LA 1
Outlook Avançado
AULA 01 – APRESENTAÇÃO DO OUTLOOK
AVALIAÇÃO 01
O Outlook não oferece nenhum recurso capaz de destacar o
e-mail que consideramos importante. (Falso)
AVALIAÇÃO 02
O Outlook envia mensagens com ou sem anexos. (Certo)
Quanto maior for o tamanho do anexo mais tempo ele de-
morará para ser enviado. (Certo)
O próprio programa nos informa se a mensagem foi enviada
ou não. (Certo)
O Outlook só envia anexos cujo conteúdo esteja compacta-
do. (Errada)
AVALIAÇÃO 03
Para enviar uma mensagem, antes é necessário deixá-la es-
crita em um documento do Word. (Falso)
AVALIAÇÃO 04
No calendário do Outlook, é possível visualizar o mês atual,
os anteriores e os posteriores. (Correta)
AVALIAÇÃO 05
O Outlook só aceita configurar e-mails “@outlook.com”. (Er-
rada)
Não podemos criar pastas no Outlook. (Errada)
Podemos organizar nossas mensagens, arrastando-as para
a pasta desejada. (Correta)
Para configurarmos o Outlook, devemos inserir uma conta
de e-mail já existente. (Correta)
AULA 02 – DEIXANDO O E-MAIL MAIS
PROFISSIONAL – PARTE I
AVALIAÇÃO 01
Antes de adicionar outra conta, é preciso verificar as confi-
gurações de segurança do servidor de e-mail. (Verdadeiro)
O Outlook nos permite adicionar mais de uma conta de
e-mail. (Verdadeiro)
Se possuirmos mais de uma conta, devemos excluir uma de-
las, para manter nossa organização. (Falso)
O programa Outlook aceita apenas endereços de e-mail @
outlook.com. (Falso)
GABARITO
AVALIAÇÃO 02
Ele mostra os e-mails em uma única pasta, sem organização
nenhuma. (Falso)
AVALIAÇÃO 03
É possível utilizar a mesma assinatura para dois endereços
de e-mail. (Verdadeira)
Podemos inserir uma imagem como assinatura. (Verdadeira)
Só conseguimos adicionar assinaturas em contas do
Outlook. (Falsa)
Utilizar uma assinatura diferente para contas profissionais,
preserva nossas informações pessoais. (Verdadeira)
AVALIAÇÃO 04
Não conseguimos mais usar a mesma mensagem. (Incorreto)
Conseguimos escolher tanto a data de entrega quanto o ho-
rário para o novo envio. (Correto)
O contato é excluído. (Incorreto)
A nossa conta é excluída. (Incorreto)
AVALIAÇÃO 05
Com o Outlook, conseguimos direcionar as respostas de uma
mensagem para outro endereço de e-mail. (Verdadeira)
AULA 03 – DEIXANDO O E-MAIL MAIS
PROFISSIONAL – PARTE II
AVALIAÇÃO 01
Pastas de contatos são criadas, de modo automático, ape-
nas para as contas do servidor outlook.com. (Verdadeira)
AVALIAÇÃO 02
Além de importar contatos no aplicativo do Outlook, tam-
bém podemos exportar os que já temos. (Sim)
AVALIAÇÃO 03
É possível encaminhar apenas contatos de uma conta
Outlook. (Não)
 AVALIAÇÃO 04
É possível inserir uma Linha de Saudação padronizada, ou
seja, que não pode ser alterada. (Incorreto)
Dá para enviar o mesmo e-mail, de modo personalizado, as-
sim cada pessoa se sentirá exclusiva. (Correto)
É possível produzir um e-mail em cada página referente a
cada contato. (Incorreto)
AVALIAÇÃO 05
É possível editar os nomes e a quantidade de botões, desde
que eles sejam separados por “;”. (Verdadeira)
AULA 04 – REVISANDO CONCEITOS – PARTE I
AVALIAÇÃO 01
Botões de Votação. (Incorreta)
Anexar Arquivo. (Incorreta)
Calendário. (Incorreta)
Mala Direta. (Correta)
AVALIAÇÃO 02
É possível criar várias assinaturas, sendo uma para cada
conta, se desejarmos. (Verdadeiro)
AVALIAÇÃO 03
Podemos configurar duas, três ou mais contas no aplicativo
do Outlook. (Sim)
AVALIAÇÃO 04
Podemos dar um nome a ela. (Correta)
Podemos salvar nela apenas arquivos no formato de ima-
gem. (Incorreta)
Não podemos realizar nenhuma alteração. (Incorreta)
Devemos escolher um ícone para representá-la. (Incorreta)
AVALIAÇÃO 05
Não há uma pasta própria para os contatos, e se quisermos
deixá-los separados, precisamos criar uma. (Sim)
AULA 05 – CONFIGURANDO REGRAS E AÇÕES
AVALIAÇÃO 01
Só é possível escolher uma condição para cada regra. (In-
correto)
Após criarmos as regras, podemos aplicá-las nas mensagens
antigas. (Correto)
AVALIAÇÃO 02
Temos que selecionar o termo sublinhado da descrição para
definir suas configurações. (Verdadeiro)
AVALIAÇÃO 03
Elas funcionam em e-mails de qualquer servidor. (Incorreto)
AVALIAÇÃO 04
É um recurso que avisa sobre futuros compromissos. (Incor-
reta)
É um procedimento que separa mensagens profissionais
das pessoais. (Incorreto)
É um botão que deixa todos nossos dados ocultos. (Incor-
reto)
É um processo que realiza uma cópia de segurança das in-
formações. (Verdadeiro)
AVALIAÇÃO 05
Esse recurso facilita a identificação de uma mensagem de
acordo com a condição que criarmos. (Verdadeiro)
AULA 06 – OTIMIZANDO O TRABALHO EM EQUIPE
AVALIAÇÃO 01
Ao adicionar um calendário pela guia Pasta, ele é criado em
branco. (Verdadeira)
A única forma de adicionar um calendário para uma conta
de outro servidor é pela importação. (Falsa)
AVALIAÇÃO 02
Ao realizar esse processo, conseguimos ver os compromis-
sos dos calendários, juntos. (Sim)
É difícil identificar a qual calendário pertence os compromis-
sos, pois não há diferenciação. (Não)
Para adicionar um novo compromisso em um dos calendá-
rios, devemos, primeiro, selecioná-lo. (Sim)
AVALIAÇÃO 03
Ao publicar um calendário, só é possível visualizar uma ver-
são on-line dele. (Falso)
AVALIAÇÃO 04
Alterar as fotos dos integrantes. (Incorreta)
Alterar o período da reunião que está sendo configurada.
(Correta)
Consultar a disponibilidade do local da reunião. (Incorreta)
Cancelar a participação dos integrantes sem que eles sai-
bam. (Incorreta)
 Permite ver os compromissos de todos os calendários para
AVALIAÇÃO 05
escolher o melhor dia para outros agendamentos. (Correta)
Não conseguimos sobrepor calendários de contas que não
Adicionar participantes. (Correta) são do Outlook. (Incorreta)
Reservar vagas em um estacionamento. (Incorreta)
Inserir o local da reunião. (Incorreta)
AVALIAÇÃO 02
Elaborar um cardápio para a reunião. (Incorreta)

AULA 07 – TRABALHANDO COM TAREFAS
AVALIAÇÃO 01
incluir tarefas ou compromissos, é exatamente a mesma coi-
sa. (Não)
é possível acompanhar o progresso das Tarefas. (Sim)
AVALIAÇÃO 02
Só podemos inserir texto na parte que permite incluir infor-
mações. (Incorreta)
É possível verificar de qual e-mail estamos realizando essa
ação. (Correta)
Podemos incluir texto e até mesmo formatá-lo. (Correta)
É possível inserir, além de textos, contatos e arquivos como
anexos. (Correta)
Ao atribuir uma tarefa a outra pessoa, não conseguimos
mais ter acesso a nenhuma informação dela. (Falso)
É possível manter uma cópia atualizada de uma tarefa atri-
buída a outra pessoa. (Verdadeiro)
Só podemos definir o status de tarefas destinadas apenas
para nós. (Falso)
AVALIAÇÃO 03
Podemos escolher apenas uma categoria para identificar
nossas tarefas. (Recusar)
Quando uma tarefa é finalizada, devemos marcá-la como
concluída. (Aceitar)
Para ficarmos atentos, temos a possibilidade de inserir lem-
bretes sonoros. (Aceitar)
AVALIAÇÃO 04

AVALIAÇÃO 03
Quando sinalizamos um e-mail com o recurso Acompanha-
mento, ele irá aparecer na lista de tarefas. (Correta)
Podemos criar uma tarefa a partir de um e-mail, por meio do
recurso Acompanhamento. (Correta)
Podemos definir que os e-mails de vários destinatários de-
vem ir para determinada pasta. (Verdadeiro)
Com o uso das regras, conseguimos agilizar tarefas que terí-
amos que realizar constantemente. (Verdadeiro)
AVALIAÇÃO 05

AVALIAÇÃO 04
Para garantirmos o acesso dos arquivos importados, deve-
mos reiniciar o programa. (Verdadeiro)
Manter uma cópia atualizada em nossa lista. (Sim) Independentemente do arquivo de backup, se os e-mails fo-
Solicitar que nos seja enviado um e-mail quando ela for con- rem antigos, não é possível recuperá-los. (Falso)
cluída. (Sim)

AVALIAÇÃO 05

Se não especificarmos uma data, a tarefa acontecerá ininter-

ruptamente e não poderá ser parada. (Incorreta)
É necessário determinar uma data específica, pois não é
possível deixar sem data de término. (Incorreta)
É possível determinar que a recorrência terminará após a ta-
refa ocorrer determinado número de vezes. (Correta)
Podemos não especificar uma data, sendo que a tarefa con-
tinuará até ser parada. (Correta)

AULA 08 – REVISANDO CONCEITOS – PARTE II

AVALIAÇÃO 01

Para utilizar esse recurso, é necessário, antes, eliminar todos

os compromissos. (Incorreta)
Como ela une dois calendários, só é possível visualizá-los,
não podendo adicionar novos compromissos. (Incorreta)