Plano de Atividade Docente – PAD

Período: 01/09 a 30/09

Santa Inês Componente Robótica Jorge Silva de Sousa
Unidade Plena Professor(a)
Curricular
1ª 3º
Série
Técnico em Informática para Período
curso/turma:
Internet/103
Competência específica 1: Utilizar diferentes linguagens – verbal (oral ou visual-
motora, como Libras e escrita), corporal, visual, sonora e digital –, bem como
conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica, para se expressar e
Competências
partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos e
produzir sentidos que levem ao entendimento mútuo.

Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais

específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam
Habilidades quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus
comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem
o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a
preservação da vida em todas as suas formas. (EM13CNT101)

✓ Lógica de Programação
Objeto de conhecimento
✓ Linguagem de programação
(Conteúdo)
✓ Linguagem em bloco

AV2 – Montagem do Robô Lego

Avaliações
AV3 – Programação do Robô Lego
- Quando nossas regras resolvem se encontrar.
Conteúdo do Projeto de Vida:
- Os valores na convivência
- Técnicas de estudo 1: compreender e aplicar técnicas de
estudo na rotina diária.
Conteúdo de Estudo Orientado:
- Apostila de Estudo Orientado: Até as formigas se
organizam.
Plataforma
Procedimentos Metodológicos Síncronas Assíncronas
Link

Enviado para os
Pesquisas x
monitores.

Sala de aula Mapa

Textos e atividades de pesquisa x
Conceitual

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