Fisiologia Aplicada e Psicobiologia – 03/04

Memória e Aprendizado
Aprendizado é a capacidade de um organismo alterar seu
comportamento em decorrência de uma experiência prévia, ou seja, de uma
memória.
Memória é o mecanismo de armazenamento do que foi vivido e
aprendido.
Já o pensamento é resultado de um padrão de estimulações feitas por
diversas partes do sistema nervoso. Ainda não se sabe todas as partes
envolvidas nesse processo.
Experimento de Ebbinghaus, 1885
Neste experimento, pessoas faziam a leitura de um texto e após a
leitura, era medido o quanto elas lembravam desse texto em vários períodos de
tempo.
Foi observado que a lembrança diminuía até chegar em um ponto em
que permanecia contínua.
Concluindo que o quanto maior o número de dias treinando o texto,
menor eram as tentativas para se lembrar dele.
Classificação das Memórias
 Memória Explicita (declarativa)
São as memórias conscientes, como lembrar o que comeu no café da
manhã.
 Memória Implícita
São as memórias inconscientes, utilizadas para habilidades motoras e
emocionais, como dirigir, andar, falar, etc.
Tipos de Memórias
 Memória de Curto Prazo: envolve o córtex pré-frontal. São as
memórias que duram por segundos ou, no máximo, minutos. Por
exemplo, lembrar o número de celular de alguém.

 Memória de Trabalho: envolve a área pré-frontal do cérebro,

sendo capaz de manter presente e simultaneamente diversos
fragmentos de informações, e levar ao resgate destas memórias
assim que elas forem necessárias.

 Memória de Prazo Intermediário: envolve as amígdalas, o

hipocampo, o neocortex e os gânglios da base. São as memórias
que duram por dias ou semanas, mas logo depois desaparecem
 se não houver uma ativação (sinapses químicas) para tornarem-
se permanentes.

 Memória de Longo Prazo: são memórias que uma vez

armazenadas, podem ser recordadas em até anos.

O cérebro também tem a capacidade de ignorar informações, sem sofrer

qualquer dano, o que é denominado de habituação.
A habituação ocorre quando um estímulo fraco chega ao terminal
sensorial, mas não estimula o terminal facilitador, ou seja, o terceiro neurônio.
Já a facilitação é quando um estímulo mais forte chega ao terminal
sensorial e estimula o terminal facilitador, ou seja, o terceiro neurônio.
Além disso, é possível a transformação de uma memória de curto prazo
em uma memória de longo prazo, processo denominado de consolidação da
memória.
É no hipocampo onde ocorre a consolidação da memória, e esse
processo acontece a partir de comparações com informações velhas
previamente armazenadas no cérebro.
Uma consolidação mínima requer de 5 a 10 minutos, enquanto uma
consolidação forte requer de 1 hora ou mais.
Repetir informações diversas vezes pode ajudar o cérebro a transformar
essas memórias de curto prazo em memórias de longo prazo.
Lesões
Existem diversas lesões que acometem o cérebro e dificultam o
armazenamento dessas informações. Como:
 Amnésia Anterógrada
É a incapacidade de armazenar novas memórias.
 Amnésia Retrógada
É a incapacidade de recordar-se memórias do passado. Uma lesão que
acomete o tálamo, considerando que o mesmo é responsável por “procurar” as
memórias.