CENTRO UNIVERSITARIO UNI-GOIÁS

DISCIPLINA DE SOLOS
PROF: SARA
Aluna: BÁRBARA BORGES CAROLINA.
ATIVIDADE VALENDO 1,0 PONTO

01 – EM QUE FASE DA FORMAÇAO DO PLANETA SURGIU O SOLO?

R:O solo surgiu cerca de 3,8 bilhões de anos. O nosso planeta foi formado por apenas poeira e rochas durantes
milhões de anos, com isso a temperatura chegava a cerca de 12 mil graus célsius, não existindo ar, somente
dióxido de carbono e nitrogênio. Meteoros com minúsculas gotas de água caiem na Terra, por mais de 20
milhões de anos e assim formando grandes piscinas de águas, com tudo isso acontecendo a temperatu ra foi
diminuindo, com 70 a 80 graus. Milhões de anos se passaram, e a era glacial chega, cerca de menos 50 graus
célsius deixando a Terra completamente de baixo do gelo, e com as temperaturas aumentando e caindo,
foram surgindo o que chamamos de solo.

02 – BASEADO NO DOCUMENTÁRIO, POR QUE TEMOS TANTOS TIPOS DE ROCHAS E SOLOS?

R: Devido chuvas de meteoros caindo no nosso planeta, as rochas e a poeira, foram surgindo grandes
variedades de rochas com a evolução do nosso planeta O processo que dá origem à formação do solo é
chamado de intemperismo, ou seja, a desagregação das partículas das rochas e minerais que altera suas
propriedades químicas. São fatores que contribuem para a formação do solo o material originário (rocha matriz
ou rocha mãe), o clima, a atividade biológica, ligada aos organismos vivos presentes no lugar de origem do
solo, o tempo, a hidrografia e a topografia da área. Todos esses elementos agem em conjunto ao promoverem
a separação das partículas das rochas. Assim o solo é formado por meio de processos que fazem a
desintegração de partículas, promovendo sua evolução e seu crescimento. Esses processos levam em conta
a infiltração de água ou a descompactação de partículas por outros elementos físicos ou químicos, e, assim,
o solo vai aumentando, crescendo, desenvolvendo-se, pois, quanto mais profundo é o solo mais desenvolvido
ele é.

03 – QUAL A CONTRIBUICAO DE CADA FATOR APRESENTADO (ROCHA, CLIMA, ORGANISMOS VIVOS, RELEVO E
TEMPO) NA FORMAÇAO DO SOLO?
R: Rocha: As rochas são agregadas naturais de minerais formados de diferentes substâncias, até mesmo
de origem orgânica. As rochas também são importantes porque, quando são intemperadas, geralmente
formam o solo. Além disso, a maior parte dos minérios são formados a partir das rochas ou delas são
componentes.

Clima: A atuação do clima na pedogênese está associada principalmente aos atributos precipitação
pluviométrica, as taxas de evaporação e a temperatura, tendo em vista a influência dos mesmos no
intemperismo e evolução dos solos, A água fornecida pelas chuvas tem efeito direto na formação do solo,
pois através das reações de hidrólise, há a alteração do material de origem e a remoção dos solutos
originados na reação. Além disso, a água atua na translocação, adição ou remoção de materiais no interior
do perfil do solo.

Organismos vivos: Os organismos na formação do solo possuem relação íntima com o fator clima,
considerando a adaptabilidade da fauna e da flora as condições de umidade e temperatura de um
determinado ambiente. São considerados condicionantes para a pedogênese - a ação dos organismos no
substrato representa a diferença entre os processos de pedogênese e intemperismo. A matéria orgânica
adicionada ao solo pelos vegetais, seja pelos resíduos de folhas ou de raízes e, sua decomposição pela
ação da fauna como formigas, minhocas e microrganismos, participa de diversos processos no solo
influencia na agregação de partículas, no escurecimento do horizonte superficial, na infiltração da água,
minimizando a erosão e, na retenção de nutrientes fundamentais ao desenvolvimento das plantas.

Relevo: O relevo é considerado um importante fator na formação do solo, pois é responsável pelo controle
de toda dinâmica dos fluxos de água na paisagem, como lixiviação de solutos, atuação de processos
erosivos e condições de drenagem. A distância do lençol freático e a declividade são as principais
características que controlam esses processos.

Tempo: O fator tempo apresenta uma relação não apenas de cronologia, mas também de maturidade e
evolução. Em ambientes de clima árido e semiárido, com baixa precipitação pluviométrica, mesmo com o
material de origem exposto por um longo tempo, a baixa intensidade de intemperização formará solos
jovens, pouco evoluídos. Por outro lado, condições de intenso intemperismo e alteração do material de
origem, mesmo com exposição recente deste, formará solos maduros e evoluídos do ponto de vista da
pedogênese.

04 – SERÁ QUE BASEADO NOS TEMPOS E PERÍODOS DE FORMAÇAO DO PLANETA, NÓS HUMANOS TEMOS O PODER
DE MUDAR A NATUREZA? JUSTIFIQUE.
R: