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mais próximo do sol, sendo classificado como um planeta
Turma: 8º e 9º/Ciências/ Ensino Fundamental
E. E. Professor Joel Aguiar- 1º semestre de 2021.
Professora: Célia -Atividade diagnóstica/ fevereiro.
“O meu objetivo é que através da aprendizagem e de
pensamentos positivos possamos juntos ampliar nossas
experiências”
“Antes que diga que não consegue fazer alguma coisa,
experimente.”
Atividade Diagnóstica
1- Pedro e João resolveram montar um aquário. Eles foram a
uma loja e compraram peixes, cascalho e plantas aquáticas.
Após a compra, os dois tiveram a seguinte conversa:
Pedro – Não podemos esquecer-nos de comprar a comida para
os peixes.
João – E também a comida para as plantas.
Pedro – Não! Só precisamos comprar a comida dos peixes.
Não é preciso comprar comida para as plantas porque:
(A) elas se alimentam do cascalho.
(B) elas se alimentam dos restos de comida dos peixes.
(C) elas produzem o seu próprio alimento a partir de luz, gás
carbônico e água.
(D) as plantas aquáticas se alimentam da água do aquário.
2- A água pode se apresentar em três estados físicos
diferentes: sólido, líquido e gasoso. A influência de fatores
externos, como a temperatura e a pressão, faz com que a água
se apresente ora em um, ora em outro estado físico, sendo que
a passagem de um estado para outro recebe denominações
específicas. Associe as duas colunas, relacionando os nomes
das mudanças de estado da água aos seus respectivos
exemplos.
1. Evaporação. ( ) Água sendo aquecida
e permanecendo em fervura.
2. Ebulição. ( ) Toalha molhada secando ao sol.
3. Solidificação. ( ) Gelo derretendo em um copo.
4. Fusão. ( ) Formação das nuvens.
5.Condensação. ( ) Água colocada no
congelador durante horas.
3- Atualmente, o Brasil possui tecnologia para reciclar
vários materiais. Na figura abaixo, as cores orientam o
descarte de cada material no coletor correto.
Assinale, na lista abaixo, o material considerado resíduo
perigoso por contaminação.
(A) Lata de refrigerante.
(B) Copo descartável.
(C) Pilhas.
(D) Garrafa PET.
4- O planeta Terra é o _______________ do Sistema Solar
______________. A maior parte de sua superfície é
composta por ______________ e sua camada externa é
muito fina, recebendo a denominação de ______________.
Essa camada não é contínua, ao contrário do que ocorre em
outros planetas, sendo segmentada em várias
____________.
Assinale a alternativa que completa corretamente as
lacunas acima.
(A) quarto – rochoso – rochas – atmosfera – placas tectônicas
(B) terceiro – comum – rochas – crosta terrestre – formas de
relevo
(C) quarto – Joviano – água – atmosfera – camadas de ar
(D) terceiro – rochoso – água – crosta terrestre – placas
tectônicas.
5- O volume corresponde ao espaço que a matéria ocupa. Ele
pode ser medido diretamente, em um recipiente graduado,
como um copo medidor, uma proveta etc., ou indiretamente,
por meio das medidas dos lados do objeto, como uma caixa.
Leia a tirinha a seguir.
Utilize o conceito de volume para explicar o que ocorreu com
o personagem da tirinha e o balde de roupas.
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6- A figura seguinte mostra o ciclo de um parasita humano.
Marque a opção que indica a medida profilática que ajuda a
evitar a propagação dessa parasitose.
(A) Beber sempre água filtrada e fervida.
(B) Evitar contato próximo com pessoas que estejam com
tosse.
(C) Lavar bem as frutas e verduras antes de comê-las.
(D) Não se banhar ou pescar em locais que possam estar
contaminados.