Augusto Ribeiro Lunetta - Pós graduação em docência para o ensino superior

Políticas Públicas na educação básica e superior

Questões

1- Qual lei rege a educação no Brasil e de que forma essa lei organiza os níveis e as
modalidades de educação?

O sistema educacional no Brasil é baseado na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

(Lei 9394/96). Essa lei estabelece as diretrizes e base para o sistema educacional público e
privado em âmbito nacional, e está baseada nos princípios e direitos presentes na Constituição
Federal. Seu regimento é de autoridade exclusiva da União (Art. 22 da Constituição Federal)

Os níveis da educação escolar, segundo o artigo 21, são estabelecidos em dois níveis que são a
educação básica que compreende a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio;
e o ensino superior.

Quanto as modalidades de ensino são: A Educação de Jovens e Adultos, a Educação

Profissional e a Educação Especial. Dessa forma, podem ocorrer tanto na educação infantil
como nos demais níveis da educação básica e da educação superior.

2- A educação infantil é uma etapa ou é um nível da educação básica?

A educação infantil é considerada a primeira etapa da educação básica, fornecida em creches e

pré escolas. Sendo a faixa etária de 0 a 3 anos ofertadas em creches, e de 4 e 5 anos ofertados
em pré escolas. Aos 6 anos de idade, a criança deve ser impreterivelmente matriculada no
ensino fundamental.

3- Qual a idade das crianças que iniciam o ensino fundamental?

Para ingresso no ensino fundamental, a criança deve ter 6 anos de idade completados até 31
de março do ano letivo.

4- Quantos anos de duração tem o ensino fundamental? E o ensino médio?

O ensino fundamental tem duração total de 9 anos. Já o ensino médio tem a duração de três
anos.

5- Há alguma diretriz que orienta a educação básica no Brasil?

Há sim. A Lei nº 9394/96 É chamada de Lei de diretrizes e bases da educação nacional

(LDBEN), que foi sancionada com o objetivo de regulamentar a educação básica no Brasil.
Conhecida também como Lei Darcy Ribeiro, essa lei norteia a educação escolar na esfera
pública e privada estabelecendo regras e critérios na pratica educacional.

6- O que é Base Nacional comum curricular (BNCC)? Por quê e para que a utilizamos?

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o

conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens e competências essenciais que todos os
alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.
Nela são estabelecidas dez competências a serem trabalhadas nos alunos ao longo de sua
jornada escolar sendo uma construção gradual. As competências são: O conhecimento, o
pensamento científico, crítico e criativo; repertório cultural; comunicação; cultura digital;
trabalho e projeto de vida; argumentação; autoconhecimento e autocuidado; empatia e
cooperação e responsabilidade e cidadania (Brasil, 2017).

Todas essas competências são importantes serem desenvolvidas no individuo para exercício da
cidadania.

7- Todo cidadão tem direito de ingressar na educação superior?

Sim, desde que ultrapasse as etapas anteriores como o ensino fundamental e médio e realize
processo seletivo para ingresso em instituições de ensino superior. Mesmo não sendo uma
obrigação do governo em custear a educação no nível superior, ele oferece programas quem
facilitam o ingresso e permanência do estudante oferecendo educação de qualidade. Os
programas são: O Programa de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais
(REUNI) criado em 2007; o Programa Universidade para Todos (PROUNI), criado em 2005 e o
Fundo de Financiamento Estudantil (FIES) entre outros.

8- Quem organiza e regulamenta a educação superior no Brasil?

Segundo a LEI Nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 em seu artigo 9, parágrafo IX, é citada a
União como responsável por autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar,
respectivamente, os cursos das instituições de educação superior e os estabelecimentos do
seu sistema de ensino. 

9- Sobre o financiamento da educação no Brasil, o que a lei determina?

Os recursos são provenientes de diferentes fontes, sendo a principal delas o fundo nacional de
desenvolvimento da educação básica e de valorização de profissionais da educação (FUNDEB)

O FUNDEB é formado por recursos de impostos estaduais e municipais, e 20% dos impostos e
arrecadações como IPI, ICMS, IPVA entre outros, são destinados para um fundo contábil
estadual, e cada uma das 27 unidades da federação possui seu próprio fundo, como uma conta
bancaria onde são depositadas as arrecadações que posteriormente serão redistribuídas para
as contas dos FUNDEBs das prefeituras e do governo do estado. O valor que cada município
deve receber depende do numero de alunos matriculados na educação básica pública. Esse
numero é determinado pelo censo escolar realizado no ano anterior. O total de matriculas de
cada rede de ensino é multiplicado por um fator de ponderação que determina qual o valor
que deve ser enviado as contas de cada estado e municípios. Caso o total de matriculas não
atinja o numero suficiente, por diversas questões, o governo devera completar o valor
necessário para atender a região.