Julho Ciencias Humanas e Suas Tecnologias QUESTOES de HISTORIA ENCEJA

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SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
SUBSECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
SUPERINTENDÊNCIA DE MODALIDADES E TEMÁTICAS ESPECIAIS DE ENSINO
DIRETORIA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
ESTADO
EXAMES SUPLETIVOS DO ENSINO MÉDIO

1º SEMESTRE / 2010
FOLHA DE RESPOSTAS
Nº DE INSCRIÇÃO DO CANDIDATO NOME DO CANDIDATO
DATA DE NASCIMENTO Nº DO DOCUMENTO DE IDENTIFICAÇÃO
SRE MUNICÍPIO
ESTABELECIMENTO DE ENSINO
ÁREA DE CONHECIMENTO
DATA DA PROVA HORÁRIO SALA
ASSINATURA DO CANDIDATO
Atenção
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RESPOSTAS
01: A B C D 12: A B C D 23: A B C D 34: A B C D

9141601259
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS – ENSINO MÉDIO
HISTÓRIA - QUESTÕES DE 01 A 17
QUESTÃO 01
Leia o texto, abaixo, sobre a construção de Brasília.
Com Juscelino eleito presidente, a cidade finalmente deixaria de ser apenas um artigo da
Constituição para se tornar uma realidade. “Além da arquitetura, que através dos projetos
arrojados dos edifícios públicos deveria projetar as imagens do futuro da nação, a própria vida
em Brasília deveria contribuir para a construção de uma imagem de modernidade”, afirma a
socióloga Margarida Limena, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP).
Disponível em: <http://mundoestranho.abril.com.br/historia/pergunta_286539.shtml>. Acesso em: 31 jan. 2010.
A construção de Brasília está relacionada à política conhecida como
A) anarquismo.
B) desenvolvimentismo.
C) neoliberalismo.
D) socialismo.
QUESTÃO 02
Leia o texto abaixo.
Nas eleições de 1930, a Aliança Liberal perdeu, vencendo o candidato republicano Júlio
Prestes. Mas, usando como pretexto o assassinato do aliancista João Pessoa por um simpatizante
de Washington Luís, João Dantas, Getúlio Vargas e seus partidários organizaram um golpe que,
em outubro de 1930, tirou Washington Luís do poder.
Disponível em: <http://www.culturabrasil.pro.br/revolucaode30.htm>. Acesso em: 01 fev. 2010.
Os fatos ocorridos em 1930 puseram um fim à
A) Política do Café-com-leite.
B) Política do Pão e Circo.
C) República Nova.
D) República Populista.
QUESTÃO 03
Leia o texto, abaixo, sobre a Revolução Russa.
No entanto, as origens da Revolução Russa devem ser procuradas nas estruturas políticas e
socioeconômicas da Rússia pré-revolucionária: Monarquia Absoluta – Czarismo – acentuada
crise socioeconômica – onde os camponeses reclamavam terra, o crescente proletariado vivia em
condições precárias e a burguesia era incapaz de concorrer com o capital industrial estrangeiro (...)
Disponível em: <http://www.culturabrasil.org/revolucaorussa.htm>. Acesso em: 15 fev. 2010.
A Revolução Russa, de 1917, tinha como base as ideias
A) fascistas.
B) liberais.
C) nazistas.
D) socialistas.
1
QUESTÃO 04
Leia os versos, abaixo, retirados da literatura de cordel.
(...)
Graças às forças armadas!
Enquanto à realidade
Nosso povo não acorda
Só existe uma verdade
Com a qual ninguém discorda
Quanto mais fome aperta
Mais o Delfim engorda
(...)
CURRAN, Mark. História do Brasil em cordel. São Paulo: Edusp, 2001.
Esses versos se relacionam a qual período da História brasileira?
A) À Ditadura Militar.
B) À República Populista.
C) Ao Período Colonial.
D) Ao Segundo Império.
QUESTÃO 05
Leia o texto, abaixo, que fala sobre os quilombos.
Quando os negros que fugiam eram muitos, formavam agrupamentos fortificados, chamados
quilombos. Houve quilombos no Rio de Janeiro e na Bahia; o mais importante, porém, foi o
de Palmares, na serra da Barriga, no atual Estado de Alagoas. Em 1630, durante a invasão
holandesa, em Pernambuco, os negros, aproveitando a confusão provocada pela guerra,
fugiram dos engenhos e foram reforçar esse quilombo, formado alguns anos antes.
Disponível em: <http://www.consciencia.org>. Acesso em: 07 fev. 2010.
Os quilombos representaram uma forma de
A) luta pelo fim da dominação portuguesa.

B) luta pela independência do Brasil.
C) resistência ao pacto colonial.
D) resistência ao sistema escravista.
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QUESTÃO 06
Leia o texto, abaixo, retirado da Constituição brasileira de 1824.
Art. 101. O imperador exerce o Poder Moderador:

1. Nomeando os Senadores, na forma do art. 43;
(...)
5. Prorrogando ou adiando a Assembleia Geral e dissolvendo a Câmara dos Deputados, nos
casos em que exigir a salvação do Estado; convocando imediatamente outra que a substitua;
6. Nomeando e demitindo livremente os Ministros de Estado.
7. Suspendendo os Magistrados nos casos do art. 154;
(...)
MINISÉRIO DA JUSTIÇA. Constituição política do império do Brasil. Edição fac-similar. RJ, Arquivo Nacional, 1972. * Adaptado: Reforma Ortográfica.
Esse trecho da Constituição confirma o seu caráter
A) autoritário.
B) oligárquico.
C) social.
D) tecnocrata.
QUESTÃO 07
Leia o texto, abaixo, sobre a relação entre as metrópoles e as colônias americanas.
Nos fins do século XVIII, a dominação metropolitana reduzia-se praticamente àquele

monopólio. A metrópole representava mero entreposto colocado em meio aos produtores
coloniais e aos consumidores europeus, entre os produtores europeus e os consumidores
coloniais. A transformação de colônia apenas produtora em colônia produtora e consumidora
estava consumada.
SODRÉ, Nelson Werneck. Formação Histórica do Brasil. SP: Brasiliense, 1970.
Esse texto faz referência ao
A) Comércio Triangular.
B) Exclusivo Comercial.
C) Governo Geral.
D) Liberalismo Econômico.
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QUESTÃO 08
Observe a imagem abaixo.
Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Space_race1.jpg>. Acesso em: 14 fev. 2010.
Essa imagem relaciona-se
A) ao investimento na indústria bélica, nos anos finais do século XIX.

B) ao lançamento das bombas atômicas, durante a Segunda Guerra Mundial.
C) à corrida espacial, durante os anos sessenta do século XX.
D) à invenção do satélite, na Segunda Revolução Industrial.
QUESTÃO 09
O processo de Independência política do Brasil culminou com a separação de Portugal em 1822 e

apresentou especificidades em relação aos outros processos de independência ocorridos na América.
A Independência do Brasil se diferenciou das demais por
A) beneficiar a evolução industrial do país.

B) beneficiar a utilização do trabalho livre do imigrante.
C) representar a continuação do pacto colonial.
D) representar a opção pelo regime monárquico.
QUESTÃO 10
Leia o texto, abaixo, sobre as medidas tomadas nos Estados Unidos para controlar a Crise de 1929.
Entre as medidas que foram adotadas estava o controle dos preços de diversos produtos,
a realização de obras públicas para oferecer trabalho aos desempregados, a criação de
seguro-desemprego e o controle das produções agrícola e industrial, para que se tornassem
compatíveis com o nível de consumo.
Disponível em: <http://www.gazetadopovo.com.br/vestibular2009/cainaprova/conteudo.phtml?tl=1&id=927734&tit=A-crise-de-1929-
completa-80-anos>. Acesso em: 06 fev. 2010.
Essas medidas representaram
A) a adoção de padrões imperialistas.

B) a adoção de parâmentros iluministas.
C) o recuo das práticas liberais.
D) o recuo das ideias keynesianas.
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QUESTÃO 11
Observe o quadro, abaixo, sobre as exportações brasileiras durante o século XIX.
Principais produtos exportados pelo Brasil durante o século XIX

(porcentagem sobre o total da exportação)
Período Produtos
Decênio Café Açúcar Cacau Algodão
1821 – 1830 18,4 30,1 0,5 20,6
1831 – 1840 43,8 24,0 0,6 10,8
1841 – 1850 41,4 26,7 1,0 7,5
1851 – 1860 48,8 21,2 1,0 6,2
1861 – 1870 45,5 12,3 0,9 18,3
1871 – 1880 56,6 11,8 1,2 9,5
1881 – 1890 61,5 9,9 1,6 4,2
Fonte: Anúario Estatístico Brasileiro. 1939, p.1380.
Nesse período, o principal produto exportado pelo Brasil era o
A) cacau.
B) café.
C) açúcar.
D) algodão.
QUESTÃO 12
Os cangaceiros tinham como principais ações o saque e o ataque a povoados. Os bandos agiam de forma
independente ou a mando de coronéis.
O movimento conhecido como Cangaço está associado a que região brasileira?
A) Nordeste.
B) Norte.
C) Sudeste.
D) Sul.
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QUESTÃO 13
Veja, abaixo, a imagem de uma manifestação cívica durante o Estado Novo.
Disponível em: <http://passapalavra.info/wp-content/uploads/2009/09/manif-no-dia-do-trabalho-vargas-no-estadio-do-vasco-da-gama1941_

cpdoc-cda-vargas.jpg>. Acesso em: 13 fev. 2010.
Esse tipo de manifestação tinha como objetivo
A) consolidar a democracia política.

B) controlar as oligarquias rurais.
C) difundir os ideais do liberalismo.
D) exaltar as realizações do governo.
QUESTÃO 14
Leia o texto abaixo.
Em 1967, no III Festival de Música Popular, Caetano Veloso e Gilberto Gil irromperam no
debate cultural da época, causando polêmica com suas músicas “Alegria, alegria” e “Domingo
no parque”, respectivamente. Acompanhados pelas guitarras dos Beat Boys e dos Mutantes,
incorporaram dados modernos e atuais à “geleia geral brasileira”, realçando a mistura de
arcaísmo e modernização, fundindo os elementos tradicionais da música popular brasileira com
a modernidade da vida urbana e sua cultura de consumo, a partir de um discurso de caráter
fragmentário e descentrado, como num filme de Glauber Rocha.
Fonte: BRANDÃO, A. C & DUARTE, M.F. Movimentos culturais de juventude. São Paulo: Moderna, 2004.
Esse texto se relaciona a qual movimento de contracultura?
A) À Bossa Nova.
B) À Jovem Guarda.
C) Ao Frevo.
D) Ao Tropicalismo.
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QUESTÃO 15
Leia o texto, abaixo, sobre a economia de países socialistas.
Os países socialistas, agora com suas economias desabando, vulneráveis, foram impelidos
a realizar rupturas igualmente – ou até mais – radicais com seu passado e, como sabemos,
rumaram para o colapso. Esse colapso pode assinalar o fim do Breve Século XX (...)
HOBSBAWM, Eric. Era dos Extremos. São Paulo: Companhia das Letras, p.19.
No final do século XX, o colapso dos países socialistas criou um cenário histórico marcado pela
A) desestruturação dos blocos econômicos.

B) hegemonia dos países emergentes.
C) presença de vários polos de poder.
D) redução das desigualdades sociais.
QUESTÃO 16
Leia o texto, abaixo, sobre o Tratado de Versalhes.
O Estado foi vendido em hasta pública pelos tratados de Versalhes, (...) e reina sobre o
povo, como tiranos descarados, um lamentável amontoado de partidos submissos, prontos a
pagar, democratas e pacifistas (...). Mas nesse momento, alguma coisa levantou contra tudo
isso. Contra a democracia (...), contra todas as imbecialidades e loucuras que, com o nome
de política, desde 1918, desenvolvem na Alemanha seu jogo criminoso, levanta-se desta vez,
no nacional-socialismo, todo o laborioso povo da Alemanha. E só se deterá depois de haver
conquistado o Reich!
Artigo de Joseph Goebbells em 31 de agosto de 1930 no Jornal Der Angriff. Apud BURON, T.; GAUCHON, P. Os fascismos. Rio de Janeiro,
Jorge Zahar, 1980.
Nesse texto, o ressentimento alemão mostrado foi responsável pela
A) criação da Cortina de Ferro.

B) desestruturação da União Soviética.
C) eclosão da Segunda Guerra Mundial.
D) formação da Santa Aliança.
QUESTÃO 17
Leia a reportagem, abaixo, que trata da compra de votos em campanhas eleitorais.
Segundo os especialistas, a compra de voto no interior é feita por dinheiro vivo ou benefícios
como alimentos, materiais de construção e consultas médicas. Nas cidades maiores, no
entanto, a prática não foi dizimada. Eles afirmam que apenas se tornou mais requintada: o voto
é comprado com cargos, por exemplo.
Disponível em: <http://g1.globo.com/Eleicoes2008/0,,MUL749895-15693,00-.html>. Acesso em: 14 fev. 2010.
A compra de votos é considerada uma prática
A) clientelista.
B) constitucionalista.
C) democrática.
D) populista.
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GEOGRAFIA - QUESTÕES DE 18 A 34
QUESTÃO 18
Leia o texto, abaixo, que apresenta uma característica de Belo Horizonte - MG.
Nesta primeira década do século XXI, Belo Horizonte tem se destacado na realização de
congressos, convenções, feiras, eventos técnico-científicos e exposições, o que tem fomentado
o crescimento dos níveis de ocupação da rede hoteleira e do consumo dos serviços de bares,
restaurantes e transportes.
Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Belo_Horizonte>. Acesso em: 10 fev. 2010. Fragmento.
De acordo com esse texto, a capital mineira incrementa sua economia através
A) da economia informal.
B) da indústra de ponta.
C) do setor secundário.
D) do turismo de eventos.
QUESTÃO 19
Leia, abaixo, a relação de algumas empresas que constam das Páginas Amarelas, na lista telefônica de
Porto Alegre - RS.
Assistec 24 Horas Portas Automáticas

Astecnica Eletrônica Juliano 24 Horas
Borracharia 24 Horas
Casa Das Fechaduras 24 Horas
Chaveiro 24 Horas
Disponível em: <http://www.listaamarela.com.br/busca/rs/todas/aberto_24_horas/>. Acesso em: 10 fev. 2010. Fragmento.
O horário de funcionamento dessas empresas evidencia o fenômeno da
A) concentração urbana.
B) globalização econômica.
C) qualificação profissional.
D) revolução tecnológica.
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QUESTÃO 20
Observe, abaixo, algumas imagens da cidade do Rio de Janeiro - RJ.
Disponível em: <http://imagens.google.com.br>. Acesso em: 22 fev. 2010.

Disponível em: <http://g1.globo.com/Noticias/Rio/foto/0,,15209702-EX,00.jpg>.
Acesso em: 22 fev. 2010.
Disponível em: <http://static.panoramio.com/photos/original/71446.jpg>. Disponível em: <http://www.belavista-rio.com/img/fotos_useful/42_rio_de_brazil_leblon_

Acesso em: 22 fev. 2010. shopping_center.jpg>. Acesso em: 22 fev. 2010.

O espaço urbano do Rio de Janeiro tem passado por profundas transformações, as quais os geógrafos
denominam de novas espacialidades do urbano.
Essas novas espacialidades expressam as
A) contradições do espaço urbano.

B) imposições das multinacionais.
C) leis de ocupação do solo urbano.
D) melhorias do meio ambiente.
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QUESTÃO 21
Leia o texto, abaixo, sobre hierarquia urbana.
Considerando-se que as cidades não estão isoladas, mas obrigatoriamente estabelecem

relações com outras, pode-se estabelecer uma hierarquia entre diversos centros urbanos. Para
isso, leva-se em conta, sobretudo, a importância e a influência econômica que uma cidade
exerce em sua relação com as outras.
Disponível em: <http://educacao.uol.com.br/geografia/ult1701u56.jhtm.>. Acesso em: 12 fev. 2010. Fragmento.
As cidades de Nova York - EUA, Tóquio - Japão e São Paulo - Brasil são consideradas, ao mesmo tempo,
A) capitais mundiais e tecnopolos.

B) capitais regionais e centro de zona.
C) cidades globais e megacidades.
D) conurbações e cidades locais.
QUESTÃO 22
Observe a imagem, abaixo, que apresenta alguns geradores elétricos.
Disponível em: <http://www.aroundtheworld.com.br/joom/images/stories/wind-energy.jpg>. Acesso em: 14 fev. 2010.
Esses geradores produzem energia elétrica proveniente de uma fonte limpa, renovável e natural.
Essa fonte é o
A) carvão.
B) gás.
C) sol.
D) vento.
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QUESTÃO 23
Observe o quadro abaixo.
Disponível em: <http://www.taps.org.br/Imagens/agroecociclo.jpg>. Acesso em: 28 fev. 2010.
Uma pessoa come a laranja e joga a casca no lixo. Se esse lixo for aproveitado como composto orgânico,
vai fertilizar novos laranjais cujos frutos podem servir ao consumo humano.
A utilização desse composto orgânico evidencia a prática da
A) agricultura de jardinagem.
B) agricultura orgânica.
C) agricultura itinerante.
D) agricultura hidropônica.
QUESTÃO 24
Os movimentos migratórios são mais intensos nos países com mais desigualdades regionais, onde
poucas áreas muito ricas dividem o espaço com outras áreas muito pobres.
Esse quadro é comumente encontrado
A) em Angola.
B) em Cingapura.
C) na Coreia do Sul.
D) na Nova Zelândia.
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QUESTÃO 25
Observe o mapa abaixo.
Disponível em: <http://www.suapesquisa.com/geografia/mapa_america_do_norte.gif>. Acesso em: 19 fev. 2010.
Os países representados nesse mapa formam um bloco econômico.

Esse bloco econômico é denominado
A) Alca.
B) Nafta.
C) Asean.
D) Mercosul.
QUESTÃO 26
Esse é atualmente um dos países que mais cresce no mundo, no contexto econômico, industrial,
financeiro, tornando-se uma das potências mundiais. Em 2008, com a realização dos Jogos Olímpicos
em sua capital, esse país aproximou-se muito mais das outras nações.
Esse país é a
A) Argentina.
B) China.
C) França.
D) Índia.
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QUESTÃO 27
Observe a charge abaixo.
Disponível em: <http://www.cambito.com.br/tiras/charges.htm#fim>. Acesso em: 05 fev. 2010.
Essa charge evidencia um grave problema enfrentado pela sociedade brasileira.

Esse problema é
A) a concentração de renda.
B) a deficiência de moradias.
C) o índice de desempregados.
D) o processo de urbanização.
QUESTÃO 28
Leia o texto, abaixo, sobre o Produto Interno Bruto brasileiro – PIB.
PIB (Produto Interno Bruto) é a soma de todos os serviços e bens produzidos num período
(mês, semestre, ano) numa determinada região (país, estado, cidade, continente). O PIB é
expresso em valores monetários (no caso do Brasil em Reais). Ele é um importante indicador
da atividade econômica de uma região, representando o crescimento econômico.
Disponível em: <http://www.suapesquisa.com/o_que_e/pib.htm>. Acesso em: 14 fev. 2010.
O setor que mais contribui com o Produto Interno Bruto brasileiro é o
A) agronegócio.
B) informacional.
C) setor de serviços.
D) setor industrial.
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QUESTÃO 29
Observe o mapa, abaixo, que representa as placas tectônicas em nosso planeta.

As setas indicam o movimento dessas placas.
Disponível em: <http://www.apolo11.com/mapas.php?mapa=placas_tectonicas_2>. Acesso em: 23 fev. 2010.
O movimento dessas placas provoca
A) assoreamento.
B) descongelamento.
C) desmatamento.
D) terremoto.
QUESTÃO 30
Leia, abaixo, um trecho da letra da música “Meu reino encantado”.
Nosso sítio que era pequeno

Pelas grandes fazendas cercado
Precisamos vender a propriedade
Para um grande criador de gado
E partimos pra a cidade grande
A saudade partiu ao meu lado
A lavoura virou colonião
E acabou-se meu reino encantado
REIS, Valdemar; MACHADO, Vicente F. Disponível em: <http://letras.terra.com.br/daniel/45388/>. Acesso em: 24 fev. 2010.
Esse trecho evidencia uma característica do espaço rural brasileiro.

Essa característica é a
A) concentração fundiária.
B) extinção da agricultura.
C) grilagem de terras públicas.
D) mecanização da lavoura.
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QUESTÃO 31
Leia o texto, abaixo, sobre uma organização social.
A Fundação Gol de Letra (fundada pelos ex-jogadores de futebol Raí e Leonardo) é uma
organização social sem fins lucrativos que atua no extremo norte da cidade de São Paulo, com
a missão de contribuir para a formação educacional e cultural de crianças e jovens para que
possam atuar com autonomia na transformação de suas realidades.
Em 10 anos de atividade, a Fundação Gol de Letra atendeu a cerca de 5 mil crianças,
adolescentes e jovens.
Disponível em: <http://www.goldeletra.org.br/>. Acesso em: 16 fev. 2010. Fragmento.
Esse tipo de Fundação faz parte do
A) Primeiro Setor.
B) Segundo Setor.
C) Terceiro Setor.
D) Quarto Setor.
QUESTÃO 32
Leia a charge, abaixo, que apresenta um dos efeitos do aquecimento global.
Disponível em: <http://3.bp.blogspot.com/_57P3SqGjkE8/SxCjrAc8m9I/AAAAAAAARTY/a8-Hc68-zkE/s400/AUTO678.jpg>. Acesso em: 13 fev. 2010.
O efeito do aquecimento global retratado nessa imagem é
A) a extinção dos continentes.

B) a migração anual das aves.
C) o aumento do nível do mar.
D) o derretimento das geleiras.
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QUESTÃO 33
Leia o texto, abaixo, que descreve uma das regiões brasileiras.
A economia dessa região baseou-se, inicialmente, na exploração de garimpos de ouro e

diamantes, sendo posteriormente substituída pela pecuária. A transferência da capital federal
para Brasília e a construção de novas vias de acesso aceleraram o povoamento, contribuindo
para o desenvolvimento dessa região.
Disponível em: <http://www.portalbrasil.net/regiao_htm>. Acesso em: 23/02/2010. Adaptado.
Esse texto refere-se à região
A) Centro-Oeste.
B) Nordeste.
C) Norte.
D) Sudeste.
QUESTÃO 34
Leia o quadro, abaixo, que apresenta os países que já foram sede de Copas do Mundo de Futebol.
Ano País sede

1930 URUGUAI
1934 ITÁLIA
1938 FRANÇA
1950 BRASIL
1954 SUÍÇA
1958 SUÉCIA
1962 CHILE
1966 INGLATERRA
1970 MÉXICO
1974 ALEMANHA
1978 ARGENTINA
1982 ESPANHA
1986 MÉXICO
1990 ITÁLIA
1994 ESTADOS UNIDOS
1998 FRANÇA
2002 JAPÃO E COREIA DO SUL
2006 ALEMANHA
2010 ÁFRICA DO SUL
Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Copa_do_Mundo_de_Futebol>. Acesso em 14 fev. 2010. Adaptado.
As edições da Copa do Mundo de Futebol ocorreram, em maior número, na
A) Ásia Meridional.
B) América do Sul.
C) Península Ibérica.
D) Europa Ocidental.
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FILOSOFIA - QUESTÕES DE 35 A 39
QUESTÃO 35
Leia a narrativa mitológica abaixo.
Numa era muito antiga – tão antiga que antes dela só havia o caos – o mundo era governado
pelo Céu, filho da Terra. Um dia, este, unindo-se à própria mãe, gerou uma raça de seres
prodigiosos, chamados Titãs. Ocorre que o Céu – deus poderoso e nem um pouco clemente –
irritou-se, certa feita, com as afrontas que imaginava receber dos seus filhos. Por isto, decidiu
encerrá-los nas profundezas do ventre da própria esposa, à medida que eles iam nascendo.
FRANCHINI, A. S & SEGANFREDO, Carmen. As 100 melhores histórias da mitologia: deuses, heróis, monstros e guerras da tradição
greco-romana. Porto Alegre: L&PM, 2007.
Essa narrativa mitológica
A) apresenta uma lógica científica.

B) é baseada no pensamento filosófico.
C) possui caráter simbólico.
D) usa critérios empíricos.
QUESTÃO 36
Leia as afirmações do texto abaixo.
Todo vertebrado possui vértebras. Todos os cavalos são vertebrados. Logo, todos os cavalos
têm vértebras.
Todo metal conduz eletricidade. O mercúrio é um metal. Logo, o mercúrio conduz eletricidade.
Disponível em: < http://pt.wikipedia.org/wiki/M%C3% >. Acesso em: 30 abr. 2010.
As conclusões apresentadas nessas afirmações foram formuladas com a utilização
A) do senso comum.
B) do método dedutivo.
C) de um modelo determinista.
D) de um argumento indutivo.
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QUESTÃO 37
O homem para viver em sociedade usa diversas modalidades de conhecimento.

Sobre as modalidades de conhecimento, são feitas as afirmativas abaixo.
Classifique-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).
I. A arte é uma expressão da sensibilidade do artista.

II. O senso comum baseia-se na explicação científica.
III. A Filosofia se caracteriza por apresentar uma postura crítica.
IV. A ciência trabalha para desvendar causas e efeitos.
A sequência correta dessa classificação, de cima para baixo, é:
A) F, F, V, V.
B) F, V, F, V.
C) V, V, F, V.
D) V, F, V, V.
QUESTÃO 38
No Brasil, há um dos sistemas eleitorais mais modernos do mundo. Em poucas horas, é possível saber
quem venceu as eleições. Mesmo assim, existem práticas na política que são antigas e ainda não foram
extintas, como a compra de votos.
A compra de votos, no Brasil, representa uma forma de
A) corrupção na política brasileira.

B) conquista de direitos políticos.
C) prática da cidadania no Brasil.
D) validação de regimes ditatoriais.
QUESTÃO 39
O etnocentrismo foi a justificativa usada em vários momentos históricos para a dominação de outros
povos. Na colonização da América, nos séculos XVI e XVII, esse conceito serviu para justificar o genocídio
e a exploração dos povos indígenas pelos europeus. No século XIX, os europeus valeram-se mais uma
vez desse pensamento para justificar a repartição do continente africano.
Que conceito possui sua origem no etnocentrismo?
A) A inveja.
B) A vulgaridade.
C) O racismo.
D) O vício.
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SOCIOLOGIA - QUESTÕES DE 40 A 44
QUESTÃO 40
Leia, abaixo, uma reportagem relacionada a um fenômeno social brasileiro.
Pesquisas realizadas pelo IDH (Índice de Desenvolvimento Humano), no ano de 2008,

demonstram a alta concentração de riqueza nas mãos dos ricos, onde mais de 50% da riqueza
nacional era detida pelos bem sucedidos, ocasionando, assim, uma grave crise de pobreza
nacional: os ricos com muito mais e os pobres com muito menos.
Disponível em: <http://www.midiaindependente.org/pt/blue/2008/09/429614.shtml>. Acesso em 25 abr. 2010.
Essa reportagem relaciona-se ao fenômeno da
A) ampliação do desemprego.
B) concentração fundiária.
C) desigualdade social.
D) diversidade cultural.
QUESTÃO 41
Leia a notícia, abaixo, relacionada à questão salarial no Brasil.
Em 2002, as mulheres inseridas no mercado de trabalho recebiam, em média, 70% dos

rendimentos dos homens, mesmo tendo em média um ano a mais de estudo. Ou seja: em
comparação a um homem que recebesse R$800,00, a mulher ocupada, nesse caso, receberia
R$560,00. Quanto mais anos de estudo, aliás, maior a desigualdade. Para se ter uma ideia,
mulheres com 12 anos de estudo ganhavam, em média, R$5,40 a menos que os homens por uma
hora trabalhada ao dia. A posição da ocupação também não ficou atrás. Mulheres empregadoras,
em 2002, representavam apenas 0,8% do total de ocupados, enquanto para os homens, esse
percentual subia para 5,5%.
Disponível em: <http://www.ibge.gov.br/ibgeteen/noticias/frameset.php>. Acesso em 25 abr. 2010.
De acordo com essa notícia, no Brasil, o
A) desemprego é maior entre as mulheres.

B) gênero influencia na questão salarial.
C) homem tem menos acesso ao emprego.
D) salário é definido pelo grau de estudo.
QUESTÃO 42
Restrição das liberdades públicas e individuais, agressividade à oposição, censura, controle do

pensamento, emprego de métodos compulsórios de controle político e social.
Essas características referem-se a um sistema político
A) anarquista.
B) autoritário.
C) monárquico.
D) republicano.
19
QUESTÃO 43
Leia o texto, abaixo, que trata do conceito de racismo.
O racismo é a tendência do pensamento, ou do modo de pensar em que se dá grande

importância à noção da existência de raças humanas distintas e superiores umas às outras.
Onde existe a convicção de que alguns indivíduos e sua relação entre características físicas
hereditárias e determinados traços de caráter e inteligência ou manifestações culturais são
superiores a outros.
Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Racismo>. Acesso em: 26 abr. 2010.
No Brasil, o racismo
A) esteve associado à ideia da superioridade racial indígena.

B) esteve relacionado à exclusão de estrangeiros pela sociedade.
C) foi superado com a criação de leis de igualdade racial.
D) foi usado como justificativa para a escravização dos negros.
QUESTÃO 44
Um fenômeno comum nas grandes cidades é a formação de microgrupos de jovens que apresentam
características semelhantes. São as chamadas tribos urbanas, como os punks, hippies, emos, góticos e clubbers.
Sobre as tribos urbanas atuais, são feitas as afirmativas abaixo.
Classifique-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).
I. As tribos urbanas possuem como laço de identidade entre seus integrantes o gosto pelo mesmo
estilo musical.
II. A imagem estética é um elemento que caracteriza um componente de uma tribo urbana.
III. As tribos urbanas atuam através de formas institucionalizadas de protesto, como comícios e greves.
IV. Um dos objetivos das tribos urbanas é estabelecer relações de amizade com base em interesses
comuns.
A sequência correta dessa classificação, de cima para baixo, é:
A) V, V, F, V.
B) V, F, V, V.
C) F, F, V, V.
D) F, V, V, F.
20

Julho Ciencias Humanas e Suas Tecnologias QUESTOES de HISTORIA ENCEJA

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AE

EXAMES SUPLETIVOS DO ENSINO MÉDIO

DATA DE NASCIMENTO Nº DO DOCUMENTO DE IDENTIFICAÇÃO

DATA DA PROVA HORÁRIO SALA

01: A B C D 12: A B C D 23: A B C D 34: A B C D

Leia o texto, abaixo, sobre a construção de Brasília.

A construção de Brasília está relacionada à política conhecida como

Leia o texto abaixo.

Os fatos ocorridos em 1930 puseram um fim à

Leia o texto, abaixo, sobre a Revolução Russa.

A Revolução Russa, de 1917, tinha como base as ideias

Leia os versos, abaixo, retirados da literatura de cordel.

Esses versos se relacionam a qual período da História brasileira?

Leia o texto, abaixo, que fala sobre os quilombos.

Os quilombos representaram uma forma de

A) luta pelo fim da dominação portuguesa.

Leia o texto, abaixo, retirado da Constituição brasileira de 1824.

Art. 101. O imperador exerce o Poder Moderador:

Esse trecho da Constituição confirma o seu caráter

Leia o texto, abaixo, sobre a relação entre as metrópoles e as colônias americanas.

Nos fins do século XVIII, a dominação metropolitana reduzia-se praticamente àquele

Esse texto faz referência ao

Observe a imagem abaixo.

Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Space_race1.jpg>. Acesso em: 14 fev. 2010.

Essa imagem relaciona-se

A) ao investimento na indústria bélica, nos anos finais do século XIX.

O processo de Independência política do Brasil culminou com a separação de Portugal em 1822 e

A) beneficiar a evolução industrial do país.

Essas medidas representaram

A) a adoção de padrões imperialistas.

Observe o quadro, abaixo, sobre as exportações brasileiras durante o século XIX.

Principais produtos exportados pelo Brasil durante o século XIX

Nesse período, o principal produto exportado pelo Brasil era o

Veja, abaixo, a imagem de uma manifestação cívica durante o Estado Novo.

Disponível em: <http://passapalavra.info/wp-content/uploads/2009/09/manif-no-dia-do-trabalho-vargas-no-estadio-do-vasco-da-gama1941_

Esse tipo de manifestação tinha como objetivo

A) consolidar a democracia política.

Leia o texto abaixo.

Esse texto se relaciona a qual movimento de contracultura?

Leia o texto, abaixo, sobre a economia de países socialistas.

A) desestruturação dos blocos econômicos.

Leia o texto, abaixo, sobre o Tratado de Versalhes.

Nesse texto, o ressentimento alemão mostrado foi responsável pela

A) criação da Cortina de Ferro.

Leia a reportagem, abaixo, que trata da compra de votos em campanhas eleitorais.

A compra de votos é considerada uma prática

Assistec 24 Horas Portas Automáticas

O horário de funcionamento dessas empresas evidencia o fenômeno da

Observe, abaixo, algumas imagens da cidade do Rio de Janeiro - RJ.

Disponível em: <http://imagens.google.com.br>. Acesso em: 22 fev. 2010.

Disponível em: <http://static.panoramio.com/photos/original/71446.jpg>. Disponível em: <http://www.belavista-rio.com/img/fotos_useful/42_rio_de_brazil_leblon_

A) contradições do espaço urbano.

Leia o texto, abaixo, sobre hierarquia urbana.

Considerando-se que as cidades não estão isoladas, mas obrigatoriamente estabelecem

A) capitais mundiais e tecnopolos.

Observe a imagem, abaixo, que apresenta alguns geradores elétricos.

Disponível em: <http://www.aroundtheworld.com.br/joom/images/stories/wind-energy.jpg>. Acesso em: 14 fev. 2010.

Observe o quadro abaixo.

Disponível em: <http://www.taps.org.br/Imagens/agroecociclo.jpg>. Acesso em: 28 fev. 2010.

Observe o mapa abaixo.

Disponível em: <http://www.suapesquisa.com/geografia/mapa_america_do_norte.gif>. Acesso em: 19 fev. 2010.

Os países representados nesse mapa formam um bloco econômico.

Observe a charge abaixo.

Disponível em: <http://www.cambito.com.br/tiras/charges.htm#fim>. Acesso em: 05 fev. 2010.