COLÉGIO ESTADUAL JOSÉ DANTAS DE SOUZ

AVALIAÇÃO – I UNIDADE - ENSINO MÉDIO

ALUNO (A):
PROFESSOR (A):
SÉRIE: DATA: / /2021
Critérios de Aplicação da Avaliação:
 As respostas devem ter clareza, coerência, organização, uso correto da língua portuguesa;
 Respostas à caneta AZUL ou PRETA;
 Questões respondidas a lápis serão desconsideradas;
 Caso hajam respostas iguais na internet ou respostas iguais dos alunos, a questão será anulada e a
avaliação do aluno pode ser zerada.
 Não rasure o gabarito pois se houver rasura será considerado errado.
NOTA:
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM – INICIAÇÃO CIENTIFICA

GABARITO
1º 2º 3º 4º 5º
A( ) A( ) A( ) A( ) A( )

B( ) B( ) B( ) B( ) B( )

C( ) C( ) C( ) C( ) C( )

D( ) D( ) D( ) D( ) D( )

1- O conhecimento científico distingue-se do conhecimento de senso comum sob muitos

aspectos. Sob a perspectiva científica, é correto afirmar que:

a- [ ] A tradição e os costumes são as principais fontes do conhecimento confiável.

b- [ ] A testagem experimental não é um método confiável para obtenção de conhecimento.
c- [ ] Todo conhecimento confiável provêm do conhecimento filosófico.
d- [ ] Todo conhecimento é passível de crítica, mesmo aqueles que parecem os mais bem
estabelecidos em um dado momento.

2- Há, pelo menos, quatro tipos de conhecimento que os seres humanos fazem uso para buscar
compreender a realidade: o conhecimento empírico, o conhecimento científico, o
conhecimento filosófico e o conhecimento teológico. De posse dessa informação classifique as
ações abaixo como sendo exemplos de uso do conhecimento empírico (a) ou conhecimento
científico(b):

[ ] o uso de chás e remédios caseiros.

[ ] A produção da vacina de prevenção ao vírus H1N1.
[ ] A descoberta da ação das bactérias nos organismos dos animais.
 [ ] A crença da força da Lua influenciando o crescimento dos cabelos.

Assinale a alternativa que traz a relação correta:

a- [ ] a, b, b, a
b- [ ] a, a ,b ,b
c- [ ] a, b, b, b
d- [ ] b, a, b, a

3- Assinalando com V para as alternativas verdadeiras e F para as alternativas falsas. Depois

marque a alternativa correta:

O conhecimento Científico
surge não apenas da
necessidade de encontrar
soluções para
problemas de ordem prática da
vida diária, mas do desejo de
fornecer explicações
sistemáticas
que possam ser testadas.
O conhecimento Científico
surge não apenas da
necessidade de encontrar
soluções para
problemas de ordem prática da
vida diária, mas do desejo de
fornecer explicações
sistemáticas
que possam ser testadas.
O conhecimento Científico
surge não apenas da
necessidade de encontrar
soluções para
problemas de ordem prática da
vida diária, mas do desejo de
fornecer explicações
sistemáticas
que possam ser testadas.
O conhecimento Científico
surge não apenas da
necessidade de encontrar
soluções para
 problemas de ordem prática da
vida diária, mas do desejo de
fornecer explicações
sistemáticas
que possam ser testadas.
[ ] O conhecimento Científico surge não apenas da necessidade de encontrar soluções para
problemas de ordem prática da vida diária, mas do desejo de fornecer explicações sistemáticas
que possam ser testadas.

Conhecimento Empírico é Subjetivo – é o próprio sujeito que organiza suas

experiências e
formula de em forma de senso comum o conhecimento referente a sua atividade no
contexto
do seu cotidiano.
[ ] Conhecimento Empírico é Subjetivo – é o próprio sujeito que organiza suas experiências e
formula de em forma de senso comum o conhecimento referente a sua atividade no contexto
do seu cotidiano.

Conhecimento Religioso ou Teológico apóia-se em doutrinas que contêm proposições

sagradas, valorativas.
[ ] Conhecimento Religioso ou Teológico apoia-se em doutrinas que contêm proposições
sagradas, valorativas.

Conhecimento Científico é verificável, pois as hipóteses que não podem ser

comprovadas
não pertencem ao âmbito da ciência.
[ ] Conhecimento Científico é verificável, pois as hipóteses que não podem ser comprovadas
não pertencem ao âmbito da ciência.

a-[ ] F, V, V, F
b-[ ] V, V, V, V
c-[ ] F, V, F, F
d-[ ] V, V, F, V

4-O exemplo que se segue,

adaptado por Cervo (1996),
 mostra que o pesquisador se
depara
5-com diferentes abordagens do
conhecimento. Exemplo - Ao
analisar o HOMEM pode-se
6-considerar:
7-Seu aspecto externo, sua
aparência e afirmar coisas a
partir da experiência cotidiana.
8-Ou então, investigar as
relações com os seus órgãos e
funções.
9-Ou ainda, questionar a sua
origem, sua liberdade e
finalmente, o que dele foi dito
por Deus.
10- Com base no exemplo,
indique a alternativa que
 apresenta de forma ordenada e
correta os
11- quatro tipos de
conhecimento.
12- a) ( ) Conhecimento
científico, teológico, empírico e
filosófico.
13- b) ( ) Conhecimento
científico, empírico, teológico e
filosófico.
14- c) ( ) Conhecimento
empírico, científico , teológico
e filosófico.
15- d) (x) Conhecimento
empírico, científico, filosófico e
teológico.
16- e) ( ) Conhecimento
empírico, filosófico, científico e
teológico.
4- O exemplo que se segue, adaptado por Cervo (1996), mostra que o pesquisador se depara
com diferentes abordagens do conhecimento.

Exemplo - Ao analisar o HOMEM pode-se considerar: Seu aspecto externo, sua aparência e
afirmar coisas a partir da experiência cotidiana. Ou então, investigar as relações com os seus
órgãos e funções. Ou ainda, questionar a sua origem, sua liberdade e finalmente, o que dele foi
dito por Deus.

Com base no exemplo, indique a alternativa que apresenta de forma ordenada e correta os quatro
tipos de conhecimento.

a- [ ] Conhecimento científico, teológico, empírico e filosófico.

b- [ ] Conhecimento científico, empírico, teológico e filosófico.
c- [ ] Conhecimento empírico, científico , teológico e filosófico.
d- [ ] Conhecimento empírico, científico, filosófico e teológico.

5- Ao comparar o senso
comum com a investigação
científica, é correto afirmar:
6- a) ( ) A investigação
científica atém-se aos fatos
sem base do conhecimento.
 7- b) ( ) A investigação
científica limita-se aos fatos
observados.
8- c) ( ) A investigação
científica é de nível intelectual
inferior e de grande utilidade
prática.
9- d) ( ) No senso comum o
cientista inventa conjunturas
fundadas no saber adquirido.
10-e) (x) O senso comum é
histórico, produzido por
determinadas condições da
prática social e
11-concreta dos homens em
uma época
5- Ao comparar o senso comum com a investigação científica, é correto afirmar:

a- [ ] A investigação científica atém-se aos fatos sem base do conhecimento.

b- [ ] A investigação científica limita-se aos fatos observados.
c- [ ] A investigação científica é de nível intelectual inferior e de grande utilidade prática.
 d-[ ] O senso comum é histórico, produzido por determinadas condições da prática social e
concreta dos homens em uma época.

6- Classifique os tipos de conhecimentos com os exemplos abaixo:

a- A chave está emperrando na fechadura e, de tanto experimentarmos abrir a porta, acabamos por
descobrir (conhecer) um jeitinho de girar a chave sem emperrar. ________________________.
b- "O homem é a ponte entre o animal e o além-homem" (Friedrich Nietzsche)
___________________.
c- Acreditar que alguém foi curado por um milagre; ou acreditar em Duende; acreditar em
reencarnação; acreditar em espírito etc. ____________________.
d- Descobrir uma vacina que evite uma doença; descobrir como se dá a respiração dos
batráquios. ____________________________.
e- Estudar o homem por uma série de conclusões sobre sua atuação na sociedade, baseado no
senso comum ou na experiência cotidiana.______________________________.
f- Analisar o homem com um ser biológico, verificando, através de investigação experimental,
as relações existentes entre determinados órgãos e suas funções.
__________________________.
g- Questionar a existência da sua origem e destino, assim quanto à sua liberdade.
____________________.
h- Observar o homem como ser criado pela divindade, à sua imagem e semelhança, e meditar o
que dele dizem os textos sagrados. ______________________.

7- Com suas palavras descreva os tipos de resumo.

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8- Analise a imagem abaixo e escreva a que tipo de conhecimento podemos associa-la e

explique esse tipo de conhecimento:
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9- Explique com suas palavras o que é o conhecimento filosófico?

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10- Explique com suas palavras qual a diferença entre o conhecimento científico e o senso
comum.
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