DIREÇÃO-GERAL DOS ESTABELECIMENTOS ESCOLARES

DIREÇÃO DE SERVIÇOS REGIÃO ALGARVE

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VILA REAL DE SANTO ANTÓNIO - CÓD. 145348
ESCOLA SECUNDÁRIA C/3º CICLO DE VILA REAL DE SANTO ANTÓNIO (SEDE CÓD. 403726) – EB 2, 3 Infante D. Fernando – EB1/JI Manuel Cabanas

Ficha de Trabalho
PORTUGUÊS FUNCIONAL
Ano Letivo 2021/2022

Aluno:__________________________________________ Ano/Turma:________ Data:___/____/____

JOANINHAS

Há́ várias espécies de joaninhas em Portugal. A mais comum é a joaninha-de-sete-pintas, que

tem asas vermelhas muito brilhantes e sete pontinhos pretos.

De que se alimentam?
Algumas espécies de joaninhas alimentam-se de pulgões e são, por isso, uma grande ajuda para
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jardineiros e agricultores no combate aos outros insetos que atacam as plantas.

Como se defendem? pulgão

A cor forte das asas das joaninhas serve para afastar os predadores (aves e formigas),
comunicando «não me comas, não vais gostar do meu sabor». O cheiro desagradável que as
joaninhas por vezes libertam tem o mesmo objetivo.

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Sabias que...

... as joaninhas hibernam durante os meses frios? Durante a hibernação, para se protegerem
melhor do frio e da chuva, as joaninhas ficam amontoadas umas sobre as outras entre a
vegetação densa.
15 ... as joaninhas começam a despertar em março, quando tem inicio a época de reprodução?
Nessa altura, são fáceis de avistar nos campos, parques e jardins. Procura-as!

... as joaninhas hibernam durante os meses frios? Durante a hibernação, para se protegerem
melhor do frio e da chuva, as joaninhas ficam amontoadas umas sobre as outras entre a
vegetação densa.
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... as joaninhas começam a despertar em março, quando tem início a época de reprodução?
Nessa altura, são fáceis de avistar nos campos, parques e jardins. Procura-as!

Baseado em Isabel Minhós Martins, «Espreita as joaninhas: Será que já acordaram?»,
in Um Ano Inteiro ‒ Almanaque da Natureza, Carcavelos, Planeta Tangerina, 2017.

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 Grupo I

Depois de leres o texto com muita atenção responde às questões.

1. Assinale com um X a opção adequada ao sentido do texto.

1.1 Este texto foi escrito para
 contar uma história.
 dar informações.
 dar instruções.

2. Completa o esquema com as letras A,B, C, D conforme o sentido do texto.

as joaninhas

libertam um cheiro desagradável ficam umas sobre as outras

para para

A Resistirem ao frio e à chuva. C Alimentarem os pulgões.

B Afastarem os inimigos. D Atacarem as plantas.

3. Assinale com um X a opção adequada ao sentido do texto.

3.1 As joaninhas, tal como outros animais, hibernam. A palavra «hibernar» (linha 16) significa ficar,
durante um longo período de tempo,

 adormecido.
 ativo.
 congelado.

3.2 O período de hibernação da joaninha é de

 março a junho.
 novembro a fevereiro.
 junho a outubro.

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 4. Há animais que servem de alimento a outros animais.
Completa o esquema com as palavras seguintes.
Escreve uma palavra em cada espaço, pela ordem correta.

joaninhas aves pulgões

................................... Servem de alimento ................................... Servem de alimento ...................................

5. Os jardineiros e os cientistas têm-se mostrado preocupados com a diminuição de

joaninhas nas hortas e nos jardins.

Apresenta duas ações que podem contribuir para aumentar a presença de joaninhas nas
hortas e jardins.

..........................................................................................................................
AÇÃO 1
..........................................................................................................................

AÇÃO ..........................................................................................................................
2 ..........................................................................................................................

Grupo II

1. Coloca por ordem alfabética a seguinte lista de palavras:

joaninha horta jardim frio chuva parques pulgão

2. Completa as palavras com e ou i.

 e......l.....gante  d.....f.....cil  p.....sc.....na  e.....l.....fante

 .....sferográfica  .....goísmo.....  ár.....a  cal....ndário
 pr.....nc.....pio  f.....m.....n.....no  e.....cudo  d.....sporto
 d.....lúvio  .....nd.....víduo  oc.....ano  .....mbarcar
 l.....opardo  .....tant.....  pr.....v.....légio  pr.....s.....nte

3. Constrói 3 frases com os seguintes grupos de palavras.

A. célebre – brilho- receber

B. bordado – fábrica – sobre

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 C. libertar – joaninha - horta

4. Descobre palavras ordenando a letras. Escreve-as corretamente.

csaa arm rpêa mçaã
................................ ................................ ................................ ................................
rcaro ptora emsa çoabr
................................ ................................ ................................ ................................

Grupo III
Escreve um texto descrevendo o teu animal preferido.

Bom trabalho!

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