NESTE MATERIAL VAI CONTER UMA

SEQUÊNCIA DE ATIVIDADE COM O

TEMA ESPORTES/OLIMPÍADAS, DE
FORMA INTERDISCIPLINAR COM AS
HABILIDADES DA BNCC EM CADA
ATIVIDADE.

CONTÉM 12 ATIVIDADES, POR R$ 20,00

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atividades-
avulsas
 IMPORTÂNCIA DOS ESPORTES:

A atividade física é essencial para prevenir e reduzir

os riscos de muitas doenças, bem como para
melhorar a saúde física e mental. Manter o corpo em
movimento pode até mesmo ajudá-lo a viver mais
tempo.

HISTÓRIA DAS OLIMPÍADAS:

Sabemos que as Olimpíadas tiveram origem na cidade de

Olímpia, na Grécia Antiga, e que os jogos tinham um forte vínculo
religioso e eram dedicados a Zeus, o principal deus do Olimpo. O
objetivo das Olimpíadas era promover trégua entre cidades-
estado rivais por meio de jogos esportivos.
 NOME: ________________________________________________________

DATA: _______________________
(EI02EO01) - Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.

PARA PRATICAR DIVERSOS ESPORTES

PRECISAMOS COLABORAR UM COM O OUTRO,
FORMANDO UM TIME.

PINTE OS ESPORTES QUE SÃO PRATICADOS EM TIME:

JOGUE A BOLA NO
CHÃO E A PEGUE DE
VOLTA.
 NOME: ________________________________________________________

DATA: _______________________
(EI02ET01) - Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características propriedades
dos objetos (textura, massa, tamanho).

EM VÁRIOS ESPORTES É UTILIZADO A BOLA,

SENDO ELAS DE DIFERENTES FORMAS.

QUAL A BOLA IGUA?

ROLE COMO UMA BOLA.

 NOME: ________________________________________________________

DATA: _______________________
(EI02CG05) - Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para
desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.

MUITOS ESPORTISTAS UTILIZAM A BOLA DE

DIFERENTES MANEIRAS, ELAS SÃO DE TAMANHOS
E FORMAS DISTINTAS.

FAÇA O CAMINHO DAS BOLAS:

PULE, PULE, PULE...

IGUAL A UMA BOLA.

 NOME: ________________________________________________________

DATA: _______________________
(EI02CG03) - Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando
movimentos e seguindo orientações.

ANTES DE FAZER QUALQUER ESPORTE, É PRECISO

SE AQUECER, FAZENDO DIVERSOS MOVIMENTOS.

FAÇA OS MOVIMENTOS ABAIXO E SÓ PINTE OS QUE CONSEGUIU FAZER:

 NOME: ________________________________________________________

DATA: _______________________
(EI02EO02) - Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar
dificuldades e desafios.

TEM ESPORTES QUE PRECISAM DE MUITA FORÇA

PARA PRATICÁ-LOS.

SEJA FORTE!

DESENHE O QUE FALTA PARA COMPLETAR O ALTEROFILISTA:

PEGUE ALGO QUE SEJA:

MUITO PESADO, DEPOIS MUITO LEVE

 NOME: ________________________________________________________

DATA: _______________________
(EI02ET04) - Identificar relações espaciais (dentro e fora, em cima, embaixo, acima, abaixo,
entre e do lado) e temporais (antes, durante e depois).

EM VÁRIOS ESPORTES É UTILIZADO A BOLA,

SENDO ELAS DE DIFERENTES FORMAS.

AJUDE O JOGADOR DE BASQUETE A ACERTAR A CESTA, PINTANDO O

CAMINHO CORRETO:

ACERTE A BOLA DENTRO

DO CESTO.
 NOME: ________________________________________________________

DATA: _______________________
(EI02CG05) - Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle
para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.

UM GRANDE EVENTO DO ESPORTE, REALIZADO DE

4 EM 4 ANOS, AS OLIMPÍADAS.

UM SÍMBOLO OLÍMPICO SÃO OS AROS, CADA UM TEM UMA COR,

REPRESENTANDO OS CONTINENTES.

PINTE OS AROS COMO MOSTRA:

 NOME: ________________________________________________________

DATA: _______________________
(EI02TS02) - Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar),
explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.

OS JOGADORES DE UM TIME, POSSUEM

UNIFORMES PARA QUE TODOS FIQUEM IGUAIS.

CRIE UM LINDO UNIFORME, UTILIZANDO COLAGEM:

 NOME: ________________________________________________________

DATA: _______________________
(EI02ET05) - Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.).

A MAIORIA DAS BOLAS, QUE SÃO USADAS EM

VÁRIOS ESPORTES, TEM A MESMA FORMA.

A BOLA TEM SUA FORMA REDONDA, CHAMADA CÍRCULO.

PASSE POR CIMA DO PONTILHADO FORMANDO UMA BOLA:

PINTE A FORMA DA BOLA:

 NOME: ________________________________________________________

DATA: _______________________
(EI02ET07) - Contar oralmente objetos, pessoas, livros etc., em contextos diversos.

PARA TER UMA BOA SAÚDE, AS PESSOAS FAZEM

ATIVIDADES FÍSICAS E PRATICAM ESPORTE.

VEJA AS CRIANÇAS SE EXERCITANDO:

CONTE QUANTAS CRIANÇAS TEM ACIMA:

1 2 3
FAÇA OS MOVIMENTOS IGUAIS

OS DESENHOS ACIMA.
 NOME: _______________________________________________________

DATA: _______________________
(EI02CG04) - Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.

PRATICAR ESPORTE É MUITO BOM A SAÚDE,

PORÉM QUANDO ACABAMOS DE PRATICAR
ESPORTE PRECISAMOS TER HIGIENE.

ESSAS CRIANÇAS ESTÃO PRATICANDO ESPORTE.

QUANDO ACABAMOS DE PRATICAR ESPORTE, O QUE DEVEMOS

FAZER? PINTE O DESENHO CORRETO:
 NOME: ________________________________________________________

DATA: _______________________
(EI02TS03) - Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas,
canções, músicas e melodias.

PATINAÇÃO É UM ESPORTE MUITO DIVERTIDO,

MISTURANDO MÚSICA E DANÇA SOBRE PATINS.

QUANDO COMEÇOU A TOCAR A MÚSICA, A PATINADORA COMEÇOU

SUA APRESENTAÇÃO.

ELA COMEÇOU FAZENDO UM GRANDE CIRCULO, PASSE POR CIMA DO

CÍRCULO PARA MARCAR O CAMINHO POR ONDE ELA DEVE PASSAR:

PINTE DENTRO DO CÍRCULO:

ESCOLHA UMA MÚSICA RÁPIDA

E ANDE EM CÍRCULO.