ESCOLA MUNICIPAL CLARINDO DE MELO

PROFESSORA LUANICE SOUSA – 3º ANO A e B - MATUTINO E VESPERTINO

DIA DA SEMANA: TERÇA-FEIRA DATA: 23/02/2021
PLANEJAMENTO DE AULA – REANP
Tema da aula: Substantivos próprios e comuns.
1. Componente curricular: Linguagens
Objetos do conhecimento: Morfologia da língua portuguesa, classe de palavras,
identificação e classificação morfológica das palavras.
Habilidades:
(JTI–EF35LP03-A) Identificar na leitura de textos os substantivos, demonstrando
compreensão da função na construção e na estrutura textual.
(EF35LP06-B) Utilizar os conhecimentos gramaticais e textuais já internalizados para, em
situações epilinguísticas (de uso), constituir os sentidos do texto escrito e/ou resolver
problemas de compreensão.
(JTI-EF35LP31-A) Identificar, em textos injuntivos instrucionais, como receitas, manual de
instrução, imagens, gráficos e tabelas, substantivos e sua função nos textos.

Situações didáticas:
 Por meio de áudios enviados pelo aplicativo de celular WhatsApp ao grupo das
turmas: Saudar os alunos; Falar sobre o dia da semana, o mês, e o ano.

 Pedir que as crianças se organizem para fazer a atividade escolhendo um lugar

apropriado, separando os materiais escolares e a atividade do dia a ser realizada.

 Fazer uma retomada do conteúdo que está sendo trabalhado durante a semana,
explicando-o de forma breve para a melhor fixação do mesmo.

 Ler e explicar a atividade a ser realizada, onde os alunos terão, na questão nº1
que, preencher um quadro com duas colunas com Substantivos comuns e
substantivos próprios de acordo com suas escolhas pessoais.

 Na questão nº 2 os alunos deverão classificar as palavras apresentadas na

própria questão em substantivos comuns e próprios, após destacá-las com
as cores amarela ou vermelha, conforme consta no enunciado.
Tema da aula: Fraternidade e Compaixão.
2.Componente curricular: Prevenção e Qualidade de Vida com Amor-Exigente/
Ensino Religioso

Objetos do conhecimento: Atitudes fraternas em casa e na escola.

Habilidades:
. Participar de situações de interação entre a família e a escola que proporcionem o
conhecimento e valorização das tradições familiares.
. Reconhecer a importância de relacionar-se fraternalmente com os membros do grupo
a que pertence.

Situações didáticas:
 Por meio de áudios enviados pelo aplicativo de celular WhatsApp ao grupo das
turmas: Explicar aos alunos o que é fraternidade e compaixão e a importância de
atitudes e sentimentos fraternos à vida social e em família.

 Na atividade a ser realizada, ler para os alunos o texto: O pequeno raio de sol e
auxiliá-los na interpretação para que consigam responder a questão proposta.
 ESCOLA MUNICIPAL CLARINDO DE MELO

PROFESSORA LUANICE – 3º ANO A e B - MATUTINO E VESPERTINO

DIA DA SEMANA: QUARTA-FEIRA DATA: 24/02/2021

PLANEJAMENTO DE AULA – REANP

Tema da aula: Substantivos próprios e comuns.

1. Componente curricular: Linguagens
Objetos do conhecimento: Morfologia da língua portuguesa, classe de palavras,
identificação e classificação morfológica das palavras.
Habilidades:
(JTI–EF35LP03-A) Identificar na leitura de textos os substantivos, demonstrando
compreensão da função na construção e na estrutura textual.
(EF35LP06-B) Utilizar os conhecimentos gramaticais e textuais já internalizados para, em
situações epilinguísticas (de uso), constituir os sentidos do texto escrito e/ou resolver
problemas de compreensão.

Situações didáticas:
 Por meio de áudios enviados pelo aplicativo de celular WhatsApp ao grupo das
turmas: Saudar os alunos; Falar sobre o dia da semana, o mês, e o ano.

 Pedir que as crianças se organizem para fazer a atividade escolhendo um lugar

apropriado, separando os materiais escolares e a atividade do dia à ser realizada.

 Fazer uma retomada do conteúdo que está sendo trabalhado durante a semana,
explicando-o de forma breve para a melhor fixação do mesmo.

 Ler e explicar a atividade a ser realizada, onde os alunos terão, na questão nº1
que classificar na 2ª e na 3ª colunas os Substantivos comuns e substantivos
próprios que estão elencados na 1ª.

 Na questão nº 2 os alunos deverão classificar pintando as palavras em

substantivos comuns e próprios, após isso deverão formar duas frases que
contenham substantivos comuns e próprios na mesma frase.
 2.Componente curricular: Matemática

Objetos do conhecimento: Construção de fatos fundamentais da adição e subtração.

Habilidades:
(EF03MA03-A) Explorar a decomposição de escritas numéricas para a realização de
cálculos, mentais ou escritos, que envolvam adição e multiplicação.
(EF03MA03-B) Construir e utilizar fatos básicos da adição e da multiplicação para o
cálculo mental ou escrito.
Situações didáticas:
 Relembrar por meio de explicação, conceitos e princípios básicos da adição e
da subtração.

 Ler e explicar a atividade a ser realizada, por meio da resolução de um

exemplo, para que assim os alunos resolvam as situações problema
apresentadas na atividade proposta.
3.Componente curricular: Ciências

Objetos do conhecimento: Comportamento da luz em diferentes materiais: absorção,

reflexão, refração e difração.

Habilidades:
(EF03CI02) Experimentar e relatar o que ocorre com a passagem da luz através de
objetos transparentes (copos, janelas de vidro, lentes, prismas, água etc.), no contato
com superfícies polidas (espelhos) e na intersecção com objetos opacos (paredes,
pratos, pessoas e outros objetos de uso cotidiano).
Situações didáticas:
 Explicar a interação e reflexão da luz e as variações que influenciam nesses
fenômenos em diferentes materiais.

 Ler e explicar a atividade a ser realizada, onde os alunos deverão classificar

as diferentes fontes de luz em naturais e artificiais.
 ESCOLA MUNICIPAL CLARINDO DE MELO
PROFESSORA LUANICE – 3º ANO A e B - MATUTINO E VESPERTINO
DIA DA SEMANA: QUINTA-FEIRA DATA: 25/02/2021
PLANEJAMENTO DE AULA – REANP

Tema da aula: Adição e Subtração

1. Componente curricular: Matemática

Objetos do conhecimento: Construção de fatos fundamentais da adição e subtração.

Habilidades:
(EF03MA03-A) Explorar a decomposição de escritas numéricas para a realização de
cálculos, mentais ou escritos, que envolvam adição e multiplicação.
(EF03MA03-B) Construir e utilizar fatos básicos da adição e da multiplicação para o
cálculo mental ou escrito.
Situações didáticas:
 Relembrar por meio de explicação, conceitos e princípios básicos da adição e
da subtração.

 Ler e explicar a atividade a ser realizada, por meio da resolução de um exemplo,

para que assim os alunos resolvam os cálculos propostos na atividade. Após a
resolução de todos os cálculos, o estudante terá que recortar partes de um
desenho com os resultados obtidos e posteriormente colar sobre os cálculos
feitos anteriormente por ele, formando assim uma paisagem, que deverá ser
colorida pelo aluno para a conclusão da atividade.
 Tema da aula: Adição e Subtração
2. Componente curricular: Geografia

Objetos do conhecimento: Construção de fatos fundamentais da adição e subtração.

Habilidades:
(EF03MA03-A) Explorar a decomposição de escritas numéricas para a realização de
cálculos, mentais ou escritos, que envolvam adição e multiplicação.
(EF03MA03-B) Construir e utilizar fatos básicos da adição e da multiplicação para o
cálculo mental ou escrito.
Situações didáticas:
 Relembrar por meio de explicação, conceitos e princípios básicos da adição e
da subtração.

 Ler e explicar a atividade a ser realizada, por meio da resolução de um exemplo,

para que assim os alunos resolvam os cálculos propostos na atividade. Após a
resolução de todos os cálculos, o estudante terá que recortar partes de um
desenho com os resultados obtidos e posteriormente colar sobre os cálculos
feitos anteriormente por ele, formando assim uma paisagem, que deverá ser
colorida pelo aluno para a conclusão da atividade.
 ESCOLA MUNICIPAL CLARINDO DE MELO
PROFESSORA LUCIANA – 2º ANO A e B - MATUTINO VESPERTINO
DIA DA SEMANA quinta-feira DATA: 25/02/2021 NÚMERO DA AULA: 24
PLANEJAMENTO DE AULA – REANP

Tema da aula: Jogo de Bola

1. Componente curricular: Linguagens
Objetos do conhecimento: Sequência de texto fatiado, encontrar informações no texto,
identificar rimas.

Habilidades:
(EF02LP31) Recitar o alfabeto na ordem das letras. (EF02LP42) Identificar recursos
rítmicos e sonoros e o efeito de sentido de metáforas, em textos versificados.
(EF02LP46) (EF02LP35) Memorizar a grafia de palavras frequentes no ambiente escolar
e nos textos lidos na sala de aula, independentemente da estrutura silábica e de
correspondências irregulares fonema e grafema.
(EF02LP12) Localizar, em textos curtos,
informações pontuais. (EF02LP16) Reconhecer o
tema de textos, com base em títulos, legendas,
imagens, pistas gráficas.
Situações didáticas:
 Apresentar o calendário e falar sobre o dia da
semana, o mês, que dia foi ontem e que dia
será amanhã.
 Pedir que as crianças se organizem para
fazer a atividade escolhendo um lugar
apropriado.
 Apresentar o calendário e falar sobre o dia da semana, o mês, que dia foi ontem
e que dia será amanhã.
 Pedir que as crianças se organizem para fazer a atividade escolhendo um lugar
apropriado e com os lápis de cor e de escrever.
 Lembrar o poema com as crianças.
 Reler as sílabas da família do B
  Perguntar o titulo do poema.
 Reconhecer no poema os nomes das
crianças.
 Ler as fatias do poema e pedir que as
crianças recortem e montem na ordem.

2.Componente curricular: Matemática

Objetos do conhecimento: Números naturais, sequência numérica

Habilidades:

(EF02MA09) Construir sequências de números naturais em ordem crescente ou

decrescente a partir de um número qualquer, utilizando uma regularidade
estabelecida.

Situações didáticas:

 Dialogar com as crianças sobre a sequência

de números de 1 a 100.

 Pedir que completem os espaços vazios da

tabela. 70. Depois de 70 até 100.


  Orientar as atividades: observar a sequência e ver quais os números que estão
escondidos.

 Escrever os números escondidos na frente dos símbolos.

Atividade complementar:

 Completar as sílabas das palavras com as

sílabas da família B.

 Montar as gotas no guarda -chuva.

ESCOLA MUNICIPAL CLARINDO DE MELO

PROFESSORA LUCIANA – 2º ANO A e B - MATUTINO VESPERTINO
DIA DA SEMANA sexta-feira DATA: 26/02/2021 NÚMERO DA AULA: 25
PLANEJAMENTO DE AULA – REANP

EDUCAÇÃO FÍSICA

Momento Literário

Entrega de atividade para os pais.