades com o corpo, pois
de acordo Vygotsky:

“O brincar é uma atividade humana criadora, na qual a imaginação, fantasia e

realidade interagem na produção de novas possibilidades de interpretação, de
expressão e de ação pelas crianças, assim como novas formas de construir relações
com outros sujeitos, criança e adultos”.

Metodologia
A Formação Cultural, Alimentação típica, Festas folclóricas, Jogos e brincadeiras,
pontos turísticos, danças, Artes plásticas, músicas, artesanatos, vocabulário e termos
regionais, características gerais do clima, vegetação, ecossistema predominante. Para
a elaboração deste projeto iremos utilizar material reciclável, para a realização de
nossas atividades.

AVALIAÇÃO:
O sistema de avaliação será integral e contínuo observando o interesse, participação
e criatividade dentre as ações desenvolvidas. Participação, empenho e dedicação na
elaboração da pesquisa e apresentação das atividades durante o transcorrer do
processo. Espera-se que os alunos envolvidos nesta atividade compreendam com
clareza a importância da diversidade cultural no Brasil. A partir dessa pesquisa,
possam ver a beleza dessa diversidade, a importância dessas influencias na formação
histórica de nossas raízes e culturas. Possam também ver como eles se relacionam
com a natureza e como a respeitam. Se sensibilizem para o respeito as culturas e as
diferenças, reconhecendo que os índios e os quilombolas retratam um povo
discriminado desrespeitado nos seus direitos e princípios básicos de sobrevivência e
dignidade.

Bibliografia:
https://educacao.tce.mt.gov.br/downloads/47/3968/PROJETO_EDUCACIONAL_IN
TERDISCIPLINAR.pdf