PR – 8º ano

DOMÍNIOS
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DIOGO MACEDO
Ano Letivo 2020/2021 PENSAR – PLANEAR – CRIAR

FICHA DE TRABALHO Nº 2 MICRO:BIT

VAMOS TRANSFORMAR O MICRO:BIT NUM DADO E PERCEBER COMO FUNCIONA O

ACELERÔMETRO:

1. Acede ao site https://makecode.microbit.org/

2. Clica em “Novo projeto”.

3. Atribui o nome “Dados”;

4. Precisamos de 3 pedaços de código: um para detectar um lançamento (sacudir/shake),

outro para escolher um número aleatório e um para mostrar o número:

a. Coloca o bloco na área de trabalho do editor. Ele executa o código

quando agitas o micro: bit

b. Arrasta um bloco Mostrar Número e coloca-o dentro do bloco eM agitar para

mostrar um número:

c. Coloca um bloco de escolher aleatório no bloco de mostrar número para escolher

um número aleatório;

d. Um dado normal apresenta valores de 1 a 6. Então, em escolher aleatório, não te

esqueças de escolher os valores mínimo e máximo corretos!

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5. Usa o simulador para testar o teu código (abana o micro:bit). Mostra o número que
esperavas?

6. Pois agora vamos alterar o nosso dado de forma a parecer um dado real com padrões
de pontos em vez de números, utilizando o SE. Em vez de mostrar um número, este
programa usa a seleção para mostrar pontos no visor para representar os números,
parecendo os pontos em cada face dos dados reais, dependendo do número aleatório
gerado.

a. Primeiro deves criar uma variável número:

i. Adicione uma variável (espaço na memória do computador onde podes

guardar valores, como uma gaveta) e dá-lhe o nome número:

ii. Clica em Fazer uma variável e escreve número. Clica em OK

iii. Arrasta o bloco definir para o bloco em agitar:

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iv. Retira o escolher aleatório do mostrar número e coloca no para 0. Retira o
mostrar número.

v. Arrasta um bloco SE e coloca-o por baixo do definir. O propósito do SE é

correr algo se esse algo for Verdadeiro e permite ao programa tomar
decisões

vi. Seleciona a opção de comparação e coloca-a no SE:

vii. Como a variável número guarda os valores aleatórios de 1 a 6, vamos

compará-la no SE. Arrasta a variável número para o primeiro campo 0 e
coloca um 1 no segundo campo 0:

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viii. Coloca um bloco mostrar Led dentro de SE que mostre o 1 como uma bola.
Na primeira opção queremos verificar se valor é igual a 1.

ix. Para fazeres aparecer mais opções clica no botão

x. No senão vamos representar o último número, o 6, que é a exceção de

todos os outros. Coloca o bloco mostrar leds e desenha o 6:

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xi. Para fazeres aparecer mais opções clica no botão

xii. Agora vamos fazer para os números 2, 3, 4 e 5. Repetindo as operações da

alínea vi à ix:

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7. Testa o programa abanando o micro:bit ou clicando em Shake:

8. Partilha com a tua professora:

a. Clica em e clica em Publicar projeto:

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b. Agora, copia o link que te aparece e envia-o para o classroom no item
“FT2_Microbit”.

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