Parte

ficha de avaliação 4  Sequências e regularidades

4

Avaliação
ESCOLA:

NOME:   N.O:   TURMA:   DATA:

CLASSIFICAÇÃO:   COMENTÁRIO:
PROFESSOR:   ENCARREGADO DE EDUCAÇÃO:

Em cada uma das três questões seguintes, escolhe a opção correcta.

1 Num anfiteatro, a primeira fila tem 35 cadeiras. A segunda fila
tem menos 3 cadeiras do que a primeira fila. A terceira fila tem
menos 3 cadeiras do que a segunda, e assim sucessivamente.
A última fila tem 17 cadeiras.
Quantas filas de cadeiras tem o anfiteatro?
A. 5 C. 7
B. 6 D. 8
Adaptado do exame nacional de 9.º ano, 1.ª chamada, 2008

2 Qual é o termo geral da sequência 7, 8, 9, 10, 11, …?

A. 7n 1 1 B. n 1 6 C. 7n D. 8n 2 1

3 Qual é o 6.º termo da sequência cujo termo geral é 22n 1 5 ?

A. 27 B. 23 C. 21 D. 17

Nas questões seguintes, apresenta todos os cálculos que tiveres de efectuar.

4 Para cada sequência, descreve a lei de formação e descobre o termo que falta.
a) 21, 13, 5, ?, 211, 219, …
b) 77, 88, 99, ?, 121, 132, …
c) 128, 64, 32, 16, 8, ?, …
d) 5, ?, 45, 2135, 405, 21215, …

5 A tabela seguinte apresenta o número de visitantes do Museu do Louvre.

Ano 2004 2005 2006

Número de visitantes/em milhões 6,7 7,5 8,3

 epara que o aumento do número de visitantes, por ano, entre 2004 e 2006, é constante.
R
Determina o ano em que haverá 15,5 milhões de visitantes, supondo que o aumento, nos anos
seguintes, se mantém constante. Explica a tua resposta.
Adaptado do exame nacional de 9.º ano, 1.ª chamada, 2009

6 Considera uma sequência em que o primeiro termo é 244 e em que a lei de formação de cada um
dos termos a seguir ao primeiro é:
«Adicionar dois ao termo anterior e depois dividir por três.»
Qual é o 3.º termo da sequência?

DESAFIOS  •  Matemática  •  7.o ano  •  Material fotocopiável © Santillana-Constância 201

139513 177-222 P4.indd 201 16/03/10 14:32:47

 Parte

4 7 Se n representa um número natural, como se escreve, em linguagem matemática, a diferença

entre 13 e o triplo de n?
Avaliação

8 Completa de modo a determinar o termo geral de cada sequência.

a) 9, 18, 27, 36, 45, … b) 21, 0, 1, 2, 3, … c) 4, 7, 10, 13, 16, …
Ordem Termo Ordem Termo Ordem Termo
1 95931 1 21 5 1 2 2 1 4533111
2 18 5 9 3 2 2 05222 2 7533211
3 27 5 9 3 3 3 35322 3 10 5 3 3 3 1 1
4 36 5 4 25 4 13 5
5 45 5 5 35 5 16 5
… … … … … …
n n n

9 Determina os quatro primeiros termos da sequência cujo termo geral é:

a) 7n b) 9 2 4n c) 3n
n14

10 O Zito entreteve-se a construir uma sequência de figuras com berlindes brancos e pretos, seguindo a
regra que se observa a seguir:

Figura n.º 1 Figura n.º 2 Figura n.º 3

10.1 O número de berlindes pretos em cada figura forma uma sequência numérica.
Qual é o termo geral da sequência?
10.2 Usando o termo geral, determina quantos berlindes pretos teria a figura n.º 38.
u2p133h1
10.3 Poderá existir uma figura com 106 berlindes? Justifica a tua resposta.
10.4 O número total de berlindes em cada figura forma outra sequência numérica.
Qual é o termo geral dessa sequência?

11 Descobre o termo geral de cada uma das sequências.

a) 5, 8, 11, 14, 17, … b) 1, 6, 11, 16, 21, … c) 1, 4, 9, 16, 25, 36, …

5 6 7 8 9
12 Qual é o 150.º termo da sequência , , , , ,…?
6 12 18 24 30

13 Quando a Joana resolveu aprender canto, já sabia quatro canções. Ao fim da primeira semana
de aulas de canto, já sabia cinco canções. No final da segunda, sabia sete e no final da terceira
semana sabia dez. Se continuar a aprender a este ritmo, quantas canções saberá a Ana ao fim
de seis semanas?

Fim

202 DESAFIOS  •  Matemática  •  7.o ano  •  Material fotocopiável © Santillana-Constância

139513 177-222 P4.indd 202 16/03/10 14:32:48