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Innovation Challenge.............................................................................................................................. 4
Objetivo ............................................................................................................................................................. 4
Formato .............................................................................................................................................................. 5
Metodologia ....................................................................................................................................................... 5
Agenda ……………………………………………………………………………………..………………………………..……….….…………………. 7
Papel do Professor…………………………………………………………………………………………………………………………….…… 8
Regras a cumprir……………………………………………………………………….………………………………………………………………… 8
Vestuário ………………………………………………………………………………..………….……………………………………………………… 9
Pontualidade…………………………………………………………………..………………….………………………………………………….….. 9
Intervenientes ………………………………………………………………………………………………………………………………………...… 9
Local………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………. 10
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A JUNIOR ACHIEVEMENT
A Junior Achievement é a maior e mais antiga organização mundial educativa sem fins lucrativos
na área da formação do empreendedorismo. A Junior Achievement foi criada em 1919. Atualmente
e através de uma rede com mais de 100.000 voluntários na Europa e 330.000 em todo o mundo,
fornece programas escolares e extraescolares a alunos dos 6 aos 30 anos. Esta organização está
presente em 122 países, dos quais 39 na Europa e chega anualmente a mais de 9 milhões de
alunos, dos quais 3 milhões são europeus.
A Junior Achievement Portugal, financiada pelos seus associados que acreditam que riqueza é
sinónimo de educação, viabiliza junto dos jovens, através de formação, o espírito empreendedor.
• Cidadania e Ética
• Desenvolvimento de Carreiras
• Economia e Negócios
• Empreendedorismo
• Literacia Financeira
A Junior Achievement procura aproximar o mundo empresarial do escolar, desde muito cedo,
através de voluntários oriundos das empresas, que se deslocam às salas de aula e, em parceria
com os professores, desenvolvem uma cultura de responsabilidade individual nas crianças e jovens.
Desde 2005, com a ajuda de mais de 15.908 voluntários e em parceria com mais de 12.000
professores, 266.528 alunos já tiveram uma experiência Junior Achievement em Portugal.
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INNOVATION CHALLENGE
O Innovation Challenge consiste na resolução de um desafio, num curto espaço de tempo, que
reúne alunos do ensino secundário (profissional ou regular) de diferentes instituições de ensino.
Este evento, focado em processos inovadores e baseado em desafios de negócios reais, promove
a ligação entre o tecido empresarial e a realidade escolar com o intuito de:
• Ajudar os estudantes a desenvolverem competências relevantes para o mercado de
trabalho
• Permitir que os alunos apliquem os seus conhecimentos académicos num contexto de
vida real
OBJETIVO
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FORMATO
Também durante o dia os alunos têm acesso a recursos, informações e ferramentas necessários
para a execução da proposta para que no final do evento apresentem a sua proposta/solução
perante um Júri que irá avaliar de que forma cada equipa vai ao encontro dos critérios da
competição.
METODOLOGIA
1. Apresentação do desafio
2. Técnicas para fomentar a criatividade e a união de equipa
3. Desenvolvimento de uma solução e elaboração de uma proposta
4. Consultoria de voluntários que ajudam no desenvolvimento da proposta
5. Apresentação da ideia ao Júri
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1. Apresentação do desafio
O Innovation Challenge pretende aliar uma boa ideia de negócio a uma proposta/plano, isto é, a um
documento que as equipas elaboram e que resume a ideia e as estratégias de implementação e
que será entregue ao Júri no final do dia.
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AGENDA
3 de março de 2017
Consoante o carácter do desafio o Júri poderá também avaliar os projetos tendo em conta
aspetos como:
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Responsabilidade Social e Ambiental
Após a apresentação de todas as equipas o Júri reúne-se para deliberar qual a equipa
vencedora.
Papel do Professor
No dia, é essencial que o professor acompanhe os seus alunos e que esteja atento para
que as regras sejam cumpridas, para que as equipas não abandonem o recinto e para que
cumpram os horários estabelecidos pela organização.
Informação importante
Regras a cumprir
Respeito mútuo
Comunicação positiva/encorajamento dos colegas
Sentido de responsabilidade em todas as tarefas
Disciplina interna (todas as tarefas deverão ser levadas a cabo mesmo que com
algum cansaço)
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A vivência no momento do evento (todos os sentidos devem estar ativos e as tarefas
deverão ser realizadas logo que seja possível porque o programa do evento avança
com rapidez)
Adotar uma atitude simples e consequente nas tarefas.
Vestuário
Durante o evento a roupa pode ser informal, no entanto a primeira impressão conta no
mundo dos negócios! É importante que o professor reforce esta ideia junto dos seus alunos
e respetivos encarregados de educação. Não é necessário que os alunos vistam fato, mas
uma apresentação cuidada e mais formal acrescenta valor.
Pontualidade
Todo o evento está desenhado com tempos cronometrados. Pedimos que respeitem o
tempo e que zelem pelo espaço. Ao longo do dia haverá intervalos e momentos de
descontração, mas pedimos que os momentos de trabalho sejam respeitados para que
todos usufruam ao máximo o programa proposto.
Intervenientes
Ao longo do evento estarão presentes vários intervenientes. Para saber quem é quem e
que função tem, fica aqui uma breve explicação:
Staff CMP → Equipa da Câmara Municipal do Porto que faz parte da organização do evento
Staff JAP → Equipa da Junior Achievement Portugal que faz parte da organização do
evento
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Local do evento
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