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Quando falamos em Jogos Olímpicos ou Paralímpicos,
uma das imagens que vêm à cabeça é a da tocha. A
tocha olímpica carrega a chama que representa o elo
entre os Jogos da Antiguidade e os da Era Moderna.
A tocha paralímpica carrega a mensagem de
constante renascimento do espírito paralímpico.
O revezamento anuncia a chegada dos Jogos,
conclama a todos a renovar as esperanças e a buscar
um mundo de paz.
E nas escolas? Como podemos levar a mensagem
das tochas olímpicas e paralímpicas?
 Em que outras cerimônias
Insira o texto aqui
o fogo aparece como
elemento importante em
nossa sociedade?
Esta é uma pergunta
interessante para você
fazer para seus alunos,
independente do segmento
em que estudam.
Aniversários, festas
juninas, festejos religiosos
de diversas crenças, fogos
de artifício e muitos outros
podem aparecer nessa
lista. É válido ressaltar a
presença do elemento fogo
e sua simbologia.
Com isso, você estará
trabalhando com seus
alunos o reconhecimento e
a valorização das
manifestações culturais e
artísticas da nossa
sociedade. Esta é uma das
competências gerais
previstas na BNCC:
repertório cultural.
A chama da tocha olímpica é
gerada pela combustão do gás
liquefeito de petróleo (GLP),
composto basicamente por
propano e butano. Esta combi-
nação é a mesma utilizada no
gás de cozinha e garante a cor
avermelhada da chama.
No interior da tocha, o GLP
encontra-se em estado líquido,
mas há um sistema de
diminuição da pressão interior
que, quando acionado, causa
evaporação da substância,
transformando-a em gás.
O GLP evaporado é que gera
combustão, mantendo a
chama acesa. O cartucho com
o gás é inserido na parte
inferior da tocha e tem
combustível para queimar
durante, mais ou menos, 20
minutos. Porco tempo, né? Por
esse motivo, são fabricadas
diversas tochas e é realizado o
revezamento.
Para os Jogos de Tóquio 2020,
foram fabricadas 10 mil
tochas.
Como você já sabe, a chama da tocha
vem da chama original, acendida no
ritual em Olímpia, na Grécia.
Mas, durante o revezamento, carregar
apenas uma amostra dessa chama é
um pouco arriscado, não é mesmo?
Por isso, por segurança, a delegação
olímpica sempre carrega várias
lanternas com outras chamas
originadas no ritual de Olímpia.
É uma maneira simples e segura de
manter a chama sempre acesa. E,
convenhamos, muito melhor do que
ter de voltar para a Grécia e
recomeçar todo o trajeto do zero, né?
Abordar a evolução das tochas
olímpicas, o processo de geração da
chama, as curiosidades e estratégias
do revezamento faz com que você
trabalhe com suas turmas duas das
competências gerais prevista na BNCC:
✓ Conhecimento: na medida em que
o aluno apreende o conhecimento
historicamente construído;
✓ Pensamento científico, crítico e
criativo: a partir da curiosidade
sobre o funcionamento dos
artefatos e reconhecimento das
estratégias.
 O revezamento da tocha cidadãos pudessem
Insira o texto aqui traz consigo uma
olímpica participar dos Jogos.
mensagem de paz. É um
Além disso, o revezamento
pedido de cessar conflitos,
anuncia que os Jogos vão
para que os atletas, todas as
começar em cerimônias
pessoas envolvidas nos
envolvendo e emocionando a
jogos e todos os
população do país e, em
espectadores possam se
especial, da cidade sede.
deslocar e acompanhar os
jogos sem medo. Clique aqui para assistir a
momentos emocionantes do
Esta tradição nasceu na
revezamento nos Jogos Rio
Grécia Antiga, quando as
2016.
cidades-estados suspendiam
suas guerras para que seus
Por causa da pandemia do
coronavírus, alguns fatos
inusitados aconteceram:
• A chama olímpica chegou ao
Japão em março de 2020, mas
o revezamento só teve início 1
ano depois, em 25 de março
de 2021;
• Durante este período, a chama
ficou protegida dentro do
Museu Olímpico, localizado em
frente ao Estádio Olímpico;
• A programação, incluindo as
cidades que farão parte do
revezamento, serão mantidas;
• O público está sendo convidado
a acompanhar o revezamento
em suas casas. As pessoas que
estiverem presentes,
precisarão seguir todos os
protocolos de combate à
propagação do covid.
Para saber mais sobre o
revezamento da tocha nos Jogos
Tóquio 2020, clique aqui.
O revezamento paralímpico nos Jogos de Tóquio 2020 segue o conceito “compartilhe sua luz” e
ocorrerá em três etapas:
 As atividades de construir a tocha da escola e falar sobre a
Insira o texto
chamaaqui
individual de cada um favorecem o trabalho com as
seguintes competências gerais previstas na BNCC:
✓ Comunicação e argumentação: os alunos precisam
explicitar suas ideias e defender seus argumentos durante
toda a elaboração do projeto;
✓ Empatia e cooperação: é um trabalho em grupo, se não
houver empatia e cooperação não será possível concluir o
projeto com sucesso;
✓ Autoconhecimento e autocuidado: os alunos precisam
identificar suas chamas pessoais e, em seguida, produzir
uma mensagem. Para isto, eles precisam olhar para si
mesmos e identificar seus pontos fortes, que servirão de
inspiração para a mensagem aos atletas.
O ritual de acendimento da chama olímpica traz
consigo emoção e uma carga cultural muito forte.
Afinal de contas, é o mesmo ritual praticado na Grécia
Antiga, o berço da nossa civilização.
Carregando mensagens de paz, do Olimpismo e do
Paralimpismo, os eventos de revezamento das tochas
olímpicas e paralímpicas também despertam diversos
sentimentos e inspirações nas pessoas envolvidas e
naqueles que assistem.
Aproveite estes sentimentos para motivar seus alunos
a propagarem a paz e a boa convivência dentro e fora
da escola.