Roteiro de Aula Prática

Prof. Daniel Alvino Mesquita

Código e nome da disciplina

ARA0403 TOPOGRAFIA E GEOMÁTICA

Título da Prática:

Tamanho do seu passo médio e elaboração de um Croqui do lote da residência do aluno

Objetivos da aula (2 a 4) (apresentar as expectativas de aprendizagem do aluno ao final

da atividade):

1) Aferir o passo médio dos alunos com o objetivo de poder contar nas
eventualidades que cada um saiba o tamanho do seu passo.
2) Elaboração de um Croqui para poder compreender de forma visual todas as
idéias que temos em mente sobre um determinado levantamento topográfico.
Informando as medições, nome do logradouro, identificação dos confrontantes.
3) Identificação da escala; inserir a legenda da planta
4) Adicionar as coordenadas geográficas polares e do sistema UTM e o cálculo de
área do lote.
5) Locação do lote na quadra (planta de situação do lote, a partir do goolge Earth.

Material necessário para a aula (equipamentos e insumos):

Medição com trena, papel ofício ou milimetrado no tamanho A4 ou A3 ou uso do

autocad

Procedimentos (apresentar com clareza e objetividade a atividade a ser realizada):

Instruções (Passo Médio):

1. Trabalho individual para a medição de campo.
2. Cada aluno deve medir quatro vezes o comprimento da sala de aula usando “passos”
como medida.
3. Cada aluno deve calcular quantos passos seus, em média, tem o comprimento do lote.
Repetida esse procedimento no mínimo 3 vezes;
4. Meça a mesma distância em metros, usando uma trena. Faça o registro fotográfico
dessa etapa;
5. Cada aluno deve determinar o tamanho do seu passo, dividindo a distância em metros
pela distância em passos calculada no item C.
6. Determine o tamanho, em metros, do “passo médio”
 7. utilização do google Earth para determinar as coordenadas geográficas polares e UTM
8. Salvar imagem da localização do lote no google Earth. O aluno poderá utilizar o
aplicativo UTM geo map para determinar a localização em campo.
9. Elaboração de uma planilha com os valores das coordenadas e azimutes.
10 Deverá colocar a planta de situação do lote na quadra.

Instruções (Elaboração Croqui):

1. Separar papel ofício ou milimetrado no tamanho A4 ou A3
2. Desenhar o croqui do lote a mão livre com lápis ou autocad
3. O trabalho será individual.

QUESTÕES PARA AVALIAÇÃO

(Atividade – 3, 0 pts) Deverá fazer a medição do lote da sua residência com o auxílio
de um trena (metálica, fibra ou digital) e aferição do passo médio, para elaboração da
planta do lote. O roteiro da atividade foi disponibilizado na sala virtual da turma.

✓ Critérios da avaliação
a) Fazer o registro fotográfico do método de medição. (0,5 pto)
b) Representação do lote e da edificação, identificando as cotas dos
perímetros e cálculo de área. utilizando software de desenho.
Identificação dos confrontantes do perímetro do lote (1,0pts)
c) Identificação dos vértices e das coordenadas, na unidade polar e UTM.
As coordenadas podem ser obtidas no goolge earth, google map, ou
aplicativos de localização (1,5pts). Apresentar em forma de quadro.

A entrega das pranchas técnicas será no formato A4 ou A3, de forma presencial.