Estado do Rio de Janeiro

Prefeitura da Cidade de São João de Meriti

Secretaria Municipal de Educação
Subsecretaria de Educação

ATIVIDADES DIDÁTICAS PEDAGÓGICAS

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS
1ª, 2º E 3º ETAPA DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL
 PREFEITURA DA CIDADE DE SÃO JOÃO DE MERITI
Dr. João Ferreira Neto
Prefeito

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

Bruno Correa
Secretário

SUBSECRETARIA DE EDUCAÇÃO
Rita de Cassia
Barbosa Subsecretária

SUBSECRETARIA DE PLANEJAMENTO EDUCACIONAL

Helio Porto
Subsecretário

SUBSECRETARIA DE INFRAESTRUTURA
André Jorge de Oliveira
Ribeiro Subsecretário

SUPERINTENDENCIA DE EDUCAÇÃO
Silma Cleris
Superintendente

COORDENADORIA DE ENSINO
Cristiane Alves
Coordenadora

EQUIPE
Coordenadoria Articulação Comunidade/Escola – Keila Carvalho
Coordenadoria de Estatística – Vânia Ignácio e Elaine Silva
Coordenadoria de Projetos – Leila Seabra
Assessoria Pedagógica e Orientação Pedagógica Educacional – Áurea Lobo e Marcia Branquinho
Comunicação – Angelita Vale e Marcelo Souza
Educação de Jovens e Adultos – Fabiana Maciel
Educação Especial Inclusiva – Elilze Lessa
Educação Infantil – Zenaide Rosa e Véra Lúcia
Andrade Ensino Fundamental Anos Finais – Bianca
Sarmento Formação Continuada – Marlies Bengio
MEPIRD – André Moraes
Educação Integral – Paloma
Rocha
Programa Correção de Fluxo – Marilena Oliveira
Programa Saúde na Escola – Sara Coe

PROFESSORES COLABORADORES
Carla da Silva e Souza, Cátia Cilene de Oliveira, Celio Lima de Carvalho, Maria da Aparecida
Brandão, Patrícia Calazans, Rute Rosa Madeira, Vania Brum Rodrigues Damasceno e Vania Souza
Araujo dos Santos.
Palavra do Secretário de Educação
Olá, Sr(a)s Pais, Responsáveis e Alunos!
A prefeitura da Cidade de São João de Meriti, por meio da Secretaria Municipal de
Educação, disponibiliza o material para o acompanhamento da aprendizagem à distância, que será
realizado em parceria entre o município e a família, como aponta nossa Constituiçao Federal de
1988, artigo 205: “A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e
incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu
preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho".
Precisamos também entender o desafio de construir em tão pouco tempo a educação à
distância. Já utilizamos no nosso dia a dia a comunicação virtual, por meio de tecnologias
diversificadas, e pretendemos usar esse mesmo material para levar a informação necessária para
auxiliar à aprendizagem dos nossos alunos. Para que essa ação dê certo, contamos com sua
colaboração e parceria. Ainda estamos em construção desse processo, sua observação (críticas e
sugestões) nos farão melhorar. Porém, seu empenho em organizar esse tempo para a realização das
atividades apresentadas é o que garantirá o
sucesso para cada um de nossos alunos!
Esta primeira parte será para darmos início às demais atividades, estamos disponibilizando
este material que poderá ser usado online ou baixado e impresso para ser respondido.
Seguindo o passo a passo, conseguiremos realizar as atividades!
• Leia. A leitura é uma das principais atividades de estudo. Quando estiver lendo
marque, sublinhe palavras-chave ou frases. É uma excelente estratégia para focalizar sua atenção;
• Crie um tempo diário para se dedicar ao estudo;
• Organize seus materiais;
• Selecione os assuntos que tem dúvidas;
• Utilize todos os seus sentidos para desenvolver sua aprendizagem: assista vídeos para estimular
sua visão e audição, faça desenhos para estimular sua criatividade, faça notas visuais e esquemas
com os pontos principais de cada conteúdo estudado;
• Faça fichamentos, esquemas e anotações.

Quanto mais você estuda, melhor seu cérebro processará as informações. Isso é ótimo para ampliar
sua aprendizagem e transforma-la em conhecimento.

Juntos somos mais fortes e conseguiremos enfrentar esse tempo até retornamos à sala de aula!
Bruno Correia
Secretário Municipal de Educação

Dr. João Ferreira Neto

Prefeito
 Estado do Rio de Janeiro
Prefeitura da Cidade de São João de Meriti
Secretaria Municipal de Educação
Subsecretaria de Educação

ESCOLA: _ _ _ _

PROFESSOR(A) _____________________________________________________________

ALUNO(A): _ _

TURNO TURMA:_______________________________Nº: _

1. ESCREVA UMA LISTA COM AS FORMAS DE CONTAGIO DO COVID-

BLOCO 1
TODO CUIDADO É POUCO!
EM TEMPOS DE PANDEMIA É NOSSO DEVER NOS PREVENIR.
ALÉM DOS CUIDADOS QUE JÁ VIMOS COM A NOSSA HIGIENE PESSOAL, TAMBÉM É
IMPORTANTE MANTER O NOSSO CORPO SAUDÁVEL. UMA BOA ALIMENTAÇÃO
PODE AJUDAR A FORTALECER NOSSA IMUNIDADE.

VOCÊ SABE O QUE É IMUNIDADE?

IMUNIDADE É A DEFESA DO NOSSO CORPO CONTRA

AS DOENÇAS QUE POSSAM NOS ATINGIR.
ELA FUNCIONA COMO SOLDADINHOS
QUE COMBATEM TUDO QUE FOR
ESTRANHO AO NOSSO ORGANISMO.

1) MARQUE COM X OS QUADRINHOS COM ATITUDES QUE AJUDAM A

FORTALECER NOSSA IMUNIDADE:

( ) ABUSAR DE BEBIDAS ALCOOLICAS

( ) COMER FRUTAS E LEGUMES
( ) FUMAR
( ) TOMAR REMÉDIOS SEM RECEITA
( ) TER UMA BOA NOITE DE SONO
( ) FAZER ATIVIDADES FÍSICAS
( ) FAZER REFEIÇÕES NA HORA CERTA
( ) BEBER BASTANTE ÁGUA
2) PARA PRESERVAR A SAÚDE DOS CIDADÃOS DA NOSSA
CIDADE, O PREFEITO JOÃO FERREIRA NETO
RECOMENDOU A TODOS QUE PUDEREM QUE FIQUEM EM.

BOA ALIMENTAÇÃO É UMA ÓTIMA OPÇÃO

DIANTE DA PANDEMIA DO COVID19,

QUE ATINGIU NOSSO PAÍS, UMA MEDIDA
IMPORTANTE É CONSUMIR, SEMPRE
QUE POSSÍVEL ALIMENTOS QUE AUMENTAM
NOSSA IMUNIDADE.

ALGUNS DELES SÃO:

GENGIBRE PRÓPOLIS LARANJA LIMÃO

ABACAXI CEBOLA ACEROLA ALHO
AZEITE PEIXES INHAME COCO
VERDURAS ESCURAS

3) QUE TAL ORGANIZAR ESSA LISTA DE ALIMENTOS EM ORDEM

ALFABÉTICA? VAMOS LÁ:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
 4) CRIE UMA RECEITA DE SUCO DE INHAME:

CURIOSIDADE GOSTOSA:

O INHAME É CONSIDERADO UM ALIMENTO QUE AJUDA A FORTALECER A IMUNIDADE POIS TEM UMA BO

ENTÃOVAMOSPESQUISAR E
CRIARUMARECEITINHAPARA FICARMOS MAIS FORTES?

É O CARRO DAS FRUTAS PASSANDO NA SUA

RUA, VEM FREGUESA! TABELA
LARANJA PERA DÚZIA R$ 5,00
ABACAXI UNIDADE R$ 3,00
QUILO
CEBOLA R$ 1,48
ALHO ROXO QUILO R$ 18,00
COUVE UNIDADE R$ 0,99
BATATA QUILO R$ 1,80
INGLESA
INHAME QUILO R$ 1,40
COCO VERDE UNIDADE R$ 3,00
BANANA DÚZIA R$ 4,00
TOMATE QUILO R$ 8,00

APROVEITANDO O CARRO DAS FRUTAS CHEIO DE PROMOÇÕES, VAMOS ABASTECER A CASA?

DE ACORDO COM A TABELA DO CARRO DE FRUTAS, VAMOS FAZER AS CONTAS?
5) QUAL É O ÍTEM MAIS CARO DA TABELA?
6) QUAL É O ÍTEM MAIS BARATO DA TABELA? _
7) COMPREI DUAS DÚZIAS DE LARANJA E UM ABACAXI.
QUANTO GASTEI?
8) COMPRANDO 1 QUILO DE ALHO, 1 QUILO DE CEBOLA E 1 QUILO DE TOMATE.
QUANTO IREI GASTAR
9) TENHO R$ 10,00. QUERO COMPRAR DOIS COCOS. UM PARA MINHA AVÓ E
OUTRO PARA MEU AVÔ. QUANTO SOBRARÁ DE TROCO?
10) QUANTO EM DINHEIRO EU PRECISO TER PARA COMPRAR TODOS OS ITENS
DA TABELA?

BLOCO 2

FORMAS DE COMUNICAÇÃO
ESTAMOS CERCADOS DE SÍMBOLOS POR TODOS OS LADOS.
OBSERVE:

1)CIRCULE, ACIMA OS SÍMBOLOS QUE VOCÊ CONHECE:

2) LEMBRE-SE DE UM SÍMBOLO QUE VOCÊ CONHECE. DESENHE-O:
3)OBSERVE OS SÍMBOLOS E CIRCULE OS QUE SÃO FORMADOS POR LETRAS:

4)PROJETO DE LEI APROVA MUDANÇA NO SÍMBOLO DE IDENTIFICAÇÃO DE IDOSOS.

FAÇA UM X NO SÍMBOLO QUE REPRESENTA MELHOR OS IDOSOS DA NOSSA
SOCIEDADE PARA VOCÊ?

5)SÍMBOLOS QUE ASSEGURAM DIREITOS.

FAÇA UMA LISTA COM O NOME DE QUEM TEM ATENDIMENTO PRIORITÁRIO:
BLOCO 3

ALGUNS DOS SÍMBOLOS QUE ESTUDAMOS SÃO FORMADOS POR LETRAS.

ENTÃO VAMOS ESTUDAR SOBRE O ALFABETO.

1)ESCREVA NOS QUADRINHOS:

1º LETRA DO ALFABETO

ÚLTIMA LRETRA DO ALFABETO

A LETRA QUE VEM APÓS O F

A LETRA QUE COMPLETA A SEQUÊNCIA R T

2)OBSERVE O QUADRO ABAIXO E CIRCULE APENAS AS LETRAS:

3) ESCREVA SEU NOME:

4) CIRCULE NO ALFABETO ABAIXO AS LETRAS QUE APARECEM NO SEU NOME:

5)ESCREVA UMA LISTA COM OS NOMES DE 5 PESSOAS DE SUA FAMÍLIA :

BLOCO 4

NOME E DOCUMENTOS PESSOAIS

QUE DOCUMENTOS PESSOAIS VOCÊ POSSUI?
EM QUE SITUAÇÕES UTILIZA ESSES DOCUMENTOS?

CADASTRO DE PESSOA FÍSICA

CPF

TÍTULO DE ELEITOR

CARTEIRA DE IDENTIDADE/
REGISTRO GERAL- RG

CARTEIRA NACIONAL DE HABILITAÇÃO

1)VOCÊ POSSUI TODOS OS DOCUMENTOS ACIMA?
QUAL DELES VOCÊ NÃO TEM?
2)OBSERVE SUA CARTEIRA DE IDENTIDADE E FAÇA AS ATIVIDADES A SEGUIR
COM SEUS DADOS PESSOAIS:
NOME

FILIAÇÃO

NATURALIDADE

DATA DE NASCIMENTO / /

3)MARQUE NO CALENDÁRIO O MÊS E O DIA DO SEU NASCIMENTO:

CADASTRO DE PESSOAS FÍSICAS - CPF

DOCUMENTO FUNDAMENTAL PARA RECEBER O AUXILIO EMERGENGIAL
VOCÊ SABE O QUE É O AUXILIO EMERGENCIAL?

O auxílio emergencial aprovado pelo Congresso Nacional e sancionado pela Presidência da

República é um benefício de R$ 600 para garantir uma renda mínima aos brasileiros em
situação mais vulnerável durante a pandemia do Covid-19 (novo coronavírus), já que muitas
atividades econômicas foram gravemente afetadas pela crise.
http://desenvolvimentosocial.gov.br/auxilio-emergencial/auxilio-emergencial-de-600
 BLOCO 5

LEIA COM ATENÇÃO.

1) QUAIS SÃO OS PRINCIPAIS SINTOMAS DO CORONAVÍRUS?

2) PARA EVITAR O COVID 19, SIGA BONS HÁBITOS DE HIGIENE.

CIRCULE O QUE VOCÊ ESTÁ FAZENDO PARA EVITAR O COVID
19:
3) ESCREVA O NOME DE PESSOAS QUE VOCÊ AMA E QUE PRECISAM SABER
DESTAS INFORMAÇÕES:

4) LEIA E DEPOIS ESCREVA A PALAVRA QUE POSSUI 5 SÍLABAS.

ENDEMIA EPIDEMIA PANDEMIA

5) LEIA E RESPONDA:

CORONAVÍRUS
a) QUANTAS VOGAIS?

b) QUANTAS CONSOANTES?

6) ESCREVA UMA PALAVRA PARA CADA LETRA DA PALAVRA CORONAVÍRUS:

C
O
R
O
N
A
V
I
R
U
S
7) QUAL A PRIMEIRA COISA QUE VOCÊ QUER FAZER QUANDO ACABAR O
ISOLAMENTO SOCIAL?