INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO

NORTE DE MINAS GERAIS – CAMPUS SALINAS

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

ATIVIDADE 01

CRISTHIAN SILVA JARDIM

SALINAS

2021
 Muito se é dito que o filósofo é aquele que tem amor a sabedoria ou aquele que é amigo
da sabedoria (filo significa amigo e sofia significa sabedoria). Contudo, a própria
concepção do significado da filosofia é algo filosófico. Cipriano Carlos Luckesi em seu
livro “Filosofia e Educação: elucidações conceituais e articulações” defende e explica
que: “Em síntese, a filosofia é uma forma de conhecimento que, interpretando o mundo,
cria uma concepção coerente e sistêmica que possibilita uma forma de ação efetiva”.
Dessa maneira ela não é apenas uma forma de pensar como também uma ferramenta
atuante no cotidiano do ser humano, dando significado ao mundo e a sua própria
existência através do ato racional. Assim, através da filosofia a mulher ou o homem é
impelido a questionar o seu universo e praticar a árdua tarefa de questionar os seus
próprios ideais e crenças e reconstruí-los de uma forma que passem a serem mais efetivos.
A sua prática é o ato de se reinventar a cada dia. Na sua ausência a população passa a ser
massa de manobra e adota o senso comum. Ou seja, outros passam a pensar por ela.

A educação, de acordo com Cipriano, “é um típico "que-fazer" humano, ou seja, um

tipo de atividade que se caracteriza fundamentalmente por uma preocupação, por uma
finalidade a ser atingida. A educação dentro de uma sociedade não se manifesta como
um fim em si mesma, mas sim como um instrumento de manutenção ou transformação
social.”. Ou seja, a educação é uma das bases fundamentais da sociedade, pois é
responsável por transportar os valores culturais, políticos, sociais etc, que moldam a
sociedade. Pode-se notar assim que são necessários fundamentos e ideais para a educação
ser efetiva, o autor diz que “Assim sendo, ela necessita de pressupostos, de conceitos que
fundamentem e orientem os seus caminhos. A sociedade dentro da qual ela está deve
possuir alguns valores norteadores de sua prática.”. Portanto, nota-se uma relação
estreita entre a filosofia e a educação, porque enquanto uma atua, a educação, a outra
produz a sua manutenção, a filosofia. A filosofia é responsável por criar esses
fundamentos e conceitos que orienta a educação.

Outrossim, o ato de educar é o ato de aprender coisas novas a cada dia, porque o
educador é o profissional que trabalha com a fornalha que molda e reinventa a sociedade,
os jovens. Para que isso ocorra o educador deve ser um filosofo e ser capaz de se
questionar a cada dia. Assim, o profissional tem maiores capacidades de averiguar a
melhor metodologia e conceito educativo que se adequa a sociedade em que se encontra.
Isso se aplica com mais intensidade nos dias atuais, pois desde a revolução da era da
informação a sociedade vem dando grandes saltos na sua estrutura organizacional que,
principalmente no Brasil, não está sendo acompanhada pela educação.