PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

UNIDADE PERÍODO
CURSO PROFESSOR
CURRICULAR LETIVO
ENG FLORESTAL Adriana Mesquita Certificação Florestal 2021.1

CARGA TRABALHO CARGA CARGA

TURNO SEMESTRE HORÁRIA DISCENTE HORÁRIA A HORÁRIA
PRESENCIAL EFETIVO DISTÂNCIA TOTAL
Noturno Décimo 50 h 30 h -------- 80h

EMENTA
EMENTA: Introdução, conceitos, importância e origem da certificação florestal. Escopo da Certificação
florestal. Motivações para a certificação florestal. Sustentabilidade ambiental; sistemas de certificação florestal
no Brasil e no mundo (certificação florestal, agrícola e orgânica), certificação florestal: padrões e processo
(manejo florestal e cadeia de custódia), Estruturação da certificação florestal. Certificadoras credenciadas.
Elaboração de projetos.

PERFIL DO EGRESSO
Para o Curso de Engenharia Florestal as ações de acompanhamento do egresso serão tomadas dentro do
contexto geral da instituição com particularidades voltadas à formação do profissional da área. A realidade
mundial e nacional, o avanço tecnológico e a rapidez das mudanças na era da globalização são condições que
obrigam a modernização e atualização das técnicas educacionais e do currículo do Curso de Engenharia
Florestal, pois o Estado passa por um período de mudanças, tanto estruturais como conjunturais; o papel da
engenharia passa cada vez mais ser questionado, tanto por sua função social, como por sua busca da “ação
sustentável”, sendo que o profissional da área deve estar plenamente adaptado a tais mudanças.
Desenvolvendo desde o início uma política de acompanhamento do egresso da FARO, engajada no
compromisso de formar cidadãos aptos a enfrentar os desafios deste novo século.
No ano de 2011 a coordenação de Engenharia Florestal desenvolveu uma pesquisa sobre os egressos da
FARO e teve como resultado um relatório com perfil desses profissionais.
A partir desse relatório instalou um banco de dados com endereços eletrônicos dos egressos no qual serão
trocadas informações, tais como textos da área florestal ou afins, realização de eventos na área, questionários
avaliativos e comunicados, em geral, de interesse dos egressos.

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Estudar a viabilidade técnica e econômica, planejar, projetar, especificar, supervisionar, coordenar e orientar
tecnicamente; realizar assistência, assessoria e consultoria; realizar vistoria, perícia, avaliação, arbitramento,
laudo e pareceres técnicos; promover a padronização, mensuração e controle de qualidade; identificar
problemas e propor soluções; conhecer e atuar em mercados do complexo agroindustrial e de agronegócio.
 UNIDADES TEMÁTICAS
PRIMEIRA UNIDADE
I. Introdução à certificação florestal: conceitos, histórico e importância; Origem da certificação
florestal.
II. Escopo da certificação florestal;
III. Estruturação da certificação florestal;
IV. Sistemas de certificação florestal no mundo e no Brasil: sistemas FSC, CERFLOR-PEFC.
V. Manejo florestal e cadeia de custódia;

SEGUNDA UNIDADE

VI. Certificação orgânica;

VII. Sustentabilidade ambiental;
VIII Elaboração de projetos florestais;
IX. Certificadoras credenciadas;
X. Motivações para a certificação florestal.

METODOLOGIA
• Aulas Expositivas.
• Aplicação de Metodologias ativas
• Estudos Dirigidos com discussão e debate.
• Seminários.
• Análise e discussão de artigos.
• Atividade de extensão (elaboração de projetos).

AVALIAÇÃO - INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS

• AVI
• N1: 7,0
• Trabalho Discente Efetivo: 3,0

• AVII
• N2: Avaliação (5,0) apresentação do projeto (1,5) = 6,5
• Trabalho Discente Efetivo: Simulado (2,0). Projeto escrito: 1,5.

As avaliações dos Trabalho Discente Efetivo serão de cunho qualitativo, de forma individual e em grupo,
quando assim for necessário, verificando o atendimento a proposta do trabalho, cumprimento dos prazos,
adequação do conteúdo e normas pré-estabelecidas.
 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

Livros:

ADEODATO, Sérgio. Caminhos para a mudança. Imaflora. Piracicaba, 2009. 152 p.

http://www.imaflora.org/index.php/biblioteca/lista/filtrar/publicacao.

ANGELO, H. Comércio de madeiras tropicais: subsídios para a sustentabilidade das florestas no Brasil.
Brasília: MMA, 2002. 87p.
BRUENING, E.F Conservation and management of tropical rainforests: an integrated approach to
sustainability. Wallingford: CABI, 1996. 361p.
SANQUETTA, C.R.; DALLA CORTE. A.P. Certificação Florestal. Curitiba: apostila de aula, 2012. 70p.
ZANETTI, E. Certificação de Florestas Nativas no Brasil. Curitiba: Juruá, 2007. 376p.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

Livros:

http://www.fsc.org/accreditation_docs.html?&no_cache=1&dlpath=certification_bodies

http://www.imaflora.org/index.php/biblioteca/detalhe/134

IMAFLORA. Cartilha passos para certificação florestal FSC. Capturado outubro/ 2010.

IMAFLORA. Diretrizes gerais para a avaliação do manejo florestal no Brasil. 2002.

http://www.imaflora.org/certficacao/pcf/diretrizes.htm
IMAFLORA. E certificar, faz diferença? Estudo de avaliação de impacto de certificação FSC/ RAS. 2009.
http://www.imaflora.org/index.php/biblioteca/detalhe/30#ctrlFs

BIBLIOGRAFIA DE APOIO/APROFUNDAMENTO

REVISTA ELETRÔNICA: https://periodicos.ufsm.br/index.php/cienciaflorestal/index

REVISTA ELETRÔNICA: https://www.floram.org/
 PLANEJAMENTO DO TRABALHO DISCENTE EFETIVO - TDE
AVALIAÇÃO/ PERÍODO DE CARGA
PRODUÇÃO CONTEÚDO METODOLOGIA
PONTUAÇÃO DESENVOLVIMENTO/ DATA FINAL HORÁRIA

Sistemas de Construir um mapa conceitual tendo como ideia Desenvolvimento durante as 5h

TDE 01 – certificação florestal. central a certificação florestal, trabalhando os 1,0 semanas das aulas 1 a 9.
Mapa conceitos, características e tipos (individual). Entrega e apresentação 21/08
conceitual Registro no diário:
TDE 02 – Sustentabilidade Os acadêmicos em (dupla) deverão elaborar uma 2,0 Desenvolvimento durante as 15 h
Elaboração de ambiental. resenha após assistir ao filme “A Lei das águas”, semanas das aulas 19 a 21.
uma resenha Novo Código acessando o link: Entrega na aula 18.
sobre o filme: Florestal e suas https://www.youtube.com/watch?v=jgq_SXU1qzc
implicações. Entrega:18/09
A lei da água. A resenha, deverá conter:
Importância das • A apresentação dos efeitos do novo código florestal. Registro no diário:
florestas na • Discorrer sobre os impactos da lei na agricultura, na
conservação das ocupação do solo, nas matas, na vida animal.
águas.
• Discorrer sobre a importância das florestas para a
Técnicas agrícolas preservação da água, do solo e produção de
sustentáveis. alimentos.
• Discorrer sobre as técnicas agrícolas sustentáveis
apresentadas no filme (individual).
Para promover uma aprendizagem com mais 1,5 Desenvolvimento durante as
autonomia os acadêmicos farão projetos com as (escrito) semanas das Aulas 40 a 42. 5h
TDE 03– temáticas da área florestal que englobe a + Entrega e apresentação 06/11
Apresentação Projetos Florestais. sustentabilidade e desenvolvendo dentro das 1,5
seminários normas da ABNT (parte escrita) + (apresentação) (apresentação)
por meio de seminários (dupla).
TDE 04 – Para o aprendizado rotineiro e fixação do conteúdo Realização do simulado (13/11). 5h
Simulado Sistemas de dado, os acadêmicos responderão a um simulado
certificação florestal. com questões, cujas soluções deverão buscar por 2,0
esforço próprio, com autonomia e responsabilidade.
(individual).

PVH - RO, ___/___/___

Professor da Unidade Curricular Coordenador do Curso Direção Acadêmica
 ANEXO I – DETALHAMENTO DAS UNIDADES CURRICULARES

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

UNIDADE PERÍODO
CURSO PROFESSOR
CURRICULAR LETIVO
Eng. Florestal Adriana Mesquita Certificação Florestal 2021.2

CARGA TDE – ATIVIDADE CARGA CARGA

TURNO SEMESTRE HORÁRIA PRÁTICA HORÁRIA A HORÁRIA
PRESENCIAL SUPERVISIONADA DISTÂNCIA TOTAL
Noturno Décimo 50h 30 horas -------- 80h

DATA Conteúdo das aulas TIPO DA AULA

07/08 Apresentação da disciplina.
Teórica
Aulas 1 a 3 Explicação dos TDE.
14/08 Introdução à certificação florestal: conceito, origem, histórico e
Teórica
Aulas 4 a 6 importância;
21/08 Escopo da certificação florestal e motivações p/ ter a certificação.
Teórica/TDE-01
Aulas 7 a 9 Entrega e apresentação dos mapas conceituais.
28/08 Sistema de certificação: FSC
Teórica
Aulas 10 a 12 Princípios e critérios do sistema FSC.
04/09 Sistema florestal: PEFC/CERFLOR.
Teórica
Aulas 13 a 15 Princípios e critérios PEFC/CERFLOR.
11/09 Manejo florestal e cadeia de custódia nos sistemas florestais.
Teórica
Aulas 16 a 18
18/09 Entrega da resenha e debate sobre o documentário.
Teórica/ TDE-02
Aulas 19 a 21
25/09 AVI
Forms
Aulas 22 a 24
02/10 FERIADO
Teórica
Aulas 25 a 27
09/10 Certificadoras credenciadas e orientações dos projetos florestais
Teórica
Aulas 28 a 30
16/10 Estruturação da certificação Florestal. Exercício de fixação
Fomrs
Aulas 31 a 33
23/10 Funcionamento da certificação florestal e sua importância para as
Forms
Aulas 34 a 36 florestas. Exercício de fixação
30/10 Certificação orgânica. Sustentabilidade Ambiental: Conceitos,
Teórica
Aulas 37 a 49 objetivos, exemplos.
Apresentação dos projetos florestais (1,5).
06/11
Entrega dos projetos florestais (trabalhos) (1,5) Seminário/ TDE-03
Aulas 40 a 42
13/11 SIMULADO (2,0 pontos)
Simulado/TDE-04
Aulas 43 a 45
20/11 AVII (5,0)
Aulas 46 a 48
27/11 Correção das avaliações e lançamento de notas no portal.
----
Aulas 49 a 51
04/12 Entrega das avaliações, trabalhos e notas
----
Aulas 52 a 54
11/12
Recuperadora ----
Aulas 55 a 57
18/12
Encerramento ----
Aulas 58 a 60