UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE

CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE – CCS

CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS - CCB
DISCIPLIANA: PRÁTICA COMO COMP. CURRICULAR

SARA CRISTINE SOARES FERNANDES

ESTUDO DIRIGIDO 3 – BNCC

FORTALEZA- CE
2023
1. O que são competências segundo as BNCC?
As competências são um conjunto de conhecimentos, habilidades,
atitudes e valores que auxiliam o indivíduo a resolver determinadas situações do
cotidiano, do trabalho e as demandas do cidadão.

2. As competências, segundo as BNCC, são compreendidas como gerais e

específicas. Como são alcançadas as competências gerais?

As competências gerais são alcançadas à medida que as decisões

pedagógicas estão voltadas para o seu pleno desenvolvimento, definindo, assim, o
que os alunos precisam saber (de cordo com os conhecimentos, habilidades,
atitudes e valores) e, principalmente, o que devem “saber fazer” (de acordo com as
situações do cotidiano)

3. Como as competências gerais do Ensino Básico influem no Ensino Médio?

As competências gerais do Ensino médio se organizam em continuidade

ao proposto para a Educação Básica, centrada no desenvolvimento de
competências e orientada pelo principio de educação integral. Dessa forma, as
competências gerais da EB orientam de igual forma as aprendizagens do EM. Ou
seja, assegura, como resultado do seu processo de aprendizagem e
desenvolvimento, uma formação humana integral que vise à construção de uma
sociedade justa, democrática e inclusiva.

4. Como são alcançadas competências específicas das Ciências da Natureza?

Através de atividades que sejam desafiadoras e que estimulem o

interesse e a curiosidade científica do aluno e possibilitem definir problemas, propor
hipóteses, levantar, analisar e interpretar resultados, bem como comunicar
conclusões (participar de discussões de caráter científico) e propor intervenções
para melhorar a qualidade de vida individual, coletiva e socioambiental.
Ou seja, propor atividades investigativas que estimulem a cooperação
entre os alunos, assim como o compartilhamento dos resultados dessas
investigações.

5. O que representam as habilidades para as suas respectivas competências

específicas?

As habilidades são as aprendizagens essenciais que devem ser

asseguradas aos alunos nos diferentes contextos escolares. Dessa forma, para
garantir o desenvolvimento das competências específicas de área, cada uma delas
possuem um conjunto de habilidades.
 São elas que irão indicar as aprendizagens essenciais que será
importante trabalhar em cada área de conhecimento.