Atividades Hoje ou amanhã

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Instrutor: Data: ........................................................................................

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Estudante: Filial Regional: ........................................................................

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Programa: Centro: .....................................................................................

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CONTEÚDO
• Vamos Começar! • Vamos Explorar! • Vamos Praticar! • Atividades Extras • Palavras-chave • Tópicos de Aprendizagem

Vamos Começar!

Dicas de Pronúncia: Solange e Pedro decidem se encontrar depois de um longo

período.

Resultados da Aprendizagem O estudante é capaz de

Usar com precisão informações sobre • Eu sou capaz de usar palavras homófonas.
experiências do passado, gostos e • Eu sou capaz de dizer sentenças afirmativas.
atividades de lazer em situações • Eu sou capaz de identificar informações-chave
comunicativas. em um áudio curto.

Pergunte ao seu colega:

• Onde você gosta de encontrar seus

amigos? No parque? No restaurante?
• Você mantém contato com seus
amigos? Explique.

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Vamos Explorar!

Solange e Pedro se encontram em uma pracinha*. Ouça a conversa.

* "Pracinha" é o diminutivo de praça.

Instruções: Leia o texto em voz alta.

Solange: Oi, Pedro, tudo bem?

Pedro: Tudo ótimo, e você?
Solange: Estou bem! Quanto tempo! Quais são as novas?
Pedro: Eu ando muito ocupado com o trabalho.
Solange: Imagino... Estágios são puxados. Muita coisa pra aprender.
Pedro: Sim… muitos e-mails e relatórios.
Solange: Que tal a gente se encontrar pra comer e beber alguma coisa e colocar o
papo em dia?
Pedro: Quando?
Solange: Hoje ou amanhã. Você está livre?
Pedro: Eu vou a um jantar de aniversário de um amigo hoje. Pode ser amanhã?
Solange: Sem problemas. Posso reservar uma mesa no Café Concerto às 8 horas?
Pedro: Pode ser às 9? Tenho que escrever um relatório imenso amanhã no trabalho.
Solange: Claro! Vou chegar um pouco antes. Vou pedir uns petiscos pra gente. Você
vai querer tomar um chope?
Pedro: Com certeza!
Solange: Então, até amanhã!
Pedro: Até!

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Vamos Praticar!

Vamos praticar as palavras homófonas.

Instruções: Escolha a opção que melhor se adequa à oração e verifique sua pronúncia com
seu(sua) professor(a).

1. Pedro: Oi Solange, como você está? 3. Solange: Não esqueça de apertar o ____
Vamos ao Café _______? _________ de segurança para viajar na
a. Concerto estrada.
b. Conserto a. sinto
c. consserto b. cinto
c. çinto
2. Pedro: Meu carro quebrou, preciso
levá-lo para o ___________. 4. Solange: Vamos _____________ a vela
a. Concerto do bolo.
b. conserto a. acender
c. consserto b. ascender
c. ascender

Vamos Praticar!

Vamos completar as sentenças.

Instruções: Utilize as palavras contidas no quadro para completar as sentenças

corretamente. Em seguida, leia em voz alta.

Palavras
o papo em dia / novas / ando as

1. Solange: Estou bem! Quanto tempo! Quais ______________ novas?

2. Pedro: Eu _______________ muito ocupado com o trabalho.

3. Solange: Que tal a gente se encontrar pra comer e beber alguma coisa e colocar
______________ ?

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Atividades Extras

Se você pudesse se encontrar com alguém hoje, quem seria?

Instruções: Siga as seguintes etapas. Complete a autoavaliação.

a) Faça uma lista de 3 pessoas com quem você

Autoavaliação Sim Não
gostaria de sair para jantar.
b) Quais perguntas você gostaria de fazer para saber Eu elaboro
as novidades dessas pessoas? Exemplo: "Como perguntas para
você está?" "Quais as novas?" saber como as
c) Escreva 3 perguntas. pessoas estão.
d) Leia as 3 perguntas em voz alta para 3 colegas
diferentes. Eu faço perguntas
e) Anote as respostas. para meus colegas
para saber como
eles estão.
Eu escrevo
sentenças
afirmativas.

Palavras-chave

• quais as novas? (expressão): expressão• colocar o papo em dia (expressão): contar

usada para perguntar quais as novidades
de alguém
Exemplo: Oi, Patrícia. Quais as novas?
• eu ando... (expressão): expressão usada
para falar como estamos recentemente •
Exemplo: Eu ando muito estressado
ultimamente.
• puxado (adjetivo): estressante,
exaustivo
Exemplo: Meu trabalho é muito puxado.
as novidades para alguém depois de um
tempo sem vê-lo(a)
Exemplo: Faz tempo que não vejo minha
amiga. Precisamos colocar o papo em dia.
chope (substantivo masculino): cerveja com
ou sem pasteurização, servida a partir de
barris sob pressão
Exemplo: Vamos tomar um chope depois do
trabalho?

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Tópicos de Aprendizagem

Palavras Homófonas

Palavras homófonas são palavras que possuem a mesma pronúncia, mas com grafia e
significado diferentes. Quando se trata de boa ortografia da língua portuguesa, as palavras
homófonas podem trazer muitos problemas ao escritor, pois, já que a pronúncia é a mesma,
é comum ocorrer trocas.

Acender: pôr fogo Ascender: subir

Assento: lugar para sentar Acento: sinal gráfico

Caçar: pegar animais Cassar: anular

Cem: unidade numérica Sem: não possuir, não ter

Cheque: ordem de pagamento Xeque: lance do jogo de xadrez

Exemplos:
• Vamos ao concerto de música clássica amanhã.
• Vamos levar o carro para o conserto.
• Não se esqueça de apertar o cinto de segurança para viajar.
• Eu sinto muito pela sua situação.

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