Professora Vera

▪ LINGUAGEM CONOTATIVA;
▪ FIGURAS DE LINGUAGEM
▪ MAIS PESSOAL, EMOTIVA;
▪ EXEMPLOS: Textos Narrativos ( contos, romances e etc.), líricos e
dramáticos.
▪ Sobre os textos literários, é incorreto afirmar:
▪ A linguagem literária pode ser encontrada nos
a) Possui grande compromisso com a clareza e a seguintes gêneros:
objetividade, podendo ser encontrada em
reportagens, notícias, manuais de instrução e a) poemas, reportagens, manuais de instrução e
outros textos cuja principal característica seja a textos injuntivos.
informatividade.
b) crônica, conto, poemas e narrativas de ficção.
b) O discurso literário, diferentemente do discurso
adotado em nosso dia a dia, pode apresentar c) textos prescritivos, notícias, novelas e
diversos recursos estilísticos capazes de oferecer romance.
múltiplas leituras e interpretações.
c) Uma das principais características da linguagem d) textos jornalísticos, textos didáticos, verbetes
literária é a liberdade criativa, permitindo que o de dicionários e enciclopédias e propagandas
artista desvincule-se dos padrões convencionais publicitárias.
da língua, bem como da gramática normativa que
a rege.
Fonte:https://exercicios.brasilescola.uol.com.br/exercicios-literatura/exercicios-sobre-
d) A complexidade da linguagem literária é notada linguagem-literaria.htm#resp-3
no uso de conotações e metáforas, nas quais as
palavras extrapolam seu nível semântico.
Fonte:https://exercicios.brasilescola.uol.com.br/exercicios-literatura/exercicios-sobre-linguagem-
literaria.htm#resp-3
▪ Sobre os textos literários, é incorreto afirmar:
▪ A linguagem literária pode ser encontrada nos
a) Possui grande compromisso com a clareza e a seguintes gêneros:
objetividade, podendo ser encontrada em
reportagens, notícias, manuais de instrução e a) poemas, reportagens, manuais de instrução e
outros textos cuja principal característica seja a textos injuntivos.
informatividade.
b) crônica, conto, poemas e narrativas de ficção.
b) O discurso literário, diferentemente do discurso
adotado em nosso dia a dia, pode apresentar c) textos prescritivos, notícias, novelas e
diversos recursos estilísticos capazes de oferecer romance.
múltiplas leituras e interpretações.
c) Uma das principais características da linguagem d) textos jornalísticos, textos didáticos, verbetes
literária é a liberdade criativa, permitindo que o de dicionários e enciclopédias e propagandas
artista desvincule-se dos padrões convencionais publicitárias.
da língua, bem como da gramática normativa que
a rege.
Fonte:https://exercicios.brasilescola.uol.com.br/exercicios-literatura/exercicios-sobre-
d) A complexidade da linguagem literária é notada linguagem-literaria.htm#resp-3
no uso de conotações e metáforas, nas quais as
palavras extrapolam seu nível semântico.
Fonte:https://exercicios.brasilescola.uol.com.br/exercicios-literatura/exercicios-sobre-linguagem-
literaria.htm#resp-3

RESPOSTA: B

RESPOSTA: A

(UEA -2017)
▪ Leia o trecho de Quincas Borba, de Machado
de Assis:
E enquanto uma chora, outra ri; é a lei do
mundo, meu rico senhor; é a perfeição
universal. Tudo chorando seria monótono, tudo
rindo cansativo; mas uma boa distribuição de
lágrimas e polcas1, soluços e sarabandas2,
acaba por trazer à alma do mundo a variedade
necessária, e faz-se o equilíbrio da vida.(Quincas
Borba, 1992.)
1 polca: tipo de dança.
2 E se um dia hei de ser pó, cinza e nada
sarabanda: tipo de dança.
De acordo com o narrador,
a) os erros do passado não afetam o presente.
b) a existência é marcada por antagonismos.
c) a sabedoria está em perseguir a felicidade.
d) cada instante vivido deve ser festejado.
e) os momentos felizes são mais raros que os
tristes.
▪ Leia o poema de Florbela Espanca para responder à questão.
Amar!
Eu quero amar, amar perdidamente!
Amar só por amar: aqui... além...
Mais este e aquele, o outro e toda a gente...
Amar! Amar! E não amar ninguém!
Recordar? Esquecer? Indiferente!...
Prender ou desprender? É mal? É bem?
Quem disse que se pode amar alguém
Durante a vida inteira é porque mente!
Há uma primavera em cada vida:
É preciso cantá-la assim florida,
Pois se Deus nos deu voz, foi pra cantar.
Que seja a minha noite uma alvorada,
Que me saiba perder... pra me encontrar...
(A mensageira das violetas, 1997.)
Nos dois últimos versos do poema de Florbela Espanca, o eu lírico expressa:
a.Remorso
b.Saudade
c.Desejo
d.Dúvida
e.Culpa

(UEA -2017)
▪ Leia o trecho de Quincas Borba, de Machado
de Assis:
E enquanto uma chora, outra ri; é a lei do
mundo, meu rico senhor; é a perfeição
universal. Tudo chorando seria monótono, tudo
rindo cansativo; mas uma boa distribuição de
lágrimas e polcas1, soluços e sarabandas2,
acaba por trazer à alma do mundo a variedade
necessária, e faz-se o equilíbrio da vida.(Quincas
Borba, 1992.)
1 polca: tipo de dança.
2 E se um dia hei de ser pó, cinza e nada
sarabanda: tipo de dança.
De acordo com o narrador,
a) os erros do passado não afetam o presente.
b) a existência é marcada por antagonismos.
c) a sabedoria está em perseguir a felicidade.
d) cada instante vivido deve ser festejado.
e) os momentos felizes são mais raros que os
tristes.
B - A existência é marcada por antagonismos
▪ Leia o poema de Florbela Espanca para responder à questão.
Amar!
Eu quero amar, amar perdidamente!
Amar só por amar: aqui... além...
Mais este e aquele, o outro e toda a gente...
Amar! Amar! E não amar ninguém!
Recordar? Esquecer? Indiferente!...
Prender ou desprender? É mal? É bem?
Quem disse que se pode amar alguém
Durante a vida inteira é porque mente!
Há uma primavera em cada vida:
É preciso cantá-la assim florida,
Pois se Deus nos deu voz, foi pra cantar.
Que seja a minha noite uma alvorada,
Que me saiba perder... pra me encontrar...
(A mensageira das violetas, 1997.)
Nos dois últimos versos do poema de Florbela Espanca, o eu lírico expressa:
a.Remorso
b.Saudade
c.Desejo
d.Dúvida
e.Culpa
C- Desejo
▪ Objetivo é informar o leitor;
▪ Ênfase no conteúdo;
▪ Linguagem denotativa;
▪ Exemplos: textos jornalísticos, publicidade, carta, cartaz e etc...
▪ CONJUNÇÕES: MAS, PORÉM...ETC
▪ PREPOSIÇÕES; DE, EM....
▪ SINAIS DE PONTUAÇÃO;
▪ PALAVRAS NEGATIVAS: NUNCA, JAMAIS E ETC...
▪ ENUNCIADO .... “ SEGUNDO DO TEXTO” , “O AUTOR AFIRMA QUE “
▪ Uma nova estrada para o turismo de natureza
“ Existe um paraíso escondido no interior do país com
potencial para tornar-se uma segunda Transpantaneira - a
rodovia MT-060. A nova rota é conhecida como Estrada
Turística e fica próxima da fronteira entre o Brasil e a Bolívia,
em Cáceres, no Mato Grosso. O desafio dessa região é similar
ao de muitas áreas naturais do Brasil: implementar o turismo
de natureza para gerar desenvolvimento sócioeconômico e o
empoderamento das comunidades locais. Seria possível trilhar
esse sonho em uma região tão distante dos grandes centros
urbanos?
O Brasil tem em seu território alguns dos ecossistemas mais
ricos em biodiversidade do mundo. O Pantanal, com seus 250
mil quilômetros quadrados de extensão, é um desses
exemplos. Segundo o Fórum Econômico Mundial, o Brasil é o
líder em um ranking de 140 países em belezas naturais. (...)”.
Revista Época. Acesso no dia 11/09/14. Disponível em
http://epoca.globo.com/colunas-e-blogs/blog-do-
planeta/noticia/2014/09/uma-nova-estrada-bpara-o-
turismo-de-naturezab.html
A notícia veiculada em uma revista de grande circulação
apresenta fatos relacionados com o turismo ecológico. Nessa
situação específica de comunicação, a função referencial da
linguagem predomina porque o autor do texto prioriza:
▪ a) as suas opiniões baseadas em fatos.
▪ b) os aspectos objetivos e precisos.
▪ c) os elementos de persuasão do leitor.
▪ d) os elementos estéticos na construção do texto.
▪ e) os aspectos subjetivos da mencionada pesquisa.
Leia o texto para responder as próximas questões:
Quase sempre foi muito mais difícil para a seleção brasi-leira ganhar a
vaga numa Copa. Mas nunca foi tão saboroso ca-rimbar o passaporte para
o Mundial como ontem, em Rosario. Com uma vitória por 3 a 1 sobre a
Argentina de Maradona, o time nacional se garantiu na Copa da África de
2010 e vai conti-nuar como o único país do mundo a ir a todos Mundiais.
(Folha de S.Paulo, 06.09.2009)
Para comentar a vitória do Brasil, o texto contém palavras empregadas em
sentido
(A) figurado, ganhando em fluidez e vaguidão, como é o caso de “...e vai
continuar como o único país do mundo a ir a todos Mundiais”.
(B) próprio, ganhando em precisão informativa, como é o caso de “Mas
nunca foi tão saboroso carimbar o passa-porte para o Mundial...”.
(C) figurado, ganhando em objetividade, como é o caso de “Quase
sempre foi muito mais difícil para a seleção bra-sileira ganhar a vaga
numa Copa”.
(D) próprio, ganhando em subjetividade, como é o caso de “Quase
sempre foi muito mais difícil para a seleção bra-sileira ganhar a vaga
numa Copa”.
(E) figurado, ganhando em expressividade, como é o caso de “Mas nunca
foi tão s
Fonte:http://www.concursosmilitares.com.br/provas-anteriores/policia-militar/sp/policia-militar-de-sao-
paulo-soldado-2009.pdf
▪ Uma nova estrada para o turismo de natureza
“ Existe um paraíso escondido no interior do país com
potencial para tornar-se uma segunda Transpantaneira - a
rodovia MT-060. A nova rota é conhecida como Estrada
Turística e fica próxima da fronteira entre o Brasil e a Bolívia,
em Cáceres, no Mato Grosso. O desafio dessa região é similar
ao de muitas áreas naturais do Brasil: implementar o turismo
de natureza para gerar desenvolvimento sócioeconômico e o
empoderamento das comunidades locais. Seria possível trilhar
esse sonho em uma região tão distante dos grandes centros
urbanos?
O Brasil tem em seu território alguns dos ecossistemas mais
ricos em biodiversidade do mundo. O Pantanal, com seus 250
mil quilômetros quadrados de extensão, é um desses
exemplos. Segundo o Fórum Econômico Mundial, o Brasil é o
líder em um ranking de 140 países em belezas naturais. (...)”.
Revista Época. Acesso no dia 11/09/14. Disponível em
http://epoca.globo.com/colunas-e-blogs/blog-do-
planeta/noticia/2014/09/uma-nova-estrada-bpara-o-
turismo-de-naturezab.html
A notícia veiculada em uma revista de grande circulação
apresenta fatos relacionados com o turismo ecológico. Nessa
situação específica de comunicação, a função referencial da
linguagem predomina porque o autor do texto prioriza:
▪ a) as suas opiniões baseadas em fatos.
▪ b) os aspectos objetivos e precisos.
▪ c) os elementos de persuasão do leitor.
▪ d) os elementos estéticos na construção do texto.
▪ e) os aspectos subjetivos da mencionada pesquisa.
Resposta: B
Leia o texto para responder as próximas questões:
Quase sempre foi muito mais difícil para a seleção brasi-leira ganhar a
vaga numa Copa. Mas nunca foi tão saboroso ca-rimbar o passaporte para
o Mundial como ontem, em Rosario. Com uma vitória por 3 a 1 sobre a
Argentina de Maradona, o time nacional se garantiu na Copa da África de
2010 e vai conti-nuar como o único país do mundo a ir a todos Mundiais.
(Folha de S.Paulo, 06.09.2009)
Para comentar a vitória do Brasil, o texto contém palavras empregadas em
sentido
(A) figurado, ganhando em fluidez e vaguidão, como é o caso de “...e vai
continuar como o único país do mundo a ir a todos Mundiais”.
(B) próprio, ganhando em precisão informativa, como é o caso de “Mas
nunca foi tão saboroso carimbar o passa-porte para o Mundial...”.
(C) figurado, ganhando em objetividade, como é o caso de “Quase
sempre foi muito mais difícil para a seleção bra-sileira ganhar a vaga
numa Copa”.
(D) próprio, ganhando em subjetividade, como é o caso de “Quase
sempre foi muito mais difícil para a seleção bra-sileira ganhar a vaga
numa Copa”.
(E) figurado, ganhando em expressividade, como é o caso de “Mas nunca
foi tão s
Fonte:http://www.concursosmilitares.com.br/provas-anteriores/policia-militar/sp/policia-militar-de-sao-
paulo-soldado-2009.pdf
Resposta:E