Faculdade de Engenharia e Tecnologia

Laboratório de Sistemas Pneumáticos

Desenho, simulação, construção e dimensionamento de

um sistema pneumático
Dependendo do agrupamento deste experimento é realizado pneumático ou eletropneumático

Atividade 01: Documento: Relatório de laboratório

Sistemas pneumáticos Data: ______/______/____________

Nomes dos acadêmicos Assinatura dos acadêmicos

___________________________________________________
Nome
___________________________________________________
Nome
___________________________________________________
Nome
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Assinatura
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Assinatura
___________________________________________________
Assinatura

Atividade 01

O objetivo dessa atividade é validar e fixar os conceitos desenvolvidos anteriormente nas aulas teóricas e
de simulação, por meio de aula experimental. Durante as atividades de laboratório, o acadêmico deverá
desenvolver a montagem do circuito pneumático, utilizando os dispositivos e diagramas vistos em sala de
aula, compreendendo suas finalidades no circuito de maneira experimental.

OBS: Não será permitida a entrada de pessoas no laboratório que não estejam com as seguintes vestimentas:
calças longas, calçados fechados, óculos de proteção e cabelo preso, caso seja longo. Após o término da
experiência, organizar e limpar as bancadas, deixando-as prontas para serem utilizadas por outro grupo.

Dicas:
- Otimize o tempo disponível em laboratório para desenvolver a atividade de forma colaborativa;
- Procure ajuda em caso de dúvida: dos seus colegas ou do professor;
- Capriche! Dedicar tempo para uma tarefa faz com que ela seja mais prazerosa e produtiva.

LEIA tudo com atenção

Em caso de dúvida, PERGUNTE
Evite acidentes – seja CUIDADOSO

As atividades da experiência deverão serão realizadas em duplas ou em trios. Cada grupo deverá projetar,
montar e testar os circuitos em comum acordo e executar as atividades em equipe. Ao terminar a atividade,
cada grupo deve tirar fotos para que seja realizado a documentação final do relatório.

Verifique se sua bancada está em ordem, limpa e em funcionamento. Comunique qualquer problema ao
professor, monitores ou técnicos do laboratório.
1. Circuito pneumático

Realize a montagem do circuito pneumático e fazer a regulagem conforme diagrama trajeto x tempo da Figura
01. Utilizar os componentes disponíveis na Figura 01.

Figura 01: Representação da sequência de acionamento

Dados do circuito:
• Projetado pelo método Cascata;
• Utilização das válvulas de acionamento por fim de curso para a detecção de posição;
• Sequência: A + B + / B – A –;

Questão a ser implementada:

Implemente em sua bancada pneumática um circuito com a maior quantidade de características descritas na
Figura 01, como reguladores de fluxo, temporizadores, regulagem de amortecimento dos cilindros pneumáticos,
entre outros.

Faça testes preliminares, compreenda seu funcionamento e o apresente ao professor da disciplina quando tiver
concluídas todas as etapas anteriores.

2. Finalização

Deixe a bancada em ordem.

Checklist – Verifique e anote no relatório os seguintes itens:

I. Equipamentos: Liste todos os equipamentos utilizados. Todos estão desligados?

II. Válvulas e atuadores lineares: Todas estão nas gavetas corretamente identificadas?
III. Fonte eletropneumática: A fonte está desligada?
IV. Tubos pneumáticos: Todos os tubos pneumáticos azuis foram guardados na gaveta?
V. Cabos elétricos: Todos os cabos elétricos foram guardados na gaveta?
VI. Empréstimos: Usou alguma coisa de outra bancada? O quê? Foi devolvido?
VII. Defeitos: Encontrou um equipamento ou acessório com problema? Preencheu uma Comunicação de
Defeito?
VIII. Limpeza: A bancada está limpa?
 Atuador A Atuador B E4 E3
E5 E2
4 2 4 2
5 3 5 3 2
1 1
Circuito pneumático

E4 2 12
2
E2
3
1 3
1 3 1
4 2
5 3
2 1
1 1
E5 2
2
2
E3
1 3
1 3
1 3