IDENTIFICAÇÃO

ESTAGIÁRIO SORAIA SILVA DOS SANTOS NÚCLEO PRIMAVERA DO LESTE

SUPERVISOR ELSON ORIENTADOR FRANCISCO EDVAN
MÓDULO ( X ) I ( ) II ( ) III
NOME DA IFMT – CAMPUS PRIMAVERA DO LESTE
ESCOLA
ENDEREÇO AV. DOM AQUINO, 1500 BAIRRO: PARQUE ELDORADO, CEP: 78850-000
REGIÃO DE BAIRRO RESIDENCIAL
LOCALIZAÇÃO

ETAPAS/NÍVEIS DE ENSINO QUE A ESCOLA MÉDIO – TÉCNICO E SUPERIOR

POSSUI
TURNOS DE FUNCIONAMENTO ( ) M ( )V ( )N
M – MATUTINO; V – VESPERTINO; N - NOTURNO
CARACTERIZAÇÃO DO:

NÍVEL DE ENSINO NÚMERO NÚMERO DE NÚMERO DE

DE HORÁRIO ALUNOS PROFESSORES
TURMAS INÍCIO TÉRMINO

ENSINO INFANTIL ___:___h ___:___h

ENSINO ___:___h ___:___h

FUNDAMENTAL
ENSINO MÉDIO 21 07:00h 18:45h 1264 alunos 62 Efetivos
14 Contratados
TURMAS ( ) SIM ( X ) NÃO
ESPECIAIS

APRESENTA A MODALIDADE DE ENSINO TÉCNICO: ( X ) SIM ( ) NÃO

EM CASO AFIRMATIVO ESPECIFICAR AS HABILITAÇÕES PROFISSIONAIS OFERECIDAS:

CURSOS INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO CURSO SUBSEQUENTE

Técnico em Eletromecânica Técnico em Eletromecânica

Técnico em Eletrotécnica Técnico em Eletrotécnica
Técnico em Logística Técnico de Mecânica de Aeronave
Técnico em Informática

HISTÓRICO GERAL DA INSTITUIÇÃO

A história do campus Primavera do Leste teve início com o lançamento em Brasília, pela Presidência
da República em agosto de 2011, em cerimônia promovida no Planalto em Brasília da terceira fase do
programa de expansão da rede federal de educação profissional tecnológica. Na ocasião, o prefeito
municipal de Primavera do Leste, Getúlio Gonçalves Viana assinou juntamente com o ministro da
educação o termo de compromisso para a doação de uma área de terra para a implantação do
campus IFMT no município.
No dia 07 de novembro de 2011, por intermédio da Lei nº 1.261 a prefeitura municipal e a câmara dos
vereadores, oficializaram a doação de uma área de 05 (cinco) hectares, localizada na inserção da
Avenida Dom Aquino com a Avenida Santo Antônio, no bairro Parque Eldorado, que foi prontamente
escriturado e entregue à instituição para a construção das obras do campus IFMT em Primavera do
Leste.
Na busca de antecipar a implantação do Instituto Federal em Primavera, no dia 22 de fevereiro de
2013, ocorreu uma audiência na secretaria de educação profissional e tecnológica – SETEC do
ministério da educação, na qual a prefeitura do município propôs doar as instalações onde
funcionavam os cursos da Universidade Aberta do Brasil – UAB, com uma área de 2,98 hectares, 09
(nove) salas de aula, sala para laboratório de informática, espaço para biblioteca e área
administrativa, condição necessária para agilizar a instalação do campus do IFMT em Primavera do
Leste.
Com o resultado desta iniciativa, a prefeitura municipal na gestão do prefeito Érico Piana Pinto Pereira
propôs e a câmara de vereadores aprovou a Lei nº 1.338, de 03 de março de 2013, doando a área e
as instalações da antiga UFMT ao Instituto Federal, que foi imediatamente escriturada e entregue à
instituição.
Fruto desse esforço coletivo e cheio de otimismo, em 2013 se concretizou o sonho da criação do
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Mato Grosso – IFMT campus Primavera do
Leste com a assinatura pelo Ministro da Educação Aloizio Mercadante da Portaria Mec nº 993, de 7
de outubro de 2013.
No dia 13 de dezembro de 2013 foi realizada a solenidade de lançamento da pedra fundamental da
construção da obra da sede do campus do IFMT em Primavera do Leste.

COMO SE CARACTERIZA A VIZINHANÇA (O COMÉRCIO, OS SERVIÇOS DE SAÚDE, A

SEGURANÇA, ENTRE OUTROS)?

O IFMT se localiza na zona urbana na cidade, sua vizinhança está situada nos bairros em seu
entorno, sendo eles três bairros: Parque Eldorado, Jardim Universitário e o Cohab Parma I,
comtemplado de residências próximas ao campus, dispondo de unidade de posto de saúde, duas
praças de lazer, duas creches a EMEI Galileia e EMEI Jeferson Galbiatti Mira, comércio ativa nas
proximidades.

QUE TIPO DE SERVIÇOS E ESPAÇOS DE LAZER ESSA LOCALIDADE OFERECE?

Nas proximidades do campus existem duas praças de lazer utilizadas pelos moradores dos bairros na
Avenida Dom Aquino e outra no final do bairro Jardim Universitário, e um complexo esportivo Florindo
Gasparotto, no parque Eldorado. O espaço é um instrumento de combate a vulnerabilidade no local,
funciona como mais um polo do Projeto Craques do Amanhã. O local possui duas quadras de vôlei de
areia, pista de

A ESCOLA-CAMPO USA DESTES ESPAÇOS PARA SUAS PRÁTICAS E/OU ATIVIDADES?

Não, utiliza-se o espaço comunitário da igreja católica São Francisco fora das mediações do bairro
para a realização da festa junina, para aulas práticas de Educação Física envolvendo a comunidade e
todos os integrantes do campus IFMT.

A ESCOLA-CAMPO ABRE ESPAÇO PARA A REALIZAÇÃO DE EVENTOS DA COMUNIDADE?

QUAIS?
Sim, são realizados os seguintes eventos: JEnpEx, Workif, Jifs, Mostra do Ensino de Química, Mostra
de Biologia, Seminário de Licenciaturas do IFMT, Seminário para educação das relações étnico-
raciais e Workshop “Construindo o currículo e a prática profissional” e o Caminho da pesquisa, onde é
disponibilizado palestras e minicursos. Boa parte desses eventos são direcionados a todos da
comunidade, alguns são restritos aos acadêmicos.
No auditório da instituição ocorrem eventos da prefeitura, como da secretaria de cultura e educação.

ANÁLISE DA AMBIENTAÇÃO
Analise as características da escola campo correlacionando:
 A interação da escola com o meio social ao qual está inserida;
 A participação da comunidade nas atividades desenvolvidas pela escola;
 A partir de sua criação, como a escola foi se integrando ao meio?
 Como a rotina da escola foi alterada pela pandemia?
 Faça uma conclusão fechando sua análise.
Análise:
Sendo o IFMT, uma instituição de educação profissional e tecnológica, que oferta cursos nos
diferentes níveis e modalidades assume o compromisso de ser parte construtiva do desenvolvimento
social e econômico das regiões onde estará inserido por meio da produção e socialização do
conhecimento em várias áreas de interesse da comunidade, com o desenvolvimento de tecnologias e
inovação, criatividade e responsabilidade na prestação de serviços educacionais de qualidade.

As principais políticas que integram os compromissos do IFMT com o desenvolvimento econômico e

social são:
 Fomentar a reflexão fundamentada no conhecimento adquirido dentro do ambiente acadêmico
que busque a interação permanente e sistemática com a realidade social.
 Intensificar a parceria do IFMT com os diversos setores da sociedade como: Prefeituras
municipais e suas secretarias, empresas e indústrias locais.
 Implantar rede de programas, projetos e atividades planejadas de responsabilidade social e de
sustentabilidade socioambiental, tanto por meio de iniciativas institucionais, quanto pelas
atividades acadêmicas e de extensão.
 Ofertar formação orientada para o mundo do trabalho visando a inserção dos egressos e
comprometidos com a melhora do meio em que vivem.
 Desenvolver pesquisa aplicada aos arranjos locais de maneira que contribuem para o
desenvolvimento econômico e social da sua região de abrangência.
 Desenvolver ações de incentivo ao empreendedorismo, proporcionando geração de
empreendimentos pela comunidade interna e apoiando micro e pequenos empreendedores da
comunidade interna e externa.
 Desenvolver ações de extensão, investigação tecnológica e científica que contribuem para o
desenvolvimento econômico e social.
 A pandemia trouxe alteração em toda rotina e ainda está sendo um período de difícil
adaptação. As experiências são desafiadoras com os professores e alunos que ficaram
sobrecarregados com o ensino remoto, mas apesar das dificuldades, a instituição sempre se
dispõe a atender as demandas que surgem nesse período.
 Desejamos que as análises feitas dos pontos positivos e negativos, e as propostas sugeridas
no planejamento para esse ano reflitam em um melhor desempenho das atividades a serem
realizadas.