CPTL – CAMPUS DE TRÊS LAGOAS

HISTÓRIA – LICENCIATURA

Prof. Dr.: Fortunato Pastore

Aluno: Matheus Medeiros Piquera

ATIVIDADE AVALIATIVA- AUTO-AVALIAÇÃO

A disciplina de História da Arte foi ofertada pelo professor Fortunato

Pastore no segundo semestre letivo do ano de 2020, eu Matheus Medeiros Piquera,
tenho grande interesse em tal tema, pois é de meu interesse muitos movimentos
artísticos e contemplar suas repercussões nos demais estilos e escolas artísticas
posteriores a eles.

O segundo período letivo do ano de 2020 teve início no dia 17/08/2020, e

imediatamente me coloquei à fazer um cronograma de estudos pois gosto de me
manter organizado na medida do possível, dediquei um dia todo (sexta-feira) para
a disciplina de História da Arte para que pudesse me dedicar na elaboração das
diversas avaliações.

O primeiro passo foi estabelecer uma rotina de leitura das apostilas, com a
finalidade de preparar os slides com meu parceiro de grupo Wandril Marins, nas
duas primeiras semanas li, em ambas as apostilas, o tema de nosso trabalho que
era a arte Românica, dei especial foco ao tema, fiz anotações, fichamentos, além
de imprimir os textos e grifá-los quando necessário, e enfim após fazer uma lista
de tópicos e explicações, estudei e passei alguns deles para meu colega Wandril.

Consegui acessos aos livros propostos na disciplina e fichei partes do texto

de Wölfflin, para acrescentar ainda mais nos contextos do trabalho, e, é claro, em
minha visão e aprendizado sobre a história da arte, que afinal é o resultado
esperado.
 Juntamente com isso fui lendo alguns seminários que os colegas
disponibilizavam no grupo de whatsapp e fazia algumas breves anotações, ao
passo que ia lendo os demais capítulos, relacionados aos outros temas da História
da Arte, das apostilas e é claro continuava os fichamentos e anotações, além
também de ver alguns vídeos instrutivos disponibilizados pelo professor na mesma
plataforma.

Quando a data da entrega dos slides de meu grupo se aproximava eu e

Wandril que já estávamos com o texto e tópicos quase prontos, passamos a
pesquisar e estocar imagens pertinentes ao tema, eu me voluntariei para pegar a
maior parte delas e enviar à ele as fontes juntamente com as imagens. Após isso
entregamos o trabalho e vimos o feedback positivo do professor com felicidade.

Após a entrega do trabalho continuei estudando as duas apostilas,

procurando imagens e vídeos dos movimentos artísticos para apreciá-los e alguns
dos livros recomendados pelo professor no fim do cronograma da disciplina
conforme meu cronograma particular de estudos previa, e também continuei
também lendo alguns trabalhos dos colegas tentando me preparar para uma das
avaliações. Esse processo seguiu até a semana do dia 24/11/2020 quando
combinamos com o professor seguir apenas com dois modelos avaliativos.

Então após uma semana conturbada de muitas avaliações, realizei a

avaliação em questão, que no caso é a auto-avaliação, e considero que segui bem
meu cronograma na medida do possível, com certeza foquei muito na Arte
Românica, porém, ainda assim gostei de todos os movimentos artísticos e
inclusive ressalto o último trabalho que vi sobre o Surrealismo, como um dos
melhores trabalhos que já presenciei, muito bem escrito, imagens pertinentes e
muito bem apresentado na plataforma Prezi, aprendi o conteúdo proposto, e as
relações das escolas artísticas passando pelo decorrer da história, suas
transformações e contribuições.