Atividade Língua Portuguesa - Semântica.

Leia com atenção a conversa entre uma professora e duas alunas.

- Quem gostou do conto que acabamos de ler? - perguntou a professora - Eu achei a

história engraçada - respondeu Bia.
- Eu achei a história divertida - comentou Larissa.

1. Agora, responda:

a) Bia e Larissa tiveram opiniões diferentes sobre a história? R: Sim

b) Que palavras ajudaram você a descobrir? Escreva-as. R: Engraçada e Divertida

2. Reescreva as frases no caderno, substituindo as palavras em destaque por um sinônimo. a)

Tânia me auxiliou na pesquisa. (ajudou)
b) Verônica é muito carinhosa com seus filhos. (amorosa)
c) O cabelo de Mariana está comprido. (longo)
d) No início do ano, Marcelo se tornou meu amigo. (começo)
e) O gato saltou o muro. (Pulou)

3. Agora, copie no caderno as frases a seguir, completando-as com sinônimos das palavras em
destaque.

a) Ele é um cachorro muito comilão. É tão (guloso) que come num minuto toda ração do prato.
b) Júnior foi muito rápido na corrida. Ele ganhou até do Cláudio que sempre foi o mais (ágil) da
turma.
c) Lucas mora próximo à escola. Juliana e Marcela também moram (perto) de onde estudam.
d) Minha tia reside na Rua Pará e minha avó (mora) na Rua Paranaguá.
e) O time dos meninos ganhou o jogo. Os (garotos) jogaram muito bem.

4. Complete as frases a seguir com antônimos das palavras em destaque. Veja o exemplo.
Ana gosta de dormir cedo e Marina prefere dormir tarde.

a) Mário comeu poucos brigadeiros, mas Bruno comeu (muitos)

b) Carla comprou um vestido novo e Luciana rasgou o vestido (velho)
c) Marcos achou o filme bom, mas Júnior achou (ruim)
d) Carolina está muito triste nesses dias, mas Andreia está bastante (feliz)

5. Reescreva o texto a seguir, expressando uma ideia contrária. Para isso, substitua as palavras
destacadas por antônimos.

Carla ganhou um livro de poemas de sua irmã mais nova. O livro tinha muitas páginas, por
isso a leitura foi lenta. O poema de que mais gostou foi o primeiro, que falava de amizade.

Carla ganhou um livro de poemas de sua irmã mais velha. O livro tinha poucas páginas, por isso
a leitura foi rápida. O poema de que mais gostou foi o último, que falava de amizade.

6. Reescreva as frases, trocando as palavras em destaque por antônimos.

a) Ele disse que ficou alegre com a notícia (triste) .
b) A torcida considera a diferença entre os times muito grande. (semelhança/pequena)
c) Estas flores têm um cheiro ruim. (bom)
d) Os jacarés permaneceram deitados de barriga para cima. (saíram/baixo)
e) Vocês estão muito desanimados com esta situação. (animados)
f) Seus cabelos estão muito compridos. (curtos)
g) Espere o forno esfriar para tirar o bolo. (aquecer/colocar)

7. As palavras da segunda coluna estão com as letras embaralhadas. Organize-as e depois ligue-as
aos seus antônimos.
menores Maiores
largo Estreito
velho Novo
triste Alegre
antigas Novas
perto Longe
forte Fraco

8. Marque V para as afirmações verdadeiras e F para as afirmações falsas.

(F ) gordo é sinônimo de magro.
(V ) o antônimo representa o contrário de uma palavra.
(F) casa é antônimo de lar.
(F ) o sinônimo representa o contrário de uma palavra
9. Assinale a alternativa correta:
“Pedro e João ____ entraram em casa perceberam que as coisas não iam bem, pois sua irmã caçula
escolhera um ____ momento para comunicar aos pais que iria viajar nas férias; _____ seus, dois
irmãos deixaram os pais _____ sossegados quando disseram que a jovem iria com os primos e a
tia.”

a) mau - mal - mais - mas;

b) mal - mal - mais - mais;

c) mal - mau - mas - mais; ✅

d) mal - mau -mas - mas;
e) mau - mau - mas - mais.

10. Complete as lacunas com (estada / estadia /onde / aonde):

“_______ quer que eu me hospede, procuro logo saber o preço da _______, quanto custa a
_______de um carro alugado, bem como _______ se possa ir à noite.”

a) aonde – estadia – estada – onde;

b) onde – estada – estadia – aonde; ✅

c) onde – estadia – estada – aonde;
d) aonde – estada – estadia – onde;
e) onde – estadia – estadia – aonde.

11.
- Assisti ao ________ do balé Bolshoi;
- Daqui ______ pouco vão dizer que ______ vida em Marte.
- As _________ da câmara são programas de humor.
- ___________ dias que não falo com Alfredo.
Escolha a alternativa que oferece a sequência correta de vocábulos para as lacunas existentes:

a) concerto – há – a – cessões – há;

b) conserto – a – há – sessões – há;
c) concerto – a – há – seções – a;

d) concerto – a – há – sessões – há; ✅

e) conserto – há – a – sessões – a.

12. “O _______ de veículos de grande porte, em vias urbanas, provoca ___________ no trânsito;
forçando a que os motoristas dos carros menores ___________, muitas delas, completamente sem
___________ ;

a) tráfico – infrações – inflijam – concerto;

b) tráfego – infrações – inflijam – conserto;
c) tráfego – inflações – infrinjam – conserto;

d) tráfego – infrações – infrinjam – conserto; ✅

e) tráfico – inflações – inflijam – concerto.

13. Observe as frases abaixo:

1. O perigo de desabamento está próximo.

2. No levantamento da população de São Paulo houve distorções.
3. Na repartição das armas, a presença do furriel é importante.
4. Toda espécie de contrabando de drogas deve ser repreendida.

Os vocábulos grifados equivalem respectivamente a:

a) iminente, censo, seção e tráfego.

b) iminente, censo, seção e tráfico. ✅

c) eminente, senso, cessão e tráfico.
d) eminente, senso, sessão e tráfego.

14. Preencha as lacunas com um dos termos entre parênteses:

a) O mandato dos senadores é de oito anos. (mandado - mandato)
b) Todos os assentos haviam sido ocupados. (acentos - assentos)
c) A próxima sessão começará atrasada. (seção - sessão)
d) O marido entrou vagarosamente e passou despercebido (despercebido - desapercebido)
e) Após o bombardeio, o navio atingido imergiu (emergiu-imergiu).

15. Indique a letra na qual as palavras completam, corretamente, os espaços das frases abaixo.
- Quem possui deficiência auditiva não consegue ______ os sons com nitidez.
- Hoje são muitos os governos que passaram a combater o ______ de entorpecentes com rigor.
- O diretor do presídio ______ pesado castigo aos prisioneiros revoltosos.

a) discriminar - tráfico – infligiu. ✅

b) discriminar - tráfico – infringiu.
c) descriminar - tráfego – infringiu.
d) descriminar - tráfego – infligiu.
e) descriminar - tráfico – infringiu.

16. capaz de fornecer as mais diferentes soluções para questões humanas eminentes. (último
parágrafo).
Considerando-se o par de palavras eminentes / iminentes, é correto afirmar que se trata de exemplo
de:
a) antonímia. b) sinonímia. c) paronímia. d) homonímia. e) homofonia.

17. Após o __________ de suas atividades da tarde, o fisioterapeuta pediu _________ de sua
jornada, porque tinha um importante compromisso. Os pacientes o admiram, pois ele trabalha
com muita ________ e sem causar __________ .

a) comprimento … despensa … descrição … acidentes.

 b) comprimento … dispensa … discrição … incidentes.
c) cumprimento … despensa … descrição … incidentes.

d) cumprimento … dispensa … discrição … acidentes. ✅

e) cumprimento … despensa … descrição … acidentes.

18. Assinale o item em que a palavra destacada está incorretamente aplicada:

a) Trouxeram-me um ramalhete de flores fragrantes.

b) A justiça infligiu pena merecida aos desordeiros.

c) Promoveram uma festa beneficiente para a creche. ✅

d) Devemos ser fiéis aos cumprimentos do dever.
e) A cessão de terras compete ao Estado.