AtividadesSuplementares Língua

Matemática
Portuguesa

Resoluções das atividades

c) x = 1,8
Capítulo

8 Sistema de equações do 1o grau

com duas incógnitas
3x – 2y = 6
3 ⋅ (1,8) – 2y = 6
–2y = 6 – 5,4
1 a) 2x – y = 12
–2y = 0,6
b) 2x – y = 12 y = –0,3
Substituindo x e y por 11 e 10, tem-se: S = {(1,8; –0,3)}
2 · 11 – 10 = 12
12 = 12 (V) 1
Resposta: (11, 10) é solução, pois satisfaz a igualdade. d) y=−
2
c) 2x – y = 12
3 x − 2y = 6
2 ⋅ (4) – (–4) = 12
 1
8 + 4 = 12 3x − 2 ⋅  −  = 6
 2
Resposta: (4,–4) seria solução da equação, pois, quando
3x + 1 = 6
se substitui x por 4 e y por –4, a equação se torna
5
verdadeira. Porém, como a questão trata de valores x=
3
monetários, valores negativos não são considerados;
 5 1 
logo, nesse caso, o par (4, –4) não seria solução. S =  , −  
 3 2 
d) Sugestões de resposta: (6, 0), (12, 12) e (20, 28).

5 a) 5 ⋅ 3y – y = 210 b) 4 ⋅ 3y + 7y = 247
2 • x + y = 21
4 + 17 = 21 (V) 15y – y = 210 12y + 7y = 247
Resposta: O par ordenado (4, 17) é solução da 14y = 210 19y = 247
equação x + y = 21. 210 247
y= y=
14 19
• 5x + 2y = 14
y = 15 y = 13
5 · 4 + 2 · 17 = 14 (F)
Resposta: O par ordenado (4, 17) não é solução da 2x + y = 5 y = 5 – 2x


equação 5x + 2y = 14. 6 a) y=5–2·2

x + 2y = 4
y=5–4
x + 2y = 4 y=1
3 Considerando (3, 2) para ambas as equações: x + 2 · (5 – 2x) = 4
3x – y = 7 4x – 5y = 2 x + 10 – 4x = 4 S={(2, 1)}
3⋅3–2=7 4⋅3–5⋅2=2 –3x = –6
9 – 2 = 7 (V) 12 – 10 = 2 (V) x=2
Resposta: O par ordenado (3, 2) é solução do sistema,
x–y–2=0


pois é solução das duas equações. x=y+2

b)
2x+ y – 7= 0 x=1+2
x=3
4 a) x = –4 2x + y = 7
3x – 2y = 6 2 · (y + 2) + y = 7 S={(3, 1)}
3 ⋅ (–4) – 2y = 6 2y + 4 + y = 7
–12 – 2y = 6 3y = 3
–2y = 18 y=1
y = –9
S={(–4, –9)} 7x – 3y = 6


c) y = 2x – 3
2x – y = 3
b) y = 0 y = 2(–3) – 3
7x – 3y = 6 y = –6 – 3
3x – 2y = 6
7x – 3 · (2x – 3) = 6 y = –9
3x – 2 ⋅ 0 = 6
7x – 6x + 9 = 6 S={(–3, –9)}
3x = 6
x = –3
x=2
S = {(2, 0)}

7o ano – Ensino Fundamental – Livro 2 1

 Matemática AtividadesSuplementares

d)
2x – y = 1
 y = 2x – 1  x + 2y = 7
4x – 3y= 1 y=2·1–1 d) 
4 x + y = 14 ⋅ ( −2)
y=2–1
4x – 3y = 1 y=1  x + 2y = 7 x + 2y = 7

4x – 3 · (2x – 1) = 1 S={(1,1)} + 2y = 7 – 3
−8 x − 2y = −28
4x – 6x + 3 = 1  2y = 4
–2x = –2 − 7x = −21 y=2
x=1 x=3

x = 5 – 3y S = {(3, 2)}


x = 5 – 3y
e) 2x – y = –4 x=5–3·2
3 x + 2y = 2 ⋅ ( −2)
x=5–6 8 a) 
2x – y = –4 x = –1 2x + 3y = 3 ⋅ ( 3 ) 2x + 3y = 3
2 · (5 – 3y) – y = –4 S = {(–1, 2)} 2x + 3 ⋅ 1 = 3
10 – 6y – y = –4  −6 x − 4 y = −4
+ 2x = 3 − 3
–7y = –14  6 x + 9y = 9
0
y=2 5y = 5 x= =0
2
x+y=2 y =1


x=2–y
f) 4x – 2y = 5 1 S = {(0, 1)}
x =2−
4x – 2y = 5 2
4 −1 5 x = y + 8 Então:
4 · (2 – y) – 2y = 5 x= b) 
8 – 4y – 2y = 5 2 3 x − 4 y − 1 = y 39
y = 5⋅ −8
–6y = –3 3 y = 5x – 8 22
x=
1 2 Substituindo: 195
y= 3x – 5y = 1 y= −8
2 22
 3 1 3x – 5 · (5x – 8) = 1 195 − 176 19
S=  , 
 2 2 3x – 25x + 40 = 1 y= →y=
22 22
–22x = –39
39  39 19  
x= S =  , 
 x − y = −2 x – y = –2 22  22 22  
7 a)  –1 – y = –2
+ 2x + y = − 1
 –1 + 2 = y
3 x = −3 y=1 5 − 2 ⋅( y + x ) = −3 5 − 2y − 2x = −3 ⋅ ( −1)
c)  →
x = −1 1+ 3 ⋅( y − x ) = 7 1+ 3y − 3 x = 7⋅ ( −1)
S = {(–1, 1)} 2x + 2y = 8 : ( 2) x + y = 4

 → +
3 x − 3y = −6 : ( 3 )  x − y = −2
x + y = 6
 2x = 2
b)  y
 x + 5 = 2 ⋅ ( −5 ) x =1
 x + y = 6 x+y=6 x+y =4
+  y=6–1 y = 4 − 1→ y = 3
 −5 x − y = −10 y=5 S = {(1, 3)}
− 4 x = −4
x =1  x + y = −1  −3 x −3y = 3
  x + y = −1 ⋅ ( −3 ) 
S = {(1, 5)} d)  x y → → +
+
 3 4 = 0  4 x + 3 y = 0 4 x +3y = 0

5 x − 2 y = 8 ⋅ ( 2 )
c)  x=3
3 x + 4 y = 10 x + y = −1
10 x −4 y = 16 y = −1 − 3

+
3 x +4 y = 10 y = −4

13 x = 26 S = {(3, − 4 )}
x=2 3x + 4y = 10
3 ⋅ 2 + 4y = 10
S = {(2, 1)} 4y = 4 → y = 1

2 7o ano – Ensino Fundamental – Livro 2

 AtividadesSuplementares Matemática

 3 3
x+y = 2x − (1 − y ) = 0
 x + y = 2 2  2x + y = 1
e) +  i)  x+2 →
x −y = 1 3 1 y − 3 = 5 3y − ( x + 2) = 15
y= − 1→ y =
 2 2 2
2x + y = 1  2x + y = 1
3 1  → +
2x = +
2 2  − x + 3y = 17 ⋅ ( 2)  −2x + 6y = 34
2x = 2 → x = 1 7y = 35
 1   y=5
S =  1,  
 2   2x + y = 1
2x + 5 = 1
2x = –4 → x = –2
5 x − 4 y = 0
f)  x + 1 y − 1 3 →  5 x − 4 y = 0 S={(–2, 5)}
 
 2 − 4 = 2 2x + 2 − ( y − 1) = 6

 5 x −4 y = 0 5x – 4y = 0  x − y = 11 →  x − y = 11 ⋅ ( −2)
5 x − 4 y = 0  j)  
 → + 5 · (4) – 4y = 0 0, 5 x − 0, 2y = 4 ⋅ (10 ) 5 x − 2y = 40
 2 x − y = 3 ⋅ ( −4 )  −8 x +4 y = −12 4y = 20  −2x +2y = −22
y=5 
−3 x = −12
+ 5 x −2y = 40
x=4 
x – y = 11
S = {(4, 5)} 3 x = 18
6 – y = 11
 3( x + y ) + 4( x − y ) 120 x=6 y = –5
x + y x − y =
 8 + 6 = 5  24 24
g)  → S = {(6, –5)}
 x + y x − y 3 ( x + y ) − 4 ( x − y ) 120
− = 10  =
 4 3  12 12 Resolução de problemas
3 x + 3y + 4 x − 4 y = 120 7x − y = 120
 →
3 x + 3y − 4 x + 4 y = 120  − x + 7y = 120 ⋅ ( 7) 1 a) Número de rapazes = r
 7x − y = 120 7x – y = 120 Número de moças = m
+ 3r + 2m = 248


–x + 7 · 20 = 120
 −7x + 49y = 840 –x = 120 – 140 m=r+4
48y = 960 –x = –20 3r + 2(r + 4) = 248
y = 20 x = 20 3r + 2r + 8 = 248
S = {(20, 20)} 5r = 240
r = 48 m=r+4
2y = x + 7  x = 2y − 7 m = 48 + 4 = 52
 
h)  x − 3 y − 1 →  x − 3 + 2( y − 1) 4
 4 + = 1  = Resposta: 52 moças e 48 rapazes foram à festa.
2  4 4
b) Idade de Júnior = J
 x = 2 y − 7
 Idade de Cláudia = C
 x + 2y = 9 J + C = 46


Substituindo x: J = 2C + 1
2y – 7 + 2y = 9 x = 2y – 7 2C + 1 + C = 46
4y = 16 x=2·4–7 3C = 45
y=4 J + C = 46
x=8–7 C = 15 J + 15 = 46
x=1 J = 46 – 15 = 31
S = {(1, 4)}
Resposta: Júnior tem 31 anos, e Cláudia tem 15.

7o ano – Ensino Fundamental – Livro 2 3

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c) Notas de 5 reais = c 5 Número de mulheres = m

Notas de 10 reais = d Número de homens = h
c + d = 27


5c + 10d = 200 m = 5h

5c + 10(27 – c) = 200 2
 5 ⋅ (m − 15) = h
5c + 270 – 10c = 200
2
–5c = –70 c + d = 27 ⋅ ( 5h − 15) = h
5
c = 14 14 + d = 27
2 2
d = 27 – 14 = 13 ⋅ 5h − ⋅ 15 = h
5 5
2h − 6 = h
Resposta: Bruno tinha 14 notas de cinco reais e 13
2h − h = 6
notas de dez reais.
h=6

2 Cédulas de R$ 2,00 = x m = 5h
Cédulas de R$ 5,00 = y m=5·6
m = 30
 x + y = 74 ⋅ ( −2)  −2x − 2y = −148
 → +  2x + 5y = 277 Total: 30 + 6 = 36
2 x + 5 y = 277  Resposta: Há 36 alunos, no total.
3y = 129
129
y= 6 Número de adultos = x
3
Número de crianças = y
y = 43 x + y = 74
x = 74 – 43 5 x + y = 200 ⋅ ( −4 )

x = 31 3 x + 4 y = 239
Resposta: Júlio tem 31 células de R$ 2,00 e 43 cédulas  −20 x −4 y = −800


de R$ 5,00. + 3 x +4 y = 239

− 17x = −561
3 Número de automóveis = x x = 33
Número de motocicletas = y
y = 200 – 5 ⋅ 33
 x + y = 62 ⋅ ( −2)  −2x − 2y = −124 y = 200 – 165

 → + 4 x + 2y = 190 y = 35
 4 x + 2 y = 190 
Total: 35 + 33 = 68
2x = 66
Resposta: 68 pessoas foram à festa.
x = 33

Resposta: 33 automóveis. 7 Idade de Edson = x

Idade de seu pai = y
 x + y = 74
4 Número de patos = x 
Número de porcos = y  1
 x − 10 = 5 ⋅ ( y − 10 )
 −2x − 2y = −140


 x + y = 70 ⋅ ( −2) x + y = 74
  +
→ + 5x – y = 40
2x + 4 y = 186  2x + 4 y = 186
2y = 46 6x = 114
y = 23 x = 19
x + y = 70 x + y = 74
x = 70 – y y = 74 – x
x = 70 – 23 y = 74 – 19 = 55
x = 47 Então: 2007 – 55 = 1952

Resposta: Ele comprou 47 patos e 23 porcos. Resposta: O pai de Edson nasceu em 1952.

4 7o ano – Ensino Fundamental – Livro 2

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8 Número de livros na estante de madeira = x 11 Valor da cadeira = x

Número de livros na estante de ferro = y Valor do tapete = y
2x + 3y = 903 ⋅ ( 2) Assim:
 x + y = 195 
 3 x + 2y = 812 ⋅ ( −3 )
2x + 3y = 903
 x − 72 = y + 13
2 ⋅ 126 + 3y = 903
 x + y = 195 4 x + 6y = 1806
  3y = 903 – 252
+  x − y = 85 +  −9 x − 6y = −2436
 3y = 651

2x = 280 − 5 x = −630 y = 217
x = 140 x = 126
Resposta: Uma cadeira custa R$ 126,00, e um tapete
x + y = 195 custa R$ 217,00.
y = 195 – x
12 Número de dias = y
y = 195 – 140 Número de páginas = x
y = 55 x
Resposta: Há 140 livros na estante de madeira e 55 livros  3 = y
na estante de ferro. 
 x = y − 16
 5
9 Carga do burro = x  x = 3y
Carga do cavalo = y 
 x = 5y − 80
 x + 6 = 3 ⋅( y − 6)
 Assim:
 x − 14 = y + 14 x=x x = 3y
 x − 3y = −24 ⋅ ( −1) 3y = 5y – 80 x = 3 ⋅ 40
 2y = 80 x = 120
 x − y = 28 y = 40
 − x + 3y = 24 Resposta: O livro tem 120 páginas.
+  x − y = 28
 13 Número de quadrados = q
2y = 52 Número de triângulos = t
y = 26 Número de palitos = 157
Número de figuras = 46
x – y = 28 q + t = 46 ⋅ (–3)  −3q − 3t = −138


x – 26 = 28 
4q + 3t = 157
4q + 3t = 157
x = 28 + 26
x = 54 q = 19
Resposta: O burro levava 54 sacos, e o cavalo levava 26 Do sistema original: q + t = 46
sacos. 19 + t = 46
t = 27
Resposta: Ele montou 19 quadrados e 27 triângulos.
10 Arremessos certos = x
Desafio
Arremessos errados = y
D
 x + y = 47 · ( 3 ) Distância = velocidade × tempo
 1
7x − 3y = 149 Distância percorrida pelo avião A: x h
2
3 x +3y = 141
Distância percorrida pelo avião B: (y – x) ⋅ t
+ 7x −3y = 149 Como um avião alcança o outro, os espaços (distâncias)

serão igualados.
10 x = 290
Distância A = Distância B
x = 29
x
(y − x) ⋅ t =
2
Portanto:
x
x + y = 47
t= 2
y = 47 – 29 y−x
y = 18 x
t= horas
Resposta: Rodrigo acertou 29 arremessos e errou 18. 2 ⋅ (y − x)

7o ano – Ensino Fundamental – Livro 2 5