Simuladodeabril 2019

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Simulado – Abril
http://bit.ly/DesafioPsi4
Psicopatologia
Instruções
4º SIMULADO Psicologia 2019
30
Produzido por www.psicologianova.com.br
5:
:3
23
1
02
Psicopatologia
/2
06
9/
-2
1. VUNESP – Prefeitura de São José dos Campos – Analista em Saúde – 2019
om
A detecção precoce do Transtorno do Espectro Autista (TEA) é muito importante,
l.c
dado que, quanto mais cedo se iniciar a intervenção, melhor será a resposta da
ai
gm
criança.
s@
Um sinal de alerta para a presença de TEA no período de 6 a 12 meses de idade é
ita
(A) respostas de sorriso na presença de pessoas estranhas, indicando falta de

re
discriminação da figura materna.

i.f
el
(B) tendência a imitar os gestos do cuidador, como acenos, bater palmas, indicando
-k
estereotipia.
9
-9
(C) choro indiferenciado, o que dificulta a compreensão, pelo cuidador, das

38
.8
necessidades da criança.
99
(D) aceitação de mudanças na alimentação, com texturas e sabores diferentes,

.6
02
indicando passividade.
-3
(E) comunicação acompanhada por expressões faciais como arregalar os olhos,

s
ta
indicando emocionalidade excessiva.

ei
Fr
de

s
de
Os transtornos de personalidade
an
(A) tendem a surgir no início da adolescência e a se resolver à medida que o indivíduo

rn
Fe
se aproxima da idade adulta.

ra
(B) constituem um padrão persistente de vivência íntima ou comportamento

ei
liv
destoante das normas sociais e da cultura vigente.

O
(C) são considerados doenças mentais porque envolvem comprometimento

li
Ke
significativo das funções executivas.

(D) costumam evoluir para psicopatologias mais graves, particularmente as
esquizofrenias e os transtornos bipolares.
(E) motivam o indivíduo a buscar ajuda psicológica, por estarem associados a alto
grau de ansiedade.

Na nosografia psicanalítica, o mecanismo central da estrutura perversa é a
1
(A) recusa da castração.

(B) inveja do pênis.
(C) identificação projetiva.
(D) alternância projeção-introjeção.
(E) fantasia de onipotência.

Psicólogo de orientação psicanalítica é solicitado a contribuir para o diagnóstico de
psicose de um paciente. Assinale a alternativa que apresenta uma ou mais
30
características compatíveis com a visão psicanalítica desse transtorno.
5:
:3
(A) Contexto familiar excessivamente permeável ao ambiente externo.
23
(B) Predomínio das angústias de abandono e perda do objeto de amor.
1
02
(C) Predomínio da lei paterna e da organização do superego.
/2
(D) Ideias referenciadas pelas regras sociais e culturais.
06
9/
(E) Compreensão literal do discurso e dificuldade de criar metáforas.
-2
om
l.c
ai
Nas pessoas obsessivas, a defesa organizadora predominante é
gm
(A) o isolamento. s@
(B) a clivagem.
ita
(C) a dissociação.
re
i.f
(D) a identificação projetiva.

el
-k
(E) a sublimação.
9
-9
38

.8
99
Psicólogo suspeita de que um paciente apresenta deficiência intelectual e pretende

.6
verificar essa possibilidade usando os critérios do DSM-V. Para confirmar a hipótese

02
-3
diagnóstica e definir o nível de gravidade com base nesses critérios, o psicólogo

s
considerará principalmente
ta
ei
(A) o Quociente de Inteligência obtido pelo paciente em testes de inteligência

Fr
de
padronizados.
s
(B) déficits adaptativos que comprometam a autonomia e a responsabilidade social.

de
an
(C) critérios que diferenciam transtorno de desenvolvimento e deficiência intelectual.

rn
(D) antecedentes familiares e genéticos que predisponham à deficiência intelectual.

Fe
(E) a presença de aspectos próprios dos Transtornos do Espectro Autista.

ra
ei
liv
O
7. VUNESP – Prefeitura Municipal de Itapevi – Psicólogo – 2019

li
Ke
Quando um quadro de depressão e um quadro de alcoolismo estão associados,

parece ocorrer um efeito sinergético e aditivo que resulta em
(A) episódios de torpor acentuado.
(B) alterações leves da memória.
(C) incremento significativo da libido.
(D) risco aumentado de conduta suicida.
(E) aceleração severa do pensamento.
2
Para o atendimento psicológico de pacientes com transtorno de personalidade

antissocial é recomendável que o psicólogo
(A) confronte repetidamente a negação e minimização do paciente em relação ao seu
comportamento antissocial.
(B) tenha expectativas positivas e elevadas em relação à melhora e recuperação desse
tipo de paciente.
(C) evite conexões entre os comportamentos antissociais e os estados internos desses
pacientes.
(D) interprete os conteúdos inconscientes que estão relacionados aos
30
comportamentos antissociais desses pacientes.
5:
:3
(E) adote uma postura mais flexível e moderada, para favorecer a empatia e a
23
mentalização nesses pacientes.
1
02
/2
06
9/
Estudos demonstram que a administração criteriosa dos novos medicamentos
-2
antipsicóticos é altamente eficaz para o manejo dos sintomas positivos da
om
esquizofrenia porque
l.c
ai
(A) elimina as perturbações que tipicamente afetam a qualidade das relações
gm
interpessoais desses pacientes. s@
(B) extingue totalmente os efeitos colaterais que normalmente decorrem do uso de
ita
medicamentos nesses casos.

re
i.f
(C) torna dispensável a indicação de outras técnicas para intervenção e

el
-k
acompanhamento desses pacientes.

9
-9
(D) suprime as dificuldades de adesão desses pacientes aos tratamentos propostos

38
pelo médico.
.8
99
(E) aumenta a acessibilidade desses pacientes a todas as outras formas de

.6
intervenções terapêuticas.
02
-3
s

ta
ei
Um rapaz de vinte anos foi internado em um hospital psiquiátrico, a pedido de sua

Fr
de
mãe, em função de um episódio de violência motivado pelo consumo de drogas, que

s
culminou com uma tentativa de suicídio por parte do jovem. Nesse caso,
de
an
(A) é dispensada a autorização de um médico para a internação, uma vez que um

rn
responsável legal solicitou a medida.

Fe
(B) a internação involuntária não pode se efetivar, porque o jovem é maior de idade
ra
ei
e deve autorizar a medida.

liv
O
(C) uma autoridade do poder judiciário deverá solicitar a internação, porque ela
li
Ke
envolve uma tentativa de suicídio.

(D) a alta só poderá ser autorizada por um médico, independentemente da vontade
do familiar que solicitou a medida.
(E) a internação deverá ser autorizada por um médico, mesmo tendo sido solicitada
por um familiar do jovem.
11. VUNESP – UFABC – Psicólogo – 2019
3
A capacidade de se situar em relação a si mesmo e em relação ao ambiente é um

elemento básico da atividade mental. A desorientação temporoespacial é um dos
sintomas mais frequentes dos
(A) estados depressivos.
(B) distúrbios somáticos.
(C) episódios maníacos.
(D) quadros psico-orgânicos.
(E) transtornos de pânico.
30
5:
:3
Os transtornos de ansiedade, dentre os quais se destacam o transtorno do pânico, a
23
ansiedade generalizada e as fobias estão entre os principais problemas de saúde
1
02
mental dos brasileiros. Esses transtornos
/2
(A) tendem a desaparecer com o tempo, mesmo sem tratamento especializado.
06
9/
(B) implicam em severas consequências para a saúde, e raramente têm recuperação.
-2
(C) dispensam o tratamento psicoterápico durante o período de utilização de
om
medicação.
l.c
ai
(D) têm recuperação se forem diagnosticados logo após a primeira crise.
gm
(E) têm bom prognóstico, quando adequadamente tratados. s@
ita

re
i.f
A utilização do lítio como estabilizador do humor foi uma descoberta especialmente

el
-k
importante para o manejo da fase aguda e para evitar recidivas nos pacientes
9
-9
diagnosticados com transtorno

38
(A) afetivo bipolar.

.8
99
(B) de estresse pós-traumático.

.6
(C) alimentar.
02
-3
(D) de personalidade esquizoide.

s
(E) somatoforme.
ta
ei
Fr
de

s
Diversos estudiosos na área de Psicodinâmica do Trabalho identificam que o risco de

de
an
aparecimento de doenças osteoarticulares, de distúrbios gástricos, de alterações

rn
cardiovasculares, de distúrbios de saúde mental, e também a ocorrência de acidentes

Fe
de trabalho, estão intimamente associados à

ra
ei
(A) precarização dos salários e dos benefícios recebidos.

liv
O
(B) presença, no ambiente laboral, de lideranças autocráticas.

li
Ke
(C) ausência de controle do trabalhador sobre o seu contexto de trabalho.

(D) dificuldade de comunicação entre os diversos níveis hierárquicos.
(E) falta da definição de um plano de carreira para os colaboradores.
15. VUNESP – Prefeitura de São Bernardo do Campo – Psicólogo – 2018

Entre pacientes que padecem de Transtorno Depressivo Maior (TDM), costuma-se
observar
(A) alto índice de mortalidade e abatimento no funcionamento físico.
(B) alternância entre episódios depressivos e episódios maníacos.
4
(C) submissão do humor deprimido a um transtorno esquizofreniforme.

(D) maior frequência entre adultos e adolescentes do gênero masculino.
(E) recuperação bastante previsível, com remissão no período de seis meses.
16. VUNESP – Prefeitura de São Bernardo do Campo – Psicólogo – 2018

A utilização de inibidores seletivos da receptação de serotonina são agentes eficazes
para a redução da raiva, do comportamento impulsivo-agressivo e das mudanças
rápidas de humor. Devido a essas propriedades, tem sido utilizado para o
acompanhamento de pacientes
30
(A) que foram diagnosticados com quadros de fobia.
5:
:3
(B) com crises agudas de ansiedade.
23
(C) com transtorno de personalidade borderline.
1
02
(D) que enfrentam um episódio depressivo.
/2
(E) com transtornos dissociativos.
06
9/
-2
17. FCC – TRT-14 – Psicólogo – 2018
om
Consta no Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais − DSM-5, que o
l.c
ai
Transtorno da personalidade esquizoide corresponde a um padrão difuso de
gm
distanciamento das relações sociais e uma faixa restrita de expressão de emoções em
s@
contextos interpessoais que surgem
ita
(A) desde os primórdios da infância.

re
i.f
(B) no início da vida adulta.

el
-k
(C) na passagem da infância para a adolescência.

9
-9
(D) no decorrer da adolescência.

38
(E) em qualquer etapa do ciclo vital de um indivíduo.

.8
99
.6
18. FCC – TRT-14 – Psicólogo – 2018

02
-3
Segundo a Classificação de Transtornos Mentais e de Comportamento da CID−10, é/são

s
característica(s) do Transtorno da personalidade anancástica:

ta
ei
(A) flexibilidade e complacência.

Fr
de
(B) despreocupação com detalhes, regras, listas, ordem ou organização.

s
(C) falta de aderência às convenções sociais.

de
an
(D) sentimentos de dúvida e de cautela excessivas.

rn
(E) perfeccionismo que não interfere na conclusão das tarefas.

Fe
ra
ei
19. FCC – DPE-AM – Psicólogo – 2018

liv
O
De acordo com o DSM-V, o transtorno da personalidade borderline é considerado um

li
Ke
padrão
(A) com comportamento difuso, desconfiança e suspeita em relação à motivação da
atitude dos outros.
(B) em que se identifica inconstância nas relações interpessoais, na autoimagem, nos
afetos e apresenta impulsividade relevante.
(C) de dependência, submissão, apego e temores de separação.
(D) em que há distanciamento e isolamento nas relações sociais com pouca expressão
de emoções em contextos interpessoais.
5
(E) relacionado à uma preocupação com ordenamento, perfeccionismo, controle

mental e interpessoal à custa de flexibilidade e eficiência.

Em relação aos diagnósticos psiquiátricos na infância considera-se que,
(A) a prevalência do TDAH diminui com o tempo e as crianças e adolescentes
raramente apresentam o transtorno na idade adulta.
(B) apesar de ser crescente o número de diagnósticos psiquiátricos na infância, o
tratamento medicamentoso do transtorno na infância ainda é pouco utilizado.
30
(C) os primeiros sintomas do transtorno de oposição desafiante surgem durante a
5:
:3
adolescência e tem um risco aumentado para uma série de problemas de adaptação
23
na idade adulta, incluindo comportamento antissocial.
1
02
(D) nos distúrbios de conduta na infância é importante determinar a cronologia dos
/2
sintomas e entender se o problema de conduta é um fenômeno transitório, reativo ou
06
9/
um padrão permanente.
-2
(E) no que se refere a crianças, não há nenhuma associação significativa entre
om
privações socioeconômicas e um aumento do risco para o desenvolvimento de
l.c
ai
transtorno da conduta.
gm
s@
ita
No que se refere ao Transtorno de Sintomas Somáticos,

re
i.f
(A) por haver alta taxa de comorbidade com doenças médicas, preconiza-se o
el
-k
tratamento médico antes do encaminhamento para qualquer acompanhamento

9
-9
psicológico.
38
(B) está comumente associados traços de personalidade mal-adaptativa e sintomas

.8
99
dissociativos.
.6
(C) a característica mais importante é o risco aumentado de suicídio que inclui

02
-3
ideação e comportamentos suicidas.

s
(D) diferentemente do que ocorre nos transtornos depressivos e transtornos de

ta
ei
ansiedade, não há alta taxa de comorbidade com doenças médicas.

Fr
de
(E) crianças pequenas podem manifestar queixas somáticas.

s
de
an

rn
Mulheres expostas à violência doméstica apresentam maior risco para desenvolver o

Fe
TEPT − Transtorno de Estresse Pós-Traumático. Conforme DMS-V, para o diagnóstico

ra
ei
diferencial do TEPT, é necessário identificar

liv
O
(A) se a duração dos sintomas típicos está entre três dias e um mês após a exposição
li
Ke
ao evento traumático.
(B) a exposição permanente a violência doméstica, por meio de agressões físicas e
ameaças de morte.
(C) a presença de despersonalização, sem comorbidade com outros transtornos
mentais.
(D) se os critérios do TEPT não se enquadram a crianças menores de seis anos.
(E) ausência de lembranças involuntárias e intrusivas.
6
De acordo com o DSM-V, o Transtorno de Ansiedade Generalizada − TAG é

caracterizado pelo excesso de preocupações que interferem de forma significativa na
vida da pessoa e apresenta sintomas relacionados a fadiga, irritabilidade e
perturbações do sono. O modelo cognitivo-comportamental pressupõe que esses
sintomas
(A) são decorrentes da catastrofização, ou seja, na antecipação do futuro em termos
negativos, da necessidade excessiva de controle em todas as situações.
(B) estão relacionadas a crenças centrais disfuncionais e ao pensamento obsessivo.
(C) são decorrentes dos estímulos discriminativos presentes na história passada da
30
pessoa.
5:
:3
(D) são reforçados positivamente no processo de condicionamento reflexo.
23
(E) podem ser entendidos por meio da análise funcional que consiste em identificar
1
02
os pensamentos disfuncionais.
/2
06
9/
-2
De presença de acordo com o DSM-V (2014) para confirmação de um transtorno por
om
uso de álcool, é necessário considerar como critérios a
l.c
ai
(A) abstinência, fissura e tolerância.
gm
(B) fadiga, amnésia, tremores. s@
(C) abstinência, depressão e agressividade.
ita
(D) incoordenação, nistagmo e coma.

re
i.f
(E) marcha, estupor e comprometimento da memória.

el
-k
9
-9

38
João observou um objeto em cima da mesa, porém teve dificuldade de identificar que
.8
99
era um pente. Ao ser questionado sobre o que enxergava, ele não conseguiu nomear
.6
adequadamente o objeto, indicando apenas que via uma linha e alguns traços.
02
-3
Esse exemplo caracteriza um déficit de

s
(A) percepção, denominada protanopia.

ta
ei
(B) memória, denominada semântica.

Fr
de
(C) percepção, denominada agnosia visual.

s
(D) sensação e percepção de figura e fundo.

de
an
(E) percepção, denominada aquinetopsia.

rn
Fe

ra
ei
Em situação hipotética, a psicóloga da Defensoria Pública informa à equipe

liv
O
multidisciplinar ter recebido mais uma mãe que, depois de longa procura, não teve
li
Ke
acesso à escola especial para o filho com Transtorno do Espectro Autista − TEA e diz
não ter condições financeiras para cuidar do filho.
Com base na Política Nacional para Integração da Pessoa com Deficiência, no
Estatuto da Pessoa com Deficiência e na atuação da Defensoria, nesses casos, a
equipe deve decidir por
(A) informar à mãe que a criança com TEA não precisa de escola especializada para
que procure uma escola comum.
(B) realizar orientação e assistência jurídica, de acordo com os direitos da criança, e
encaminhar ao SUAS para inclusão no benefício de prestação continuada.
7
(C) realizar palestras para os pais nas escolas a fim de facilitar a inclusão escolar de
crianças com deficiência.
(D) encaminhar a mãe e o filho a uma Unidade Especializada da Defensoria para
avaliação psicológica da criança e confirmação do diagnóstico de TEA.
(E) localizar uma escola especial e fazer a mediação entre a mãe e a escola para
garantir a inclusão da criança.
27. FCC Analista Legislativo (ALESE) – Psicólogo – 2018

Fábio, psicólogo, iniciou a psicoterapia de Carlos, um adulto jovem que em idade
30
escolar havia realizado um psicodiagnóstico, por causa de uma suspeita de que era
5:
:3
portador de uma Deficiência Intelectual (Transtorno do Desenvolvimento
23
Intelectual). O rapaz não tinha mais o relatório psicológico e informava que naquela
1
02
ocasião o profissional teria identificado nele uma deficiência de gravidade moderada.
/2
Fábio consultou a tabela com os níveis de gravidade para deficiência intelectual
06
9/
presente no Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5) e
-2
encontrou que a criança, em idade escolar, no domínio conceitual, apresenta um
om
nível de gravidade Moderada se, durante todo o desenvolvimento,
l.c
ai
a) suas habilidades conceituais individuais ficam bastante atrás das dos
gm
companheiros; ocorre lento progresso na leitura, na escrita, na matemática e na
s@
compreensão do tempo e do dinheiro ao longo dos anos escolares, com limitações
ita
marcadas na comparação com os colegas.

re
i.f
b) revela alcance limitado de habilidades conceituais, geralmente tendo pouca

el
-k
compreensão da linguagem escrita ou de conceitos que envolvam números,

9
-9
quantidade, tempo e dinheiro, necessitando de cuidadores como fonte de apoio para

38
a solução de problemas ao longo da vida.

.8
99
c) suas habilidades conceituais costumam envolver mais o mundo físico do que os

.6
processos simbólicos; consegue usar objetos de maneira direcionada a metas para o

02
-3
autocuidado, o trabalho e a recreação; pode adquirir algumas habilidades

s
visuoespaciais, como combinar e classificar, baseadas em características físicas; e os

ta
ei
prejuízos motores e espaciais podem impedir o uso funcional dos objetos.

Fr
de
d) apresenta limitação em termos de vocabulário e gramática na linguagem falada,

s
podendo a fala ser composta de palavras ou expressões isoladas, com possível

de
an
suplementação por meios alternativos, tendo o foco da comunicação no aqui e agora

rn
dos eventos diários.

Fe
e) entende discursos e comunicação gestual simples; as relações com familiares e

ra
ei
pessoas conhecidas constituem fonte de prazer e ajuda; expressa amplamente os

liv
O
próprios desejos e emoções pela comunicação não verbal e não simbólica,

li
Ke
entretanto, a ocorrência concomitante de prejuízos sensoriais e físicos pode impedir

muitas atividades sociais.
28. CONSULPLAN - CMBH – Psicólogo Organizacional – 2018

De acordo com o DSM-5, a esquizofrenia e os outros transtornos psicóticos dessa
classe diagnóstica compartilham a manifestação em comum de psicose. O
pensamento psicótico é um sintoma, não um diagnóstico em si, e pode ser um
sintoma de apresentação de outros transtornos mentais que não pertencem a essa
classe. Sobre os sintomas do critério A para realizar o diagnóstico de esquizofrenia no
8
paciente, assinale a afirmativa correta.

a) Despersonalização, alucinações, discurso desorganizado, irritabilidade e ataques
de pânico, sintomas negativos (expressão emocional diminuída ou avolia).
b) Delírios, alucinações, discurso desorganizado, comportamento grosseiramente
desorganizado ou catatônico, sintomas negativos (expressão emocional diminuída
ou avolia).
c) Devaneios, delírios, discurso desorganizado, comportamento grosseiramente
desorganizado ou catatônico, sintomas negativos (expressão emocional diminuída
ou avolia).
30
d) Desrealização, alucinações, perda de interesse e prazer, comportamento
5:
:3
grosseiramente desorganizado ou catatônico, sintomas negativos (expressão
23
emocional diminuída ou avolia).
1
02
/2
29. CONSULPLAN – CMBH - Psicólogo Clínico – 2018
06
9/
O delirium consiste em um quadro bastante evidente nos casos de alcoolismo, dadas
-2
as características psicomotoras. O DSM-5, com a classificação deste quadro pautada
om
nessas características, demarca o delirium em diferentes subtipos. Assinale a
l.c
ai
alternativa que destaca esses subtipos de forma correta.
gm
a) Hipoativo, hiperativo e misto. s@
b) Hipercinético, hipoativo e misto.
ita
c) Hipercinético, hipomiocinético e misto.

re
i.f
d) Hipoativo, hipomiocinético e hiperativo.

el
-k
9
-9

38
Os critérios diagnósticos para a esquizofrenia no DSM-5 sofreram alterações no que

.8
99
concerne às características avaliadas. Essas alterações envolveram três atributos

.6
correspondentes a tais características e que serviram para a retirada dos

02
-3
especificadores relacionados ao transtorno citado. Assinale a alternativa que

s
explicita corretamente esses atributos.

ta
ei
a) Fidedignidade, validade e estabilidade.

Fr
de
b) Validade, estabilidade e resposta ao tratamento.

s
c) Validade, fidedignidade e resposta ao tratamento.

de
an
d) Fidedignidade, estabilidade e resposta ao tratamento.

rn
Fe

ra
ei
A classificação dos transtornos de personalidade no DSM-5 sofreu alterações nas

liv
O
características que diferenciam esses transtornos para fins diagnósticos. Tendo isso
li
Ke
em vista, assinale a afirmativa correta.

a) Na atual versão do DSM foi excluído o transtorno da personalidade paranoide.
b) Na atual versão do DSM foi incluído o modelo alternativo para diagnóstico de
transtorno da personalidade.
c) Foi feita a alteração do conceito de transtorno de personalidade e excluído o
transtorno da personalidade dependente.
d) Foi feita a inclusão de indicadores psicométricos no conceito de transtorno da
personalidade e excluído o transtorno da personalidade histriônica.
9
32. PR4 (UFRJ) Médico (UFRJ) - Psiquiatria infantil - 2018

Assinale a alternativa INCORRETA no que diz respeito aos Transtornos do Déficit de
Atenção/Hiperatividade (TDAH) e à nova classificação pela DSM-5.
a) A alteração do critério de idade de início para o diagnóstico de TDAH aumentou a
sensibilidade para sua detecção.
b) O TDAH foi classificado como um transtorno do neurodesenvolvimento pela DSM-
5, baseado em recentes achados de um atraso na maturação cortical.
c) O TDAH possui uma sobreposição genética e sintomatologia semelhante aos
transtornos disruptivos, de controle de impulso e de conduta.
30
d) Estresse perinatal, baixo peso ao nascer, lesão cerebral traumática e consumo de
5:
:3
álcool materno durante a gravidez podem contribuir para o risco de TDAH.
23
e) A comorbidade do TDAH com os transtornos do espectro autista é rara e não há
1
02
evidências que suportem seus diagnósticos simultâneos.
/2
06
9/
-2
Os Transtornos Relacionados a Traumas e a Estressores são um novo grupo
om
diagnóstico no DSM-5. Ele contém transtornos incluídos em outros capítulos do DSM-
l.c
ai
IV, como os mencionados a seguir, EXCETO:
gm
a) Transtorno de Ansiedade de Separação. s@
b) Transtorno de Apego Reativo.
ita
c) Transtorno de Interação Social Desinibida.

re
i.f
d) Transtorno de Estresse Pós-Traumático.

el
-k
e) Transtorno de Estresse Agudo e Transtornos de Ajustamento.

9
-9
38

.8
99
No DSM-5, o especificador com emoções pró-sociais limitadas está associado ao

.6
transtorno:
02
-3
a) do Espectro Autista.
s
b) de Conduta.
ta
ei
c) de Oposição e Desafio.
Fr
de
d) de Estresse Pós-Traumático.
s
e) de Ansiedade Social.
de
an
rn
35. CONSULPLAN - TRERJ - Apoio Especializado - Psicologia Clínica – 2018

Fe
Os transtornos disruptivos do controle de impulsos e da conduta possuem uma

ra
ei
característica fundamental que os reuniram em um único capítulo no DSM-5. Assinale

liv
O
a afirmativa que evidencia essa característica como correta.

li
Ke
a) A presença de déficits cognitivos de síndromes graves.

b) A presença de problemas no autocontrole emocional ou comportamental.
c) A definição de idade cronológica de pelo menos seis anos para o diagnóstico.
d) A definição e a descrição de agressões como lesões físicas ou destruição de
propriedade.
36. CESPE – HUB - Residência Multiprofissional – Psicologia – 2018

Juliano, de trinta anos de idade, analista de sistemas, foi levado ao hospital pela mãe,
que relatou que, havia dois dias, o filho tinha deixado de comer, tomar banho e sair
10
de casa. No atendimento, Juliano fez o seguinte relato: “Parei de comer porque eles
deram um jeito de colocar veneno de rato na minha comida. Eles querem se livrar de
mim porque tenho acesso a informações confidenciais. Amanhã tenho uma reunião
para resolver esse impasse. Teremos festa: é aniversário da minha mãe”. Após as
observações do filho, a mãe fez o seguinte relato: “Juliano sempre foi um filho
tranquilo e trabalhador. Nunca me deu trabalho nenhum. É a primeira vez que fica
esquisito”. Ainda de acordo com a mãe, Juliano não utiliza substâncias ilícitas,
medicamento contínuo nem apresenta qualquer tipo de condição médica geral.
A partir da avaliação inicial, os profissionais envolvidos no atendimento de Juliano
30
optaram por iniciar intervenção medicamentosa prescrita por um psiquiatra e
5:
:3
encaminhar Juliano para internação, a fim de conter o quadro e realizar
23
acompanhamento psicológico individual. A família também recebeu orientações.
1
02
Após cinco dias de tratamento, Juliano recebeu alta porque apresentou melhora do
/2
quadro e remissão dos sintomas. O paciente recebeu indicação para realizar
06
9/
acompanhamento psiquiátrico e psicológico externo.
-2
Considerando o caso clínico precedente, o Manual diagnóstico e estatístico dos
om
transtornos mentais (DSM-V) e a classificação internacional das doenças (CID-10),
l.c
ai
julgue o próximo item.
gm
Juliano apresenta afeto inadequado e anosognosia. s@
( ) Certo ( ) Errado
ita
re
i.f

el
-k
As distorções cognitivas e perceptivas e a excentricidade do comportamento de

9
-9
Juliano caracterizam o transtorno de personalidade esquizotípica.

38
.8
99
.6

02
-3
Juliano apresenta delírios, alucinações e discurso desorganizado, condições

s
suficientes para estabelecer o diagnóstico de transtorno esquizofreniforme.

ta
ei
Fr
de
s

de
an

rn

Fe

ra
ei
É correto afirmar que, para fins diagnósticos, foi essencial considerar a duração do
liv
O
episódio da perturbação na avaliação psicológica e psiquiátrica inicial.

li
Ke

O comportamento psicomotor anormal e os sintomas negativos são sintomas
primários da psicose.
11

A gravidade do quadro de Juliano deve ser determinada por meio de uma avaliação
qualitativa dos sintomas positivos apresentados.

Diante da resposta de Juliano às intervenções clínicas, pode-se afirmar que o paciente
apresenta um quadro psicótico breve.
30
5:
:3
23
1
02
Considerando o Manual diagnóstico e estatístico dos transtornos mentais (DSM-V)
/2
e a classificação internacional das doenças (CID-10), julgue o próximo item.
06
9/
Delírios, alucinações, discurso e comportamento desorganizados são sintomas
-2
característicos do transtorno de personalidade histriônico.
om
l.c
ai
gm
s@
ita

re
i.f
Presença ou não de estressor evidente e catatonia são especificadores necessários

el
-k
para o diagnóstico de transtorno esquizofreniforme.

9
-9
38
.8
99

.6

02
-3

s
A especificação da gravidade atual se faz necessária para fins diagnósticos da

ta
ei
esquizofrenia, sendo um dos itens diagnósticos a persistência dos sinais contínuos de

Fr
de
sintomas positivos por um período superior a oito meses.

s
de
an
rn
46. Instituto AOCP – TRT-RJ – Psicólogo – 2018

Fe
O uso de substâncias psicoativas produz mudanças em uma ou mais funções do

ra
ei
SNC (Sistema Nervoso Central), tendo efeitos cognitivos e comportamentais.

liv
O
Dentre tais efeitos, assinale a alternativa correta.

li
Ke
(A) Somente as drogas que produzem rápida tolerância promovem dependência

física significativa.
(B) As psicoses induzidas por drogas costumam prolongar-se por semanas ou até
meses, levando-se a considerar um quadro de psicose funcional (esquizofrenia,
psicose afetiva, etc).
(C) A dependência do álcool não é caracterizada por negação. Em geral, os indivíduos
alcoolistas são conscientes dos prejuízos, tanto do ponto de vista físico quanto do
psicossocial, do uso regular do álcool.
12
(D) O delirium tremens constitui uma forma grave de síndrome de abstinência ao

álcool, em que ocorrem alterações da consciência, intensas manifestações
autonômicas, ilusões e alucinações visuais e táteis.
(E) Uma manifestação rara em pacientes alcoolistas é o delírio de ciúmes.

A afetividade é um dos aspectos que deve ser avaliado durante a realização do
exame do estado mental. Ainda que o paciente não expresse verbalmente como
se sente, o afeto é expresso por meio de gestos, do olhar, da postura e do tom de
30
voz. Referente às manifestações da afetividade nos principais transtornos
5:
:3
mentais, assinale a alternativa correta.
23
(A) No TEPT (Transtorno de Estresse PósTraumático), além dos sintomas depressivos
1
02
e ansiosos, pode ocorrer um estado de embotamento afetivo.
/2
(B) O embotamento afetivo é um dos sintomas positivos da esquizofrenia. Pode
06
9/
ocorrer, ainda, ansiedade ou grande agitação (hipertimia) e rigidez afetiva.
-2
(C) A ocorrência de labilidade afetiva é comum na mania, no transtorno de
om
personalidade borderline, na depressão, na demência e nos quadros de delirium com
l.c
ai
sintomas psicóticos.
gm
(D) A apatia é uma alteração proeminente no retardo mental. s@
(E) Na depressão, o estado de humor tende a sofrer frequentes alterações.
ita
re
i.f

el
-k
Em relação às características do Transtorno de Personalidade Evitativa (DSM V),

9
-9
é correto afirmar que

38
(A) o padrão difuso de indiferença e violação dos direitos dos outros surge na infância
.8
99
ou no início da adolescência e continua na vida adulta.

.6
(B) a necessidade difusa e excessiva de ser cuidado leva a comportamento de

02
-3
submissão e apego, e a temores de separação. Esse padrão surge no início da vida

s
adulta e está presente em vários contextos.

ta
ei
(C) a perturbação persistente da personalidade é considerada decorrente dos efeitos

Fr
de
fisiopatológicos diretos de uma condição médica.

s
(D) o padrão difuso de distanciamento das relações sociais e uma faixa restrita de
de
an
expressão de emoções em contextos interpessoais surge no começo da vida adulta e

rn
está presente em vários contextos.

Fe
(E) o padrão difuso de inibição social, sentimentos de inadequação e

ra
ei
hipersensibilidade à avaliação negativa surge no início da vida adulta e está presente

liv
O
em vários contextos.
li
Ke

Referente às características de alguns transtornos mentais, assinale a
alternativa INCORRETA.
(A) A característica principal da distimia é um humor depressivo que ocorre na maior
parte do dia, na maioria dos dias, por pelo menos dois anos ou por pelo menos um
ano para crianças e adolescentes.
13
(B) As crises de pânico desencadeiam grandes descargas no sistema autônomo,

produzindo sintomas de taquicardia, tremores, sudorese, dispneia, náuseas,
fogachos e formigamentos em membros e/ ou lábios etc.
(C) Na demência, apesar de uma perda e simplificação progressiva de todos os
processos psíquicos, cognitivos e afetivos, não há uma perturbação básica da
capacidade crítica e de julgamento.
(D) Os quadros obsessivo-compulsivos caracterizam-se por ideias e fantasias
obsessivas, bem como por atos, comportamentos e rituais compulsivos.
(E) O transtorno de ansiedade social é caracterizado principalmente pelo medo
30
intenso em situações sociais em que a pessoa pode ser avaliada por outras, gerando
5:
:3
uma esquiva que interfere significativamente na vida do indivíduo.
23
1
02
/2
Tem sido observada uma maior concentração de casos de alcoolismo e uso
06
9/
abusivo de outras drogas em determinadas ocupações. A análise das situações de
-2
trabalho associadas a estas ocupações permite, de modo geral, identificar e
om
compreender os aspectos e as interações que explicam tais verificações. Assinale
l.c
ai
a alternativa que compreende as situações que apresentam maior risco ao
gm
desenvolvimento de alcoolismo e outras adições. s@
(A) Atividades socialmente desprestigiadas por envolverem atos ou materiais
ita
considerados desagradáveis ou repugnantes; cultura organizacional que permite

re
i.f
participação do indivíduo; atividades que envolvem afastamento prolongado do lar.

el
-k
(B) Atividades em que a tensão gerada é constante e elevada, especialmente quando

9
-9
ocorre apoio social e reconhecimento; trabalho perigoso; atividades socialmente

38
prestigiadas por envolverem atos ou materiais considerados desagradáveis ou

.8
99
repugnantes.
.6
(C) Trabalho monótono e que gera tédio; grande densidade da atividade mental
02
-3
associada a altas exigências cognitivas; estrutura organizacional que apresenta

s
sistemas bem estruturados de comunicação.

ta
ei
(D) Isolamento; trabalho monótono e que gera tédio; atividades que envolvam
Fr
de
treinamentos sistemáticos em segurança; atividades realizadas com proximidade ao

s
lar.
de
an
(E) Atividades socialmente desprestigiadas por envolverem atos ou materiais

rn
considerados desagradáveis ou repugnantes; grande densidade da atividade mental

Fe
associada a altas exigências cognitivas; trabalho perigoso.

ra
ei
liv
O

li
Ke
Diante do número crescente de trabalhadores atingidos pelas LER/Dort e das

dificuldades na adoção de medidas preventivas para estancar sua expansão,
constata-se o aumento da demanda de alternativas terapêuticas paras pessoas
já portadoras da patologia. Em relação à ajuda psicológica, por meio de
psicoterapia, nos casos dos portadores de LER/Dort, é correto afirmar que
(A) atua no tratamento da dor física e na elaboração da desconfiança manifestada por
colegas, familiares, chefes, médicos, peritos, entre outros, quanto à veracidade dos
seus sintomas.
(B) atua no tratamento da dor física e no auxílio à (re)construção da identidade.
14
(C) o tratamento psicológico não é recomendável aos pacientes com diagnóstico de

LER/Dort, devido ao quadro ser meramente de afetação física. Cabendo o tratamento,
portanto, aos médicos e fisioterapeutas.
(D) atua no auxílio à (re)construção da identidade e no tratamento do sofrimento
decorrente dos diversos fatores socioemocionais relacionados ao desenvolvimento
da doença (como estado emocional afetado por sentimentos de culpa e
incapacidade).
(E) é um espaço de produção mental que pode substituir a produção material na
construção da sobrevivência na sociedade capitalista contemporânea, auxiliando na
30
elaboração da desconfiança manifestada por colegas, familiares, chefes, médicos,
5:
:3
peritos, entre outros, quanto à veracidade dos seus sintomas.
23
1
02
52. Instituto AOCP – ITEP/RN – Psicólogo – 2018
/2
O pedófilo permitirá que a criança vítima de estupro participe de atividades
06
9/
proibidas e pedirá a ela que não conte aos pais, pois isso traria problemas. O
-2
enunciado caracteriza
om
(A) crítica do poder.
l.c
ai
(B) alienação parental.
gm
(C) síndrome da adição. s@
(D) síndrome do segredo.
ita
(E) negação.
re
i.f
el
-k
53. Instituto AOCP – ITEP/RN – Psicólogo – 2018

9
-9
Quanto ao termo Parafilia, considerando as alterações realizadas e

38
apresentando síntese das definições, é possível relacionar o ato de “Tocar ou

.8
99
esfregar-se em uma pessoa sem seu consentimento” como definição de

.6
(A) frotteurismo.
02
-3
(B) pedofilia.
s
(C) exibicionismo.
ta
ei
(D) fetichismo.
Fr
de
(E) sadismo sexual.

s
de
an
54. INSTITUTO AOCP PC-ES Perito Oficial Criminal Área 8 – 2019

rn
O conceito de normalidade é de difícil definição e grande controvérsia. Do mesmo

Fe
modo, é importante, por exemplo, para o estabelecimento de políticas assistenciais.

ra
ei
Um modo possível de definição é o estabelecimento de critérios. Qual, dentre os

liv
O
seguintes critérios, NÃO pode ser classificado como um critério de definição de

li
Ke
normalidade?
a) Normalidade como ausência de doença.
b) Normalidade ideal.
c) Normalidade como excelência.
d) Normalidade estatística.
e) Normalidade como bem-estar.
55. FGV – DPE-RJ – Psicólogo – 2019
15
A psicanálise oferece importantes contribuições à psicologia jurídica, a começar pelo

conhecido texto de Freud, A psicanálise e a determinação dos fatos nos processos
jurídicos (1906), em que ele aponta as diferenças entre o neurótico e o criminoso. De
acordo com Freud, assinale V para a(s) afirmativa(s) verdadeira(s) e F para a(s)
falsa(s).
( ) No neurótico, o segredo está oculto de sua própria consciência; o criminoso simula
conscientemente ignorar o segredo.
( ) No tratamento analítico, o neurótico ajuda a combater sua resistência através de
esforços conscientes; o criminoso, ao contrário, não cooperará com a investigação
30
criminal.
5:
:3
( ) No neurótico, a resistência está localizada na fronteira entre o consciente e o
23
inconsciente; já no caso do criminoso, a resistência origina-se totalmente na
1
02
consciência.
/2
A sequência correta é:
06
9/
a) V-F-F;
-2
b) V-V-F;
om
c) F-F-V;
l.c
ai
d) F-V-V;
gm
e) V-V-V. s@
ita
56. COSEAC – UFF Psicólogo – Clínica – 2019

re
i.f
As típicas crenças disfuncionais e estratégias desadaptativas expressas nos

el
-k
transtornos de personalidade tornam os indivíduos suscetíveis a experiências de vida

9
-9
que se chocam com sua vulnerabilidade cognitiva. O transtorno de personalidade que

38
tem como característica a crença pelo fracasso em manipular os outros para que lhe
.8
99
deem atenção e apoio é a:

.6
a) narcisista.
02
-3
b) esquizotípica.
s
c) paranoide.
ta
ei
d) obsessiva compulsiva.
Fr
de
e) histriônica.
s
de
an

rn
Na depressão, de acordo com Pinheiro, Quintella e Verztman, a referência acha-se

Fe
concentrada no eu-ideal. O que vai especificar a subjetivação dos pacientes

ra
ei
deprimidos é uma peculiaridade na passagem do eu ideal para o ideal do eu. O

liv
O
deprimido é um sujeito centrado na essência do eu. Nessa perspectiva, o deprimido

li
Ke
nega seu próprio descentramento por não aceitar o jugo:

a) da contemporaneidade, da diferença e da superioridade.
b) da transitoriedade, da contemporaneidade e do desejo.
c) da transitoriedade, da diferença e do desejo.
d) da transitoriedade, da superioridade e da contemporaneidade.
e) da superioridade, da diferença e do desejo.
16
Na melancolia, conforme mostram Pinheiro, Quintella e Verztman, o objeto perdido é

o próprio motivo da condição trágica do sujeito, na medida em que a ambivalência
passa a assumir seu caráter violento na relação com o(a):
a) signo.
b) objeto.
c) origem.
d) self.
e) verdade.
30
5:
:3
Para distinguir depressão, na contemporaneidade, do luto e da melancolia, Pinheiro,
23
Quintella e Verztman tomam como eixo teórico a noção de:
1
02
a) angústia.
/2
b) ansiedade.
06
9/
c) édipo.
-2
d) crença narcísica.
om
e) tristanismo.
l.c
ai
gm
60. IADES SEASTER – PA Psicologia – 2019 s@
A respeito das discussões levantadas quanto a normalidade e patologia por
ita
Dalgalarrondo, assinale a alternativa correta.

re
i.f
a) As emoções estão comumente associadas a conteúdos intelectuais, valores e

el
-k
representações e constituem-se em um fenômeno muito mais mental que somático.

9
-9
b) Sentimento é definido como o tônus afetivo do indivíduo, o estado emocional basal

38
e difuso em que se encontra a pessoa em determinado momento; é a disposição

.8
99
afetiva de fundo.
.6
c) A hiperestesia é alteração do juízo quantitativa, como ocorre em casos de

02
-3
intoxicações por alucinógenos.

s
d) Em casos extremos, em que as pessoas apresentam alterações comportamentais e

ta
ei
mentais de intensidade acentuada e de longa duração, o delineamento das fronteiras

Fr
de
entre o normal e o patológico não é tão problemático.

s
e) Humor é um estado afetivo intenso, de curta duração, originado geralmente como

de
an
a reação do indivíduo a certas excitações internas ou externas, conscientes ou

rn
inconscientes.
Fe
ra
ei
61. IF-PA IF-PA Psicólogo – 2019

liv
O
Os transtornos depressivos têm como característica comum a presença de humor

li
Ke
triste, vazio ou irritável, acompanhado de alterações somáticas e cognitivas que

afetam significativamente a capacidade de funcionamento do indivíduo (DSM-V,
2014). O que difere entre eles são os aspectos de duração, momento ou etiologia
presumida. Em relação aos sintomas do transtorno depressivo maior analise as
afirmativas a seguir.
I. Humor deprimido na maior parte do dia, quase todos os dias, conforme indicado
por relato subjetivo (p. ex., sente-se triste, vazio, sem esperança) ou por observação
feita por outras pessoas (p. ex., parece choroso).
17
II. Envolvimento excessivo em atividades com elevado potencial para consequências

dolorosas (p. ex., envolvimento em surtos desenfreados de compras, indiscrições
sexuais ou investimentos financeiros insensatos).
III. Acentuada diminuição do interesse ou prazer em todas ou quase todas as
atividades na maior parte do dia, quase todos os dias (indicada por relato subjetivo
ou observação feita por outras pessoas).
IV. Inquietação ou sensação de estar com os nervos à flor da pele.
V. Perda ou ganho significativo de peso sem estar fazendo dieta (p. ex., uma alteração
de mais de 5% do peso corporal em um mês), ou redução ou aumento do apetite
30
quase todos os dias.
5:
:3
Estão CORRETAS:
23
a) I, II e III.
1
02
b) I, III e IV.
/2
c) II, III e V.
06
9/
d) I, III e V.
-2
e) I, III, IV e V.
om
l.c
ai
gm
O uso problemático de álcool por adolescentes está associado a uma série de
s@
prejuízos no desenvolvimento da própria adolescência e em seus resultados
ita
posteriores. Os prejuízos decorrentes do uso de álcool em um adolescente são

re
i.f
diferentes dos prejuízos evidenciados em um adulto, seja por especificidades

el
-k
existenciais desta etapa da vida, seja por questões neuroquímicas deste momento do
9
-9
amadurecimento cerebral (PECHANSKY; SZOBOT; SCIVOLETTO, 2004). Alguns

38
prejuízos associados à intoxicação e ao beber regularmente são, EXCETO:

.8
99
a) transtornos psicóticos que ocorrem durante ou imediatamente após o consumo de

.6
uma substância psicoativa.

02
-3
b) o uso de álcool por menores de idade está mais associado à morte do que todas as
s
substâncias psicoativas ilícitas em conjunto. Sabe-se, por exemplo, que os acidentes

ta
ei
automobilísticos são a principal causa de morte entre jovens dos 16 aos 20 anos.
Fr
de
c) estar alcoolizado aumenta a chance de violência sexual, tanto para o agressor

s
quando para a vítima. Da mesma forma, estando intoxicado, o adolescente envolve-

de
an
se mais em atividades sexuais sem proteção, com maior exposição às doenças

rn
sexualmente transmissíveis, como ao vírus HIV, e maior exposição à gravidez.

Fe
d) o consumo de álcool na adolescência também está associado a uma série de

ra
ei
prejuízos acadêmicos.
liv
O
e) o uso de álcool na adolescência expõe o indivíduo a um maior risco de dependência

li
Ke
química na idade adulta, sendo um dos principais preditores de uso de álcool nesta
etapa da vida.

O paciente A. B. C., de 25 anos de idade, buscou atendimento e contou que estava com
moleza no corpo, que não sentia mais fome, que sentia tristeza e vontade constante
de chorar e que não conseguia trabalhar como antes, apesar de não ter apresentado
nenhum quadro de adoecimento conhecido. Ao ser perguntado a respeito da própria
percepção do respectivo estado, relatou que, na comunidade onde nasceu e vive até
18
hoje, aquilo era considerado “mau-olhado”, por ser “irradiações de energia negativa
maléfica”, produzidas por um vizinho maldoso, invejoso.
Considerando esse caso hipotético como uma síndrome relacionada à cultura,
assinale a alternativa correta.
a) Em psicopatologia, no que tange aos estudos culturais, as chamadas síndromes
culturalmente relacionadas, como no referido caso, são formas de simulação.
b) É preciso saber reconhecer, como no mencionado caso, formas patológicas de
alteração do juízo vindas desses diferentes modos de representação do sofrimento
mental inseridos na cultura.
30
c) Crenças culturalmente sancionadas são descritas como partilhadas por um grupo
5:
:3
cultural, e é esse partilhar o elemento diferencial básico das ideias delirantes. Por
23
isso, estas não devem ser confundidas com sintomas psicopatológicos, a não ser que
1
02
tal crença seja bizarra ou absurda, como no caso descrito.
/2
d) O paciente refere-se ao universo cultural dele, que inclui um conjunto de valores,
06
9/
símbolos, atitudes e modos de sentir e de sofrer, enfim, formas de organizar a
-2
subjetividade, que são fundamentais na constituição do sujeito, das respectivas
om
relações pessoais e do próprio adoecer, como no caso em questão.
l.c
ai
e) No caso em questão, observem-se, nessa síndrome cultural, evidências de
gm
parassonias, que precisam ser confirmadas por meio de polissonografia, com
s@
avaliação que inclua pelo menos monitoramento de narcolepsia.
ita
re
i.f
64. Cada síndrome ou transtorno da personalidade apresenta um padrão

el
-k
peculiar de ativação de esquemas específicos e estes esquemas são ativados

9
-9
de modo a dar sentindo ao mundo e a proteger e operacionalizar a integridade

38
.8
das crenças centrais.

99
.6
02
-3
65. A função da terapia nos transtornos da personalidade é de reorganizar

s
ta
ei
primeiramente o teste de realidade e torná-lo funcional novamente.

Fr
de
s
de
an
66. O transtorno de personalidade pode ser entendido como um padrão

rn
persistente de vivência que se desvia acentuadamente da expectativa cultural

Fe
do indivíduo, é global e inflexível, tem início na infância ou na adolescência, é

ra
ei
instável e provoca prejuízos ou sofrimento.

liv
O
li
Ke
67. Os transtornos da personalidade afetam primariamente os afetos humanos

e, apesar de não terem repercussão na estruturação cognitiva, afetam a vida
social do indivíduo.
19
68. Os transtornos da personalidade apresentam como principal característica

a ausência de comorbidades com transtornos ansiosos e do espectro da
esquizofrenia.
69. Os transtornos da personalidade são diagnosticáveis apenas a partir da

observação clínica ao longo de pelo menos três meses, não sendo possível a
aplicação de inventários ou questionários para tal propósito.
30
5:
:3
23
70. O sujeito com transtorno da personalidade esquiva comumente percebe
1
02
que os outros são exageradamente críticos e exigentes.
/2
06
9/
-2
om
Gabaritos
l.c
ai
gm
1 C 21 E 41 E s@ 61 D
ita
2 B 22 B 42 C 62 A
re
i.f
3 A 23 A 43 E 63 D
el
-k
4 E 24 A 44 E 64 C
9
-9
5 A 25 C 45 E 65 C
38
.8
6 B 26 B 46 D 66 E
99
.6
7 D 27 A 47 A 67 E
02
-3
8 A 28 B 48 E 68 E
s
9 E 29 A 49 C 69 E
ta
ei
Fr
10 E 30 D 50 E 70 C
de
11 D 31 B 51 D
s
de
12 E 32 E 52 D
an
rn
13 A 33 A 53 A
Fe
14 C 34 B 54 C
ra
ei
15 A 35 B 55 E
liv
O
16 C 36 E 56 E
li
Ke
17 B 37 E 57 C
18 D 38 E 58 B
19 B 39 C 59 D
20 D 40 C 60 D
20
Ranking
Posição Pontuação Nome
1 62 / 100 Marta Savana
2 60 / 100 Letícia Barreto
3 60 / 100 Rayssa Nunes
4 59 / 100 Débora Oliveira da Silva
5 59 / 100 MaLePre
6
30
59 / 100 Samantha Pedrosa
5:
7 57 / 100 Evely
:3
23
8 54 / 100 PATRICIA VIEIRA
1
02
9 54 / 100 Nietsnie
/2
10
06
54 / 100 Claudio Huguet
9/
11 53 / 100 tata80
-2
12 53 / 100 francisca Rialyne Pereira do Nascimento
om
13
l.c
53 / 100 Maíra Siqueira
ai
14
gm
53 / 100 Luciana
15 53 / 100 Raiane Andreza Ferreira s@
16
ita
53 / 100 Cássia S
re
17
i.f
52 / 70 Vivian
el
18
-k
52 / 100 ANA LUISA BORGES MIRANDA

19
9
52 / 100 Tatiana Alves

-9
38
20 51 / 100 mari
.8
21
99
51 / 100 Ana Carolina Guarnieri

.6
22 51 / 100 Débora Costa

02
23
-3
50 / 70 KESYA DE SOUZA SILVA

s
24 50 / 100 Bruna
ta
ei
25 50 / 100 Gabriela Monteiro Simao

Fr
26
de
50 / 100 Rose Santos

s
27
de
50 / 100 Ewellin Souza Serradas

an
28 50 / 100 Filipe Ferreira de Pinho

rn
29
Fe
50 / 100 Fabíola Carla Vieira Tordoya

ra
30 50 / 100 Ana C
ei
31
liv
49 / 70 Luanna
O
32 49 / 100 Gabriel Braun da Conceição

li
Ke
33 49 / 100 Fernanda Castro

34 49 / 100 Susana Paula Gomes da Silva Fonseca
35 49 / 100 Thalita Haber Faleiros
36 49 / 100 Káritas Reis
37 49 / 100 Renata Lins
38 49 / 100 Brisa Freitas Reis
39 49 / 100 Rachel Marinho Aquino Cavalcanti
40 48 / 70 Eva
21
41 48 / 100 Maria Teresa Goltz

42 48 / 100 Thaís Kristine Milhorim
43 48 / 100 Suelen Cristina Mota
44 48 / 100 Ana Caroline Neres Lúcio
45 48 / 100 Alaine
46 48 / 100 Carolina
47 47 / 70 Ana Paula Pimentel Jacob
48 47 / 70 soraya luiza pinto
49
30
47 / 100 Tatiany alves Linhares
5:
50 47 / 100 Camila
:3
23
51 47 / 100 Joel Vieira
1
52
02
47 / 100 Aline Cristina da Silva
/2
53 47 / 100 Thiago Félix Amazonas Rêgo
06
9/
54 47 / 100 Nagylla Ferreira
-2
55 47 / 100 CECILIA DE SOUSA MORAES
om
56 46 / 70 Juliana
l.c
ai
57 46 / 70 Sara Lima
gm
58 46 / 100 CAROLINE DE OLIVEIRA CAMPOS DE ARRUDAs@
59
ita
46 / 100 Beatriz de Sousa Neves
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60 46 / 100 Beatriz da Silva Souza

i.f
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61 46 / 100 Thaísa Carvalho Cordeiro

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62
9
46 / 100 Silmara Dias

-9
63
38
46 / 100 Camila Vitorino Alves

.8
64 46 / 100 Andréa Thamiris Barbosa Dias

99
.6
65 46 / 100 Denise
02
66
-3
46 / 100 Renice Eisfeld Machado

67
s
46 / 100 Gabriela Teixeira da Silva Morais

ta
ei
68 46 / 100 Ana Borges

Fr
69
de
45 / 70 Flavia Freitas
s
70 45 / 70 Cláudia
de
an
71 45 / 70 Gabriela de Mesquita Bezerra

rn
72
Fe
45 / 100 J. M. B.
73
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45 / 100 FLAVIA
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74
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45 / 100 Aureo Dutra

O
75 45 / 100 Carla Rezende Gomes

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76 45 / 100 Ana Olimpio

77 45 / 100 Flávia Santiago
78 45 / 100 Ana Julia da Silva Pereira
79 45 / 100 Anderson S Teixeira
80 45 / 100 Ellen Rose Peres Vieira
81 44 / 70 Uilson Lourenço Firmo de Oliveira
82 44 / 70 Lilian Daniela de Oliveira Rosostolato
83 44 / 70 Ellen Marinho
22
84 44 / 100 Irlande Silveira de Sousa Santos

85 44 / 100 VANESSA ZUCHETTO SOARES
86 44 / 100 Karoline Cavalcante de Carvalho
87 44 / 100 Anna Paula Freitas de Oliveira
88 44 / 100 NAIR DA SILVA SOUZA
89 44 / 100 IRENE ROGATTI PORTERO FERRARI
90 44 / 100 Hudson Rodrigo Costa da Silva
91 44 / 100 Cristiane Gomes de Mello
92
30
43 / 70 DENISE DE CARVALHO SILVA
5:
93 43 / 70 Everton
:3
23
94 43 / 70 Robson Pereira da Silva
1
95
02
43 / 70 Michelly Sales
/2
96 43 / 70 LARA
06
9/
97 43 / 100 Polliany
-2
98 43 / 100 Fernanda Goulart Ferreira
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99 43 / 100 Edinaura Soares
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100 43 / 100 Katerine Santiago
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Simuladodeabril 2019

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DISTRIBUIÇÃO GRATUITA

(A) respostas de sorriso na presença de pessoas estranhas, indicando falta de

discriminação da figura materna.

(C) choro indiferenciado, o que dificulta a compreensão, pelo cuidador, das

(D) aceitação de mudanças na alimentação, com texturas e sabores diferentes,

(E) comunicação acompanhada por expressões faciais como arregalar os olhos,

indicando emocionalidade excessiva.

2. VUNESP – Prefeitura de São José dos Campos – Analista em Saúde – 2019

(A) tendem a surgir no início da adolescência e a se resolver à medida que o indivíduo

se aproxima da idade adulta.

(B) constituem um padrão persistente de vivência íntima ou comportamento

destoante das normas sociais e da cultura vigente.

(C) são considerados doenças mentais porque envolvem comprometimento

significativo das funções executivas.

3. VUNESP – Prefeitura de São José dos Campos – Analista em Saúde – 2019

(A) recusa da castração.

4. VUNESP – Prefeitura de São José dos Campos – Analista em Saúde – 2019

(D) a identificação projetiva.

6. VUNESP – Prefeitura de São José dos Campos – Analista em Saúde – 2019

Psicólogo suspeita de que um paciente apresenta deficiência intelectual e pretende

verificar essa possibilidade usando os critérios do DSM-V. Para confirmar a hipótese

diagnóstica e definir o nível de gravidade com base nesses critérios, o psicólogo

(A) o Quociente de Inteligência obtido pelo paciente em testes de inteligência

(B) déficits adaptativos que comprometam a autonomia e a responsabilidade social.

(C) critérios que diferenciam transtorno de desenvolvimento e deficiência intelectual.

(D) antecedentes familiares e genéticos que predisponham à deficiência intelectual.

(E) a presença de aspectos próprios dos Transtornos do Espectro Autista.

7. VUNESP – Prefeitura Municipal de Itapevi – Psicólogo – 2019

Quando um quadro de depressão e um quadro de alcoolismo estão associados,

8. VUNESP – Prefeitura Municipal de Itapevi – Psicólogo – 2019

Para o atendimento psicológico de pacientes com transtorno de personalidade

medicamentos nesses casos.

(C) torna dispensável a indicação de outras técnicas para intervenção e

acompanhamento desses pacientes.

(D) suprime as dificuldades de adesão desses pacientes aos tratamentos propostos

(E) aumenta a acessibilidade desses pacientes a todas as outras formas de

10. VUNESP – Prefeitura Municipal de Itapevi – Psicólogo – 2019

Um rapaz de vinte anos foi internado em um hospital psiquiátrico, a pedido de sua

mãe, em função de um episódio de violência motivado pelo consumo de drogas, que

(A) é dispensada a autorização de um médico para a internação, uma vez que um

responsável legal solicitou a medida.

e deve autorizar a medida.

envolve uma tentativa de suicídio.

11. VUNESP – UFABC – Psicólogo – 2019

A capacidade de se situar em relação a si mesmo e em relação ao ambiente é um

13. VUNESP – UFABC – Psicólogo – 2019

A utilização do lítio como estabilizador do humor foi uma descoberta especialmente

diagnosticados com transtorno

(A) afetivo bipolar.

(B) de estresse pós-traumático.

(D) de personalidade esquizoide.

14. VUNESP – UFABC – Psicólogo – 2019

Diversos estudiosos na área de Psicodinâmica do Trabalho identificam que o risco de

aparecimento de doenças osteoarticulares, de distúrbios gástricos, de alterações

cardiovasculares, de distúrbios de saúde mental, e também a ocorrência de acidentes

de trabalho, estão intimamente associados à

(A) precarização dos salários e dos benefícios recebidos.

(B) presença, no ambiente laboral, de lideranças autocráticas.

(C) ausência de controle do trabalhador sobre o seu contexto de trabalho.

15. VUNESP – Prefeitura de São Bernardo do Campo – Psicólogo – 2018

(C) submissão do humor deprimido a um transtorno esquizofreniforme.

16. VUNESP – Prefeitura de São Bernardo do Campo – Psicólogo – 2018

(A) desde os primórdios da infância.