UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE

CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE – CCS

CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS - CCB
DISCIPLIANA: PALEONTOLOGIA

SARA CRISTINE SOARES FERNANDES

ESTUDO DIRIGIDO 1 – PALEONTOLOGIA

FORTALEZA- CE
2023
1. O que é Paleontologia? Qual seu Objetivo e como a Paleontologia se
relaciona com a Biologia?
O termo paleontologia surge através das palavras gregas: palaios = antigo, ontos =
ser e logos = estudo, logo o seu objeto de estudo são os fósseis, pois estes são
grande evidências de vidas que existiram há milhares de anos.
A Paleontologia se relaciona-se com a Biologia pois é essa ciência que fornece
recursos para o estudo dos fósseis. Em contrapartida, a paleontologia fornece a
Biologia informações importantes a respeito da datação do tempo em que os
ecossistemas atuais se estabeleceram, além de sustentar algumas teorias
evolutivas.
Dessa forma, os principais objetivos da Paleontologia são: fornecer dados para o
conhecimento das evoluções biológicas dos seres ao longo do tempo; auxiliar na
reconstituição da história geológica da Terra; identificar rochas que podem conter
minerais e combustíveis; estimar a datação relativa das camadas que formam as
rochas.
2. Confeccione uma tabela contendo os principais dados históricos
relacionados à Paleontologia?
Interpretação sobre a origem dos
fósseis ao longo da história
Xenófanes (556/560-470/480 a.C) Conchas fósseis eram transportadas
pelos mares para o interior do
continente
Gaius Plinius Secundus (23/24-79) Interpretava os fósseis sob uma ótica
mística
Avicena (980-1037) Fósseis teriam surgido pela força
criativa que criaria matéria orgânica a
partir de mat. inorgânica
Alberto Magno (1193-1280) Atribuiu a origem dos fósseis a uma
força na Terra responsável pela orgem
das plantas e animais
Leonardo da Vinci (1452-1519) Conchas fósseis encontradas em
montanhas como sendo registros de
animais que viveram ali no passado
Girolamo Fracastoro (1478-1553) Visão semelhante a de da Vinci
John Woodward (1665-1728) Fósseis tinham uma origem orgânica

3. Como se classificam os fósseis quanto ao tipo de material preservado?

Os fósseis podem ser classificados em somatofósseis e icnofósseis.
Os somatofósseis são os restos orgânicos dos fósseis que foram preservados. Ex:
ossos, troncos, folhas etc.
Já os icnofósseis são os vestígios fósseis que evidenciam sua existência ou
atividade. Ex: pegadas, marca de folhas, galhos etc.

4. Quanto ao tamanho, como se distinguem os fósseis?

Quanto ao seu tamanho, os fósseis podem ser macrofósseis que são aqueles de
dimensões centimétricas ou maiores; microfósseis, os de tamanho milimétrico ou
micrométrico; e nanofósseis, aqueles com dimensões entre 1 a 50 micrômetro (५ m)

5. Quais os tipos de rocha encontrados na litosfera e em que tipos são

encontrados os fósseis?
As rochas são classificadas em rochas magmáticas, sedimentares e metamórficas.
A maiorias dos fósseis são encontrados em rochas sedimentares. Embora muito
raro, há ocorrências também em rochas magmáticas e metamórficas.
6. O que são sistemas, padrão de organização e propriedades emergentes?
Sistemas consiste em componentes interdependentes que interagem
regularmente e formam um todo unificado.
Padrão de organização define que cada nível de organização possui maior
grau de complexidade do que o nível hierárquico inferior. Dessa forma, cada
nível de organização tem propriedades emergentes devidos as interações
entre os componentes que compõe o inteiro.
Já as propriedades emergentes são propriedades coletivas que emergem ou
aparecem como resultantes da interação entre componentes. Essa
propriedade diz que o todo é superior a soma das suas partes.

7. Esboce uma visão holocêntrica para a Paleontologia.

A paleontologia é uma ciência que se dedica ao estudo dos fósseis e isso implica na
sua contribuição para reforçar teorias evolutivas, datação da idade da Terra e dos
tempos geológicos, bem como sua contribuição para entendermos como as
espécies evoluíram ao longo do tempo. É uma ciência que sustenta muitas
evidências da Terra e dos organismos que viveram há milhares de anos.
8. Com base no vídeo “Além do Big Bang” explique como se originou o
universo?
Embora a Teoria do Big bang, seja fortemente aceita para explicar a origem do
universo, ela ainda não possui respostas suficientes que a ciência busca para
explicar a origem do universo, pois a mesma não explica porque “explodiu”, o que
“explodiu”, o que havia antes da “explosão”, como os elementos químicos se
formaram etc.
Após o Big Bang, o universo se forma constituído por 4 forças principais: a forca da
gravidade, magnética e a força nuclear fraca e forte. A força da gravidade se separa
da força nuclear e isso faz com que o universo se expanda. A expansão do universo
leva ao esfriamento do mesmo que faz com que aja uma explosão de energia,
tornando a temperatura do espaço uniforme
Após o Big Bang a temperatura do universo cai e forma o núcleo atômico, surgindo o
elemento químico hidrogênio. A união de alguns átomos de hidrogênio formou o
Hélio. Somente após 1 bilhão de anos formam-se as estrelas e com elas os
elementos mais pesados, como Nitrogênio, oxigênio e Carbono.
Sucessivos eventos ocorrem após isso, como a combinação da matéria e gravidade
formando, assim, uma estrela perfeita. Poeira estelar ao redor da estrela se expande
formando planetas e luas. Um bloco de poeira estelar após ser bobeado por
fragmentos solares ao longo de éons permite a formação de água na superfície
atmosférica. A água no estado líquido se acumula na superfície do planeta
possibilitando várias reações químicas que deram surgimento à Vida.