Curso de extensão de 40 horas ministrado entre os dias 20 a 24 de maio de 2013 no auditório Professor Múcio Coelho,

Bloco BR, situado na Unidade Acadêmica de Engenharia Mecânica, do CCT, da UFCG, sobre Metodologia de Projeto

ESTRUTURA DE UM PROJETO DE PESQUISA

Juscelino de Farias Maribondo

Universidade Federal de Campina Grande, Centro de Ciências e Tecnologia, Unidade Acadêmica de Engenharia
Mecânica.

Endereço: Av. Aprígio Veloso, 882. Caixa Postal: 10.069. Campina Grande, Paraíba.

Contato: juscelinodefarias@oi.com.br

1 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS

 Capa (Instituição de origem; Coordenador (a); Título do projeto; Ano)

 Folha de Rosto (Coordenador (a); Título do projeto, Informações do projeto e a que se
destina; Área de concentração; Coordenador; Cidade, Estado; Data)
 Sumário (Denominação dos tópicos do documento com suas referidas páginas de
localização)

Observação: Dentro dos elementos pré-textuais não se numeram as páginas, mas, no entanto,
elas são contadas para serem inseridas dento dos elementos textuais.

2 ELEMENTOS TEXTUAIS

Observação: A numeração começa a partir dos elementos textuais devendo estar posicionadas
na parte superior e a direita da página em algarismos arábicos.

1. TÍTULO DO PROJETO
2. IDENTIFICAÇÃO
o Coordenador (a)/Executor (a):
o Local de desenvolvimento do projeto:
o Período de realização:
o População-alvo:
o Equipe de trabalho (Nomes e cargos):
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3 PROBLEMA

Interrogação que o (a) pesquisador (a) se faz diante do que leu, observou ou do que
deseja pesquisar.

Lembre-se: Um problema bem definido é um problema praticamente resolvido.

4 FORMULAÇÃO DE HIPÓTESES

São possíveis respostas ao problema da pesquisa que auxiliam o pesquisador a nortear

a sua busca por informações.

5 OBJETIVOS

Informações que o autor (a) fornece em relação as suas pretensões com relação a pesquisa
que irá desenvolver.

 Geral: Define e esclarece o foco de interesse da pesquisa de maneira ampla.

(Geralmente é redigido em uma frase, com verbo no infinitivo).

 Específicos: Definem os diferentes pontos a serem abordados, visando confirmar a(s)

hipótese(s) e concretizar o objetivo geral. Geralmente se faz uso de verbos no
infinitivo. Exemplos: Avaliar, analisar, compreender, constatar, demonstrar, descrever,
elaborar, estudar, examinar, explicar, identificar, inferir, mensurar, verificar,
comparar.
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6 JUSTIFICATIVA

Informar porque é importante desenvolver o problema em questão. A justificativa

pode ser de natureza técnica, científica e/ou social. Na sua redação o (a) autor (a) deve primar
pela clareza, concisão e objetividade.

7 DELIMITAÇÃO

Como o conhecimento é muito vasto e os limites financeiros, humanos, materiais e

temporais são muito curtos se faz necessário estabelecer o campo de investigação, de estudo,
de conhecimento, de espaço geográfico e de abrangência da pesquisa, a fim de que a mesma
obtenha êxito.

8. REVISÃO DE LITERATURA

A revisão da literatura se destina a informar, geralmente, o que há de mais recente

sobre o problema em estudo. Esta busca inicia por trabalhos na literatura na língua vernácula,
mas num segundo momento buscam-se novas obras em língua estrangeira. O endereço
eletrônico de busca que o (a) pesquisador (a) deve utilizar é o fornecido pelos Periódicos
Capes e demais informações localizadas em bibliotecas de universidades e centros de
pesquisa do país e do mundo. Todo o texto deve ser elaborado a partir de uma reflexão
profunda do que o (a) pesquisador (a) leu sobre as obras encontradas sobre o problema, dando
uma sequência contínua ao texto de modo que o leitor compreenda o problema em si e as
maneiras como os outros autores já o abordaram.

9. METODOLOGIA

A metodologia é um conjunto de métodos e técnicas usados na realização de uma

pesquisa.
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Há duas abordagens de pesquisa, que podem ser feitas ao mesmo tempo ou

separadamente:

 Qualitativa: Aborda o objeto de pesquisa sem a preocupação de enumerar ou medir os

dados coletados. Há a obtenção de dados descritivos mediante contato direto e
interativo do (a) pesquisador (a) com a situação que é o objeto de estudo. O (A)
pesquisador (a) procura entender os fenômenos segundo a perspectiva dos
participantes da situação estudada e a partir daí vai elaborando sua interpretação dos
fenômenos estudados.

 Quantitativa: É aquela que é realizada para medir ou quantificar dados coletados.

Geralmente se faz uso de técnicas estatísticas e de suas formas de visualizações
procurando mensurar a realidade.

9.1 Método

É o caminho a ser seguido na pesquisa. Trata-se de um conjunto de estágios (Fases,

etapas, atividades – estágios do processo de projeto) a serem percorridos de forma ordenada
pelo autor (a) do trabalho na investigação dos fatos ou na procura da “verdade”.

Em uma pesquisa existem métodos de abordagem e métodos de procedimento.

 Abordagem: São concepções teóricas usadas pelo pesquisador (a). Ex.: psicanálise,
antropologia, fenomenologia, estruturalista.

 Procedimentos: Relaciona-se à maneira específica pelo o qual o objeto será trabalhado

durante o processo de pesquisa. São eles: histórico, estatístico, comparativo,
observação, monográfico, econométrico e experimental.
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Os métodos de pesquisa e sua definição dependem do objeto e do tipo da pesquisa. Os

tipos mais comuns de pesquisa são: Pesquisa de campo, bibliográfica (somente com leituras),
descritiva, experimental.

Os instrumentos mais comuns usados nas pesquisas são questionários, formulários,

entrevistas, levantamento documental, observacional (participante ou não participante),
estatísticas.

Também devem ser indicadas na Metodologia as amostragens (população a ser

pesquisada), o local, os elementos relevantes, o planejamento do experimento, os materiais a
serem utilizados, a análise dos dados, enfim, tudo aquilo que detalhe as atividades a serem
desenvolvidas para realizar a pesquisa.

10 RESULTADOS ESPERADOS

Nesta fase dos trabalhos estimam-se os resultados a serem obtidos a partir da aplicação
da metodologia. Por exemplo: Podem-se estimar quantidades, números, trabalhos a serem
publicados, registros de patentes, criação ou industrialização de produtos.

11 CRONOGRAMA

O cronograma se destina a estabelecer datas (dias, semanas, meses, anos) para o

desenvolvimento de cada estágio do projeto dentro do tempo disponível para a sua execução.
Neste contexto é muito importante estabelecer uma “linha do tempo”, um ou mais limites,
para finalizar cada parte principal das atividades a serem desenvolvidas. Isto faz com que a
pesquisa se torne mais visível para quem irá desenvolvê-la e, provavelmente, com maiores
possibilidades de conclusão.

Observação: Uma pesquisa é um trabalho de investigação. Caso o (a) autor (a) tenha
dados suficientes em suas mãos, dentro do tempo disponível para executá-la, ele (a) concluirá
o seu trabalho. Nos casos contrários o resultado pode ser questionado ou não aprovado. Por
isso, segue a sugestão: Não existe tempo livre para quem está fazendo uma pesquisa. O tempo
urge. Está em seu encalço. Trabalhe, pois uma pesquisa é 99% de transpiração e 1% de
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inspiração. Desmonta-se uma montanha (Lê-se muito) para encontrar uma pepita (a resposta
para o seu problema). Seja sistemático e metodológico em tudo o que você irá fazer. Planeje,
execute e avalie tudo, procurando melhorar sempre os seus dados.

Exemplo:

12. ORÇAMENTO

Neste item indicam-se os investimentos necessários para o desenvolvimento da

pesquisa, tais como: despesas de custeio (remuneração de serviços pessoais, materiais de
consumo, outros serviços de terceiros e encargos), despesa de capital (equipamentos e
material permanente).
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13. ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS

13.1 REFERÊNCIAS

Ao final do trabalho se faz necessário listar todas as obras e outras fontes (documentos
físicos: livros, artigos, etc. e endereços eletrônicos) usadas para a elaboração do projeto e
necessárias ao desenvolvimento da pesquisa. Devem ser indicadas em ordem alfabética e de
acordo com as normas técnicas vigentes e atualizadas do país. No caso, seguem-se as normas
constantes da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) Coletânea de Normas
Técnicas - Elaboração de Relatório Técnico ou Científico:2012. Esta Coletânea contém as
normas ABNT NBR 6023:2002, ABNT NBR 6024:2012, ABNT NBR 6028:2003, ABNT
NBR 10520:2002, ABNT NBR 10719:2011 e ABNT NBR 15287:2011. (Vide
http://www.abntcatalogo.com.br)

Detalhe importante: Há diferenças entre referências, referências bibliográficas e

bibliografia.

Referências: Indica as obras que foram citadas no trabalho em questão. Pode indicar
diferentes tipos de obras, como livros, periódicos ou documentos, sejam manuscritos,
impressos ou em meio eletrônico.

Referências bibliográficas: Quando o trabalho apresentar somente citações de obras

publicadas em papel.

Bibliografia: Indica todas as leituras feitas pelo pesquisador durante o processo de

pesquisa.

13.2 Apêndice

Elementos complementares ao projeto que foram elaborados pelo pesquisador (a).

(Exemplo: Questionários, formulários de pesquisa de campo ou fotografias). Devem ser
incluídos somente se extremamente necessários.
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13.3. Anexos

Também só devem aparecer nos projetos de pesquisa se forem extremamente

necessários. São textos de autoria de outra pessoa e não do (a) pesquisador (a). Por exemplo:
mapas, documentos originais, fotografias tiradas por outra pessoa que não o (a) pesquisador
(a).

VISUALIZAÇÃO DOS ELEMENTOS BÁSICOS DO PROJETO DE PESQUISA