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A EDUCAÇÃO DA VONTADE

Por exemplo: você quer dormir, mas pense que a “reflexã o meditativa”, que consiste em
deve estudar, escrever e anotar meditar profundamente sobre nossas
inclinaçõ es e desejos e, dessa forma,
provocar na alma “poderosos
movimentos afetuosos ou vigorosas
repulsas”. Ou seja, tomar para nó s
somente aquilo que nos ajudará a
crescer e rejeitar veementemente o que
nos puxa para baixo. Para isso,
tenhamos em mente a imagem de quem
queremos ser no futuro. Viver no
presente e pelo presente nã o é
compatível com o domínio de nó s
mesmos. A educaçã o da vontade,
felizmente, faz com que nos
propendamos à virtude; precisamos
antevê-la para que andemos em sua
direçã o. Toda açã o humana memorá vel
ordena-se à eternidade. O efêmero é
simples impulso animal, raso,
inconseqü ente. O homem dono de sua
vontade age diante do Juiz com a
consciência limpa.
O aluno corajoso é aquele que, apesar da Payot diz ‘’se é sob a forma de
repugnâ ncia, obriga-se a levantar e estudar, recordaçõ es que se deposita na
anotar e reler suas notas, apesar do desejo de memó ria do estudante uma parte do
descansar. O importante para o trabalho trabalho que ele realiza, é sob a forma
intelectual é a continuidade. de há bitos ativos que se deposita em
nó s nossa atividade’
Triste Pensar No Escoamento De Nossa Existê ncia, Entã o Use É importante arejar o quarto, trabalhar
Bem Seu Tempo, Os Anos Passam Rá pido
ao ar livre, ler e falar em voz alta,
passear, ou seja, nã o ficar apenas em
uma posiçã o cansativa.

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