Provas de Português, Redação, Física e Química – Modelo A Pág.

1
MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO MODELO

A
ESCOLA PREPARATÓRIA DE CADETES DO EXÉRCITO
(Escola Preparatória de Cadetes de São Paulo/1940)
CONCURSO DE ADMISSÃO
Provas de Português, Redação, Física e Química
(___________, ___ de _____________ de 2021)
Instruções para Realização do Simulado
1. Confira a Prova
– Sua prova contém 15 (quinze) páginas impressas, numeradas de 1 (um) a 15 (quinze).
– Nesta prova existem 20 (vinte) questões de Português impressas nas páginas de 2 (dois) a 7 (sete), 12 (doze)
questões de Física impressas nas páginas de 8 (oito) a 11 (onze) e 12 (doze) questões de Química impressas nas
páginas de 12 (doze) a 15 (quinze). Na página 15 (quinze), está impressa a orientação para a Prova de Redação.
Na página 16 (dezesseis), há uma folha de rascunho para a redação.

– Em todas as páginas, na margem superior, há a indicação do Modelo da Prova. O candidato deverá conferir se o
Cartão de Respostas possui a mesma indicação. Caso contrário, deve imediatamente avisar ao Fiscal de Prova e
solicitar a troca do caderno de questões.
– Os Modelos de Prova diferenciam-se apenas quanto à ordem das questões e/ou alternativas.
– Você poderá usar, como rascunho, os espaços abaixo de cada questão e as folhas em branco ao final deste caderno.
2. Condições de Execução da Prova
– O tempo total de duração da prova é de 4 (quatro) horas e 30 (trinta) minutos. Nos 15 (quinze) minutos iniciais, o
candidato deverá ler a prova e esclarecer suas dúvidas. Os 15 (quinze) minutos finais são destinados ao preenchimento
das opções selecionadas pelo candidato no Cartão de Respostas.
– Em caso de alguma irregularidade, na impressão ou montagem da prova, chame o Fiscal de Prova. Somente nos
primeiros 15 (quinze) minutos será possível esclarecer as dúvidas.
– Os candidatos somente poderão sair do local de prova após transcorridos 2/3 (dois terços) do tempo total destinado
à realização da prova. Ao terminar a sua prova, sinalize para o Fiscal de Prova e aguarde sentado , até que ele venha
recolher o Cartão de Respostas e a Folha de Redação. O caderno de questões permanecerá no local da prova, sendo-
lhe restituído nas condições estabelecidas pela Comissão de Aplicação e Fiscalização.
3. Cartão de Respostas
– Para o preenchimento do Cartão de Respostas, siga a orientação do Fiscal de Prova e leia atentamente as instruções
abaixo. Fique atento para as instruções do Fiscal de Prova quanto à impressão digital do seu polegar direito no espaço
reservado para isso no Cartão de Respostas e na Folha de Redação.
– Escolha a única resposta certa dentre as opções apresentadas em cada questão, assinalando-a, com caneta
esferográfica de tinta azul ou preta, no Cartão de Respostas.
INSTRUÇÕES PARA O PREENCHIMENTO DO CARTÃO DE RESPOSTAS
– Leia as instruções constantes do corpo do Cartão de Respostas e assine no local indicado.
– Observe o quadro abaixo para evitar que sua marcação, ainda que indique a alternativa correta, seja invalidada
pela leitora óptica:
Como você marcou sua opção no O software de leitura a
Opção avaliada Observação
alvéolo circular interpretou como

Uma marcação Válida Marcação correta

ou Nenhuma marcação Inválida Marcação insuficiente

Dupla marcação Inválida Marcação fora do limite do

ou alvéolo circular
Atenção!
Transcreva para o Cartão de Respostas, com o mesmo tipo de letra que você usará para escrever a redação, a frase:
“Exército Brasileiro: braço forte, mão amiga”
Pág. 2 Simulado EsPCEx de Português, Redação, Física e Química – Modelo A

PROVA DE PORTUGUÊS
Escolha a única alternativa correta, dentre as opções apresentadas, que responde ou completa cada questão,
assinalando-a, com caneta esferográfica de tinta azul ou preta, no Cartão de Respostas.

“Reflexões sobre o tempo e a origem do Universo” (extrato)

Marcelo Gleiser

Qualquer discussão sobre o tempo deve começar com uma análise de sua estrutura, que, por falta de melhor
expressão, devemos chamar de “temporal”. É comum dividirmos o tempo em passado, presente e futuro. O passado é o
que vem antes do presente e o futuro é o que vem depois. Já o presente é o “agora”, o instante atual.
Isso tudo parece bastante óbvio, mas não é. Para definirmos passado e futuro, precisamos definir o presente. Mas,
segundo nossa separação estrutural, o presente não pode ter duração no tempo, pois nesse caso poderíamos definir um
período no seu passado e no seu futuro. Portanto, para sermos coerentes em nossas definições, o presente não pode ter
duração no tempo. Ou seja, o presente não existe!
A discussão acima nos leva a outra questão, a da origem do tempo. Se o tempo teve uma origem, então existiu um
momento no passado em que ele passou a existir. Segundo nossas modernas teorias cosmogônicas, que visam explicar
a origem do Universo, esse momento especial é o momento da origem do Universo “clássico”. A expressão “clássico” é
usada em contraste com “quântico”, a área da física que lida com fenômenos atômicos e subatômicos.
[...]
As descobertas de Einstein mudaram profundamente nossa concepção do tempo. Em sua teoria da relatividade geral,
ele mostrou que a presença de massa (ou de energia) também influencia a passagem do tempo, embora esse efeito seja
irrelevante em nosso dia a dia. O tempo relativístico adquire uma plasticidade definida pela realidade física à sua volta. A
coisa se complica quando usamos a relatividade geral para descrever a origem do Universo.
(Folha de S.Paulo, 07.06.1998.)

1 O processo de formação de palavras verificado em “estrutural” (2º parágrafo) também está presente em

a) “futuro” (1º parágrafo).

b) “portanto” (2º parágrafo).
c) “momento” (3º parágrafo).
d) “plasticidade” (4º parágrafo).
e) “origem” (3º parágrafo).

2 Em “[Einstein] mostrou que a presença de massa (ou de energia) também influencia a passagem do tempo, embora
esse efeito seja irrelevante em nosso dia a dia.” (4º parágrafo), a conjunção destacada pode ser substituída, sem prejuízo
para o sentido do texto, por:

a) visto que.
b) a menos que.
c) ainda que.
d) a fim de que.
e) desde que.

3 “Em sua teoria da relatividade geral, ele mostrou que a presença de massa (ou de energia) também influencia a
passagem do tempo, embora esse efeito seja irrelevante em nosso dia a dia.” (4º parágrafo)
Ao se converter o trecho destacado para a voz passiva, o verbo “influencia” assume a seguinte forma:

a) é influenciada.
b) foi influenciada.
c) era influenciada.
d) seria influenciada.
e) será influenciada.

A partir da frase abaixo, responda as questões 04 e 05.

“Devagar se vai ao longe, mas quando se chega lá não se encontra mais ninguém.” (Millor Fernandes)

4 O período é composto de:

a) seis orações.
b) cinco orações.
c) quatro orações.
d) três orações.
e) duas orações.
Pág. 3 Simulado EsPCEx de Português, Redação, Física e Química – Modelo A

5 Não podemos afirmar que:

a) em uma das orações o sujeito é simples.

b) em todas as orações o sujeito é indeterminado.
c) em uma das orações a partícula se é apassivadora.
d) em todas as orações há adjuntos adverbiais.
e) em uma das orações há advérbio de tempo.

6 Numere os trechos, observando a ordem em que devem aparecer para constituírem um texto coeso e coerente, e
assinale a resposta correta.

( ) Saber o que é agradável ao universo do leitor e, principalmente, o que deseja ele, em um tão complexo universo, pode
não ser algo pertinente ao trabalho do professor.
( ) O significado das palavras contidas em um livro não será igual para todos os leitores que dele se apossarem.
( ) Não podemos, e não devemos, procurar decifrar todas as possibilidades que a leitura nos dá; os caminhos a serem
traçados, ou encontrados, a partir da leitura, dependerão intimamente das intenções do sujeito que se relaciona com ela.
( ) No entanto, tentar compreender substancialmente, ou minimamente se for possível, como se dão esses caminhos
pode clarear um pouco das angústias daqueles docentes que, boquiabertos, ainda se perguntam por quê.
( ) Cada um fará uma degustação diferenciada, e sendo assim, mensurar estes ou aqueles textos e seus respectivos
efeitos torna-se uma tarefa medíocre e, portanto, desnecessária.

a) 4, 5, 1, 2, 3
b) 4, 2, 3, 5, 1
c) 4, 2, 1, 5, 3
d) 2, 3, 4, 5, 1
e) 2, 4, 1, 3, 5

7 Assinale a opção em que a partícula o sublinhada aparece com o mesmo emprego que se apresenta no seguinte
trecho: “Nem tudo o que reluz é ouro.”

a) Eles devem realizar logo o projeto do grupo.

b) Responda-me: o que você tem com isso?
c) Seu sucesso depende de o livro ser aceito.
d) É preciso conhecer a rotina do laboratório.
e) Este livro foi o que você indicou.

8 “O homem é constituído pelas suas múltiplas escolhas e inteiramente responsável por elas.” (J.-Paul Sartre)

Identifique a afirmação equivocada.

a) O período é formado por duas orações que se coordenam.

b) Ambos os termos preposicionados assumem a mesma função sintática.
c) O verbo da primeira oração apresenta-se na voz passiva analítica.
d) O verbo da oração assindética é transitivo direto.
e) A palavra escolha constitui exemplo de derivação deverbal.

9 Observe os códigos referentes às preposições, complete as frases convenientemente e assinale a alternativa correta.

(1) a
(2) em
(3) por
(4) de

I. Não é o homem _____ quem Luíza se apaixonaria.

II. Esse é o livro _____ cujas informações preciso.
III. O caminho _____ onde vamos nos é desconhecido.
IV. Essa é a matéria _____ que o professor se referiu.

a) 3, 4, 3 e 1
b) 1, 4, 3 e 2
c) 3, 2, 1 e 4
d) 4, 4, 1 e 2
e) 3, 2, 1 e 1
Pág. 4 Simulado EsPCEx de Português, Redação, Física e Química – Modelo A

10 Observe:

I. A classe média teme naufragar nesta onda de insolvência.

II. O menino, sobressaltado com o pesadelo, acordou chorando.
III. Seus argumentos foram tão brilhantes, que implodiram o discurso do rival.
IV. Detesto tratar com pessoas que agem de forma dissimulada.
Só há conotação em:

a) I e III
b) II e IV
c) I e II
d) II e III
e) I e IV

11 Identifique a alternativa em que todas as formas verbais estão corretamente empregadas.

a) Elas se absteram de votar nas últimas eleições.

b) Quando vocês requiserem mais material, preencham corretamente o formulário.
c) Se virdes a mudar de opinião, comunicai-nos a tempo.
d) A menos que eles se imponhem na reunião, não serão ouvidos pelos colegas.
e) Se tivéssemos podido responder, tê-lo-íamos feito de modo contundente.

12 “Calem-se, para não serem repreendidos novamente.”

O imperativo do verbo calar-se foi empregado na 3ª pessoa do plural; se o empregarmos na 2ª do plural, obteremos:

a) Calei-vos, para não seres repreendidos novamente.

b) Calai-vos, para não serdes repreendidos novamente.
c) Caleis-vos, para não seres repreendidos novamente.
d) Calais-vos, para não serdes repreendidos novamente.
e) Calei-vos, para não serdes repreendidos novamente.

13 “Dizer mal de alguém, isso não devemos.”

Aponte a frase em que o verbo está no mesmo tempo e modo do verbo destacado.

a) Quando sair para a cidade, irei de táxi.

b) Ao chegar à exposição, ficarei deslumbrado.
c) Assim que lanchar, partirei.
d) Se viajar, será de avião.
e) Logo que jantar, dormirei.

14 Só há equívoco de correspondência em:

a) ter: eles têm

b) rever: ele revê
c) vir: eles vêm
d) advir: eles advêm
e) pôr: ele pôr

15 “Uma civilização é julgada pelo tratamento que dispensa às minorias.” (Gandhi)

A oração que apresenta termo nominal de mesma função sintática que a palavra destacada acima é:

a) Há problemas que não devem ser esquecidos pelos governantes.

b) “O Universo está escrito em linguagem matemática.” (Galileu Galilei)
c) “O verdadeiro revolucionário é movido por grandes sentimentos de amor.” (E. C. Guevara)
d) Tratam-se os doentes, e não suas almas.
e) Obedeceram-me os alunos, embora estivessem irrequietos.

16 Leia as seguintes afirmações sobre três dos mais importantes autores da literatura brasileira e suas obras.

I. A obra poética de Gregório de Matos é feita barrocamente de fortes contrastes: sátira irreverente versus poesia de
devoção e arrependimento; poesia obscena versus poesia de amor idealizado.
II. Cruz e Sousa é um romancista do período simbolista que representa e denuncia a injusta sociedade escravocrata do
Brasil na sua época.
Pág. 5 Simulado EsPCEx de Português, Redação, Física e Química – Modelo A

III. A obra Os sertões de Euclides da Cunha constitui um dos momentos altos do pré-modernismo porque dá uma visão
agudamente crítica de um Brasil ainda arcaico em linguagem dramaticamente expressiva, embora ainda distante das
inovações que viriam a caracterizar a linguagem modernista.
Está correto apenas o que se afirma em:

a) I e II.
b) I e III.
c) I.
d) II e III.
e) III.

17 A poesia dos antigos era a da posse, a dos novos é a da saudade (e anseio); aquela se ergue, firme, no chão do
presente; esta oscila entre recordação e pressentimento. O ideal grego era a concórdia e o equilíbrio perfeitos de todas
as forças; a harmonia natural. Os novos, porém, adquiriram a consciência da fragmentação interna que torna impossível
este ideal; por isso, a sua poesia aspira a reconciliar os dois mundos em que se sentem divididos, o espiritual e o sensível,
fundindo-os de um modo indissolúvel. Os antigos solucionam a sua tarefa, chegando à perfeição; os novos só pela
aproximação podem satisfazer o seu anseio do infinito.
(August Schlegel apud Anatol Rosenfeld. Texto/Contexto I, 1996. Adaptado.)

Os “novos” a que se refere o escritor alemão August Schlegel são os poetas

a) românticos.
b) modernistas.
c) árcades.
d) clássicos.
e) naturalistas.

18 Esse movimento descobriu algo que ainda não havia sido conhecido ou enfatizado antes: a “poesia pura”, a poesia
que surge do espírito irracional, não conceitual da linguagem, oposto a toda interpretação lógica. Assim, a poesia nada
mais é do que a expressão daquelas relações e correspondências, que a linguagem, abandonada a si mesma, cria
entre o concreto e o abstrato, o material e o ideal, e entre as diferentes esferas dos sentidos. Sendo a vida misteriosa e
inexplicável, como pensavam os adeptos desse movimento, era natural que fosse representada de maneira imprecisa,
vaga, nebulosa, ilógica e ininteligível.
(Afrânio Coutinho. Introdução à literatura no Brasil, 1976. Adaptado.)

O comentário do crítico Afrânio Coutinho refere-se ao movimento literário denominado

a) Parnasianismo.
b) Romantismo.
c) Realismo.
d) Simbolismo.
e) Arcadismo.

TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 2 QUESTÕES:

Leia o soneto “Nasce o Sol, e não dura mais que um dia”, do poeta Gregório de Matos (1636-1696), para responder às
questões a seguir:

Nasce o Sol, e não dura mais que um dia,

Depois da Luz se segue a noite escura,
Em tristes sombras morre a formosura,
Em contínuas tristezas a alegria.
Porém, se acaba o Sol, por que nascia?
Se é tão formosa a Luz, por que não dura?
Como a beleza assim se transfigura?
Como o gosto da pena assim se fia?
Mas no Sol, e na Luz falte a firmeza,
Na formosura não se dê constância,
E na alegria sinta-se tristeza.
Começa o mundo enfim pela ignorância,
E tem qualquer dos bens por natureza
A firmeza somente na inconstância.
(Poemas escolhidos, 2010.)
Pág. 6 Simulado EsPCEx de Português, Redação, Física e Química – Modelo A

19 O soneto de Gregório de Matos aproxima-se tematicamente da citação:

a) “Nada é duradouro como a mudança.” (Ludwig Börne, 1786-1837)

b) “Não se deve indagar sobre tudo: é melhor que muitas coisas permaneçam ocultas.” (Sófocles, 496-406 a.C.)
c) “Nada é mais forte que o hábito.” (Ovídio, 43 a.C.-17 d.C.)
d) “A estrada do excesso conduz ao palácio da sabedoria.” (William Blake, 1757-1827)
e) “Todos julgam segundo a aparência, ninguém segundo a essência.” (Friedrich Schiller, 1759-1805)

20 A figura de linguagem mais recorrente nesse soneto é

a) a hipérbole.
b) a ironia.
c) o eufemismo.
d) a sinestesia.
e) a antítese.

Final da Prova de Português

Pág. 7 Simulado EsPCEx de Português, Redação, Física e Química – Modelo A

PROVA DE FÍSICA
Escolha a única alternativa correta, dentre as opções apresentadas, que responde ou completa cada questão,
assinalando-a, com caneta esferográfica de tinta azul ou preta, no Cartão de Respostas.

21 O circuito, apresentado na figura abaixo, mostra uma pequena lâmpada (L) que deve operar sob tensão de 3,0 V e
com uma corrente elétrica de 0,50 A. Para isto, devem-se ligar dois resistores, R1 e R2, com o mesmo valor de resistência,
conforme a figura.

Assinale a alternativa que corresponde ao valor desta resistência.

a) 4,0 Ω
b) 6,0 Ω
c) 12 Ω
d) 10 Ω
e) 8,0 Ω

22 A resistência R na associação de resistores a seguir é igual a

a) 10 Ω
b) 20 Ω
c) 30 Ω
d) 40 Ω
e) 50 Ω

23 Os blocos de massa m e m estão conectados por um fio ideal, que passa por uma polia ideal, como mostra a figura.
1 2
Os blocos, que possuem a mesma massa de 4,0 kg, são liberados do repouso com m1 a meio metro da linha horizontal.
O plano possui inclinação de 30º com a horizontal. Todas as forças de atrito são desprezáveis.

Assinale a alternativa que corresponde ao valor aproximado do tempo para m1 atingir a linha horizontal.

a) 0,32 s
b) 0,16 s
c) 0,63 s
Pág. 8 Simulado EsPCEx de Português, Redação, Física e Química – Modelo A

d) 0,95 s
e) 0,47 s

24 A figura mostra três trajetórias, 1, 2 e 3, através das quais um corpo de massa m, no campo gravitacional terrestre,
é levado da posição inicial i para a posição final f, mais abaixo.

Sejam W1, W2 e W3, respectivamente, os trabalhos realizados pela força gravitacional nas trajetórias mostradas.
Assinale a alternativa que correlaciona corretamente os trabalhos realizados.

a) W1 < W2 < W3
b) W1 < W2 =
W3
c) W
=1 W
=2 W3
d) W
=1 W2 > W3
e) W1 > W2 > W3

25 Considere dois astronautas com massas iguais a M que estão inicialmente em repouso e distantes de qualquer corpo
celeste. Um deles resolve lançar uma mochila de ferramentas também de massa igual a M para o outro, empurrando-a
com uma força de módulo F.
Admitindo que uma jogada completa se dá no início do arremesso até que o outro agarre a mochila e que o
impulso permaneça o mesmo, a quantidade de jogada(s) completa(s) que os astronautas conseguem realizar é

a) uma.
b) duas.
c) três.
d) mais de três.
e) nenhuma.

26 Os icebergs são estruturas de gelo que flutuam no mar. Sabe-se que parte dos icebergs está submersa. Considere
que a água do mar tenha densidade dmar = 1,03 g mL e que a densidade do gelo seja dgelo = 0,92 g mL.
Assinale a alternativa que corresponde ao valor aproximado da porcentagem do volume do iceberg que está fora d’água.

a) 11%
b) 89%
c) 78%
d) 44%
e) 31%

27 Deseja-se eletrizar um objeto metálico, inicialmente neutro, pelos processos de eletrização conhecidos, e obter
uma quantidade de carga negativa de 3,2Ω C. Sabendo-se que a carga elementar vale 1,6 . 10-19C, para se conseguir a
eletrização desejada será preciso

a) retirar do objeto 20 trilhões de prótons.

b) retirar do objeto 20 trilhões de elétrons.
c) acrescentar ao objeto 20 trilhões de elétrons.
d) acrescentar ao objeto cerca de 51 trilhões de elétrons.
e) retirar do objeto cerca de 51 trilhões de prótons.
Pág. 9 Simulado EsPCEx de Português, Redação, Física e Química – Modelo A

28

A escada rígida da figura acima de massa 20,0 kg, distribuída uniformemente ao longo de seu comprimento, está apoiada
numa parede e no chão, lisos, e está impedida de deslizar por um cabo de aço AC. Uma pessoa de massa 80,0 kg se

posiciona no ponto D, conforme indicado na figura. Considerando que a aceleração da gravidade local é de 10 m s2 ,
pode-se afirmar que a força de tração no cabo AC, nessas condições, será de

a) 100 N.
b) 150 N.
c) 200 N.
d) 250 N.
e) 300 N.

29 Um professor de Física, ao final de seu dia de trabalho, resolve preparar um banho de banheira e deseja que sua

água esteja exatamente a 38 °C. Entretanto, ele se descuida e verifica que a temperatura da água atingiu 42 °C. Para
solucionar o problema, o professor resolve adicionar água da torneira, que está a 18 °C. Considerando que há, na
banheira, 60 litros de água, e que haja trocas de calor apenas entre a água quente e a água fria, qual será o volume de
água, em litros, que ele deverá acrescentar na banheira para atingir a temperatura desejada?

a) 12
b) 20
c) 18
d) 16
e) 6

30 Para que se possa efetuar a reciclagem do lixo, antes é necessário separá-lo. Uma dessas etapas, quando não se
faz a coleta seletiva, é colocar o lixo sobre uma esteira, para que passe, por exemplo, por um imã. Esse processo permite
que sejam separados materiais magnéticos, como o metal

a) alumínio.
b) ferro.
c) cobre.
d) zinco.
e) magnésio.
Pág. 10 Simulado EsPCEx de Português, Redação, Física e Química – Modelo A

31


Uma barra homogênea AB de peso P AB está apoiada no solo horizontal rugoso e mantida em equilíbrio através do

 2
corpo P de peso PP , como mostra a figura acima. Considere o fio e a polia ideal, o trecho CD horizontal, BC= ⋅ AB e
3
2
sen45
= ° cos=
45° . O coeficiente de atrito estático entre o solo e a barra AB é
2

a) 0,35
b) 0,55
c) 0,75
d) 0,80
e) 0,90

32 A óptica geométrica estuda basicamente as trajetórias da luz na sua propagação. Dentre os fenômenos que podem
ocorrer nessa trajetória está a reflexão, que consiste no fato de a luz voltar a se propagar no meio de origem, quando
incidir na superfície de separação deste meio com outro.

Em relação ao estudo da reflexão da luz nos espelhos esféricos, analise as seguintes afirmativas:

I. Todo raio luminoso que incide no vértice do espelho esférico gera, relativamente ao eixo principal, um raio refletido
simétrico.
II. Todo raio luminoso que incide paralelamente ao eixo principal, reflete-se em uma direção que passa pelo centro de
curvatura.
III. Um espelho convexo conjuga uma imagem real, invertida e menor que o objeto.

Está(ão) correta(s) afirmativa(s)

a) I, apenas.
b) II e III, apenas.
c) I, II e III.
d) I e II, apenas.
e) nenhuma.

Final da Prova de Física

Pág. 11 Simulado EsPCEx de Português, Redação, Física e Química – Modelo A

Prova de Química
Escolha a única alternativa correta, dentre as opções apresentadas, que responde ou completa cada ques-
tão, assinalando-a, com caneta esferográfica de tinta azul ou preta, no Cartão de Respostas.

33 A seguir, está representada a fórmula estrutural do aspartame, substância utilizada como adoçante.

Sobre essa fórmula e sua estrutura química, são feitas as seguintes afirmações:
I. Apresenta um anel aromático.
II. Apresenta dois carbonos assimétricos.
III. Apresenta as funções éter e amina, entre outras.
IV. Apresenta nove carbonos com hibridização sp².
Está correto o que se afirma em

a) I e II, apenas.
b) III e IV, apenas.
c) I, II, III e IV.
d) II e III, apenas.
e) I, II e IV, apenas.

34 A natureza apresenta grande diversidade de materiais. É preciso analisar a composição e as propriedades desses
materiais para que eles possam ser utilizados ou transformados nos mais diversos objetos.
Tendo por base o enunciado e o contexto relacionado à temática em questão, analise as afirmações que seguem
e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) Uma mistura eutética é aquela que se comporta como substância pura durante a ebulição, ou seja, apresenta
temperatura de ebulição constante.
( ) O ar atmosférico seco e filtrado se constitui como uma mistura homogênea, formada, principalmente, por nitrogênio
e oxigênio.
( ) Ligas metálicas são misturas homogêneas, também classificadas como soluções.
( ) A decantação é um processo de separação de uma mistura do tipo líquido-líquido ou sólido-líquido. Ela se baseia na
diferença de densidade e solubilidade entre seus componentes.
( ) A destilação fracionada é um processo aplicado exclusivamente para separar componentes de uma mistura
heterogênea contendo dois ou mais líquidos que apresentam temperaturas de ebulição próximas.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

a) F – V – V – V – F.
b) V – F – V – F – F
c) V – V – F – F – F.
d) F – F – V – F – F.
e) F – V – F – V – V.

35 Estudantes de química da UECE prepararam uma solução 0,2 mol/L de uma substância de fórmula genérica
M(OH)x dissolvendo 2,24 g do composto em 200 mL de solução. A fórmula do soluto é

Dados: Na
= 23;=
O 16;=
H 1;=
K 39; Ca
= 40; Mg
= 24.

a) NaOH.
b) KOH.
c) Ca(OH)2 .
d) Mg(OH)2 .
e) MgOH
Pág. 12 Simulado EsPCEx de Português, Redação, Física e Química – Modelo A

36 Uma alternativa recente ao processo de cremação de corpos tem sido a hidrólise alcalina, realizada com solução de
hidróxido de potássio aquecida sob pressão até 150ºC. Nessas condições, o corpo é “dissolvido” na solução, restando
apenas os ossos que são posteriormente queimados. Esse processo é considerado mais ambientalmente amigável que
a queima, na qual aproximadamente 320 kg de gás carbônico são gerados.
Considerando as informações acima, assinale a alternativa correta.

a) A fórmula do hidróxido de potássio é POH.

b) O gás carbônico é representado pela fórmula CO.
c) A hidrólise alcalina é um processo físico.
d) A cremação é um processo químico.
e) O hidróxido de potássio é classificado como um óxido.

37 O ciclo do enxofre é fundamental para os solos dos manguezais. Na fase anaeróbica, bactérias reduzem o sulfato
para produzir o gás sulfeto de hidrogênio. Os processos que ocorrem são os seguintes:
ação bacteriana
SO24(aq)
− 2−
→ S(aq)
2− meio ácido
S(aq) → H2S(g)
(Gilda Schmidt. Manguezal de Cananeia, 1989. Adaptado.)

Na produção de sulfeto de hidrogênio por esses processos nos manguezais, o número de oxidação do elemento enxofre

a) diminui 8 unidades.
b) mantém-se o mesmo.
c) aumenta 4 unidades.
d) aumenta 8 unidades.
e) diminui 4 unidades.

38 No processo de evolução da tabela periódica, os modelos de Mendeleev e Moseley foram as formulações mais
bem-sucedidas para demonstrar a periodicidade das propriedades dos elementos químicos. Nesse contexto, a diferença
básica entre os modelos de Mendeleev e Moseley residem, respectivamente, na forma de organização dos seguintes
parâmetros atômicos:

a) massa atômica e elétrons

b) massa atômica e nêutrons
c) elétrons e número de prótons
d) nêutrons e número de prótons
e) massa atômica e número de prótons

39 O soro fisiológico é uma solução aquosa 0,9% em massa de NaC. Um laboratorista preparou uma solução
contendo 3,6g de NaCl em 20mL de água.
Qual volume aproximado de água será necessário adicionar para que a concentração corresponda à do soro
fisiológico?

a) 20 mL.
b) 180 mL.
c) 380 mL.
d) 400 mL.
e) 1.000 mL.

40 A energia liberada na combustão do etanol de cana-de-açúcar pode ser considerada advinda da energia solar, uma
vez que a primeira etapa para a produção do etanol é a fotossíntese. As transformações envolvidas na produção e no uso
do etanol combustível são representadas pelas seguintes equações químicas:

6 CO2(g) + 6 H2O(g) → C6H12O6(aq) + 6 O2(g)

C6H12O6(aq) → 2 C2H5 OH(  ) + 2 CO2(g) ÄH =
−70 kJ mol
C2H5 OH(  ) + 3 O2(g) → 2 CO2(g) + 3 H2O(g) ÄH =
−1.235 kJ mol
Pág. 13 Simulado EsPCEx de Português, Redação, Física e Química – Modelo A

Com base nessas informações, podemos afirmar que o valor de ΔH para a reação de fotossíntese é

a) −1.305 kJ mol.
b) +1.305 kJ mol.
c) +2.400 kJ mol.
d) −2.540 kJ mol.
e) +2.540 kJ mol.

41 De acordo com a Lei de Hess, a variação de entalpia de uma reação depende apenas dos estados inicial e final.
Considere as afirmações abaixo, sobre a Lei de Hess.
I. A reação reversa de uma reação endotérmica é sempre exotérmica.
II. A reação de combustão de um açúcar produzindo CO2 e água terá a mesma variação de entalpia, caso ocorra em um
calorímetro ou no organismo humano.
III. Um catalisador adequado propicia um caminho com menor diferença de entalpia entre reagente e produtos.
Quais estão corretas?

a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas I e II.
e) I, II e III.

42 A galvanização é um processo que permite dar um revestimento metálico a determinada peça. A seguir é mostrado
um aparato experimental, montado para possibilitar o revestimento de uma chave com níquel.

No processo de revestimento da chave com níquel ocorrerá, majoritariamente, uma reação de X, representada
por uma semirreação Y, Nesse caso, o par X, Y pode ser representado por

a) redução, Ni+ + 1e− → Ni(s)

b) redução, Ni(s) → Ni2+ + 2e−

c) oxidação, Ni2+ + 2e− → Ni(s)

d) oxidação, Ni(s) → Ni2+ + 2e−

e) redução, Ni2+ + 2e− → Ni(s)

43 O berquélio é um elemento químico cujo isótopo do 247 Bk de maior longa vida tem meia-vida de 1.379 anos. O
decaimento radioativo desse isótopo envolve emissões de partículas α e β sucessivamente até chegar ao chumbo,
isótopo estável 207 Pb.
O número de partículas emitidas e o tempo decorrido para que certa quantidade inicial se reduza de 3/4 são,
respectivamente,
Dados:
= Pb (Z 82);
= Bk (Z 97).

a) 10α, 4β e 1.034 anos

b) 10α, 5β e 2.758 anos
Pág. 14 Simulado EsPCEx de Português, Redação, Física e Química – Modelo A

c) 4α, 8β e 1.034 anos

d) 5α, 10β e 2.758 anos
e) 5α, 6β e 690 anos

44 A carga elétrica do elétron é −1,6 × 10−19 C e a do próton é +1,6 × 10−19 C. A quantidade total de carga elétrica
40
resultante presente na espécie química representada por Ca2+ é igual a

a) 20 × ( +1,6 × 10−19 ) C.

b) 20 × ( −1,6 × 10−19 ) C.

c) 2 × ( −1,6 × 10−19 ) C.

d) 40 × ( +1,6 × 10−19 ) C.

e) 2 × ( +1,6 × 10−19 ) C.

Final da Prova de Química

Pág. 15 Simulado EsPCEx de Português, Redação, Física e Química – Modelo A

PROVA DE REDAÇÃO

Leia os textos abaixo.

Texto I
Estudo realizado, em 2016, pelo Instituto para a Economia e a Paz, mostra que países com baixos níveis de corrupção,
livre acesso à informação e melhor distribuição de renda e recursos conseguem vencer a violência. O Brasil amarga um
105º lugar entre os 163 países pesquisados. Os crimes interpessoais e de organizações pesam nas contas do país que
enfrenta deterioração das instituições e se afundou na crise decorrente da corrupção generalizada.
(Gazeta do Povo, edição semanal de 10 a 16 de junho de 2017, p.28).
Texto II
(...) A história da humanidade é uma história de lutas de guerras. Temos uma cultura de violência herdada de nossos antepassados.
Mas a história da humanidade também é a história de homens e mulheres que mostraram, através de uma vivência pessoal, ser
possível desenvolver uma Cultura de Paz. Os chamados pacifistas vivenciaram a solidariedade, e mostraram como as “lutas”
individuais e de grupos podem gerar a paz. Muitos dizem que eles são seres especiais, porque ousaram propor e sonhar com um
mundo sem violência. Eles nos mostraram caminhos e modos de vida que podem nos levar à Cultura de Paz.
Disponível em: http://www.londrinapazeando.org.br/index.php/apresentacao.Acesso em: 13/06/17.

Texto II
Caetano Veloso, poeticamente, revela: “Enquanto os homens exercem seus podres poderes, morrer e matar de fome, de
raiva e de sede, são tantas vezes gestos naturais.” (Podres poderes)

Texto IV
(...) A cidadania para poucos, a pobreza, a falta de uma cultura de respeito aos direitos humanos, a discriminação racial e
o racismo, a inacessibilidade à justiça, o machismo e as práticas inadequadas de segurança pública resultam em índices
de violência extremamente elevados.
Historicamente, as enormes desigualdades sociais, econômicas e culturais expressam uma das características mais
marcantes do país. Em anos recentes, percebe-se um crescimento da consciência da sociedade e do governo quanto à
necessidade de reverter-se essa condição, criando-se mecanismos de participação e controle social, programas, projetos
e ações que indicam um movimento de transformações positivas.
Apesar de possuir grande número de pessoas pobres, o Brasil não é um país pobre, mas precisa superar um quadro de
injustiça social e desigualdade.
Disponível em: http://www.unesco.org/new/pt/brasilia/social-and-human-sciences/social-transformations/. Acesso em: 15/06/17.

Texto V
Na Constituição da UNESCO (1948) há um trecho que postula: “Assim como as guerras nascem nas mentes humanas,
é nas mentes humanas que devem ser erguidas as defesas da paz.”

Com base nos textos de apoio e em seus conhecimentos gerais, construa um texto dissertativo-argumentativo, em
terceira pessoa, de 25 (vinte e cinco) a 30 (trinta) linhas, sobre o tema:
“A (im)possibilidade de redução da violência no Brasil e do alcance de soluções favoráveis para a sociedade
cultivar os valores da paz”.

OBSERVAÇÕES:
1. Seu texto deve ter, obrigatoriamente, de 25 (vinte cinco) a 30 (trinta) linhas.
2. Aborde o tema sem se restringir a casos particulares ou específicos ou a uma determinada pessoa.
3. Formule uma opinião sobre o assunto e apresente argumentos que defendam seu ponto de vista, sem transcrever
literalmente trechos dos textos de apoio.
4. Não se esqueça de atribuir um título ao texto.
5. A redação será considerada inválida (grau zero) nos seguintes casos:
- texto com qualquer marca que possa identificar o candidato;
- modalidade diferente da dissertativa;
- insuficiência vocabular, excesso de oralidade e/ou graves erros gramaticais;
- constituída de frases soltas, sem o emprego adequado de elementos coesivos;
- fuga do tema proposto;
- texto ilegível;
- em forma de poema ou outra que não em prosa;
- linguagem incompreensível ou vulgar; e
- texto em branco ou com menos de 17 (dezessete) ou mais de 38 (trinta e oito) linhas.
6. Se sua redação tiver entre 17 (dezessete) e 24 (vinte quatro) linhas, inclusive, ou entre 31 (trinta e uma) e 38 (trinta e
oito) linhas, também inclusive, sua nota será diminuída, mas não implicará grau zero.
 Pág. 16 Simulado EsPCEx de Português, Redação, Física e Química – Modelo A

Folha de Rascunho para a Redação

Esta folha destina-se exclusivamente à elaboração do rascunho da redação e não será objeto de correção. O texto
final de sua redação deverá ser transcrito para a Folha de Redação.

(0) ___________________________________________________________________________________ (0)

(TÍTULO)

(1) _______________________________________________________________________________________ (1)

(2) _______________________________________________________________________________________ (2)

(3) _______________________________________________________________________________________ (3)

(4) _______________________________________________________________________________________ (4)

(5) ______________________________________________________________________________________ (5)

(6) _______________________________________________________________________________________ (6)

(7) _______________________________________________________________________________________ (7)

(8) _______________________________________________________________________________________ (8)

(9) _______________________________________________________________________________________ (9)

(10) _______________________________________________________________________________________ (10)

(11) (11)
_______________________________________________________________________________________
(12) (12)
_______________________________________________________________________________________
(13) (13)
_______________________________________________________________________________________
(14) (14)
_______________________________________________________________________________________
(15) (15)
_______________________________________________________________________________________
(16) (16)
_______________________________________________________________________________________
(17) (17)
_______________________________________________________________________________________
(18) (18)
_______________________________________________________________________________________
(19) (19)
_______________________________________________________________________________________
(20) (20)
_______________________________________________________________________________________
(21) (21)
_______________________________________________________________________________________
(22) (22)
_______________________________________________________________________________________
(23) (23)
_______________________________________________________________________________________
(24) (24)
_______________________________________________________________________________________
(25) (25)
_______________________________________________________________________________________
(26) (26)
_______________________________________________________________________________________
(27) (27)
_______________________________________________________________________________________
(28) (28)

(29)
_______________________________________________________________________________________ (29)

(30)
_______________________________________________________________________________________ (30)

(31)
_______________________________________________________________________________________ (31)

(32) _______________________________________________________________________________________ (32)

(33) _______________________________________________________________________________________ (33)

(34) _______________________________________________________________________________________ (34)

(35) _______________________________________________________________________________________ (35)

(36) _______________________________________________________________________________________ (36)

(37) _______________________________________________________________________________________ (37)

(38) ______________________________________________________________________________________ (38)