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Governador‌‌do‌‌Estado‌‌do‌‌Amazonas‌  ‌ Assessores‌‌Pedagógicos‌  ‌
Wilson‌‌Miranda‌‌Lima‌  ‌ Ana‌‌Rita‌‌Fadel‌‌Arruda‌  ‌
  ‌ ‌ Claudia‌‌Gomes‌‌Nascimento‌  ‌
Secretário‌‌de‌‌Estado‌‌de‌‌Educação‌‌e‌‌Desporto‌  ‌ Darcival‌‌Luiz‌‌de‌‌Almeida‌‌Santana‌  ‌
Maria‌‌Josepha‌‌Penella‌‌Pêgas‌‌Chaves‌  ‌ Eliane‌‌da‌‌Silva‌‌Gomes‌  ‌
 ‌ Ellen‌‌Cristina‌‌de‌‌Oliveira‌‌Alves‌  ‌
Secretária‌‌Executiva‌‌Adjunta‌‌de‌‌Gestão‌  ‌ Francisca‌‌Regina‌‌de‌‌Sa‌‌Teles‌  ‌
Rosalina‌‌Moraes‌‌Lobo‌  ‌ Gabriela‌‌da‌‌Rocha‌‌Lima‌  ‌
  ‌ ‌ Helândia‌‌Feitosa‌‌Milon‌  ‌
Secretário‌‌Executivo‌‌Adjunto‌‌Pedagógico‌  ‌ Luana‌‌Correa‌‌de‌‌Souza‌  ‌
Raimundo‌‌de‌‌Jesus‌‌Teixeira‌‌Barradas‌  ‌ Michele‌‌Linares‌‌Lima‌  ‌
  ‌ ‌ Luiz‌‌Ricardo‌‌de‌‌Almeida‌‌E‌‌Silva‌  ‌
Secretária‌‌Executiva‌‌Adjunta‌‌da‌‌Capital‌  ‌ Queila‌‌Patricia‌‌de‌‌Oliveira‌‌Poltronieri‌  ‌
Arlete‌‌Ferreira‌‌Mendonça‌  ‌ Ryanne‌‌Emim‌‌Oliveira‌  ‌
  ‌ ‌ Sonia‌‌Regina‌‌Colares‌‌D’Almeida‌‌Martins‌  ‌
Secretária‌‌Executiva‌‌Adjunta‌‌do‌‌Interior‌  ‌ Suzana‌‌Cristina‌‌Lemos‌‌de‌‌Souza‌  ‌
Ana‌‌Maria‌‌de‌‌Araújo‌‌Freitas‌  ‌  ‌
 ‌ Organizadores‌  ‌
Departamento‌‌de‌‌Políticas‌‌e‌‌Programas‌‌Educacionais‌  ‌ Dinanci‌‌Silva‌‌da‌‌Cunha‌  ‌
Hellen‌‌Cristina‌‌Silva‌‌Matute‌  ‌ Jean‌‌Nobre‌‌de‌‌Oliveira‌  ‌
 ‌ Gilson‌‌Nazareno‌‌da‌‌Conceição‌‌Dias‌  ‌
Departamento‌‌de‌‌Gestão‌‌Escolar‌  ‌ Petty‌‌Keila‌‌Ribeiro‌‌dos‌‌Santos‌  ‌
Júlio‌‌César‌‌Meireles‌‌de‌‌Freitas‌  ‌ Darlinda‌‌Dias‌‌Monteiro‌  ‌
 ‌ Giselle‌‌Palmeira‌‌Neves‌  ‌
Centro‌‌de‌‌Formação‌‌Profissional‌‌Pe.‌‌José‌‌Anchieta‌  ‌ Fernanda‌‌Gurgel‌‌Bernardi‌‌de‌‌Oliveira‌  ‌
Ana‌‌Maria‌‌de‌‌Lucena‌‌Rodrigues‌  ‌ Marcus‌‌Marins‌‌de‌‌Melo‌‌    ‌
  ‌ ‌ Nelson‌‌Bezerra‌‌Jacintho‌‌Júnior‌  ‌
Centro‌‌de‌‌Mídias‌‌de‌‌Educação‌‌do‌‌Amazonas‌  ‌ Areane‌‌Kanawati‌  ‌
Wilmara‌‌Cruz‌‌Messa‌‌Monteiro‌  ‌ Luis‌‌Cláudio‌‌Peres‌‌Batista‌  ‌
 ‌ Josino‌‌da‌‌Silva‌‌Malagueta‌  ‌
Gerência‌‌de‌‌Operações‌‌e‌‌Suporte‌  ‌  ‌
Karoline‌‌Goes‌‌dos‌‌Santos‌  ‌ Diagramação‌‌e‌‌Formatação‌  ‌
 ‌ Erika‌‌de‌‌Oliveira‌‌Gomes‌  ‌
Gerência‌‌de‌‌Ensino‌‌Mediado‌‌por‌‌Tecnologia‌  ‌ Ylana‌‌Katrim‌‌de‌‌Oliveira‌‌Lima‌  ‌
Kaellen‌‌Rodrigues‌‌Ferreira‌  ‌  ‌
 ‌ Capa‌  ‌
Gerência‌‌de‌‌Mídias‌‌e‌‌Conteúdos‌‌Digitais‌  ‌ Rafael‌‌Alexandre‌‌Ortiz‌‌Soares‌  ‌
Sabrina‌‌Emanuela‌‌de‌‌Melo‌‌Araújo‌  ‌

2021‌  ‌
Secretaria‌‌de‌‌Estado‌‌de‌‌Educação‌‌e‌‌Desporto‌  ‌
Rua‌‌Waldomiro‌‌Lustoza,‌‌250‌‌-‌‌Japiim‌‌II‌  ‌
CEP:‌‌69076-830‌‌-‌‌Manaus/AM‌  ‌
www.educacao.am.gov.br‌  ‌
 ‌

 ‌
 ‌
 ‌

 ‌
….‌  ‌
 ‌ Série/Segmentos‌  ‌

 ‌ EM‌‌1ª‌‌e‌‌2ª‌‌Série‌  ‌ EM‌‌3ª‌‌Série‌  ‌

Aula‌‌em‌‌Casa‌‌Amazonas‌  ‌ TV‌‌Tiradentes‌  ‌ 20.2‌  ‌ 20.3‌  ‌

Olá,‌‌estudante!‌‌Tudo‌‌bem?‌  ‌  ‌
Seja‌‌bem-vindo‌‌ao‌‌seu‌‌Caderno‌‌Digital.‌‌Antes‌‌de‌‌explicarmos‌‌   Aplicativo‌‌Aula‌‌em‌‌Casa‌  ‌
a‌‌respeito‌‌dele,‌‌conheça‌‌um‌‌pouco‌‌sobre‌‌o‌‌Projeto‌‌Aula‌‌em‌‌
 
Casa‌‌e‌‌os‌‌recursos‌‌que‌‌vamos‌‌oferecer‌‌neste‌‌material.‌  ‌ Disponível‌‌para‌‌os‌‌sistemas‌‌operacionais‌‌Android‌‌e‌‌IOS.‌‌Nele‌‌
 
 ‌ é‌‌possível‌‌a‌‌interação‌‌via‌‌chat.‌  ‌
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Android‌  ‌ IOS‌  ‌
O‌‌que‌‌é‌‌o‌‌projeto‌‌Aula‌‌em‌‌Casa?‌  ‌
O‌  ‌projeto‌  ‌Aula‌  ‌em‌  ‌Casa‌  ‌corresponde‌  ‌a ‌ ‌um‌  ‌pacote‌  ‌de‌‌
 
atividades‌  ‌pedagógicas‌  ‌e ‌ ‌estratégias‌  ‌de‌  ‌ensino‌  ‌que‌  ‌são‌‌
 
ofertadas‌‌  aos‌‌
 professores‌‌  e ‌‌alunos‌‌
 da‌‌
 rede‌‌
 pública‌‌  para‌‌
 apoiar‌‌ 
o‌‌regime‌‌de‌‌aulas‌‌não‌‌presenciais‌‌nas‌‌unidades‌‌escolares.‌  ‌
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Quais‌‌  os‌‌
  recursos‌‌
  disponíveis‌‌
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Aula‌‌em‌‌Casa?‌  ‌  ‌
Os‌‌
  recursos‌‌ midiáticos,‌‌
 em‌‌
 formato‌‌ digital,‌‌
 disponibilizados‌‌
 aos‌‌    ‌
professores‌  ‌e ‌ ‌estudantes‌  ‌são:‌  ‌videoaulas,‌  ‌atividades‌‌    ‌
interativas,‌‌
  cartelas,‌‌
 testes‌‌
 on-line‌‌
 (Exercitando),‌‌ caderno‌‌ digital‌‌  Canal‌‌do‌‌YouTube‌  ‌
para‌‌estudantes‌‌e‌‌professores,‌‌roteiros‌‌de‌‌estudos‌‌e‌‌tutoriais.‌  ‌
 ‌ Conteúdo‌‌para‌‌todas‌‌as‌‌séries‌  ‌
Qual‌‌a‌‌finalidade‌‌deste‌‌Caderno‌‌Digital?‌  ‌
Este‌  ‌caderno‌  ‌é ‌ ‌um‌  ‌dos‌  ‌materiais‌  ‌didáticos‌  ‌fornecidos‌  ‌pelo‌‌  
projeto‌  ‌Aula‌  ‌em‌  ‌Casa.‌  ‌Em‌  ‌formato‌  ‌digital/e-book,‌  ‌ele‌  ‌é ‌‌
composto‌‌por:‌  ‌
➔ Acesso‌‌   à ‌‌videoaula‌‌   - ‌‌via‌‌
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formato‌‌mais‌‌leve.‌  ‌
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➔ Síntese‌  ‌dos‌  ‌conteúdos‌  ‌abordados‌  ‌- ‌ ‌texto‌  ‌"Ler‌  ‌e ‌‌
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Descobrir",‌  ‌ideal‌  ‌para‌  ‌complementar‌  ‌a ‌ ‌videoaula,‌  ‌para‌‌  
acessibilidade‌  ‌de‌  ‌alunos‌  ‌surdos‌  ‌e ‌ ‌também‌  ‌para‌  ‌quem‌‌   Outras‌‌Plataformas‌  ‌
não‌  ‌possui‌  ‌acesso‌‌   à ‌‌conectividade‌‌   nem‌‌   à ‌‌programação‌‌  
televisiva.‌  ‌ Plataforma‌‌Saber‌‌Mais‌  ‌ Plataforma‌‌Educação‌  ‌
 ‌
➔ Dinâmicas‌  ‌Locais‌  ‌Interativas‌  ‌- ‌ ‌atividade‌  ‌proposta‌  ‌na‌‌   Nela‌‌estão‌‌disponíveis‌‌
 
páginas‌‌informativas,‌‌roteiros‌‌  Nela‌‌estão‌‌os‌‌recursos‌‌
 
videoaula,‌‌   disponibilizada‌‌   com‌‌ orientações‌‌  para‌‌ alunos‌‌  e ‌‌
e‌‌planos‌‌de‌‌estudos,‌‌entre‌‌
  midiáticos‌‌do‌‌Aula‌‌em‌‌Casa.‌  ‌
gabarito‌‌para‌‌os‌‌professores.‌  ‌
 ‌ outros.‌‌
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➔ Lista‌  ‌de‌  ‌exercícios‌  ‌- ‌ ‌chamada‌  ‌"Praticando",‌  ‌trata-se‌  ‌de‌‌  
uma‌‌  seção‌‌   constituída‌‌   por‌‌
  questões‌‌   de‌‌
  múltipla‌‌  escolha‌‌  
e‌‌gabarito.‌‌    ‌
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➔ Atividades‌  ‌Complementares‌  ‌- ‌ ‌atividades‌  ‌diversificadas‌‌    ‌  ‌
para‌‌trabalhar‌‌os‌‌conteúdos‌‌abordados.‌  ‌
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➔ Saiba‌  ‌Mais‌  ‌- ‌ ‌sugestão‌  ‌de‌  ‌leitura‌  ‌para‌  ‌introdução‌  ‌de‌‌    ‌
novos‌‌conceitos‌‌ou‌‌aprofundamento‌‌dos‌‌conteúdos.‌  ‌  ‌
 ‌ Mídias‌  ‌off-line‌  ‌- ‌ ‌disponibilização‌  ‌dos‌  ‌conteúdos‌  ‌digitais‌  ‌via‌‌
 
➔ Testes‌  ‌on-line‌  ‌(Exercitando)‌  ‌- ‌ ‌lista‌  ‌de‌  ‌exercícios‌  ‌via‌‌   DVDs‌‌
  para‌‌  as‌‌
  escolas‌‌   localizadas‌‌
  em‌‌
 áreas‌‌ de‌‌
 baixa/nenhuma‌‌  
formulário‌‌on-line‌‌com‌‌questões‌‌de‌‌múltipla‌‌escolha.‌  ‌ conectividade.‌  ‌
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➔ Orientações‌  ‌didáticas‌  ‌- ‌ ‌para‌  ‌auxiliar‌  ‌nas‌  ‌estratégias‌‌    ‌
desenvolvidas‌‌por‌‌você.‌  ‌
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Dúvidas,‌‌críticas‌‌e/ou‌‌sugestões‌  ‌
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Os‌  ‌conteúdos‌  ‌digitais‌  ‌de‌  ‌apoio‌  ‌ao‌  ‌Aula‌  ‌em‌  ‌Casa‌  ‌estão‌‌ 
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  formações,‌‌   entre‌‌
  outras‌‌  programações,‌‌  
destinadas‌‌aos‌‌estudantes‌‌e‌‌professores.‌  ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌

1‌  ‌
 ‌
 Aula‌‌em‌‌Casa‌‌-‌‌Caderno‌‌Digital‌‌do‌‌Estudante‌‌-‌‌Ensino‌‌Médio‌‌-‌‌2ª‌‌Série‌  ‌

….‌  ‌
Agenda‌‌de‌‌Atividades‌  ‌
 ‌
➔ Assistir‌‌às‌‌aulas‌‌196‌‌e‌‌197‌‌e‌‌realizar‌‌a‌‌leitura‌‌do‌‌"Ler‌‌e‌‌Descobrir"‌‌das‌‌aulas‌‌citadas.‌  ‌
SEG‌‌-‌‌30.08‌  ‌
➔ Realizar‌‌as‌‌atividades‌‌do‌‌"Praticando"‌‌das‌‌duas‌‌aulas‌‌seguintes.‌  ‌

➔ Corrigir‌‌o‌‌"Praticando"‌‌das‌‌aulas‌‌citadas.‌  ‌
TER‌‌-‌‌31.08‌  ‌ ➔ Realizar‌‌a‌‌"Atividade‌‌Complementar"‌‌e‌‌a‌‌leitura‌‌do‌‌"Saiba‌‌Mais".‌  ‌
➔ Fazer‌‌outras‌‌atividades‌‌indicadas‌‌pelo‌‌professor.‌  ‌
SEMANA‌  ‌
➔ Assistir‌‌às‌‌aulas‌‌198‌‌e‌‌199‌‌e‌‌realizar‌‌a‌‌leitura‌‌do‌‌"Ler‌‌e‌‌Descobrir"‌‌das‌‌aulas‌‌citadas.‌  ‌
29‌  ‌ QUA‌‌-‌‌01.09‌  ‌
➔ Realizar‌‌as‌‌atividades‌‌do‌‌"Praticando"‌‌das‌‌duas‌‌aulas‌‌seguintes.‌  ‌

➔ Corrigir‌‌o‌‌"Praticando"‌‌das‌‌aulas‌‌citadas.‌  ‌
QUI‌‌-‌‌02.09‌  ‌ ➔ Realizar‌‌a‌‌"Atividade‌‌Complementar"‌‌e‌‌a‌‌leitura‌‌do‌‌"Saiba‌‌Mais".‌  ‌
➔ Fazer‌‌outras‌‌atividades‌‌indicadas‌‌pelo‌‌professor.‌  ‌

SEX‌‌-‌‌03.09‌  ‌ ➔ Assistir‌‌à‌‌aula‌‌200.‌  ‌

SEG‌‌-‌‌06.09‌  ‌ ➔ Reprise‌‌do‌‌dia‌‌03/09/2021.‌  ‌

TER‌‌-‌‌07.09‌  ‌ ➔ Feriado‌‌-‌‌Sem‌‌transmissão‌‌televisiva.‌  ‌

➔ Assistir‌‌às‌‌aulas‌‌201‌‌e‌‌202‌‌e‌‌realizar‌‌a‌‌leitura‌‌do‌‌"Ler‌‌e‌‌Descobrir"‌‌das‌‌aulas‌‌citadas.‌  ‌
SEMANA‌  ‌ QUA‌‌-‌‌08.09‌  ‌
➔ Realizar‌‌as‌‌atividades‌‌do‌‌"Praticando"‌‌das‌‌duas‌‌aulas‌‌seguintes.‌  ‌
30‌  ‌
➔ Corrigir‌‌o‌‌"Praticando"‌‌das‌‌aulas‌‌citadas.‌  ‌
QUI‌‌-‌‌09.09‌  ‌ ➔ Realizar‌‌a‌‌"Atividade‌‌Complementar"‌‌e‌‌a‌‌leitura‌‌do‌‌"Saiba‌‌Mais".‌  ‌
➔ Fazer‌‌outras‌‌atividades‌‌indicadas‌‌pelo‌‌professor.‌  ‌

SEX‌‌-‌‌10.09‌  ‌ ➔ Assistir‌‌à‌‌aula‌‌203.‌  ‌

➔ Assistir‌‌às‌‌aulas‌‌204‌‌e‌‌205‌‌e‌‌realizar‌‌a‌‌leitura‌‌do‌‌"Ler‌‌e‌‌Descobrir"‌‌das‌‌aulas‌‌citadas.‌  ‌
SEG‌‌-‌‌13.09‌  ‌
➔ Realizar‌‌as‌‌atividades‌‌do‌‌"Praticando"‌‌das‌‌duas‌‌aulas‌‌seguintes.‌  ‌

➔ Corrigir‌‌o‌‌"Praticando"‌‌das‌‌aulas‌‌citadas.‌  ‌
TER‌‌-‌‌14.09‌  ‌ ➔ Realizar‌‌a‌‌"Atividade‌‌Complementar"‌‌e‌‌a‌‌leitura‌‌do‌‌"Saiba‌‌Mais".‌  ‌
➔ Fazer‌‌outras‌‌atividades‌‌indicadas‌‌pelo‌‌professor.‌  ‌
SEMANA‌  ‌
➔ Assistir‌‌às‌‌aulas‌‌206‌‌e‌‌207‌‌e‌‌realizar‌‌a‌‌leitura‌‌do‌‌"Ler‌‌e‌‌Descobrir"‌‌das‌‌aulas‌‌citadas.‌  ‌
31‌  ‌ QUA‌‌-‌‌15.09‌  ‌
➔ Realizar‌‌as‌‌atividades‌‌do‌‌"Praticando"‌‌das‌‌duas‌‌aulas‌‌seguintes.‌  ‌

➔ Corrigir‌‌o‌‌"Praticando"‌‌das‌‌aulas‌‌citadas.‌  ‌
QUI‌‌-‌‌16.09‌  ‌ ➔ Realizar‌‌a‌‌"Atividade‌‌Complementar"‌‌e‌‌a‌‌leitura‌‌do‌‌"Saiba‌‌Mais".‌  ‌
➔ Fazer‌‌outras‌‌atividades‌‌indicadas‌‌pelo‌‌professor.‌  ‌

SEX‌‌-‌‌17.09‌  ‌ ➔ Assistir‌‌à‌‌aula‌‌208.‌  ‌

➔ Assistir‌‌às‌‌aulas‌‌209‌‌e‌‌210‌‌e‌‌realizar‌‌a‌‌leitura‌‌do‌‌"Ler‌‌e‌‌Descobrir"‌‌das‌‌aulas‌‌citadas.‌  ‌
SEG‌‌-‌‌20.09‌  ‌
➔ Realizar‌‌as‌‌atividades‌‌do‌‌"Praticando"‌‌das‌‌duas‌‌aulas‌‌seguintes.‌  ‌

➔ Corrigir‌‌o‌‌"Praticando"‌‌das‌‌aulas‌‌citadas.‌  ‌
TER‌‌-‌‌21.09‌  ‌ ➔ Realizar‌‌a‌‌"Atividade‌‌Complementar"‌‌e‌‌a‌‌leitura‌‌do‌‌"Saiba‌‌Mais".‌  ‌
SEMANA‌  ‌ ➔ Fazer‌‌outras‌‌atividades‌‌indicadas‌‌pelo‌‌professor.‌  ‌
32‌  ‌
QUA‌‌-‌‌22.09‌  ‌ ➔ Assistir‌‌à‌‌aula‌‌211‌‌-‌‌Aplicação‌‌do‌‌Exercitando‌‌-‌‌Grupo‌‌A.‌  ‌

QUI‌‌-‌‌23.09‌  ‌ ➔ Assistir‌‌à‌‌aula‌‌211‌‌-‌‌Aplicação‌‌do‌‌Exercitando‌‌-‌‌Grupo‌‌B.‌  ‌

SEX‌‌-‌‌24.09‌  ‌ ➔ Assistir‌‌à‌‌aula‌‌212.‌  ‌
 ‌

2‌  ‌
 ‌
 Aula‌‌em‌‌Casa‌‌-‌‌Caderno‌‌Digital‌‌do‌‌Estudante‌‌-‌‌Ensino‌‌Médio‌‌-‌‌2ª‌‌Série‌  ‌

Bloco‌‌7 ‌ ‌ envolvendo‌‌mudança‌‌de‌‌fase‌‌e‌‌diagrama‌‌de‌‌fases‌ ‌19‌  ‌

 ‌ Aula‌‌207‌‌-‌‌Língua‌‌Espanhola‌ ‌21‌  ‌
Aula‌‌196‌‌-‌‌Língua‌‌Portuguesa‌ ‌4 ‌ ‌
Perífrasis‌‌de‌‌futuro:‌‌IR‌‌+‌‌A‌‌+‌‌INFINITIVO‌ ‌21‌  ‌
Romantismo‌‌no‌‌Brasil:‌‌contexto‌‌histórico‌‌e  
‌‌ ‌
características‌ ‌4 ‌ ‌ Atividade‌‌Interativa‌ ‌22‌  ‌
Praticando‌‌Física‌ ‌22‌  ‌
Aula‌‌197‌‌-‌‌Matemática‌ ‌5 ‌ ‌
Princípio‌‌fundamental‌‌da‌‌contagem‌ ‌5 ‌ ‌ Atividade‌‌Interativa‌ ‌23‌  ‌
Praticando‌‌Língua‌‌Espanhola‌ ‌23‌  ‌
Atividade‌‌Interativa‌ ‌6 ‌ ‌
Praticando‌‌Língua‌‌Portuguesa‌ ‌6 ‌ ‌ Aula‌‌208‌‌-‌‌Eletivo‌ ‌23‌  ‌
Psicossocial:‌‌Setembro‌‌Amarelo‌ ‌23‌  ‌
Atividade‌‌Interativa‌ ‌7 ‌ ‌
Praticando‌‌Matemática‌ ‌7 ‌ ‌ Aula‌‌209‌‌-‌‌Filosofia‌ ‌24‌  ‌
O‌‌método‌‌e‌‌a‌‌investigação‌‌científica‌ ‌24‌  ‌
Aula‌‌198‌‌-‌‌Geografia‌ ‌7 ‌ ‌
Industrialização‌‌Brasileira‌ ‌7 ‌ ‌ Aula‌‌210‌‌-‌‌Sociologia‌ ‌25‌  ‌
Distribuição‌‌Espacial‌‌da‌‌Indústria‌‌no‌‌Brasil‌ ‌7 ‌ ‌ Indústria‌‌cultural‌‌e‌‌práticas‌‌sociais‌ ‌25‌  ‌

Aula‌‌199‌‌-‌‌História‌ ‌8 ‌ ‌ Atividade‌‌Interativa‌ ‌26‌  ‌

O‌‌governo‌‌de‌‌Francisco‌‌Xavier‌‌de‌‌Mendonça‌‌Furtado‌‌
   Praticando‌‌Filosofia‌ ‌26‌  ‌
na‌‌Amazônia‌ ‌8 ‌ ‌
Atividade‌‌Interativa‌ ‌26‌  ‌
Criação‌‌e‌‌implantação‌‌da‌‌Capitania‌‌de‌‌São‌‌José‌‌do‌‌
   ‌
Praticando‌‌Sociologia‌ ‌26‌  ‌
Rio‌‌Negro‌ ‌8 ‌ ‌
Aula‌‌211‌‌-‌‌Exercitando‌ ‌27‌  ‌
Atividade‌‌Interativa‌ ‌10‌  ‌
Praticando‌‌Geografia‌ ‌10‌  ‌ Aula‌‌212‌‌-‌‌Eletivo‌ ‌27‌  ‌
Espia‌‌essa‌‌Conversa:‌‌Educação‌‌Financeira‌‌-‌‌Parte‌‌1‌ ‌27‌  ‌
Atividade‌‌Interativa‌ ‌10‌  ‌
Praticando‌‌História‌ ‌10‌  ‌ Fontes‌‌de‌‌Pesquisas‌ ‌27‌  ‌
 ‌
Aula‌‌200‌‌-‌‌Eletivo‌ ‌11‌  ‌
Psicossocial:‌‌Setembro‌‌Amarelo‌ ‌11‌  ‌

Aula‌‌201‌‌-‌‌Química‌ ‌12‌  ‌
Fatores‌‌que‌‌favorecem‌‌uma‌‌reação‌‌química‌ ‌12‌  ‌
Teoria‌‌das‌‌colisões‌ ‌12‌  ‌

Aula‌‌202‌‌-‌‌Biologia‌ ‌13‌  ‌
Sistema‌‌Sensorial‌ ‌13‌  ‌

Atividade‌‌Interativa‌ ‌14‌  ‌
Praticando‌‌Química‌ ‌14‌  ‌

Atividade‌‌Interativa‌ ‌15‌  ‌
Praticando‌‌Biologia‌ ‌15‌  ‌

Aula‌‌203‌‌-‌‌Eletivo‌ ‌15‌  ‌
Psicossocial:‌‌Setembro‌‌Amarelo‌ ‌15‌  ‌

Aula‌‌204‌‌-‌‌Língua‌‌Inglesa‌ ‌16‌  ‌
Modal‌‌Have‌‌to‌‌and‌‌Must‌ ‌16‌  ‌

Aula‌‌205‌‌-‌‌Educação‌‌Física‌ ‌16‌  ‌
Procedimentos‌‌de‌‌emergência‌ ‌16‌  ‌

Atividade‌‌Interativa‌ ‌17‌  ‌
Praticando‌‌Língua‌‌Inglesa‌ ‌17‌  ‌

Atividade‌‌Interativa‌ ‌17‌  ‌
Praticando‌‌Educação‌‌Física‌ ‌17‌  ‌

Aula‌‌206‌‌-‌‌Física‌ ‌19‌  ‌
Calorimetria:‌‌Princípio‌‌das‌‌trocas‌‌de‌‌calor‌‌
   ‌

3‌  ‌
 ‌
 Aula‌‌em‌‌Casa‌‌-‌‌Caderno‌‌Digital‌‌do‌‌Estudante‌‌-‌‌Ensino‌‌Médio‌‌-‌‌2ª‌‌Série‌  ‌

baseava‌‌   em‌‌
  uma‌‌   perspectiva‌‌  real‌‌ dos‌‌  fatos,‌‌  mas‌‌  segundo‌‌  uma‌‌  

….‌  ‌ ótica‌  ‌pessoal‌  ‌carregada‌  ‌de‌  ‌contradições‌  ‌e ‌ ‌subjetivismo.‌  ‌A ‌‌

mulher‌  ‌ora‌  ‌é ‌ ‌descrita‌  ‌como‌‌
leviana,‌‌  lasciva,‌‌  lânguida;‌‌
  anjo,‌‌
 liberdade‌‌
  virgem,‌‌
 de‌‌
  angelical;‌‌
 criação‌‌
  ora‌‌
 e ‌‌valorização‌‌
  como‌‌
 do‌‌
 
 
Aula‌‌196‌‌-‌‌Língua‌‌Portuguesa‌  ‌ conteúdo‌  ‌em‌  ‌detrimento‌  ‌da‌  ‌forma:‌  ‌rompimento‌  ‌com‌  ‌os‌‌  
padrões‌‌  clássicos‌‌  anteriormente‌‌  estabelecidos,‌‌  usando‌‌  o ‌‌verso‌‌  
Romantismo‌‌  no‌‌
 Brasil:‌‌
 contexto‌‌
 histórico‌‌
  livre‌‌
  para‌‌  as‌‌
 produções;‌‌  Pessimismo‌‌  – ‌‌o ‌‌artista‌‌ acha‌‌  impossível‌‌  
e‌‌características‌  ‌ realizar‌  ‌seus‌  ‌desejos‌  ‌e,‌  ‌por‌  ‌isso,‌  ‌coloca-se‌  ‌em‌  ‌profunda‌‌  
tristeza,‌  ‌angústia,‌  ‌solidão,‌  ‌inquietação‌‌   e ‌‌depressão,‌‌   podendo,‌‌  
Segunda‌‌geração:‌‌contexto‌‌histórico‌‌e‌‌característica‌  ‌
inclusive,‌  ‌cometer‌  ‌suicídio‌  ‌como‌  ‌forma‌  ‌de‌  ‌escapar‌  ‌do‌‌  
 ‌
sofrimento;‌  ‌Subjetivismo‌  ‌– ‌ ‌o ‌ ‌romântico‌  ‌utiliza-se‌  ‌de‌  ‌uma‌‌  
Para‌‌acessar‌‌a‌‌videoaula,‌‌utilize‌‌a‌‌câmera‌‌do‌‌celular‌‌no‌  percepção‌  ‌pessoal‌  ‌e ‌ ‌individual‌  ‌para‌  ‌retratar‌  ‌a ‌ ‌realidade‌  ‌em‌‌  
código‌‌abaixo,‌‌ou‌‌    ‌ suas‌  ‌obras.‌  ‌Assim,‌  ‌suas‌  ‌palavras‌  ‌são‌  ‌carregadas‌  ‌de‌‌  
clique‌‌aqui‌. ‌ ‌ individualismo,‌‌  emoção‌‌  e ‌‌fantasia;‌‌  Escapismo‌‌  psicológico‌‌  – ‌‌por‌‌ 
não‌  ‌aceitar‌  ‌a ‌ ‌realidade‌  ‌como‌  ‌ela‌  ‌se‌  ‌apresentava,‌‌   os‌‌   autores‌‌  
românticos‌  ‌voltavam‌  ‌ao‌  ‌passado,‌  ‌individual‌  ‌ou‌  ‌histórico;‌‌  
Egocentrismo‌  ‌– ‌ ‌prevalência‌‌   do‌‌  individualismo‌‌   com‌‌   o ‌‌culto‌‌   do‌‌
 
“eu”‌‌interior.‌  ‌
 ‌
Principais‌‌autores‌‌e‌‌obras‌  ‌
Álvares‌  ‌de‌  ‌Azevedo:‌  ‌Lira‌  ‌dos‌  ‌vinte‌  ‌anos;‌  ‌Noite‌‌   na‌‌
  Taverna‌‌   e ‌‌
 ‌
Macário;‌  ‌Fagundes‌  ‌Varela:‌  ‌Noturnas;‌  ‌Cantos‌  ‌e ‌ ‌Fantasias‌  ‌e ‌‌
Anchieta‌  ‌ou‌  ‌O ‌ ‌Evangelho‌  ‌nas‌  ‌Selvas;‌  ‌Casimiro‌  ‌de‌‌   Abreu:‌‌   As‌‌
 
Ler‌‌e‌‌Descobrir‌  ‌ Primaveras‌  ‌e ‌ ‌A ‌ ‌cabana;‌  ‌Junqueira‌  ‌Freire:‌  ‌Inspirações‌  ‌do‌‌  
Origem‌‌do‌‌Romantismo‌  ‌ Claustro‌‌e‌‌Contradições‌‌poéticas.‌  ‌
O‌  ‌Romantismo‌  ‌tem‌  ‌origem‌  ‌na‌  ‌Alemanha‌  ‌do‌  ‌século‌  ‌XVIII,‌‌   Morte‌  ‌
quando‌  ‌Goethe‌  ‌publica‌  ‌Os‌  ‌Sofrimentos‌  ‌do‌  ‌Jovem‌  ‌Werther,‌‌   (hora‌‌do‌‌delírio)‌  ‌
obra‌  ‌que‌  ‌anuncia‌  ‌os‌‌   temas‌‌   centrais‌‌   do‌‌   movimento‌‌   romântico‌‌   Pensamento‌‌gential‌‌de‌‌paz‌‌eterna‌  ‌
na‌‌   Europa,‌‌   como‌‌   o ‌‌sentimentalismo,‌‌   a ‌‌idealização‌‌  da‌‌  mulher‌‌ e ‌‌ Amiga‌‌morte,‌‌vem.‌‌Tu‌‌és‌‌o‌‌termo‌  ‌
do‌‌amor‌‌e‌‌a‌‌evasão‌‌da‌‌realidade.‌‌    ‌ De‌‌dous‌‌fantasmas‌‌que‌‌a‌‌existência‌‌formam,‌  ‌
 ‌ —‌‌Dessa‌‌alma‌‌vã‌‌e‌‌desse‌‌corpo‌‌enfermo.‌  ‌
Contexto‌‌histórico‌‌do‌‌Romantismo‌‌no‌‌Brasil‌  ‌ Pensamento‌‌gentil‌‌de‌‌paz‌‌eterna,‌  ‌
O‌‌  imperador‌‌   francês‌‌  Napoleão‌‌  Bonaparte‌‌  (1769-1821)‌‌  ameaçou‌‌   Amiga‌‌morte,‌‌vem.‌‌Tu‌‌és‌‌o‌‌nada,‌  ‌
invadir‌  ‌Portugal‌  ‌caso‌  ‌esse‌  ‌país‌  ‌não‌  ‌fechasse‌  ‌os‌  ‌portos‌  ‌aos‌‌   Tu‌‌és‌‌a‌‌ausência‌‌das‌‌moções‌‌da‌‌vida,‌  ‌
ingleses.‌‌   Como‌‌   a ‌‌Inglaterra‌‌   era‌‌   uma‌‌   aliada‌‌   antiga‌‌   e ‌‌poderosa,‌‌   do‌‌prazer‌‌que‌‌nos‌‌custa‌‌a‌‌dor‌‌passada.‌  ‌
os‌  ‌portugueses‌  ‌se‌  ‌viram‌‌   divididos‌‌   entre‌‌   duas‌‌   potências.‌‌   Sem‌‌   Pensamento‌‌gentil‌‌de‌‌paz‌‌enterna‌  ‌
querer‌‌   desagradar‌‌   a ‌‌nenhum‌‌   dos‌‌   lados,‌‌   a ‌‌solução‌‌  encontrada‌‌   Amiga‌‌morte,‌‌vem.‌‌Tu‌‌és‌‌apena‌  ‌
foi‌‌  fugir‌‌
  para‌‌   o ‌‌Brasil.‌‌   Assim,‌‌   em‌‌   1807,‌‌   D.‌‌  João‌‌  VI‌‌  (1767-1826)‌‌  e ‌‌ A‌‌visão‌‌mais‌‌real‌‌das‌‌que‌‌nos‌‌cercam,‌  ‌
sua‌‌   corte‌‌  saíram‌‌   de‌‌   Portugal,‌‌   chegando‌‌   ao‌‌   Rio‌‌   de‌‌   Janeiro‌‌  em‌‌  Que‌‌nos‌‌extingues‌‌as‌‌visões‌‌terrenas.‌  ‌
1808.‌‌Devido‌‌a‌‌isso,‌‌a‌‌cidade‌‌começou‌‌a‌‌se‌‌desenvolver.‌  ‌ Nunca‌‌temi‌‌tua‌‌destra,‌  ‌
Assim,‌  ‌em‌  ‌1815,‌  ‌o ‌ ‌Brasil‌  ‌deixou‌  ‌oficialmente‌  ‌a ‌ ‌condição‌  ‌de‌‌   Não‌‌vou‌‌o‌‌vulgo‌‌profano;‌  ‌
colônia‌  ‌para‌‌   se‌‌  tornar‌‌   um‌‌   reino.‌‌   No‌‌   entanto,‌‌   a ‌‌independência‌‌   Nunca‌‌pensei‌‌que‌‌teu‌‌braço‌  ‌
só‌  ‌foi‌  ‌proclamada‌  ‌em‌  ‌7 ‌ ‌de‌  ‌setembro‌  ‌de‌  ‌1822.‌  ‌Esse‌‌   Brande‌‌um‌‌punhal‌‌sobr'-humano.‌ 
acontecimento‌  ‌histórico‌  ‌fortaleceu‌  ‌o ‌ ‌sentimento‌  ‌de‌‌   Nunca‌‌julguei-te‌‌em‌‌meus‌‌sonhos‌  ‌
nacionalidade‌  ‌e ‌ ‌inspirou‌  ‌os‌  ‌artistas‌  ‌a ‌ ‌delinear‌  ‌a ‌ ‌identidade‌‌   Um‌‌esqueleto‌‌mirrado;‌  ‌
brasileira.‌‌   Desse‌‌   modo,‌‌   em‌‌  1836,‌‌  o ‌‌Romantismo‌‌  foi‌‌ inaugurado‌‌   Nunca‌‌dei-te,‌‌pra‌‌voares,‌  ‌
no‌  ‌Brasil‌  ‌com‌  ‌a ‌ ‌obra‌  ‌``Suspiros‌  ‌poéticos‌  ‌e ‌ ‌saudades`,‌  ‌de‌‌   Terrível‌‌ginete‌‌alado.‌  ‌
Gonçalves‌‌de‌‌Magalhães.‌  ‌ Nunca‌‌te‌‌dei‌‌uma‌‌fouce‌  ‌
 ‌ Dura,‌‌fina‌‌e‌‌recurvada;‌  ‌
Segunda‌‌Geração‌‌Romântica‌  ‌ Nunca‌‌chamei-te‌‌inimiga,‌ 
A‌  ‌segunda‌  ‌geração‌  ‌romântica‌  ‌no‌  ‌Brasil‌  ‌é ‌ ‌o ‌ ‌período‌  ‌que‌‌   Ímpia,‌‌cruel,‌‌ou‌‌culpada.‌  ‌
corresponde‌‌   de‌‌   1853‌‌  a ‌‌1869.‌‌  Denominada‌‌  “Ultrarromântica”‌‌  ou‌‌  Amei-te‌‌sempre:‌‌—‌‌pertencer-te‌‌quero‌  ‌
a‌‌
  Geração‌‌   “Mal‌‌   do‌‌   Século”‌‌  os‌‌  principais‌‌  temas‌‌  dessa‌‌  fase‌‌
 são:‌‌
  Para‌‌sempre‌‌também,‌‌amiga‌‌morte.‌  ‌
morte,‌  ‌amor‌  ‌não‌  ‌correspondido,‌  ‌tédio,‌  ‌insatisfação,‌‌   Quero‌‌o‌‌chão,‌‌quero‌‌a‌‌terra,‌‌-‌‌esse‌‌elemento‌ 
pessimismo.‌‌   No‌‌   Brasil,‌‌   tem‌‌   como‌‌   marco‌‌  inicial‌‌  a ‌‌publicação‌‌  da‌‌
  Que‌‌não‌‌se‌‌sente‌‌dos‌‌vaivéns‌‌da‌‌sorte.‌  ‌
obra‌‌Poesia‌‌(1853),‌‌de‌‌Álvares‌‌de‌‌Azevedo‌‌(1831-1852).‌  ‌ Para‌‌tua‌‌hecatombe‌‌de‌‌um‌‌segundo‌  ‌
Nessa‌  ‌fase,‌  ‌a ‌ ‌literatura‌  ‌sofreu‌  ‌forte‌  ‌influência‌  ‌do‌  ‌poeta‌‌   Não‌‌falta‌‌alguém?‌‌—‌‌Preencha-a‌‌comigo:‌  ‌
britânico‌  ‌George‌  ‌Gordon‌  ‌Byron‌  ‌(1788-1824).‌  ‌Isso‌  ‌porque‌  ‌os‌‌   Leva-me‌‌à‌‌região‌‌da‌‌paz‌‌horrenda,‌  ‌
escritores‌‌   absorvem‌‌   um‌‌   estilo‌‌   de‌‌   vida‌‌   boêmio‌‌  e ‌‌noturno,‌‌  além‌‌   Leva-me‌‌ao‌‌nada,‌‌leva-me‌‌contigo.‌  ‌
do‌‌pessimismo‌‌romântico‌‌presente‌‌na‌‌literatura‌‌de‌‌Byron.‌  ‌ Miríadas‌‌de‌‌vermes‌‌lá‌‌me‌‌esperam‌  ‌
Por‌  ‌isso,‌‌   essa‌‌   geração‌‌   ficou‌‌   conhecida‌‌   também‌‌   por‌‌   “Geração‌‌   Para‌‌nascer‌‌de‌‌meu‌‌fermento‌‌ainda,‌  ‌
Byroniana”.‌  ‌A ‌ ‌Segunda‌  ‌Geração‌  ‌Romântica‌  ‌tem‌  ‌como‌‌   Para‌‌nutrir-se‌‌demeu‌‌suco‌‌impuro,‌  ‌
principais‌‌características:‌  ‌ Talvez‌‌me‌‌espera‌‌uma‌‌plantinha‌‌linda.‌  ‌
Profundo‌‌subjetivismo.‌  ‌ Vermes‌‌que‌‌sobre‌‌podridões‌‌refervem,‌  ‌
Sentimentalismo‌‌exacerbado.‌  ‌ Plantinha‌‌que‌‌a‌‌raiz‌‌meus‌‌ossos‌‌fera,‌  ‌
Pessimismo‌‌e‌‌melancolia.‌  ‌ Em‌‌vós‌‌minha‌‌alma‌‌e‌‌sentimento‌‌e‌‌corpo‌  ‌
Egocentrismo‌‌e‌‌individualismo.‌  ‌ Iráo‌‌em‌‌partes‌‌agregar-se‌‌à‌‌terra.‌  ‌
Fuga‌‌da‌‌realidade.‌  ‌ E‌‌depois‌‌nada‌‌mais.‌‌Já‌‌não‌‌há‌‌tempo,‌  ‌
Escapismo.‌  ‌ nem‌‌vida,‌‌nem‌‌senir,‌‌nem‌‌dor,‌‌nem‌‌gosto.‌  ‌
Saudosismo.‌  ‌ Agora‌‌o‌‌nada‌‌—‌‌esse‌‌real‌‌tão‌‌belo‌  ‌
 ‌ Só‌‌nas‌‌terrenas‌‌vísceras‌‌deposto.‌  ‌
Características‌‌da‌‌2ª‌‌geração‌‌do‌‌Romantismo‌  ‌ Facho‌‌que‌‌a‌‌morte‌‌ao‌‌lumiar‌‌apaga,‌  ‌
Idealização‌‌   do‌‌  amor‌‌  e ‌‌da‌‌  mulher‌‌  amada:‌‌  guiado‌‌  pela‌‌  fantasia‌‌ e ‌‌ Foi‌‌essa‌‌alma‌‌fatal‌‌que‌‌nos‌‌aterra.‌  ‌
imaginação,‌  ‌a ‌ ‌visão‌  ‌de‌  ‌mundo‌  ‌do‌  ‌artista‌  ‌romântico‌  ‌não‌  ‌se‌‌   Consciência,‌‌razão,‌‌que‌‌nos‌‌afligem,‌  ‌
4‌  ‌
 ‌
 Aula‌‌em‌‌Casa‌‌-‌‌Caderno‌‌Digital‌‌do‌‌Estudante‌‌-‌‌Ensino‌‌Médio‌‌-‌‌2ª‌‌Série‌  ‌

Deram‌‌em‌‌nada‌‌ao‌‌baquear‌‌em‌‌terra.‌  ‌
Única‌‌idéia‌‌mais‌‌real‌‌dos‌‌homens,‌  ‌ a‌  ‌relação‌  ‌entre‌  ‌o ‌ ‌eu‌  ‌lírico,‌  ‌a ‌ ‌natureza‌  ‌e ‌ ‌o ‌‌
Morte‌‌feliz‌‌—‌‌eu‌‌quero-te‌‌comigo,‌  ‌ Romantismo.‌  ‌
Leva-me‌‌à‌‌região‌‌da‌‌paz‌‌horrenda,‌  ‌ ➔ Questão‌‌   2.‌‌
  ‌Para‌‌
  responder‌‌  esta‌‌ questão,‌‌  volte‌‌
 às‌‌  
Leva-me‌‌ao‌‌nada,‌‌leva-me‌‌contigo.‌  ‌ cartelas‌  ‌sobre‌  ‌as‌  ‌características‌  ‌principais‌  ‌da‌‌  
Também‌‌desta‌‌vida‌‌à‌‌campa‌  ‌ segunda‌‌geração‌‌romântica‌‌brasileira.‌  ‌
Não‌‌transporto‌‌uma‌‌saudade.‌  ‌
Cerro‌‌meus‌‌olhos‌‌contente‌  ‌
Sem‌‌um‌‌ai‌‌de‌‌ansiedade.‌  ‌
E‌‌como‌‌um‌‌autômato‌‌infante‌  ‌
….‌  ‌
Que‌‌ainda‌‌não‌‌sabe‌‌mentir,‌  ‌
Ao‌‌pé‌‌da‌‌morte‌‌querida‌  ‌
Aula‌‌197‌‌-‌‌Matemática‌  ‌
Hei‌‌de‌‌insentato‌‌sorrir.‌  ‌ Princípio‌‌fundamental‌‌da‌‌contagem‌  ‌
Por‌‌minha‌‌face‌‌sinistra‌  ‌ Introdução‌‌à‌‌análise‌‌combinatória‌  ‌
Meu‌‌pranto‌‌não‌‌correrá.‌   ‌
Em‌‌meus‌‌olhos‌‌morinbundos‌  ‌
Terrores‌‌ninguém‌‌lerá.‌  ‌ Para‌‌acessar‌‌a‌‌videoaula,‌‌utilize‌‌a‌‌câmera‌‌do‌‌celular‌‌no‌ 
Não‌‌achei‌‌na‌‌terra‌‌amores‌  ‌ código‌‌abaixo,‌‌ou‌‌    ‌
Que‌‌merecessem‌‌os‌‌meus.‌  ‌ clique‌‌aqui‌. ‌ ‌
Não‌‌tenho‌‌um‌‌ente‌‌no‌‌mundo‌  ‌
A‌‌quem‌‌diga‌‌o‌‌meu‌‌-‌‌adeus.‌  ‌
Não‌‌posso‌‌da‌‌vida‌‌à‌‌campa‌  ‌
Transportar‌‌uma‌‌saudade.‌  ‌
Cerro‌‌meus‌‌olhos‌‌contente‌  ‌
Sem‌‌um‌‌ai‌‌de‌‌ansiedade.‌  ‌
Por‌‌isso,‌‌ó‌‌morte,‌‌eu‌‌amo-te‌‌e‌‌não‌‌temo:‌  ‌  ‌
Por‌‌isso,‌‌ó‌‌morte,‌‌eu‌‌quero-te‌‌comigo.‌  ‌
Leva-me‌‌à‌‌região‌‌da‌‌paz‌‌horrenda,‌  ‌ Ler‌‌e‌‌Descobrir‌  ‌
Leva-me‌‌ao‌‌nada,‌‌leva-me‌‌contigo.‌  ‌ Princípio‌‌Fundamental‌‌da‌‌Contagem‌‌-‌‌PFC‌  ‌
‌ ‌Junqueira‌‌Freire‌  ‌ O‌  ‌princípio‌  ‌fundamental‌  ‌da‌  ‌contagem‌  ‌é ‌ ‌o ‌ ‌principal‌  ‌conceito‌‌  
 ‌ ensinado‌  ‌na‌  ‌análise‌  ‌combinatória.‌  ‌É ‌ ‌a ‌ ‌partir‌  ‌dele‌  ‌que‌  ‌se‌‌  
Dinâmica‌‌Local‌‌Interativa‌  ‌ desenvolveram‌‌   os‌‌
  demais‌‌  conceitos‌‌   dessa‌‌   área‌‌
  e ‌‌as‌‌
  fórmulas‌‌ 
Questão‌‌1‌-‌ ‌‌Leia:‌  ‌ de‌  ‌fatorial,‌  ‌combinação,‌  ‌arranjo‌‌   e ‌‌permutação.‌‌   Entender‌‌   esse‌‌
 
"Do‌‌tamarindo‌‌a‌‌flor‌‌jaz‌‌entreaberta,‌  princípio‌  ‌é ‌ ‌essencial‌  ‌para‌  ‌compreender‌  ‌situações‌  ‌que‌‌  
‌Já‌‌solta‌‌o‌‌bogari‌‌mais‌‌doce‌‌aroma,‌  ‌ envolvem‌  ‌contagem.‌  ‌Esse‌  ‌princípio‌‌   afirma‌‌   que,‌‌
  se‌‌  eu‌‌
  preciso‌‌
 
‌Também‌‌meu‌‌coração,‌‌como‌‌estas‌‌flores,‌  ‌ tomar‌‌   mais‌‌ de‌‌
 uma‌‌  decisão‌‌ e ‌‌cada‌‌ uma‌‌  delas‌‌  pode‌‌  ser‌‌  tomada‌‌ 
‌melhor‌‌perfume‌‌ao‌‌pé‌‌da‌‌noite‌‌exala!"‌  ‌ de‌‌
  x,‌‌
  y,‌‌
 z ‌‌maneiras,‌‌  para‌‌
 sabermos‌‌  a ‌‌quantidade‌‌  de‌‌  formas‌‌  que‌‌
 
É‌  ‌possível‌  ‌reconhecer,‌  ‌na‌  ‌estrofe‌  ‌acima,‌  ‌um‌  ‌exemplo‌  ‌da‌  essas‌  ‌decisões‌  ‌podem‌  ‌ser‌  ‌tomadas‌  ‌simultaneamente,‌  ‌basta‌‌  
corrente:‌  ‌ calcular‌‌o‌‌produto‌‌dessas‌‌possibilidades.‌‌    ‌
A)‌  ‌barroca,‌  ‌pela‌‌   imagem‌‌   que‌‌
  evoca‌‌   a ‌‌natureza‌‌   como‌‌   símbolo‌‌ 
da‌‌transitoriedade‌‌da‌‌vida;‌  ‌
B)‌  ‌arcádica,‌  ‌pois‌  ‌o ‌ ‌poeta‌  ‌revela‌  ‌seu‌  ‌amor‌  ‌a ‌ ‌uma‌  ‌natureza‌‌  
idealizada;‌  ‌
C)‌‌   romântica,‌‌   pela‌‌ identificação‌‌  dos‌‌
 sentimentos‌‌  humanos‌‌  com‌‌
 
aspectos‌‌da‌‌natureza;‌  ‌
D)‌  ‌parnasiana,‌  ‌pela‌  ‌apresentação‌  ‌da‌  ‌natureza‌  ‌como‌  ‌imagem‌‌  
da‌‌perfeição;‌  ‌
E)‌‌   simbolista,‌‌  pois‌‌  a ‌‌natureza‌‌  é ‌‌apenas‌‌  um‌‌  recurso‌‌  que‌‌  o ‌‌poeta‌‌
 
transcende,‌‌atingindo‌‌um‌‌nível‌‌de‌‌espiritualidade‌‌plena.‌  ‌
 ‌
Questão‌  ‌2 ‌ ‌- ‌ ‌Assinale‌  ‌a ‌ ‌alternativa‌  ‌em‌  ‌que‌  ‌se‌  ‌encontram‌‌    ‌
características‌‌da‌‌segunda‌‌geração‌‌romântica‌‌brasileira:‌  ‌ Utilizamos‌  ‌o ‌ ‌princípio‌  ‌fundamental‌  ‌da‌  ‌contagem‌  ‌para‌‌  
Assinale‌‌   a ‌‌alternativa‌‌   em‌‌  que‌‌ se‌‌ encontram‌‌  três‌‌ características‌‌   quantificar‌‌as‌‌possibilidades.‌  ‌
da‌‌segunda‌‌geração‌‌romântica‌‌brasileira:‌  ‌  ‌
A)‌  ‌predomínio‌  ‌da‌  ‌razão,‌  ‌perfeição‌  ‌da‌  ‌forma,‌  ‌imitação‌  ‌dos‌‌   O‌‌que‌‌é‌‌o‌‌princípio‌‌fundamental‌‌da‌‌contagem?‌  ‌
antigos‌‌gregos‌‌e‌‌romanos.‌  ‌ O‌  ‌princípio‌  ‌fundamental‌  ‌da‌  ‌contagem‌  ‌é ‌ ‌uma‌  ‌técnica‌  ‌para‌‌  
B)‌  ‌pessimismo,‌  ‌subjetivismo,‌  ‌sentimentalismo,‌  ‌escapismo‌  ‌e ‌‌ calcularmos‌  ‌de‌  ‌quantas‌  ‌maneiras‌  ‌decisões‌  ‌podem‌‌  
imaginação.‌  ‌ combinar-se.‌‌   Se‌‌
  uma‌‌   decisão‌‌   pode‌‌   ser‌‌
  tomada‌‌   de‌‌  n ‌‌maneiras‌‌  
C)‌‌   anseio‌‌  de‌‌  liberdade‌‌   criadora,‌‌   busca‌‌   de‌‌
  verdades‌‌   absolutas‌‌   e‌  ‌outra‌  ‌decisão‌  ‌pode‌  ‌ser‌  ‌tomada‌  ‌de‌  ‌maneiras,‌‌   o ‌‌número‌‌   de‌ 
e‌‌universais,‌‌arte‌‌pela‌‌arte.‌  ‌ maneiras‌  ‌que‌  ‌essas‌  ‌decisões‌  ‌podem‌  ‌ser‌  ‌tomadas‌‌  
D)‌‌   desejo‌‌
  de‌‌  expressar‌‌   a ‌‌realidade‌‌   objetiva,‌‌   visão‌‌  materialista‌‌   simultaneamente‌‌é‌‌calculado‌‌pelo‌‌produto‌‌de‌‌n‌‌·‌‌m.‌  ‌
do‌‌universo.‌  ‌ Analisar‌  ‌todas‌  ‌as‌  ‌combinações‌  ‌possíveis‌  ‌sem‌  ‌utilizar‌  ‌o ‌‌
E)‌  ‌preferência‌  ‌por‌  ‌temas‌  ‌medievais,‌  ‌rebuscamento‌  ‌de‌‌   princípio‌  ‌fundamental‌  ‌da‌  ‌contagem‌  ‌pode‌  ‌ser‌  ‌bastante‌‌  
conteúdo‌  ‌e ‌ ‌de‌  ‌forma,‌  ‌tentativa‌  ‌de‌  ‌expressar‌  ‌a ‌ ‌realidade‌‌   trabalhoso,‌‌o‌‌que‌‌faz‌‌com‌‌que‌‌a‌‌fórmula‌‌seja‌‌muito‌‌eficiente.‌  ‌
inconsciente.‌  ‌  ‌
 ‌ Exemplo‌  ‌
Em‌‌   um‌‌
  restaurante,‌‌   é ‌‌oferecido‌‌   o ‌‌famoso‌‌  prato‌‌
 feito.‌‌  Todos‌‌  os‌‌
 
Orientações‌  ‌
pratos‌  ‌possuem‌  ‌arroz,‌  ‌e ‌ ‌o ‌ ‌cliente‌  ‌pode‌  ‌escolher‌  ‌uma‌‌  
combinação‌‌   entre‌‌   3 ‌‌possibilidades‌‌  de‌‌ carne‌‌  (bovina,‌‌  de‌‌  frango‌‌
 
➔ Questão‌‌   1.‌‌
  ‌Para‌‌   responder‌‌  essa‌‌
 questão,‌‌
 volte‌‌
 às‌‌  e‌‌
  vegetariana),‌‌   2 ‌‌tipos‌‌   de‌‌
 feijão‌‌
 (caldo‌‌  ou‌‌ tropeiro)‌‌  e ‌‌2 ‌‌tipos‌‌
 de‌‌
 
cartelas‌  ‌e ‌ ‌relembre‌‌   as‌‌
  explicações‌‌  ministradas‌‌
  a ‌‌ bebida‌  ‌(suco‌  ‌ou‌  ‌refrigerante).‌  ‌De‌  ‌quantas‌  ‌maneiras‌  ‌distintas‌‌  
respeito‌  ‌do‌  ‌Romantismo‌  ‌e ‌ ‌suas‌  ‌características.‌‌   um‌‌cliente‌‌pode‌‌fazer‌‌o‌‌pedido?‌  ‌
Leia‌‌
  o ‌‌texto‌‌  e ‌‌associe‌‌  às‌‌ alternativas,‌‌
 percebendo‌‌  

5‌  ‌
 ‌
 Aula‌‌em‌‌Casa‌‌-‌‌Caderno‌‌Digital‌‌do‌‌Estudante‌‌-‌‌Ensino‌‌Médio‌‌-‌‌2ª‌‌Série‌  ‌

m.htm‌‌acessado‌‌em‌‌12/08/21‌  ‌
 ‌
Dinâmica‌‌Local‌‌Interativa‌  ‌
Questão‌  ‌1 ‌ ‌- ‌ ‌Em‌  ‌certo‌  ‌shopping‌  ‌há‌  ‌sete‌  ‌portões‌  ‌de‌‌  
entrada/saída.‌‌    ‌
A)‌  ‌De‌  ‌quantas‌  ‌maneiras‌  ‌distintas‌  ‌uma‌  ‌pessoa‌  ‌pode‌  ‌entrar‌  ‌e ‌‌
sair‌‌desse‌‌shopping?‌  ‌
B)‌‌E‌‌entrar‌‌e‌‌sair‌‌por‌‌um‌‌portão‌‌não‌‌utilizado‌‌na‌‌entrada?‌  ‌
 ‌
Orientações‌  ‌

➔ Questão‌  ‌1.‌  ‌Olá,‌‌   na‌‌

  letra‌‌  A ‌‌você‌‌
  deverá‌‌
  observar‌‌  
que‌  ‌a ‌ ‌pessoa‌  ‌poderá‌  ‌entrar‌  ‌por‌  ‌7 ‌ ‌portões‌‌  
diferentes‌‌   no‌‌
  shopping‌‌   e ‌‌também‌‌  poderá‌‌  sair‌‌
 por‌‌
 
7‌  ‌portões‌  ‌diferentes.‌  ‌Já‌  ‌na‌  ‌letra‌  ‌B,‌  ‌a ‌ ‌pessoa‌‌
 
poderá‌  ‌sair‌  ‌pelos‌  ‌7 ‌ ‌portões‌  ‌mas‌  ‌não‌  ‌poderá‌‌  
entrar‌  ‌por‌  ‌um‌  ‌deles,‌  ‌logo,‌  ‌a ‌ ‌multiplicação‌  ‌ficará‌‌
 
limitada‌‌a‌‌6‌‌x‌‌7‌‌=‌‌42.‌‌   ‌
Note‌  ‌que‌  ‌há‌  ‌12‌  ‌possibilidades‌  ‌de‌  ‌escolha,‌  ‌mas‌  ‌era‌  ‌possível‌‌  

….‌  ‌
chegar‌  ‌a ‌ ‌esse‌  ‌número‌‌   realizando‌‌   a ‌‌simples‌‌   multiplicação‌‌   das‌‌  
possibilidades‌‌  por‌‌  meio‌‌  do‌‌  princípio‌‌  fundamental‌‌  da‌‌  contagem,‌‌  
logo‌  ‌o ‌ ‌número‌  ‌de‌  ‌combinações‌  ‌de‌  ‌pratos‌  ‌possíveis‌  ‌poderia‌‌  
ser‌‌calculado‌‌por:‌  ‌
2‌‌·‌‌3‌‌·‌‌2‌‌=‌‌12.‌  ‌ Atividade‌‌Interativa‌  ‌
Perceba‌  ‌que,‌  ‌quando‌  ‌meu‌  ‌interesse‌  ‌é ‌‌saber‌‌   somente‌‌   o ‌‌total‌‌  
de‌  ‌possibilidades,‌‌   realizar‌‌   a ‌‌multiplicação‌‌   é ‌‌muito‌‌   mais‌‌   rápido‌‌   Praticando‌‌Língua‌‌Portuguesa‌  ‌
do‌‌  que‌‌   construir‌‌   qualquer‌‌   esquema‌‌   para‌‌  analisar,‌‌   o ‌‌que‌‌   pode‌‌   Questão‌‌1‌‌-‌‌(U.FORTALEZA)‌  ‌
ser‌‌bastante‌‌trabalhoso,‌‌caso‌‌haja‌‌mais‌‌e‌‌mais‌‌possibilidades.‌  ‌ “Eu‌‌deixo‌‌a‌‌vida‌‌como‌‌deixa‌‌o‌‌tédio‌  ‌
Quando‌‌utilizar‌‌o‌‌princípio‌‌fundamental‌‌da‌‌contagem?‌  ‌ Do‌‌deserto,‌‌o‌‌poento‌‌caminheiro‌  ‌
Existem‌  ‌várias‌  ‌aplicações‌  ‌do‌  ‌princípio‌  ‌fundamental‌  ‌da‌‌   –‌‌Como‌‌as‌‌horas‌‌de‌‌um‌‌longo‌‌pesadelo‌  ‌
contagem.‌  ‌Ele‌  ‌pode‌  ‌ser‌  ‌aplicado,‌  ‌por‌  ‌exemplo,‌  ‌em‌  ‌várias‌‌   Que‌‌se‌‌desfaz‌‌ao‌‌dobre‌‌de‌‌um‌‌sineiro.”‌  ‌
decisões‌  ‌da‌  ‌informática.‌  ‌Um‌  ‌exemplo‌  ‌são‌  ‌as‌  ‌senhas‌  ‌que‌‌   Os‌‌versos‌‌acima‌‌exemplificam:‌  ‌
exigem‌‌   o ‌‌uso‌‌   de‌‌  pelo‌‌  menos‌‌  um‌‌  símbolo,‌‌  o ‌‌que‌‌  faz‌‌  com‌‌  que‌‌  o ‌‌ A)‌  ‌a ‌ ‌utilização‌  ‌de‌  ‌metáforas‌  ‌grandiosas‌  ‌para‌  ‌expressar‌  ‌a ‌‌
número‌‌   de‌‌  combinações‌‌   possíveis‌‌   seja‌‌   muito‌‌   maior,‌‌   deixando‌‌   indignação‌‌   com‌‌   as‌‌
  injustiças‌‌   sociais‌‌  que‌‌   caracteriza‌‌   a ‌‌obra‌‌  de‌‌
 
o‌‌sistema‌‌mais‌‌seguro.‌  ‌ Castro‌‌Alves.‌  ‌
Outra‌  ‌aplicação‌  ‌é ‌ ‌no‌  ‌estudo‌  ‌das‌  ‌probabilidades.‌  ‌Para‌‌   B)‌  ‌a ‌ ‌temática‌  ‌a ‌ ‌procura‌  ‌da‌  ‌morte‌  ‌como‌  ‌solução‌  ‌para‌  ‌os‌‌  
calculá-las,‌‌   precisamos‌‌   saber‌‌   a ‌‌quantidade‌‌   de‌‌   casos‌‌  possíveis‌‌   problemas‌  ‌da‌  ‌existência‌  ‌em‌  ‌que‌  ‌se‌  ‌encontra‌  ‌em‌  ‌Álvares‌‌   de‌‌
 
e‌  ‌a ‌ ‌quantidade‌  ‌de‌  ‌casos‌  ‌favoráveis.‌  ‌A ‌ ‌contagem‌  ‌dessa‌‌   Azevedo.‌  ‌
quantidade‌‌   de‌‌  casos‌‌   possíveis‌‌   e ‌‌favoráveis‌‌   pode‌‌   ser‌‌   feita‌‌  por‌‌   C)‌  ‌tratamento‌  ‌ao‌  ‌mesmo‌  ‌tempo‌  ‌irônico‌  ‌e ‌ ‌lírico‌  ‌a ‌ ‌que‌‌   Carlos‌‌
 
meio‌  ‌do‌  ‌princípio‌  ‌fundamental‌  ‌da‌  ‌contagem.‌  ‌Esse‌  ‌princípio‌‌   Drummond‌‌de‌‌Andrade‌‌submete‌‌o‌‌cotidiano.‌  ‌
gera‌  ‌também‌  ‌as‌  ‌fórmulas‌  ‌de‌  ‌permutação,‌  ‌combinação‌  ‌e ‌‌ D)‌  ‌a ‌ ‌presença‌  ‌da‌  ‌natureza‌  ‌como‌‌   cenário‌‌   para‌‌  o ‌‌encontro‌‌   do‌‌
 
arranjo.‌  ‌ pastor‌  ‌com‌  ‌sua‌  ‌amada,‌  ‌como‌  ‌ocorre‌  ‌em‌  ‌Tomás‌  ‌Antônio‌‌  
 ‌ Gonzaga.‌  ‌
Exercício‌‌resolvido‌  ‌ E)‌‌
  a ‌‌exploração‌‌   de‌‌
 ecos,‌‌  assonâncias,‌‌  aliterações‌‌  em‌‌  busca‌‌  de‌‌
 
(Enem)‌  ‌O ‌ ‌diretor‌  ‌de‌  ‌uma‌  ‌escola‌  ‌convidou‌  ‌os‌  ‌280‌  ‌alunos‌‌   de‌‌  uma‌  ‌sonoridade‌  ‌válida‌‌   por‌‌
  si‌‌
  mesma,‌‌   como‌‌   se‌‌
  vê‌‌   na‌‌  obra‌‌   de‌‌
 
terceiro‌  ‌ano‌  ‌a ‌‌participarem‌‌   de‌‌   uma‌‌   brincadeira.‌‌   Suponha‌‌   que‌‌   Cruz‌‌e‌‌Sousa.‌  ‌
existem‌‌   5 ‌‌objetos‌‌   e ‌‌6 ‌‌personagens‌‌   numa‌‌  casa‌‌  de‌‌  9 ‌‌cômodos;‌‌    ‌
um‌  ‌dos‌  ‌personagens‌  ‌esconde‌  ‌um‌  ‌dos‌  ‌objetos‌  ‌em‌  ‌um‌  ‌dos‌‌   Questão‌‌2‌‌-‌‌(FMU/FIAM-SP)‌‌    ‌
cômodos‌  ‌da‌  ‌casa.‌  ‌O ‌ ‌objetivo‌  ‌da‌‌   brincadeira‌‌   é ‌‌adivinhar‌‌   qual‌‌   O‌  ‌homem‌  ‌de‌  ‌todas‌  ‌as‌  ‌épocas‌  ‌se‌  ‌preocupa‌  ‌com‌‌   a ‌‌natureza.‌‌  
objeto‌‌   foi‌‌  escondido‌‌   por‌‌   qual‌‌   personagem‌‌   e ‌‌em‌‌   qual‌‌  cômodo‌‌   Cada‌  ‌período‌  ‌a ‌ ‌vê‌  ‌de‌  ‌modo‌  ‌particular.‌  ‌No‌  ‌Romantismo,‌  ‌a ‌‌
da‌‌casa‌‌o‌‌objeto‌‌foi‌‌escondido.‌  ‌ natureza‌‌aparece‌‌como:‌  ‌
Todos‌  ‌os‌  ‌alunos‌  ‌decidiram‌  ‌participar.‌  ‌A ‌‌cada‌‌   vez‌‌   um‌‌   aluno‌‌   é ‌‌ A)‌  ‌um‌  ‌cenário‌  ‌cientificamente‌  ‌estudado‌  ‌pelo‌  ‌homem;‌  ‌a ‌‌
sorteado‌‌   e ‌‌dá‌‌  a ‌‌sua‌‌   resposta.‌‌   As‌‌  respostas‌‌  devem‌‌  ser‌‌  sempre‌‌   natureza‌‌é‌‌mais‌‌importante‌‌que‌‌o‌‌elemento‌‌humano.‌  ‌
distintas‌  ‌das‌  ‌anteriores,‌  ‌e ‌ ‌um‌  ‌mesmo‌  ‌aluno‌  ‌não‌  ‌pode‌  ‌ser‌‌   B)‌‌
  um‌‌   cenário‌‌  estático,‌‌   indiferente;‌‌   só‌‌
  o ‌‌homem‌‌   se‌‌  projeta‌‌  em‌‌
 
sorteado‌  ‌mais‌  ‌de‌  ‌uma‌  ‌vez.‌  ‌Se‌  ‌a ‌ ‌resposta‌  ‌do‌  ‌aluno‌  ‌estiver‌‌   busca‌‌de‌‌sua‌‌realização.‌  ‌
correta,‌‌   ele‌‌  é ‌‌declarado‌‌   vencedor‌‌  e ‌‌a ‌‌brincadeira‌‌  é ‌‌encerrada.‌‌   C)‌  ‌um‌  ‌cenário‌  ‌sem‌  ‌importância‌  ‌nenhuma;‌  ‌é ‌ ‌apenas‌‌   pano‌‌   de‌‌
 
O‌‌diretor‌‌sabe‌‌que‌‌algum‌‌aluno‌‌acertará‌‌a‌‌resposta‌‌porque‌‌há:‌  ‌ fundo‌‌para‌‌as‌‌emoções‌‌humanas.‌  ‌
A)‌‌10‌‌alunos‌‌a‌‌mais‌‌do‌‌que‌‌possíveis‌‌respostas‌‌distintas.‌  ‌ D)‌‌  confidente‌‌  do‌‌  poeta,‌‌  que‌‌ compartilha‌‌  seus‌‌  sentimentos‌‌  com‌‌ 
B)‌‌20‌‌alunos‌‌a‌‌mais‌‌do‌‌que‌‌possíveis‌‌respostas‌‌distintas.‌  ‌ a‌  ‌paisagem;‌  ‌a ‌ ‌natureza‌  ‌se‌  ‌modifica‌  ‌de‌‌   acordo‌‌   com‌‌   o ‌‌estado‌‌  
C)‌‌119‌‌alunos‌‌a‌‌mais‌‌do‌‌que‌‌possíveis‌‌respostas‌‌distintas.‌  ‌ emocional‌‌do‌‌poeta.‌  ‌
D)‌‌260‌‌alunos‌‌a‌‌mais‌‌do‌‌que‌‌possíveis‌‌respostas‌‌distintas.‌  ‌ E)‌  ‌um‌  ‌cenário‌  ‌idealizado,‌  ‌onde‌  ‌todos‌‌   são‌‌   felizes‌‌   e ‌‌os‌‌   poetas‌‌ 
E)‌‌270‌‌alunos‌‌a‌‌mais‌‌do‌‌que‌‌possíveis‌‌respostas‌‌distintas.‌  ‌ são‌‌pastores.‌  ‌
 ‌  ‌
Resolução‌  ‌ Questão‌‌3‌‌-‌‌(PUC-SP)‌‌    ‌
Pelo‌  ‌princípio‌  ‌fundamental‌  ‌da‌  ‌contagem,‌  ‌o ‌ ‌número‌  ‌de‌‌   Sombras‌‌do‌‌vale,‌‌noites‌‌da‌‌montanha‌  ‌
possíveis‌‌   respostas‌‌   será‌‌   igual‌‌   ao‌‌  produto‌‌   das‌‌   quantidades‌‌   de‌‌  Que‌‌minh’alma‌‌cantou‌‌e‌‌amava‌‌tanto,‌  ‌
personagens,‌‌objetos‌‌e‌‌cômodos.‌  ‌ Protegei‌‌o‌‌meu‌‌corpo‌‌abandonado,‌  ‌
5‌‌·‌‌6‌‌·‌‌9‌‌=‌‌270.‌  ‌ E‌‌no‌‌silêncio‌‌derramai-lhe‌‌canto!‌  ‌
Como‌  ‌o ‌ ‌número‌  ‌de‌  ‌alunos‌  ‌é ‌ ‌280,‌  ‌então‌  ‌a ‌ ‌diferença‌‌   entre‌‌   a ‌‌ Mas‌‌quando‌‌preludia‌‌ave‌‌d’aurora‌  ‌
quantidade‌  ‌de‌  ‌número‌  ‌de‌  ‌alunos‌  ‌e ‌ ‌a ‌ ‌quantidade‌  ‌de‌‌   E‌‌quando‌‌à‌‌meia-noite‌‌o‌‌céu‌‌repousa,‌  ‌
possibilidades‌‌é‌‌10.‌  ‌ Arvoredos‌‌do‌‌bosque,‌‌abri‌‌os‌‌ramos…‌  ‌
Resposta:‌‌alternativa‌‌A.‌  ‌ Deixai‌‌a‌‌lua‌‌prantear-me‌‌a‌‌lousa!‌  ‌
Fonte‌‌de‌‌pesquisa:‌‌
 
https://brasilescola.uol.com.br/matematica/fatorial-principio-fundamental-da-contage‌

6‌  ‌
 ‌
 Aula‌‌em‌‌Casa‌‌-‌‌Caderno‌‌Digital‌‌do‌‌Estudante‌‌-‌‌Ensino‌‌Médio‌‌-‌‌2ª‌‌Série‌  ‌

O‌‌  que‌‌  dominantemente‌‌  aflora‌‌

 nos‌‌ versos‌‌  acima‌‌
 e ‌‌caracteriza‌‌
 o ‌‌ C)‌‌250‌ 
poeta‌‌Álvares‌‌de‌‌Azevedo‌‌como‌‌ultrarromântico‌‌é:‌  ‌ D)‌‌100‌  ‌
A)‌‌a‌‌devoção‌‌pela‌‌noite‌‌e‌‌por‌‌ambientes‌‌lúgubres‌‌e‌‌sombríos.‌  ‌ E)‌‌120‌  ‌
B)‌‌
  o ‌‌sentimento‌‌   de‌‌  autodestruição‌‌   e ‌‌a ‌‌valorização‌‌  da‌‌
 natureza‌‌  Disponível‌‌em‌‌https://www.todamateria.com.br/principio-fundamental-da-contagem/‌‌ 
acessado‌‌em‌‌13/08/21‌  ‌
tropical.‌  ‌
Questão‌‌   4 ‌‌- ‌‌De‌‌
  quantas‌‌
  maneiras‌‌   6 ‌‌pessoas‌‌ podem‌‌  sentar-se‌‌ 
C)‌  ‌o ‌ ‌acentuado‌  ‌pessimismo‌  ‌e ‌ ‌a ‌ ‌valorização‌  ‌da‌  ‌religiosidade‌‌  
num‌  ‌banco‌  ‌de‌  ‌6 ‌ ‌lugares‌  ‌de‌  ‌modo‌  ‌que‌  ‌duas‌  ‌delas‌  ‌fiquem‌‌
 
mística.‌  ‌
sempre‌‌juntas,‌‌em‌‌qualquer‌‌ordem?‌  ‌
D)‌  ‌o ‌ ‌sentimento‌  ‌byroniano‌  ‌de‌  ‌tom‌  ‌elegíaco‌  ‌e ‌‌
A)‌‌100‌‌maneiras‌  ‌
humorístico-satânico.‌  ‌
B)‌‌150‌‌maneiras‌  ‌
E)‌‌o‌‌sonho‌‌adolescente‌‌e‌‌a‌‌supervalorização‌‌da‌‌vida.‌  ‌
C)‌‌240‌‌maneiras‌  ‌
 ‌
D)‌‌180‌‌maneiras‌  ‌
Questão‌‌4‌‌-‌‌(UNIP)‌   ‌
E)‌‌220‌‌maneiras‌  ‌
Assinale‌‌a‌‌característica‌‌não-aplicável‌‌à‌‌poesia‌‌romântica:‌  ‌ Disponível‌‌em‌‌
   ‌
A)artista‌  ‌goza‌  ‌de‌  ‌liberdade‌  ‌na‌  ‌metrificação‌  ‌e ‌ ‌na‌  ‌distribuição‌‌
  https://exercicios.brasilescola.uol.com.br/exercicios-matematica/exercicios-sobre-fato‌
rítmica.‌  ‌ rial-principio-fundamental-contagem.htm#resp-3‌‌acessado‌‌em‌‌13/08/21‌  ‌
B)importante‌‌é‌‌o‌‌culto‌‌da‌‌forma,‌‌a‌‌arte‌‌pela‌‌arte.‌  ‌  ‌
C)a‌‌poesia‌‌é‌‌primordialmente‌‌pessoal,‌‌intimista‌‌e‌‌amorosa.‌  ‌ Atividades‌‌Complementares‌  ‌
D)enfatiza-se‌  ‌a ‌ ‌auto-expressão,‌  ‌o ‌ ‌subjetivismo,‌  ‌o ‌‌ Pesquisa‌‌escrita‌  ‌
individualismo.‌  ‌ Olá,‌‌   caro‌‌  aluno!‌‌ Elabore‌‌  uma‌‌  pesquisa‌‌  escrita‌‌ sobre‌‌  o ‌‌Princípio‌‌
 
E)a‌  ‌linguagem‌  ‌do‌  ‌poeta‌  ‌é ‌ ‌a ‌ ‌mesma‌  ‌do‌  ‌povo:‌  ‌simples,‌‌   Fundamental‌‌  da‌‌ Contagem‌‌  - ‌‌PFC‌‌ que‌‌
 integra‌‌  o ‌‌conteúdo‌‌  sobre‌‌
 
espontânea.‌  ‌ a‌  ‌introdução‌  ‌à ‌ ‌Análise‌  ‌Combinatória.‌  ‌O ‌ ‌PFC‌  ‌é ‌ ‌o ‌ ‌primeiro‌ 
 ‌ degrau‌  ‌que‌  ‌devemos‌  ‌subir‌  ‌para‌  ‌evoluirmos‌  ‌no‌  ‌estudo‌  ‌de‌‌  
Atividades‌‌Complementares‌  ‌ Análise‌  ‌Combinatória,‌  ‌por‌  ‌isso,‌  ‌faz-se‌  ‌necessário‌  ‌um‌  ‌estudo‌‌  
Caro‌‌aluno,‌‌    ‌ mais‌  ‌detalhado‌  ‌sobre‌  ‌este‌  ‌assunto.‌  ‌Pesquise‌  ‌em‌  ‌sites‌  ‌de‌‌  
Para‌  ‌ampliar‌  ‌seus‌  ‌conhecimentos,‌  ‌propomos‌  ‌a ‌ ‌seguinte‌‌   Matemática‌  ‌na‌‌   internet‌‌
  através‌‌   do‌‌
  celular‌‌  ou‌‌
  computador.‌  ‌Ao‌‌  
atividade:‌‌  faça‌‌   a ‌‌leitura‌‌
  do‌‌
  livro‌‌
 de‌‌ contos‌‌
 Noite‌‌  na‌‌
 taverna,‌‌ de‌‌
  final‌  ‌da‌  ‌sua‌  ‌pesquisa,‌  ‌tire‌  ‌fotos‌  ‌do‌  ‌seu‌  ‌trabalho‌  ‌e ‌‌envie‌‌  nos‌‌
 
Álvares‌‌  de‌‌  Azevedo.‌‌   Baixe‌‌
  a ‌‌obra‌‌  que‌‌
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  estudos‌‌   e ‌‌compartilhe‌‌  também‌‌  nas‌‌
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em‌  ‌alguns‌  ‌acervos‌  ‌da‌  ‌internet,‌  ‌como‌  ‌a ‌ ‌Biblioteca‌  ‌Virtual‌  ‌do‌‌  sociais.‌  ‌
Estudante,‌‌   a ‌‌Fundação‌‌   Biblioteca‌‌   Nacional‌‌  e ‌‌o ‌‌Portal‌‌
  Domínio‌‌  Bom‌‌trabalho!‌  ‌
Público,‌‌do‌‌MEC.‌  ‌  ‌
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Saiba‌‌Mais‌  ‌ Para‌  ‌a ‌ ‌nossa‌  ‌próxima‌  ‌aula,‌  ‌iremos‌  ‌dar‌  ‌continuidade‌  ‌com‌  ‌o ‌‌
Caro‌‌aluno,‌  ‌ assunto.‌‌    ‌
No‌  ‌endereço‌  ‌seguinte,‌  ‌você‌  ‌poderá‌  ‌descobrir‌  ‌muito‌  ‌mais‌‌   Acesse‌‌o‌‌link‌‌a‌‌seguir‌‌e‌‌já‌‌vá‌‌se‌‌inteirando‌‌do‌‌tema:‌  ‌
sobre‌‌a‌‌Segunda‌‌Geração‌‌Romântica‌‌brasileira.‌‌    ‌ https://estudar.com.vc/conceitos/analise-combinatoria-combina‌
http://educacao.globo.com/literatura/assunto/movimentos-litera‌ cao-permutacao-e-arranjo/resumo-analise-combinatoria-combin‌
rios/romantismo-segunda-geracao.html‌  ‌ acao-permutacao-e-arranjo‌  ‌

….‌  ‌
A‌  ‌Segunda‌  ‌Geração‌  ‌Romântica‌  ‌Brasileira,‌  ‌chamada‌  ‌de‌‌  
Ultrarromântica,‌‌  caracteriza-se‌‌   pelo‌‌
  exagero‌‌
  do‌‌
  subjetivismo‌‌ e ‌‌
do‌‌
  emocionalismo:‌‌  o ‌‌tédio,‌‌
 a ‌‌melancolia‌‌ (spleen),‌‌ o ‌‌devaneio,‌‌
 o ‌‌
sonho‌‌,‌‌o‌‌desejo‌‌da‌‌morte‌‌-‌‌um‌‌mal-estar‌‌profundo.‌  ‌
Aula‌‌198‌‌-‌‌Geografia‌  ‌
….‌  ‌ Industrialização‌‌Brasileira‌  ‌
Distribuição‌  ‌Espacial‌  ‌da‌  ‌Indústria‌  ‌no‌‌
 
Atividade‌‌Interativa‌  ‌
Brasil‌  ‌
Praticando‌‌Matemática‌  ‌ Origem‌‌ da‌‌
 industrialização‌‌
 brasileira.‌‌
 Distribuição‌‌
 espacial‌‌
 da‌‌
 
Questão‌  ‌1 ‌ ‌- ‌ ‌Ana‌‌
  estava‌‌   se‌‌
  organizando‌‌   para‌‌
  viajar‌‌
  e ‌‌colocou‌‌
  indústria‌‌no‌‌Brasil.‌  ‌
na‌‌  mala‌‌
  3 ‌‌calças,‌‌  4 ‌‌blusas‌‌
  e ‌‌2 ‌‌sapatos.‌‌
  Quantas‌‌  combinações‌‌    ‌
Ana‌‌pode‌‌formar‌‌com‌‌uma‌‌calça,‌‌uma‌‌blusa‌‌e‌‌um‌‌sapato?‌  ‌
A)‌‌12‌‌combinações‌  ‌ Para‌‌acessar‌‌a‌‌videoaula,‌‌utilize‌‌a‌‌câmera‌‌do‌‌celular‌‌no‌ 
B)‌‌32‌‌combinações‌  ‌ código‌‌abaixo,‌‌ou‌‌    ‌
C)‌‌24‌‌combinações‌  ‌ clique‌‌aqui‌. ‌ ‌
D)‌‌16‌‌combinações‌  ‌
E)‌‌18‌‌combinações‌  ‌
Disponível‌‌em‌‌https://www.todamateria.com.br/principio-fundamental-da-contagem/‌‌ 
acessado‌‌em‌‌12/08/21‌  ‌
Questão‌‌  2 ‌‌- ‌‌Um‌‌
 professor‌‌
 elaborou‌‌
 uma‌‌ prova‌‌
 com‌‌ 5 ‌‌questões‌‌ 
e‌  ‌os‌  ‌alunos‌  ‌deveriam‌  ‌respondê-la‌‌  assinalando‌‌  verdadeiro‌‌  (V)‌‌
 
ou‌‌   falso‌‌  (F)‌‌
  para‌‌
  cada‌‌
 uma‌‌
 das‌‌
 questões.‌‌
 De‌‌
 quantas‌‌  maneiras‌‌  
distintas‌‌o‌‌teste‌‌poderia‌‌ser‌‌respondido?‌  ‌  ‌
A)‌‌25‌  ‌
B)‌‌40‌  ‌ Ler‌‌e‌‌Descobrir‌  ‌
C)‌‌24‌  ‌ Estrutura‌‌atual‌‌da‌‌Industrialização‌‌Brasileira‌  ‌
D)‌‌32‌  ‌ ● 2010‌  ‌(IBGE):‌  ‌indústria‌  ‌responsável‌  ‌por‌  ‌23%‌  ‌do‌  ‌PIB‌‌  
E)‌‌45‌  ‌ Brasileiro.‌  ‌
Disponível‌‌em‌‌https://www.todamateria.com.br/principio-fundamental-da-contagem/‌‌  ● 9ª‌‌maior‌‌economia‌‌do‌‌mundo‌‌(2016).‌  ‌
acessado‌‌em‌‌12/08/21‌  ‌
Questão‌  ‌3 ‌ ‌- ‌ ‌De‌  ‌quantas‌  ‌maneiras‌  ‌um‌  ‌número‌  ‌com‌  ‌3 ‌‌ Histórico‌‌da‌‌Industrialização‌‌Brasileira‌  ‌
● Industrialização‌  ‌tardia‌  ‌iniciada‌  ‌a ‌ ‌partir‌  ‌da‌  ‌1ª‌‌
  Guerra‌‌
 
algarismos‌‌  distintos‌‌  pode‌‌
  ser‌‌
  formado‌‌
  utilizando‌‌
  0,‌‌
  1,‌‌
  2,‌‌
  3,‌‌
  4 ‌‌e ‌‌
5?‌  ‌ Mundial.‌  ‌
● Primeiras‌  ‌fábricas:‌  ‌bens‌  ‌de‌  ‌consumo‌  ‌não-duráveis‌‌  
A)‌‌200‌  ‌
B)‌‌150‌  ‌ (vestuário,‌‌alimentação,‌‌etc).‌  ‌

7‌  ‌
 ‌
 Aula‌‌em‌‌Casa‌‌-‌‌Caderno‌‌Digital‌‌do‌‌Estudante‌‌-‌‌Ensino‌‌Médio‌‌-‌‌2ª‌‌Série‌  ‌

● Maior‌‌  impulso‌‌  a ‌‌partir‌‌ da‌‌

 crise‌‌  econômica‌‌  mundial‌‌  de‌‌
  C)‌  ‌a ‌ ‌herança‌  ‌histórica‌  ‌da‌  ‌concentração‌  ‌industrial‌‌   ocorrida‌‌
  na‌‌ 
1929‌‌(quebra‌‌da‌‌Bolsa‌‌de‌‌Valores‌‌de‌‌Nova‌‌York).‌  ‌ região‌‌Sudeste‌‌do‌‌país.‌  ‌
● Redução‌  ‌das‌  ‌exportações‌  ‌do‌  ‌café,‌  ‌ocorrendo‌  ‌a ‌‌ D)‌‌  o ‌‌elevado‌‌   processo‌‌   de‌‌
  devastação‌‌  de‌‌
 áreas‌‌ naturais‌‌
 para‌‌  a ‌‌
diversificação‌‌da‌‌produção‌‌agrícola.‌  ‌ construção‌‌de‌‌zonas‌‌industriais.‌  ‌
 ‌ E)‌  ‌que‌  ‌o ‌ ‌Rio‌  ‌Grande‌  ‌do‌  ‌Sul‌  ‌é ‌ ‌a ‌ ‌Unidade‌  ‌Federativa‌  ‌mais‌‌ 
Participações‌‌dos‌‌Setores‌‌no‌‌PIB‌‌do‌‌Brasil‌  ‌ industrializada‌‌do‌‌país.‌  ‌
● Industrialização‌‌   Brasileira:‌‌   1º‌‌
  Governo‌‌   Vargas‌‌  1930‌‌
 a ‌‌  ‌
1945.‌  ‌ Questão‌  ‌2 ‌ ‌- ‌ ‌Explique‌  ‌como‌  ‌ocorreu‌  ‌o ‌ ‌histórico‌  ‌da‌‌  
● Implantação‌  ‌de‌  ‌indústrias‌  ‌estatais‌  ‌nos‌  ‌setores‌  ‌de‌‌   industrialização‌‌brasileira.‌  ‌
bens‌‌de‌‌produção‌‌e‌‌infraestrutura‌  ‌  ‌
● Substituição‌  ‌de‌  ‌importações:‌  ‌produção‌  ‌interna‌  ‌de‌‌  
Orientações‌  ‌
mercadorias‌‌que‌‌até‌‌então‌‌eram‌‌importadas.‌  ‌
Industrialização‌‌Brasileira:‌‌Juscelino‌‌Kubitschek‌‌1956-1961.‌  ‌
● Plano‌  ‌de‌  ‌Metas:‌  ‌programa‌  ‌de‌  ‌desenvolvimento‌  ‌de‌‌   ➔ Questão‌  ‌1.‌  ‌Identificar‌  ‌a ‌ ‌concentração‌  ‌e ‌‌
diversos‌‌setores‌‌da‌‌economia.‌  ‌ desconcentração‌  ‌do‌‌  espaço‌‌ geográfico‌‌  industrial‌‌
 
● Investimentos‌‌estatais‌‌em‌‌infraestrutura‌‌e‌‌indústrias.‌  ‌ brasileiro.‌‌
   ‌
● Indústrias‌‌Estatais‌‌X‌‌Indústrias‌‌Privadas‌‌no‌‌Brasil‌  ‌ ➔ Questão‌  ‌2.‌  ‌Na‌  ‌segunda‌  ‌questão,‌  ‌com‌  ‌base‌  ‌em‌‌
 
Década‌‌  de‌‌
  1950:‌‌  Aumento‌‌   na‌‌
  entrada‌‌   de‌‌ capital‌‌ estrangeiro‌‌   nosso‌  ‌conteúdo‌  ‌de‌  ‌nossas‌  ‌aulas‌  ‌e ‌ ‌de‌  ‌seu‌‌  
(empresas‌‌privadas).‌  ‌ conhecimento‌‌  prévio,‌‌ discorra‌‌
 sobre‌‌  como‌‌ se‌‌
 deu‌‌ 
● Entrada‌‌de‌‌multinacionais‌‌(EUA,‌‌Europa,‌‌Japão).‌  ‌ o‌‌processo‌‌de‌‌industrialização‌‌do‌‌Brasil.‌  ‌
● A‌  ‌partir‌  ‌de‌  ‌1990:‌  ‌privatização‌‌   de‌‌
  empresas‌‌   estatais‌‌
 
(liberalismo).‌  ‌
Distribuição‌‌Espacial‌‌da‌‌Indústria‌‌Brasileira‌  ‌
● Concentração‌‌Industrial:‌‌Região‌‌Centro‌‌-‌‌Sul.‌  ‌
….‌  ‌
● Desconcentração‌  ‌Industrial:‌  ‌Região‌  ‌Amazônica‌  ‌e ‌‌
Nordeste.‌  ‌
Aula‌‌199‌‌-‌‌História‌  ‌
Principais‌‌Polos‌‌de‌‌Tecnologia‌‌das‌‌Indústrias‌‌Brasileiras‌  ‌ O‌  ‌governo‌  ‌de‌  ‌Francisco‌  ‌Xavier‌  ‌de‌‌  
● Polo‌‌de‌‌Alta‌‌Tecnologia‌‌de‌‌Campinas‌‌(Unicamp).‌  ‌
● Porto‌‌Digital‌‌(Recife).‌  ‌ Mendonça‌‌Furtado‌‌na‌‌Amazônia‌  ‌
● Parque‌‌Tecnológico‌‌do‌‌Vale‌‌do‌‌Sinos‌‌(RS).‌  ‌ Criação‌  ‌e ‌ ‌implantação‌  ‌da‌  ‌Capitania‌  ‌de‌‌
 
● Vale‌‌do‌‌Software‌‌em‌‌Blumenau‌‌(SC).‌  ‌
● TecnoPUC‌‌(RS).‌  ‌
São‌‌José‌‌do‌‌Rio‌‌Negro‌  ‌
Economia‌‌do‌‌Brasil‌‌    ‌ Os‌  ‌projetos‌  ‌de‌  ‌Marquês‌  ‌de‌  ‌Pombal‌  ‌para‌  ‌a ‌ ‌Amazônia‌  ‌/ ‌ ‌O ‌‌
● PIB:‌‌R$‌‌6,8‌‌trilhões.‌‌(2018)‌  ‌ Estado‌  ‌do‌‌
  Grão-Pará‌‌   e ‌‌Maranhão‌‌  / ‌‌A ‌‌Capitania‌‌   de‌‌
  São‌‌
  José‌‌  
● Centro‌‌de‌‌lançamento‌‌de‌‌satélites.‌  ‌ do‌‌Rio‌‌Negro‌‌/‌‌Governo‌‌de‌‌Xavier‌‌de‌‌Mendonça‌  ‌
● Único‌‌país‌‌do‌‌hemisfério‌‌sul:‌  ‌  ‌
● Integra‌‌   a ‌‌equipe‌‌   da‌‌
  construção‌‌   do‌‌
  Estação‌‌  Espacial‌‌  Para‌‌acessar‌‌a‌‌videoaula,‌‌utilize‌‌a‌‌câmera‌‌do‌‌celular‌‌no‌ 
Internacional‌‌(EEI).‌  ‌ código‌‌abaixo,‌‌ou‌‌    ‌
 ‌ clique‌‌aqui‌. ‌ ‌
Dinâmica‌‌Local‌‌Interativa‌  ‌
Questão‌‌1‌‌-‌‌1.‌‌Observe‌‌o‌‌mapa:‌  ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌  ‌
 ‌
 ‌ Ler‌‌e‌‌Descobrir‌  ‌
 ‌ Criação‌  ‌e ‌ ‌implantação‌  ‌da‌  ‌Capitania‌  ‌de‌  ‌São‌  ‌José‌  ‌do‌  ‌Rio‌‌  
 ‌ Negro‌  ‌
 ‌ A‌  ‌Capitania‌  ‌de‌  ‌São‌‌   José‌‌   do‌‌  Rio‌‌   Negro‌‌   foi‌‌
  fundada‌‌   em‌‌   03‌‌  de‌‌  
 ‌ março‌  ‌de‌  ‌1755,‌  ‌por‌‌   determinação‌‌   de‌‌  uma‌‌   Carta‌‌   Régia‌‌   do‌‌  Rei‌‌  
 ‌ Dom‌  ‌José‌  ‌I[1].A‌  ‌capitania‌  ‌mesmo‌  ‌tendo‌  ‌sido‌  ‌independente‌‌  
 ‌ ainda‌  ‌era‌  ‌submetida‌  ‌ao‌  ‌Estado‌  ‌do‌  ‌Grão-Pará‌  ‌e ‌ ‌Maranhão.‌‌   A ‌‌
 ‌ sua‌  ‌primeira‌‌   sede‌‌   foi‌‌  na‌‌  Vila‌‌   Nova‌‌   de‌‌  São‌‌   José‌‌   que‌‌   teve‌‌   seu‌‌  
 ‌ estabelecimento‌  ‌determinado‌  ‌pela‌  ‌mesma‌  ‌Carta‌  ‌Régia‌  ‌que‌‌  
 ‌ estabeleceu‌  ‌a ‌‌dita‌‌   capitania‌‌   e ‌‌a ‌‌vila‌‌   de‌‌   Borba‌‌   Nova.‌‌   Em‌‌   6 ‌‌de‌‌  
 ‌ maio‌  ‌de‌  ‌1758‌  ‌o ‌ ‌Governador‌  ‌Geral‌  ‌do‌‌   Estado‌‌   do‌‌   Grão-Pará‌‌   e ‌‌
 ‌ Maranhão,‌‌   o ‌‌Governador‌‌   Mendonça‌‌  Furtado,‌‌  erigiu‌‌  a ‌‌aldeia‌‌  de‌‌  
 ‌ Mariuá‌  ‌a ‌ ‌categoria‌  ‌de‌  ‌vila,‌  ‌com‌  ‌o ‌ ‌nome‌  ‌de‌  ‌Barcelos,‌‌  
 ‌ permitindo‌‌   que‌‌   no‌‌   dia‌‌   07‌‌  de‌‌  maio‌‌  de‌‌  1758‌‌  a ‌‌sede‌‌  da‌‌ capitania‌‌  
 ‌ mudasse‌‌   para‌‌   a ‌‌nova‌‌   vila.‌‌  Em‌‌   29‌‌   de‌‌  março‌‌  de‌‌  1808‌‌  a ‌‌sede‌‌  da‌‌  
 ‌ capitania‌  ‌muda‌  ‌para‌‌   o ‌‌Lugar‌‌   da‌‌  Barra‌‌   do‌‌   Rio‌‌   Negro.[2]‌‌   Em‌‌   10‌‌ 
 ‌ de‌  ‌maio‌  ‌de‌  ‌1758‌‌   Mendonça‌‌   Furtado‌‌   delimitou‌‌   a ‌‌capitania,‌‌   ao‌‌  
Fonte:‌‌ 
https://s4.static.brasilescola.uol.com.br/img/2013/08/mapa-das-industrias-no-brasil.jp‌ sul‌‌  essa‌‌  fazia‌‌   divisa‌‌  com‌‌  a ‌‌Capitania‌‌  do‌‌  Mato‌‌  Grosso,‌‌  divididas‌‌  
eg‌  ‌ pelo‌‌   Rio‌‌
  Madeira‌‌   e ‌‌tendo‌‌   como‌‌   marco‌‌   a ‌‌grande‌‌   cachoeira‌‌   de‌‌  
Temos‌  ‌a ‌ ‌representação‌  ‌do‌  ‌espaço‌  ‌geográfico‌  ‌industrial‌‌   São‌  ‌João‌  ‌ou‌  ‌Araguai.‌  ‌À ‌ ‌leste,‌  ‌era‌  ‌vizinha‌  ‌da‌  ‌Capitania‌  ‌do‌‌  
brasileiro.‌‌   Identifique‌‌   o ‌‌que‌‌
  se‌‌
  pode‌‌  perceber‌‌ com‌‌  a ‌‌leitura‌‌
 do‌‌
  Grão-Pará,‌  ‌separada‌  ‌pelo‌  ‌Rio‌  ‌Nhamundá‌  ‌e ‌ ‌pelo‌  ‌rio‌  ‌Rio‌‌  
mapa:‌‌    ‌ Amazonas.‌‌   (Loureiro,‌‌   1978)‌‌   O ‌‌motivo‌‌  oficial‌‌  para‌‌  a ‌‌fundação‌‌  da‌‌  
A)‌‌a‌‌dinâmica‌‌homogênea‌‌da‌‌industrialização‌‌brasileira.‌  ‌ nova‌‌capitania‌‌era‌‌a‌‌conservação‌‌da‌‌paz‌‌e‌‌da‌‌boa‌‌ordem.‌  ‌
B)‌‌
  o ‌‌peso‌‌   que‌‌
  a ‌‌Zona‌‌  Franca‌‌ de‌‌ Manaus‌‌  possui‌‌
 graças‌‌  ao‌‌
 fato‌‌
 
de‌  ‌ela,‌‌
  sozinha,‌‌   ser‌‌
  equivalente‌‌   a ‌‌toda‌‌
  produção‌‌   industrial‌‌   do‌‌
 
centro-sul‌‌do‌‌país.‌  ‌
8‌  ‌
 ‌
 Aula‌‌em‌‌Casa‌‌-‌‌Caderno‌‌Digital‌‌do‌‌Estudante‌‌-‌‌Ensino‌‌Médio‌‌-‌‌2ª‌‌Série‌  ‌

seus‌‌  fiéis‌‌  vassalos‌‌  são‌‌  declarados‌‌  de‌‌  modo‌‌  peremptório.‌‌  E ‌‌que‌ 

homem‌‌   melhor‌‌   indicado‌‌   para‌‌   o ‌‌exercício‌‌   de‌‌   representante‌‌   de‌‌
 
Dom‌  ‌José‌  ‌I,‌  ‌nos‌  ‌confins‌  ‌do‌  ‌mundo,‌  ‌que‌  ‌Mendonça‌  ‌Furtado,‌‌  
como‌  ‌de‌  ‌fato‌  ‌provaria?‌  ‌Ele‌  ‌sobe‌‌   a ‌‌correnteza,‌‌   acompanhado‌‌  
do‌‌  Ouvidor-corregedor‌‌  Pascoal‌‌  Abranches‌‌  Madeira.‌‌  Vem‌‌  tomar‌‌  
posse‌  ‌do‌  ‌vasto‌  ‌domínio‌  ‌português‌  ‌da‌  ‌Amazônia,‌  ‌exercer‌  ‌ao‌‌  
mesmo‌‌   tempo‌‌  a ‌‌função‌‌  diplomática‌‌  de‌‌  executor‌‌  dos‌‌  interesses‌‌  
reais.‌‌   Aqui‌‌   deve‌‌   encontrar-se‌‌   com‌‌  o ‌‌plenipotenciário‌‌  espanhol‌‌  
Dom‌‌José‌‌Iturriaga.‌  ‌
A‌  ‌vinda‌  ‌de‌  ‌Mendonça‌  ‌Furtado‌  ‌ao‌  ‌Rio‌  ‌Negro,‌  ‌mais‌  ‌que‌  ‌a ‌‌
própria‌  ‌criação‌  ‌do‌  ‌governo‌  ‌separado,‌  ‌foi‌‌   de‌‌   grande‌‌   utilidade‌‌  
para‌‌   a ‌‌bacia.‌‌   Homem‌‌   de‌‌   espírito‌‌   talhado‌‌   para‌‌  o ‌‌mando,‌‌  capaz‌‌  
dos‌  ‌mais‌  ‌atrevidos‌  ‌atos‌  ‌em‌  ‌defesa‌  ‌dos‌  ‌altos‌  ‌objetivos‌  ‌da‌‌  
 ‌ administração,‌  ‌sua‌  ‌posição‌  ‌prestigiosa‌  ‌encheu‌  ‌de‌‌  
Imagem‌  ‌1:‌  ‌Prospecto‌  ‌da‌  ‌Fortaleza‌  ‌do‌  ‌Rio‌  ‌Negro,‌  ‌desenhado‌‌   possibilidades‌  ‌a ‌ ‌nossa‌  ‌Capitania,‌  ‌cujo‌  ‌governo‌  ‌passou‌  ‌a ‌ ‌ser‌‌  
pelo‌  ‌engenheiro‌  ‌alemão‌  ‌João‌  ‌André‌  ‌Schwebel,‌  ‌em‌  ‌7 ‌ ‌de‌‌   exercido‌  ‌pelo‌  ‌coronel‌  ‌Joaquim‌  ‌de‌  ‌Mello‌  ‌e ‌ ‌Póvoas‌  ‌nomeado‌‌  
dezembro‌  ‌de‌  ‌1754,‌  ‌quando‌  ‌Francisco‌  ‌Xavier‌  ‌de‌  ‌Mendonça‌‌   em‌‌18‌‌de‌‌julho‌‌de‌‌1757.‌  ‌
Furtado‌‌   e ‌‌sua‌‌  comitiva‌‌  passavam‌‌   pelo‌‌
  Lugar‌‌  da‌‌
  Barra,‌‌
  rumo‌‌
 à ‌‌ Um‌  ‌dos‌  ‌atos‌  ‌argutos‌  ‌do‌  ‌grande‌  ‌administrador‌  ‌foi‌  ‌elevar‌  ‌à ‌‌
Mariuá,‌  ‌para‌  ‌instalar‌  ‌as‌  ‌conferências‌  ‌de‌  ‌demarcações‌  ‌de‌‌   categoria‌  ‌de‌  ‌vila‌  ‌de‌  ‌Barcelos‌  ‌a ‌ ‌aldeia‌  ‌de‌  ‌Nossa‌‌   Senhora‌‌   da‌‌
 
limites‌‌do‌‌Tratado‌‌de‌‌Madrid.‌  ‌ Conceição‌  ‌de‌  ‌Mariuá.‌  ‌Pessoalmente‌  ‌presidiu‌  ‌o ‌ ‌ato‌  ‌de‌‌  
‌ isponível‌‌em:‌‌https://www.wikiwand.com/pt/Hist%C3%B3ria_de_Manaus.‌‌Acesso‌‌ 
D instalação‌  ‌e ‌ ‌ali‌  ‌mesmo‌  ‌empossou‌  ‌o ‌ ‌primeiro‌  ‌governador‌‌  
em‌‌11/08/2021.‌  ‌ colonial‌  ‌que‌  ‌o ‌ ‌Amazonas‌  ‌teve.‌  ‌O ‌ ‌seu‌  ‌segundo‌  ‌ato‌  ‌foi‌  ‌a ‌‌
Principais‌‌medidas‌‌que‌‌afetaram‌‌o‌‌Brasil:‌  ‌ delimitação‌  ‌entre‌  ‌as‌  ‌duas‌  ‌capitanias‌  ‌nascentes,‌  ‌de‌‌   São‌‌   José‌‌  
-‌‌Criação‌‌do‌‌Estado‌‌do‌‌Grão-Pará‌‌e‌‌Maranhão.‌  ‌ do‌‌   Rio‌‌ Negro‌‌  e ‌‌do‌‌  Grão-Pará,‌‌  para‌‌  tanto‌‌  autorizando-lhe‌‌  a ‌‌letra‌‌  
-‌  ‌Para‌  ‌dinamizar‌  ‌a ‌ ‌exploração‌  ‌de‌  ‌riquezas‌  ‌na‌  ‌colônia‌  ‌e ‌ ‌o ‌‌ da‌‌  carta‌‌  régia‌‌  de‌‌  3 ‌‌de‌‌ março‌‌  de‌‌  1755,‌‌  citada:‌‌  E ‌‌PELAS‌‌  OUTRAS‌‌  
controle‌  ‌comercial,‌  ‌Pombal‌  ‌criou‌  ‌a ‌ ‌Companhia‌  ‌Geral‌  ‌do‌‌   DUAS‌  ‌PARTES‌  ‌DO‌  ‌ORIENTE‌  ‌E ‌ ‌DO‌  ‌MEYO-DIA‌  ‌LHE‌‌  
Grão-Pará‌‌   e ‌‌Maranhão‌‌   e ‌‌a ‌‌Companhia‌‌  Geral‌‌  de‌‌  Pernambuco‌‌  e ‌‌ DETERMINAREIS‌‌   OS‌‌   LIMITES‌‌   QUE‌‌   VOS‌‌   PARECEREM‌‌  JUSTOS,‌‌  
Paraíba.‌  ‌ E‌‌COMPETENTES‌‌PARA‌‌OS‌‌FINS‌‌ACIMA‌‌DECLARADOS.‌  ‌
-‌  ‌Aumento‌  ‌da‌  ‌fiscalização‌  ‌sobre‌  ‌a ‌ ‌exploração‌  ‌de‌  ‌ouro‌  ‌e ‌‌ Com‌  ‌os‌  ‌limites‌  ‌da‌  ‌nova‌  ‌Capitania‌‌   de‌‌   São‌‌   José‌‌   do‌‌   Rio‌‌  Negro‌‌  
cobrança‌‌   de‌‌   impostos‌‌  nas‌‌  regiões‌‌  auríferas.‌‌  Neste‌‌  contexto‌‌  foi‌‌  traçados‌  ‌e ‌ ‌reconhecidos,‌  ‌ficam‌  ‌igualmente‌  ‌estabelecidos‌  ‌os‌‌  
criada‌‌a‌‌derrama.‌  ‌ limites‌‌   comarcanos,‌‌   estes‌‌   em‌‌   forma‌‌   oficial‌‌   pelo‌‌   decreto‌‌  de‌‌  30‌‌ 
-‌  ‌Expulsão‌  ‌dos‌  ‌jesuítas‌  ‌do‌  ‌Brasil,‌  ‌tirando-os‌  ‌do‌  ‌controle‌  ‌do‌‌   de‌  ‌junho‌  ‌de‌  ‌1759,‌  ‌que‌  ‌instituía‌  ‌a ‌ ‌Ouvidoria‌  ‌e ‌ ‌Provedoria.‌‌  
sistema‌  ‌educacional‌  ‌e ‌ ‌das‌  ‌missões‌  ‌jesuítas.‌  ‌Pombal,‌  ‌desta‌‌   Compreenda-se‌  ‌que‌‌   o ‌‌governo‌‌   estabelecido‌‌   na‌‌   Capitania‌‌   era‌‌ 
forma,‌  ‌buscou‌  ‌aumentar‌‌   o ‌‌poder‌‌   nas‌‌   áreas‌‌   controladas‌‌   pelos‌‌   subalterno‌  ‌ao‌  ‌Pará.‌  ‌Entramos,‌  ‌contudo,‌  ‌numa‌  ‌fase‌  ‌de‌‌  
jesuítas,‌  ‌além‌  ‌de‌  ‌tomar‌  ‌posse‌  ‌de‌  ‌propriedades‌  ‌da‌  ‌Igreja‌‌   incorporação‌  ‌oficial‌  ‌administrativa,‌  ‌já‌  ‌bem‌  ‌definida‌‌   ainda‌‌   nos‌‌  
Católica‌‌no‌‌Brasil.‌  ‌ seus‌‌   arcabouços‌‌   e ‌‌que‌‌   estaria‌‌   completada‌‌   com‌‌   o ‌‌advento‌‌   da‌‌
 
-‌  ‌Outra‌  ‌medida‌  ‌de‌‌   Pombal‌‌   na‌‌  área‌‌   da‌‌   Educação‌‌   foi‌‌  a ‌‌criação‌  independência‌  ‌brasileira,‌  ‌não‌  ‌fossem‌‌   os‌‌
  azares‌‌   da‌‌  sorte,‌‌   que‌‌  
de‌‌escolas‌‌régias‌‌leigas‌‌(sem‌‌controle‌‌religioso).‌  ‌ nos‌  ‌impediriam‌  ‌obter‌  ‌a ‌ ‌predicação‌  ‌de‌  ‌Província,‌  ‌em‌  ‌1822.‌‌  
-‌  ‌Em‌  ‌1759,‌  ‌Pombal‌  ‌decretou‌  ‌que‌  ‌as‌‌   propriedades‌‌   (territórios)‌‌   Entretanto,‌  ‌inquirimos‌  ‌as‌  ‌causas‌  ‌da‌  ‌súbita‌  ‌reforma‌  ‌no‌‌  
do‌  ‌sistema‌  ‌de‌  ‌Capitanias‌  ‌Hereditárias‌‌   deveriam‌‌   voltar‌‌   para‌‌   o ‌‌ setentrião.‌  ‌Qualquer‌  ‌a ‌ ‌causa,‌  ‌a ‌ ‌origem‌  ‌daquele‌  ‌manifesto‌‌  
controle‌‌   do‌‌  governo‌‌  português.‌‌  Desta‌‌  forma,‌‌  decretou‌‌  o ‌‌fim‌‌ do‌‌   interesse‌‌   de‌‌   Dom‌‌  José‌‌  pela‌‌  longínqua‌‌  região‌‌  da‌‌  colônia?‌‌  Era‌‌  o ‌‌
primeiro‌  ‌sistema‌  ‌de‌  ‌divisão‌  ‌territorial‌  ‌brasileiro,‌  ‌criado‌  ‌nos‌‌   pacífico‌‌   resultado‌‌   de‌‌  anteriores‌‌   experiências,‌‌   começadas‌‌  com‌‌  
primórdios‌‌da‌‌colonização‌‌do‌‌Brasil.‌  ‌ a‌  ‌distribuição‌  ‌das‌  ‌capitanias‌  ‌menores‌  ‌do‌  ‌Grão-Pará?‌  ‌Ou‌  ‌se‌‌  
-‌  ‌Na‌  ‌área‌  ‌econômica,‌  ‌podemos‌  ‌ressaltar‌  ‌a ‌ ‌implantação‌  ‌do‌‌   estavam‌  ‌antes‌  ‌as‌  ‌reformas‌  ‌em‌  ‌causas‌  ‌mais‌  ‌complexas‌  ‌e ‌ ‌de‌‌  
cultivo‌‌de‌‌algodão‌‌no‌‌Maranhão.‌  ‌ caráter‌  ‌fundamentalmente‌‌   político?‌‌   O ‌‌certo‌‌   é ‌‌que‌‌   atrás‌‌   vimos‌‌  
-‌  ‌Em‌  ‌1763,‌  ‌a ‌ ‌capital‌  ‌do‌  ‌Vice-reino‌‌   do‌‌   Brasil‌‌   foi‌‌  transferida‌‌   de‌‌   como‌  ‌os‌  ‌missionários‌  ‌espanhóis‌  ‌se‌  ‌estendiam‌  ‌na‌  ‌sua‌‌  
Salvador‌  ‌para‌  ‌o ‌ ‌Rio‌  ‌de‌  ‌Janeiro.‌  ‌A ‌ ‌medida,‌  ‌adotada‌  ‌pela‌‌   catequese‌  ‌pelo‌‌   sertão‌‌   do‌‌   Amazonas,‌‌   dirigindo‌‌   as‌‌  pisadas‌‌   por‌‌  
administração‌  ‌pombalina,‌  ‌decretava‌  ‌também‌  ‌a ‌ ‌mudança‌  ‌do‌‌   toda‌‌   aquela‌‌   região‌‌   onde‌‌   cerca‌‌   de‌‌   quarenta‌‌   e ‌‌seis‌‌  aldeias,‌‌  em‌‌  
eixo‌‌econômico‌‌da‌‌região‌‌nordeste‌‌para‌‌a‌‌sudeste‌‌da‌‌colônia.‌  ‌ 1751,‌  ‌sustentavam‌  ‌uma‌  ‌população‌  ‌de‌  ‌cem‌  ‌mil‌  ‌habitantes‌‌  
 ‌ distribuídos‌‌  por‌‌  trinta‌‌  mil‌‌  fogos!‌‌  Compreende-se‌‌  que‌‌  a ‌‌situação‌‌  
O‌  ‌governo‌  ‌de‌  ‌Francisco‌  ‌Xavier‌  ‌de‌  ‌Mendonça‌  ‌Furtado‌  ‌na‌‌   era‌  ‌de‌  ‌fato‌  ‌delicada,‌  ‌impressionante‌  ‌a ‌‌marcha‌‌   conquistadora‌‌  
Amazônia‌  ‌ dos‌  ‌espanhóis‌  ‌no‌  ‌alto‌  ‌Amazonas.‌  ‌Visível,‌  ‌escandalizante‌‌  
Em‌‌  1757‌‌ Francisco‌‌  Xavier‌‌  de‌‌  Mendonça‌‌  Furtado‌‌  recebia‌‌  a ‌‌carta‌‌   mesmo,‌‌   essa‌‌   expansão‌‌   no‌‌   oeste,‌‌   capaz‌‌  de‌‌  abalar‌‌  no‌‌  futuro‌‌  os‌‌
 
régia‌  ‌de‌  ‌3 ‌ ‌de‌  ‌março‌  ‌de‌‌   1755‌‌   que‌‌   o ‌‌nomeava‌‌   governador‌‌   da‌‌  alicerces‌‌do‌‌edifício‌‌colonial‌‌português.‌ 
Capitania‌  ‌de‌  ‌São‌  ‌José‌  ‌do‌  ‌Rio‌  ‌Negro.‌  ‌Ele‌  ‌estava‌  ‌à ‌ ‌testa‌  ‌do‌‌  
governo‌  ‌unido‌  ‌do‌  ‌Pará‌  ‌e ‌ ‌Maranhão,‌  ‌e ‌ ‌mantinha-se,‌  ‌naquela‌‌  
administração,‌‌  com‌‌  verdadeiro‌‌  espírito‌‌  de‌‌  patriota‌‌  e ‌‌de‌‌  homem‌‌  
público,‌  ‌zelando‌  ‌pelos‌‌   interesses‌‌   da‌‌  colônia,‌‌   talvez‌‌   com‌‌   mais‌‌  
pureza‌‌que‌‌o‌‌próprio‌‌monarca.‌  ‌
Somente‌  ‌em‌  ‌janeiro‌  ‌de‌  ‌1758‌  ‌movimentou-se‌  ‌o ‌ ‌titular‌  ‌para‌‌  
assumir‌  ‌o ‌ ‌posto‌  ‌de‌  ‌grande‌  ‌responsabilidade‌  ‌que‌  ‌lhe‌  ‌era‌‌  
confiado‌  ‌como‌  ‌um‌  ‌prêmio‌  ‌à ‌ ‌sua‌  ‌capacidade‌  ‌de‌  ‌trabalho.‌  ‌A ‌‌
expedição‌  ‌da‌  ‌carta‌  ‌régia,‌  ‌com‌  ‌a ‌ ‌declaração‌‌   das‌‌   fronteiras,‌‌   é ‌‌
um‌‌   belo‌‌
  documento‌‌   em‌‌   que‌‌   repousa‌‌  a ‌‌sólida‌‌  desconfiança‌‌  do‌‌  
monarca‌‌   quanto‌‌   à ‌‌marcha‌‌  que‌‌  tomavam‌‌  os‌‌
 acontecimentos‌‌  na‌‌ 
colônia.‌  ‌As‌  ‌terras‌  ‌situadas‌  ‌nos‌  ‌confins‌  ‌ocidentais‌  ‌do‌  ‌Estado‌‌  
português‌  ‌da‌  ‌América‌  ‌constituíam,‌  ‌ninguém‌  ‌nega,‌  ‌excelente‌‌  
presa‌  ‌para‌  ‌quem‌  ‌acariciasse‌  ‌veleidades‌  ‌imperialistas.‌  ‌É ‌‌
sintomática‌‌   a ‌‌expedição‌‌   da‌‌  carta‌‌  régia‌‌  num‌‌  momento‌‌  delicado‌‌  
em‌  ‌que‌  ‌se‌  ‌iam‌  ‌chantar‌  ‌as‌  ‌pirâmides‌  ‌astronômicas‌  ‌entre‌  ‌as‌‌  
terras‌  ‌de‌  ‌Portugal‌  ‌e ‌ ‌Espanha.‌  ‌A ‌ ‌política‌  ‌do‌  ‌rei‌  ‌é ‌ ‌de‌‌  
desconfiança‌  ‌e ‌ ‌de‌  ‌ação.‌  ‌Que‌  ‌houve,‌‌   na‌‌  criação‌‌   da‌‌   Capitania‌‌  
do‌  ‌setentrião,‌  ‌um‌  ‌cálculo‌  ‌político,‌  ‌isso‌  ‌houve.‌  ‌O ‌ ‌sofisma‌‌  
transparece‌  ‌naqueles‌‌   itens‌‌   em‌‌   que‌‌   os‌‌  interesses‌‌   do‌‌   rei‌‌  pelos‌‌    ‌
9‌  ‌
 ‌
 Aula‌‌em‌‌Casa‌‌-‌‌Caderno‌‌Digital‌‌do‌‌Estudante‌‌-‌‌Ensino‌‌Médio‌‌-‌‌2ª‌‌Série‌  ‌

Imagem‌‌2‌‌:‌‌Francisco‌‌Xavier‌‌de‌‌Mendonça‌‌Furtado.‌  ‌  ‌
Disponível‌‌em:‌‌
  Questão‌‌   4 ‌‌- ‌‌‌(Brasil‌‌
  escola-2021)‌‌  Observa-se,‌‌  atualmente,‌‌  certa‌‌
 
https://pt.wikipedia.org/wiki/Francisco_Xavier_de_Mendon%C3%A7a_Furtado.‌‌  mobilidade‌‌   da‌‌   atividade‌‌  industrial‌‌
  no‌‌
 território‌‌
 brasileiro.‌‌
 Antes‌‌
 
Acesso‌‌em‌‌11/08/2021.‌  ‌
muito‌  ‌concentradas‌  ‌em‌  ‌alguns‌  ‌poucos‌  ‌pontos,‌  ‌as‌  ‌indústrias‌‌  
Dinâmica‌‌Local‌‌Interativa‌  ‌ vêm‌  ‌buscando‌  ‌novas‌  ‌áreas,‌  ‌antes‌  ‌pouco‌  ‌industrializadas,‌  ‌no‌‌  
Questão‌  ‌1 ‌ ‌- ‌ ‌Cite‌  ‌quais‌  ‌medidas‌  ‌de‌  ‌Marquês‌  ‌de‌  ‌Pombal‌‌
  território‌  ‌nacional‌  ‌a ‌ ‌fim‌  ‌de‌  ‌obter‌  ‌maiores‌  ‌vantagens‌  ‌que‌‌  
afetaram‌‌na‌‌colonização‌‌da‌‌Amazônia.‌  ‌ auxiliem‌‌na‌‌obtenção‌‌de‌‌maiores‌‌lucros.‌  ‌
 ‌ Esse‌‌processo‌‌é‌‌chamado‌‌de:‌  ‌
A)‌‌migração‌‌fabril‌  ‌
Orientações‌  ‌ B)‌‌desconcentração‌‌industrial‌  ‌
C)‌‌redistribuição‌‌produtiva‌  ‌
➔ Nesta‌  ‌questão‌‌
  faça‌‌
  uso‌‌
  do‌‌
  texto‌‌
  Ler‌‌
  e ‌‌Descobrir‌‌
  D)‌‌secundarização‌‌da‌‌economia‌  ‌
para‌‌responder‌‌a‌‌dinâmica.‌  ‌ E)‌‌expansão‌‌da‌‌fronteira‌‌industrial.‌  ‌
 ‌

….‌  ‌ Atividades‌‌Complementares‌  ‌
Vamos‌  ‌fazer‌  ‌uma‌  ‌redação‌  ‌sobre‌  ‌a ‌ ‌importância‌  ‌da‌  ‌indústria‌‌
para‌‌o‌‌desenvolvimento‌‌do‌‌Brasil.‌‌    ‌
 

Atividade‌‌Interativa‌  ‌ tema:‌  ‌para‌  ‌a ‌ ‌redação:‌  ‌Qual‌  ‌a ‌ ‌importância‌  ‌das‌  ‌atividades‌  ‌do‌‌
setor‌  ‌primário,‌  ‌secundário‌  ‌e ‌ ‌terciário‌  ‌para‌  ‌desenvolvimento‌‌
 
 
Praticando‌‌Geografia‌  ‌ econômico‌‌do‌‌Brasil?‌   ‌ ‌
 ‌  ‌
Questão‌‌  1 ‌‌- ‌‌(Brasil‌‌  escola-‌‌  2021)‌‌  O ‌‌processo‌‌  de‌‌  industrialização‌‌   Saiba‌‌Mais‌  ‌
no‌‌Brasil‌‌foi‌‌iniciado‌‌de‌‌maneira‌‌mais‌‌consolidada:‌  ‌ Entenda‌  ‌a ‌ ‌economia‌  ‌do‌  ‌Brasil,‌  ‌seu‌  ‌contexto,‌  ‌atualidades‌  ‌e ‌‌
A)‌  ‌pelos‌  ‌portugueses,‌  ‌que‌  ‌viam‌  ‌em‌  ‌sua‌  ‌colônia‌  ‌a ‌‌ perspectiva‌  ‌
potencialidade‌‌  de‌‌  produzir‌‌  mercadorias‌‌  maquinofaturadas‌‌  para‌‌   Dados‌‌do‌‌atual‌‌cenário‌‌da‌‌economia‌‌brasileira‌  ‌
a‌‌metrópole.‌  ‌ Após‌  ‌amargar‌  ‌uma‌  ‌recessão‌  ‌em‌  ‌2020‌  ‌a ‌ ‌economia‌  ‌deve‌‌  
B)‌‌  pelo‌‌   Governo‌‌   Vargas,‌‌   graças‌‌   aos‌‌   efeitos‌‌   sentidos‌‌   pelo‌‌  país‌‌   crescer‌  ‌4%‌  ‌em‌  ‌2021,‌  ‌e ‌ ‌PIB‌  ‌industrial,‌  ‌4,4%.‌  ‌No‌  ‌entanto,‌  ‌a ‌‌
frente‌‌à‌‌crise‌‌de‌‌1929.‌  ‌ recuperação‌  ‌brasileira‌  ‌tem‌  ‌sido‌  ‌heterogênea,‌  ‌com‌  ‌setores‌‌  
C)‌‌  pela‌‌   Ditadura‌‌   Militar,‌‌  que‌‌   se‌‌   preocupou‌‌   em‌‌  mobilizar‌‌  a ‌‌mão‌‌   acima‌  ‌do‌  ‌nível‌  ‌pré-pandemia‌  ‌e ‌ ‌setores‌  ‌ainda‌  ‌abaixo‌  ‌desse‌‌  
de‌  ‌obra‌  ‌excedente‌  ‌das‌  ‌grandes‌  ‌cidades‌  ‌em‌  ‌função‌  ‌da‌‌   nível.‌  ‌Parte‌  ‌das‌  ‌diferenças‌  ‌no‌  ‌ritmo‌  ‌de‌  ‌recuperação‌  ‌da‌‌  
ocorrência‌‌do‌‌êxodo‌‌rural.‌  ‌ economia‌‌   brasileira‌‌   é ‌‌explicada‌‌   pelas‌‌
  mudanças‌‌  no‌‌
 padrão‌‌
 de‌‌  
D)‌‌   pelo‌‌  Governo‌‌  FHC,‌‌  que‌‌  sentiu‌‌  a ‌‌necessidade‌‌  de‌‌ transformar‌‌   consumo.‌  ‌
o‌‌parque‌‌industrial‌‌brasileiro‌‌para‌‌atender‌‌ao‌‌mercado‌‌externo.‌  ‌ saiba‌‌mais‌‌em:‌‌http://www.portaldaindustria.com.br/industria-de-a-z/economia/‌‌
   ‌
E)‌‌  O ‌‌Brasil‌‌   não‌‌   passou‌‌   por‌‌   processo‌‌   de‌‌
 industrialização,‌‌  ainda‌‌  
vive‌‌nas‌‌atividades‌‌agrícolas.‌‌
 ‌
   ‌

Questão‌  ‌2 ‌ ‌- ‌ ‌(UESPI‌  ‌- ‌ ‌adaptada-2021)‌  ‌O ‌ ‌desenvolvimento‌‌  

….‌  ‌
industrial‌  ‌brasileiro‌  ‌ocorreu‌  ‌de‌  ‌forma‌  ‌desigual‌  ‌nas‌‌
regiões‌  ‌do‌  ‌Brasil,‌  ‌pois‌  ‌houve‌‌   uma‌‌   concentração‌‌   da‌‌
  diferentes‌‌
  atividade‌‌
 
 
Atividade‌‌Interativa‌  ‌
industrial,‌  ‌particularmente,‌  ‌nos‌‌   Municípios‌‌   de‌‌   São‌‌   Paulo‌‌   e ‌‌Rio‌‌  Praticando‌‌História‌  ‌
de‌‌Janeiro.‌‌Dentre‌‌outras‌‌razões,‌‌explicam‌‌esse‌‌fato:‌  ‌  ‌
A)‌  ‌a ‌‌formação‌‌   de‌‌  um‌‌  mercado‌‌   externo‌‌   na‌‌  região‌‌   Sudeste‌‌   e ‌‌a ‌‌ Questão‌  ‌1 ‌ ‌- ‌ ‌(Mundo‌  ‌Educação)‌  ‌Marquês‌  ‌de‌  ‌Pombal‌  ‌foi‌  ‌o ‌‌
criação‌‌de‌‌casas‌‌de‌‌importação‌‌por‌‌imigrantes‌‌estrangeiros.‌  ‌ secretário‌  ‌de‌  ‌Estado‌  ‌de‌  ‌Portugal,‌  ‌entre‌  ‌1750‌  ‌e ‌ ‌1777,‌  ‌e ‌‌
B)‌  ‌o ‌ ‌domínio‌  ‌da‌  ‌mineração‌  ‌em‌  ‌São‌  ‌Paulo‌  ‌e ‌ ‌a ‌ ‌fundação‌  ‌de‌‌   acumulou‌  ‌inúmeros‌  ‌inimigos‌  ‌por‌  ‌conta‌  ‌das‌  ‌suas‌  ‌decisões‌‌  
casas‌  ‌de‌  ‌exportação‌  ‌que‌  ‌tinham‌  ‌como‌  ‌objetivo‌  ‌abastecer‌  ‌o ‌‌ polêmicas.‌  ‌Entre‌  ‌as‌  ‌alternativas‌  ‌abaixo,‌  ‌qual‌  ‌delas‌  ‌não‌  ‌se‌‌  
mercado‌‌brasileiro‌‌de‌‌produtos‌‌nacionais.‌‌    ‌ passou‌‌durante‌‌a‌‌gestão‌‌de‌‌Pombal?‌  ‌
C)‌  ‌o ‌ ‌domínio‌  ‌da‌  ‌cafeicultura‌  ‌no‌  ‌Sudeste,‌  ‌a ‌ ‌consequente‌‌   A)‌‌Processo‌‌e‌‌execução‌‌dos‌‌Távora.‌  ‌
acumulação‌‌   de‌‌  capital‌‌   e ‌‌a ‌‌imigração‌‌  estrangeira‌‌  que‌‌  se‌‌
 dirigiu‌‌   B)‌‌Reconstrução‌‌de‌‌Lisboa.‌  ‌
para‌‌essa‌‌região.‌  ‌ C)‌‌Expulsão‌‌dos‌‌Jesuítas.‌  ‌
D)‌  ‌o ‌ ‌desenvolvimento‌  ‌de‌  ‌empresas‌  ‌de‌  ‌extração‌  ‌mineral‌  ‌em‌‌   D)‌‌Proibição‌‌da‌‌escravização‌‌de‌‌indígenas.‌  ‌
São‌  ‌Paulo,‌  ‌que‌  ‌permitiu‌  ‌a ‌ ‌acumulação‌  ‌de‌  ‌capital,‌  ‌e ‌ ‌o ‌‌ E)‌  ‌Processo‌  ‌e ‌ ‌condenação‌  ‌dos‌  ‌envolvidos‌  ‌na‌  ‌Inconfidência‌‌  
consequente‌‌fluxo‌‌de‌‌emigrantes‌‌que‌‌para‌‌lá‌‌se‌‌dirigiu.‌  ‌ Mineira.‌  ‌
E)‌‌  a ‌‌abolição‌‌   da‌‌  escravidão‌‌   e ‌‌a ‌‌concentração‌‌  da‌‌  população‌‌  na‌‌    ‌
região‌  ‌Sudeste,‌  ‌fato‌  ‌que‌  ‌estimulou‌  ‌a ‌ ‌criação‌  ‌de‌  ‌casas‌  ‌de‌‌   Questão‌  ‌2 ‌ ‌- ‌ ‌(SEDU/ES‌  ‌e ‌ ‌FCC)‌  ‌As‌  ‌reformas‌  ‌pombalinas,‌  ‌no‌‌  
importação.‌  ‌ período‌  ‌colonial,‌  ‌foram‌  ‌um‌  ‌conjunto‌  ‌de‌  ‌medidas‌  ‌decretadas‌‌  
 ‌ pelo‌  ‌governo‌  ‌português,‌  ‌que,‌  ‌entre‌  ‌outras‌  ‌mudanças,‌‌  
Questão‌‌   3 ‌‌- ‌‌Tanto‌‌   se‌‌
  analisarmos‌‌   o ‌‌território‌‌  brasileiro‌‌  quanto‌‌   acarretaram‌‌a ‌ ‌
se‌  ‌levarmos‌  ‌em‌  ‌conta‌  ‌as‌  ‌configurações‌‌   espaciais‌‌   do‌‌   mundo,‌‌   A)‌‌
  fundação‌‌   das‌‌   companhias‌‌   de‌‌  comércio,‌‌  como‌‌  a ‌‌Companhia‌‌  
podemos‌  ‌perceber‌  ‌que‌  ‌a ‌ ‌industrialização‌  ‌não‌  ‌se‌‌   distribui‌‌   de‌‌  das‌‌   Índias‌‌ Ocidentais,‌‌  para‌‌  incrementar‌‌  a ‌‌exploração‌‌  colonial‌‌  e ‌‌
forma‌  ‌homogênea.‌  ‌Os‌  ‌fatores‌  ‌locacionais,‌  ‌que‌  ‌direcionam‌  ‌e ‌‌ as‌‌trocas‌‌comerciais.‌  ‌
redirecionam‌‌  a ‌‌atividade‌‌  industrial‌‌  pelas‌‌  diferentes‌‌  localidades,‌‌   B)‌‌
  proibição‌‌   da‌‌ instalação‌‌  de‌‌ manufaturas,‌‌  a ‌‌fim‌‌ de‌‌ revitalizar‌‌  o ‌‌
são‌‌os‌‌principais‌‌responsáveis‌‌por‌‌essa‌‌dinâmica.‌  ‌ Pacto‌  ‌Colonial‌  ‌e ‌ ‌reforçar‌  ‌o ‌ ‌poder‌  ‌português‌‌   sobre‌‌   a ‌‌colônia,‌‌
 
Entre‌‌esses‌‌fatores,‌‌podemos‌‌considerar:‌  ‌ em‌‌plena‌‌atividade‌‌mineradora.‌  ‌
I.‌‌Proximidade‌‌dos‌‌grandes‌‌centros‌‌administrativos‌‌globais;‌  ‌ C)‌  ‌expulsão‌  ‌da‌  ‌Companhia‌  ‌de‌  ‌Jesus‌  ‌do‌  ‌território‌  ‌colonial‌‌  
II.‌‌Presença‌‌de‌‌mão‌‌de‌‌obra‌‌barata;‌  ‌ brasileiro,‌‌   sob‌‌   acusações‌‌   de‌‌ conspiração,‌‌  e ‌‌o ‌‌confisco‌‌  de‌‌ seus‌‌
 
III.‌‌Existência‌‌de‌‌infraestruturas‌‌e‌‌meios‌‌de‌‌transporte;‌  ‌ bens‌‌pelo‌‌Estado.‌  ‌
IV.‌‌Fornecimento‌‌de‌‌incentivos‌‌fiscais‌‌por‌‌parte‌‌do‌‌governo.‌  ‌ D)‌  ‌centralização‌  ‌do‌  ‌poder‌  ‌sobre‌  ‌a ‌ ‌colônia‌  ‌pela‌  ‌Coroa‌‌  
Estão‌‌corretas‌‌as‌‌afirmativas‌  ‌ portuguesa‌  ‌mediante‌  ‌a ‌ ‌extinção‌  ‌de‌  ‌órgãos‌  ‌administrativos‌  ‌e ‌‌
A).‌‌I‌‌e‌‌II‌  ‌ de‌‌cargos‌‌importantes,‌‌como‌‌o‌‌de‌‌vice-rei.‌  ‌
B)‌‌I‌‌e‌‌III‌  ‌ E)‌  ‌flexibilização‌  ‌da‌  ‌cobrança‌  ‌de‌  ‌impostos‌  ‌em‌  ‌troca‌  ‌de‌‌   maior‌‌
 
C)‌‌II‌‌e‌‌IV‌  ‌ apoio‌‌   político‌‌  da‌‌  elite‌‌
  colonial,‌‌   a ‌‌fim‌‌
 de‌‌
 evitar‌‌  o ‌‌contrabando‌‌  e ‌‌
D)‌‌II‌‌e‌‌III‌  ‌ a‌‌sonegação‌‌fiscal.‌  ‌
E)‌‌II,‌‌III‌‌e‌‌IV‌  ‌  ‌

10‌  ‌
 ‌
 Aula‌‌em‌‌Casa‌‌-‌‌Caderno‌‌Digital‌‌do‌‌Estudante‌‌-‌‌Ensino‌‌Médio‌‌-‌‌2ª‌‌Série‌  ‌

Questão‌  ‌3 ‌ ‌- ‌ ‌(Brasil‌  ‌Escola)‌  ‌A ‌ ‌longa‌  ‌administração‌  ‌pombalina‌‌   decorados‌  ‌com‌  ‌fitas‌  ‌amarelas‌  ‌com‌‌   a ‌‌frase:‌‌   “se‌‌   você‌‌   precisar,‌‌  
(1750-1777)‌  ‌causou‌  ‌controvérsias‌  ‌ao‌  ‌expulsar‌  ‌os‌  ‌jesuítas‌  ‌de‌‌   peça‌  ‌ajuda”,‌  ‌chegaram‌  ‌às‌  ‌mãos‌  ‌de‌  ‌pessoas‌  ‌que‌  ‌realmente‌‌  
Portugal‌‌   e ‌‌de‌‌   todos‌‌   seus‌‌ domínios,‌‌  em‌‌ 1759.‌‌  Tal‌‌ expulsão,‌‌  que‌‌   precisavam‌  ‌de‌  ‌ajuda.‌  ‌Assim,‌  ‌os‌  ‌pais,‌  ‌Dale‌  ‌e ‌ ‌Darlene‌  ‌Emme,‌‌  
implicava‌  ‌o ‌ ‌confisco‌  ‌dos‌  ‌bens‌  ‌dos‌  ‌religiosos,‌  ‌pode‌  ‌ser‌‌   foram‌  ‌os‌  ‌precursores‌  ‌do‌  ‌programa‌  ‌de‌  ‌prevenção‌‌   de‌‌   suicídio‌‌  
atribuída:‌  ‌ “fita‌  ‌amarela”,‌  ‌ou‌  ‌“Yellow‌  ‌Ribbon”‌  ‌em‌  ‌inglês.‌  ‌Por‌  ‌isso,‌  ‌a ‌ ‌fita‌‌  
A)‌  ‌ao‌  ‌enorme‌  ‌déficit‌  ‌do‌  ‌Tesouro‌  ‌português,‌‌   provocado‌‌   pelas‌‌   amarela‌‌é‌‌o‌‌símbolo‌‌da‌‌campanha‌‌(IDCT,‌‌2020).‌  ‌
despesas‌  ‌feitas‌  ‌com‌  ‌a ‌ ‌construção‌  ‌de‌  ‌Lisboa,‌  ‌destruída‌  ‌pelo‌‌    ‌
terremoto‌‌de‌‌1755.‌  ‌ A‌  ‌campanha‌  ‌do‌  ‌Setembro‌  ‌Amarelo‌  ‌começou‌  ‌no‌  ‌Brasil‌  ‌em‌‌  
B)‌  ‌à ‌ ‌antipatia‌  ‌que‌  ‌o ‌ ‌ministro,‌  ‌seguidor‌  ‌da‌  ‌filosofia‌  ‌iluminista,‌‌   2015,‌  ‌com‌  ‌o ‌ ‌objetivo‌  ‌de‌  ‌conscientizar‌  ‌as‌  ‌pessoas‌  ‌sobre‌  ‌o ‌‌
nutria‌‌pelos‌‌jesuítas,‌‌responsáveis‌‌pelo‌‌atraso‌‌cultural‌‌do‌‌país.‌  ‌ suicídio,‌  ‌bem‌  ‌como‌  ‌evitar‌  ‌o ‌ ‌acontecimento.‌  ‌Falar‌  ‌sobre‌  ‌o ‌‌
C)‌‌
  à ‌‌vontade‌‌   de‌‌   igualar-se‌‌  à ‌‌monarquia‌‌  francesa‌‌  que‌‌  praticava‌‌   assunto‌  ‌é ‌ ‌uma‌  ‌forma‌  ‌de‌  ‌entender‌‌   quem‌‌   passa‌‌   por‌‌   situações‌‌  
o‌‌despotismo‌‌esclarecido.‌  ‌ que‌‌   levam‌‌   a ‌‌ideias‌‌   suicidas,‌‌   e ‌‌também,‌‌   oferecer‌‌   ajuda‌‌  a ‌‌partir‌‌  
D)‌  ‌ao‌  ‌processo‌  ‌de‌  ‌centralização‌  ‌administrativa‌  ‌que‌  ‌exigia‌  ‌a ‌‌ do‌‌momento‌‌em‌‌que‌‌essas‌‌pessoas‌‌são‌‌identificadas.‌  ‌
eliminação‌  ‌da‌  ‌Companhia‌  ‌de‌  ‌Jesus,‌  ‌acusada‌  ‌de‌  ‌formar‌  ‌um‌‌    ‌
estado‌‌à‌‌parte.‌  ‌ Segundo‌  ‌a ‌ ‌Associação‌  ‌Brasileira‌  ‌de‌  ‌Psiquiatria‌  ‌– ‌ ‌ABP,‌  ‌são‌‌  
E)‌  ‌à ‌ ‌não‌  ‌aceitação‌  ‌de‌  ‌Pombal‌  ‌da‌  ‌política‌  ‌do‌  ‌despotismo‌‌   registrados‌‌   cerca‌‌   de‌‌   12‌‌
  mil‌‌   suicídios‌‌   todos‌‌   os‌‌   anos‌‌  no‌‌  Brasil‌‌  e ‌‌
esclarecido,‌‌que‌‌era‌‌bastante‌‌defendida‌‌pelos‌‌inacianos.‌‌    ‌ mais‌‌   de‌‌   01‌‌  milhão‌‌   no‌‌   mundo.‌‌   Trata-se‌‌   de‌‌   uma‌‌  triste‌‌  realidade,‌‌  
 ‌ que‌  ‌registra‌  ‌cada‌  ‌vez‌  ‌mais‌  ‌casos,‌  ‌principalmente‌  ‌entre‌  ‌os‌‌  
Questão‌  ‌4 ‌ ‌- ‌ ‌(UECE/Adaptada)‌  ‌Dentre‌  ‌as‌  ‌principais‌  ‌medidas‌‌   jovens.‌  ‌Cerca‌  ‌de‌  ‌96,8%‌  ‌dos‌  ‌casos‌  ‌de‌  ‌suicídio‌  ‌estavam‌‌  
tomadas‌  ‌pelo‌  ‌marquês‌‌   de‌‌
  Pombal‌‌   com‌‌   relação‌‌   à ‌‌colonização‌‌   relacionados‌  ‌a ‌ ‌transtornos‌  ‌mentais.‌  ‌Em‌  ‌primeiro‌  ‌lugar‌  ‌está‌‌   a ‌‌
do‌‌Brasil,‌‌pode-se‌‌assinalar‌‌corretamente‌  ‌ depressão,‌  ‌seguida‌  ‌do‌  ‌transtorno‌  ‌bipolar‌  ‌e ‌ ‌abuso‌  ‌de‌‌  
A)‌  ‌permissão‌  ‌para‌  ‌a ‌ ‌criação‌  ‌de‌  ‌manufaturas‌  ‌e ‌ ‌indústrias‌  ‌no‌‌   substâncias.‌  ‌
Brasil,‌  ‌liberalização‌  ‌dos‌  ‌impostos‌  ‌alfandegários‌  ‌sobre‌  ‌os‌‌    ‌
produtos‌  ‌brasileiros‌  ‌e ‌ ‌maior‌  ‌controle‌  ‌sobre‌  ‌as‌  ‌atividades‌‌   A‌  ‌partir‌  ‌da‌  ‌campanha‌  ‌internacional‌  ‌do‌  ‌setembro‌  ‌amarelo‌, ‌ ‌a ‌‌
religiosas.‌  ‌ Secretaria‌  ‌de‌  ‌Educação‌  ‌de‌  ‌Desporto,‌  ‌por‌  ‌meio‌  ‌do‌‌  
B)‌‌
  criação‌‌  de‌‌  companhias‌‌  de‌‌  comércio,‌‌  expulsão‌‌  dos‌‌  jesuítas‌‌  e ‌‌ Departamento‌‌   de‌‌  Gestão‌‌  Escolar‌‌  - ‌‌DEGESC‌‌  e ‌‌Coordenação‌‌  de‌‌  
maior‌‌pressão‌‌fiscal‌‌sobre‌‌as‌‌áreas‌‌produtoras‌‌de‌‌ouro.‌  ‌ Atenção‌  ‌à ‌ ‌Saúde‌  ‌Psicossocial,‌  ‌elaborou‌  ‌em‌  ‌2020‌  ‌uma‌‌  
C)‌  ‌transferência‌  ‌da‌  ‌capital‌  ‌da‌  ‌colônia‌  ‌do‌‌   Rio‌‌  de‌‌
  Janeiro‌‌   para‌‌   programação‌  ‌no‌  ‌“Aula‌  ‌em‌‌   casa”‌‌   intitulada‌‌   Conectando‌‌   Vidas!‌‌  
Salvador,‌  ‌expulsão‌  ‌da‌  ‌Companhia‌  ‌de‌  ‌Jesus‌  ‌dos‌  ‌territórios‌‌   com‌  ‌intuito‌  ‌de‌  ‌levar‌  ‌informações‌  ‌sobre‌  ‌autoconhecimento‌  ‌e ‌‌
portugueses‌  ‌e ‌ ‌criação‌  ‌de‌  ‌mesas‌  ‌de‌‌   negociação‌‌   de‌‌  impostos‌‌   autocuidado.‌  ‌
com‌‌os‌‌produ­tores‌‌de‌‌ouro.‌  ‌  ‌
D)‌‌  extinção‌‌   dos‌‌   monopólios‌‌   comerciais‌‌   estatais,‌‌   assinatura‌‌   de‌‌
  ​Neste‌  ‌sentido‌  ‌vamos‌  ‌conversar‌  ‌sobre‌  ‌o ‌ ‌autocuidado,‌  ‌você‌‌  
acordos‌‌   com‌‌   a ‌‌Igreja‌‌  sobre‌‌   a ‌‌ação‌‌
 dos‌‌  jesuítas‌‌  e ‌‌transferência‌‌   sabe‌‌o‌‌que‌‌é?‌  ‌
da‌‌capital‌‌da‌‌colônia‌‌de‌‌Salvador‌‌para‌‌o‌‌Rio‌‌de‌‌Janeiro.‌  ‌ Vou‌  ‌te‌  ‌dar‌  ‌alguns‌  ‌exemplos‌‌   de‌‌  autocuidado‌‌   para‌‌   clarear‌‌   sua‌‌  
E)‌  ‌permissão‌  ‌para‌  ‌a ‌ ‌criação‌  ‌de‌  ‌companhias‌  ‌de‌  ‌comércios,‌‌   ideia‌  ‌no‌  ‌teu‌  ‌dia-a-dia,‌  ‌sejam‌  ‌elas:‌  ‌realizar‌  ‌uma‌  ‌boa‌  ‌higiene‌‌  
liberação‌‌de‌‌vagas‌‌para‌‌colonizadores.‌  ‌ pessoal,‌  ‌beber‌  ‌água,‌  ‌dormir‌  ‌bem,‌  ‌praticar‌  ‌atividade‌  ‌física,‌‌  
 ‌ comer‌‌   de‌‌  forma‌‌   equilibrada,‌‌   ter‌‌  relações‌‌   saudáveis‌‌   e ‌‌que‌‌  nos‌‌  
Atividades‌‌Complementares‌  ‌ façam‌  ‌bem‌  ‌e ‌ ‌procurar‌  ‌ajuda‌  ‌quando‌  ‌precisar.‌  ‌Logo,‌‌  
autocuidado‌  ‌é ‌ ‌uma‌  ‌prática‌  ‌que‌  ‌deve‌  ‌fazer‌  ‌sentido‌  ‌no‌  ‌seu‌‌  
Monte‌‌
  um‌‌
  quadro‌‌  comparativo,‌‌
  informando‌‌
  a ‌‌situação‌‌
  antes‌‌
 e ‌‌
cotidiano.‌  ‌Autocuidado‌  ‌é ‌ ‌uma‌  ‌ação‌  ‌de‌  ‌cuidar‌  ‌da‌  ‌gente,‌  ‌do‌‌  
depois‌‌das‌‌ações‌‌de‌‌Marquês‌‌de‌‌Pombal‌‌na‌‌Amazônia.‌  ‌
nosso‌  ‌bem-estar,‌  ‌podendo‌  ‌ser‌  ‌físico,‌  ‌social,‌  ‌mental‌  ‌ou‌‌  
 ‌
espiritual.‌  ‌
 ‌ Antes‌  ‌ Depois‌  ‌  ‌
Pensando‌  ‌no‌  ‌conceito‌  ‌de‌  ‌saúde,‌  ‌o ‌ ‌autocuidado‌  ‌é ‌ ‌um‌  ‌dos‌‌  
Formação‌‌do‌‌   ‌  ‌ fatores‌  ‌de‌‌   proteção‌‌   da‌‌   nossa‌‌   saúde‌‌   mental‌‌   / ‌‌emocional.‌‌   Esse‌‌  
Estado‌  ‌ fator‌  ‌de‌  ‌proteção‌  ‌cria‌  ‌condições‌  ‌para‌  ‌um‌  ‌desenvolvimento‌‌  
saudável.‌  ‌Os‌  ‌fatores‌  ‌de‌‌   proteção‌‌   estão‌‌   ligados‌‌   com‌‌   recursos‌‌  
Exploração‌  ‌  ‌  ‌ emocionais‌  ‌e ‌ ‌sociais,‌  ‌contribuindo‌  ‌para‌  ‌a ‌ ‌redução‌  ‌de‌ 
comportamentos‌‌   de‌‌   violência‌‌   e ‌‌de‌‌   alto‌‌   risco‌‌  contra‌‌  si‌‌ e ‌‌contra‌‌  
os‌‌outros.‌  ‌
Religiosos‌  ‌  ‌  ‌
 ‌
 ‌ O‌‌Autocuidado‌‌tem‌‌muitas‌‌dimensões!‌  ‌
 ‌
Saiba‌‌Mais‌  ‌ Autocuidado‌  ‌psicológico‌  ‌envolve‌  ‌atividades‌  ‌que‌  ‌ajudem‌  ‌a ‌‌
Na‌  ‌aula‌‌
  de‌‌  hoje‌‌
  começamos‌‌   a ‌‌ver‌‌
  um‌‌  a ‌‌História‌‌   da‌‌
  formação‌‌   cuidar‌  ‌da‌  ‌sua‌  ‌saúde‌  ‌mental‌  ‌e ‌‌gerenciar‌‌   o ‌‌estresse‌‌   da‌‌   rotina,‌‌  
da‌‌
  região‌‌   amazônica,‌‌   e ‌‌na‌‌
 próxima‌‌  aula‌‌  veremos‌‌  a ‌‌extinção‌‌  do‌  ‌ como‌‌   por‌‌   exemplo,‌‌   escrever‌‌   em‌‌   um‌‌   diário,‌‌  ler‌‌  literatura‌‌  que‌‌  te‌‌ 
Diretório‌  ‌e ‌ ‌a ‌‌nova‌‌  legislação‌‌   para‌‌   os‌‌
  indígenas.‌‌   Para‌‌   deixar‌‌
  a ‌‌ motive,‌‌realizar‌‌visitas‌‌a‌‌lugares‌‌como‌‌teatro‌‌ou‌‌ir‌‌ao‌‌cinema‌‌e ‌ ‌
curiosidade‌  ‌aguçada,‌  ‌deixamos‌  ‌o ‌ ‌seguinte‌‌  às‌‌vezes‌‌respeitar‌‌os‌‌próprios‌‌limites.‌  ‌
link:‌https://www.youtube.com/watch?v=y_tKDCBimTQ‌, ‌ ‌que‌  ‌irá‌‌    ‌
trazer‌‌informações‌‌reflexivas‌‌sobre‌‌a‌‌questão‌‌indígena.‌  ‌ Autocuidado‌  ‌emocional‌  ‌está‌  ‌relacionado‌  ‌com‌  ‌o ‌ ‌cultivo‌  ‌de‌‌  

….‌  ‌
emoções‌  ‌agradáveis,‌  ‌que‌  ‌contribuem‌  ‌para‌  ‌seu‌  ‌bem-estar.‌‌  
Cada‌  ‌um‌  ‌tem‌  ‌seu‌‌   jeito,‌‌   por‌‌   isso‌‌   é ‌‌importante‌‌   pensar‌‌   sobre‌‌   o ‌‌
que‌  ‌te‌  ‌faz‌  ‌bem!‌  ‌Como,‌  ‌manter‌  ‌contato‌  ‌com‌  ‌pessoas‌‌  
importantes‌  ‌em‌  ‌sua‌  ‌vida‌  ‌ou‌  ‌expressar‌  ‌sua‌  ‌solidariedade‌  ‌e ‌‌
Aula‌‌200‌‌-‌‌Eletivo‌  ‌ senso‌‌   de‌‌  justiça‌‌   em‌‌   ações‌‌   sociais,‌‌   cartas,‌‌  doações,‌‌  marchas‌‌  e ‌‌
protestos.‌  ‌
Psicossocial:‌‌Setembro‌‌Amarelo‌  ‌  ‌
Você‌‌sabe‌‌a‌‌origem‌‌do‌‌setembro‌‌amarelo?‌  ‌ Autocuidado‌  ‌físico‌‌   diz‌‌  respeito‌‌   ao‌‌   cuidado‌‌   com‌‌   nosso‌‌   corpo,‌‌  
O‌‌
  Setembro‌‌   Amarelo‌‌   teve‌‌
 origem‌‌ nos‌‌
 Estados‌‌  Unidos,‌‌ quando‌‌   que‌  ‌envolve‌  ‌desde‌  ‌alimentação‌  ‌e ‌ ‌atividades‌  ‌físicas,‌  ‌até‌‌  
o‌‌
  jovem‌‌  Mike‌‌  Emme,‌‌  de‌‌ 17‌‌
 anos‌‌ cometeu‌‌
 suicídio,‌‌ em‌‌
 1994.‌‌  Ele‌‌   consultas‌  ‌médicas,‌  ‌quando‌  ‌necessárias.‌  ‌Comer‌  ‌regularmente‌‌  
era‌  ‌um‌  ‌rapaz‌  ‌habilidoso‌  ‌que‌  ‌reformou‌  ‌um‌  ‌Mustang‌  ‌68‌  ‌e ‌ ‌o ‌‌ (por‌  ‌exemplo,‌  ‌café‌  ‌da‌  ‌manhã,‌  ‌almoço‌  ‌e ‌ ‌jantar),‌  ‌exercitar-se,‌‌  
pintou‌‌  de‌‌ amarelo.‌‌ Os‌‌  pais‌‌
 do‌‌
 menino‌‌ não‌‌ perceberam‌‌  que‌‌ ele‌‌   procurar‌‌  atendimento‌‌  médico,‌‌  quando‌‌  necessário‌‌  e ‌‌até‌‌  mesmo‌‌  
sofria‌  ‌de‌  ‌sérios‌  ‌problemas‌  ‌psicológicos‌  ‌e,‌  ‌por‌  ‌isso,‌  ‌não‌‌   dar‌‌um‌‌tempo‌‌longe‌‌de‌‌telefones‌‌e‌‌computadores.‌  ‌
conseguiram‌  ‌evitar‌  ‌sua‌  ‌morte.‌  ‌No‌  ‌dia‌  ‌do‌  ‌velório,‌  ‌cartões‌‌  

11‌  ‌
 ‌
 Aula‌‌em‌‌Casa‌‌-‌‌Caderno‌‌Digital‌‌do‌‌Estudante‌‌-‌‌Ensino‌‌Médio‌‌-‌‌2ª‌‌Série‌  ‌

Autocuidado‌‌   espiritual‌‌   se‌‌  refere‌‌  às‌‌  atividades‌‌  que‌‌  nos‌‌  ajudam‌‌   Choques‌  ‌ineficazes‌  ‌(orientação‌  ‌desfavorável)‌  ‌ou‌  ‌choques‌‌  
a‌  ‌encontrar‌  ‌e ‌ ‌a ‌ ‌sustentar‌  ‌um‌  ‌significado‌  ‌para‌  ‌nossas‌  ‌vidas.‌‌   inefetivos‌  ‌
Essas‌‌  atividades‌‌  podem‌‌  envolver‌‌  a ‌‌religiosidade‌‌  ou‌‌  não.‌‌  Afinal,‌‌   Se‌  ‌a ‌ ‌orientação‌  ‌não‌  ‌for‌  ‌favorável,‌  ‌o ‌ ‌choque‌‌   não‌‌  será‌‌
  eficaz,‌‌
 
existem‌‌   muitas‌‌   formas‌‌  de‌‌  viver‌‌  com‌‌  propósito.Encontrar‌‌  tempo‌‌   pois‌  ‌não‌  ‌será‌  ‌suficiente‌  ‌para‌‌   o ‌‌rompimento‌‌   das‌‌
  ligações‌‌   dos‌‌
 
para‌  ‌refletir,‌  ‌passar‌  ‌um‌  ‌tempo‌  ‌em‌  ‌contato‌  ‌com‌  ‌a ‌ ‌natureza,‌‌   reagentes.‌ 
encontrar‌  ‌uma‌‌   conexão‌‌   espiritual‌‌   ou‌‌  comunidade‌‌   e ‌‌identificar‌‌    ‌
o‌‌
  que‌‌  é ‌‌significativo‌‌  para‌‌  você‌‌  e ‌‌observar‌‌  que‌‌
 lugar‌‌  isso‌‌  ocupa‌‌   Choques‌‌eficazes‌‌(orientação‌‌favorável)‌‌ou‌‌choques‌‌efetivos.‌  ‌
em‌‌sua‌‌vida.‌  ‌ No‌  ‌choque‌  ‌efetivo‌  ‌as‌  ‌moléculas‌  ‌absorvem‌  ‌a ‌ ‌quantidade‌  ‌de‌‌  
 ‌ energia‌  ‌mínima‌  ‌necessária‌  ‌(energia‌  ‌de‌  ‌ativação)‌  ‌para‌  ‌a ‌‌
Por‌  ‌último,‌‌   mas‌‌   não‌‌   menos‌‌   importante‌‌   ‌autocuidado‌‌   em‌‌   casa‌, ‌‌ formação‌  ‌do‌  ‌complexo‌  ‌ativado,‌  ‌ou‌  ‌seja,‌  ‌um‌  ‌estado‌‌  
na‌‌   escola‌‌   e/ou‌‌  no‌‌  local‌‌  de‌‌  ‌trabalho‌‌  e ‌‌na‌‌  ‌comunidade‌‌  Exercitar‌‌   intermediário‌  ‌(estado‌  ‌de‌  ‌transição)‌  ‌entre‌  ‌os‌  ‌reagentes‌  ‌e ‌ ‌os‌‌  
o‌‌
 autocuidado‌‌  em‌‌  diferentes‌‌  ambientes‌‌  da‌‌  nossa‌‌  vida‌‌  contribui‌‌   produtos.No‌  ‌momento‌  ‌em‌  ‌que‌  ‌ocorre‌  ‌o ‌ ‌choque‌  ‌em‌  ‌uma‌‌  
para‌  ‌mantermos‌  ‌também‌  ‌uma‌  ‌relação‌  ‌saudável‌  ‌com‌  ‌o ‌‌ posição‌  ‌favorável,forma-se‌  ‌uma‌  ‌estrutura‌  ‌intermediário‌  ‌entre‌‌  
trabalho/estudo‌‌e‌‌com‌‌outras‌‌pessoas.‌‌    ‌ os‌‌reagentes‌‌e‌‌os‌‌produtos,‌‌denominada‌‌complexo‌‌ativado.‌  ‌
 ‌ O‌‌que‌‌é‌‌complexo‌‌ativado?‌  ‌
Autocuidado‌‌   em‌‌   casa,‌‌   na‌‌  escola‌‌  e/ou‌‌  no‌‌  local‌‌
 de‌‌  trabalho‌‌  e ‌‌na‌‌
  Estado‌  ‌intermediário‌  ‌(estado‌  ‌de‌  ‌transição)‌  ‌formado‌  ‌entre‌ 
comunidade‌  ‌Atenção:‌  ‌Exercitar‌  ‌o ‌ ‌autocuidado‌  ‌em‌  ‌diferentes‌‌   reagentes‌  ‌e ‌ ‌produtos,em‌  ‌cuja‌  ‌estrutura‌  ‌existem‌  ‌ligações‌  ‌
ambientes‌  ‌da‌  ‌nossa‌  ‌vida‌  ‌contribui‌  ‌para‌  ‌mantermos‌  ‌também‌‌   enfraquecidas‌‌   (presentes‌‌   nos‌‌
  reagentes)‌‌   e ‌‌formação‌‌  de‌‌
 novas‌‌  
uma‌  ‌relação‌  ‌saudável‌  ‌com‌  ‌o ‌ ‌trabalho/estudo‌  ‌e ‌ ‌com‌  ‌outras‌‌   ligações‌‌(presentes‌‌nos‌‌produtos).‌  ‌
pessoas.‌  ‌ Observe‌  ‌uma‌  ‌reação‌  ‌genérica‌  ‌que‌  ‌mostra‌  ‌essa‌‌   formação‌‌   do‌‌
 
 ‌ complexo‌‌ativado‌‌abaixo:‌  ‌
Portfólio‌‌de‌‌positividade‌  ‌ AB‌‌+‌‌XY‌‌→‌‌AX‌‌+‌‌YB‌  ‌
Criando‌‌   um‌‌  portfólio‌‌  (uma‌‌  coleção)‌‌  !!‌‌
 Use‌‌  desde‌‌  mensagens‌‌  de‌‌
 
texto‌  ‌a ‌ ‌imagens,‌  ‌vídeos‌  ‌de‌  ‌memórias‌  ‌e ‌ ‌pensamentos‌  ‌que‌‌  
refletem‌‌   as‌‌  seguintes‌‌   emoções,‌‌   para‌‌   que‌‌   você‌‌
  possa‌‌   ter‌‌  algo‌‌
 
para‌‌ver‌‌quando‌‌se‌‌sentir‌‌para‌‌baixo:‌  ‌
 ‌
Alegria‌‌-‌‌Gratidão‌‌-‌‌Serenidade‌‌/‌‌Calma‌‌-‌‌Interesse‌‌- ‌‌
Esperança‌‌-‌‌Orgulho‌‌-‌‌Diversão‌‌-‌‌Inspiração‌‌-‌‌Medo‌‌-‌‌Amor‌  ‌
 ‌
 ‌
Com‌‌   essas‌‌
  palavras‌‌ acima‌‌
 (ou‌‌
 de‌‌
 sua‌‌
 escolha)‌‌
 registre‌‌
 por‌‌
 que‌‌
  https://static.mundoeducacao.uol.com.br/mundoeducacao/conteudo/images/comple‌
elas‌‌são‌‌especiais‌  ‌ xo-ativado.jpg‌  ‌
para‌‌você!‌  ‌ Note‌  ‌que‌  ‌quando‌  ‌ocorre‌  ‌o ‌ ‌choque‌  ‌efetivo,‌  ‌forma-se‌‌  
momentaneamente‌  ‌o ‌ ‌complexo‌  ‌ativado,‌  ‌no‌  ‌qual‌  ‌as‌  ‌ligações‌‌  

….‌  ‌ entre‌‌   os‌‌

  átomos‌‌   AB‌‌   e ‌‌Y ‌‌estão‌‌   se‌‌   rompendo‌‌
unirão‌  ‌os‌  ‌átomos‌  ‌nas‌  ‌moléculas‌  ‌AX‌  ‌e ‌ ‌Y ‌ ‌estão‌  ‌se‌‌
formando.Para‌‌   que‌‌   ocorra‌‌   a ‌‌formação‌‌  do‌‌
 e ‌‌as‌‌

 complexo‌‌
 ligações‌‌  que‌‌

 ativado,‌‌
 
 
 as‌‌ 
Aula‌‌201‌‌-‌‌Química‌  ‌ moléculas‌‌   dos‌‌  reagentes‌‌   devem‌‌  apresentar‌‌  energia‌‌
além‌  ‌da‌  ‌colisão‌  ‌em‌  ‌geometria‌  ‌favorável.‌  ‌Essa‌  ‌energia‌  ‌é ‌‌
 suficiente,‌‌  

Fatores‌  ‌que‌  ‌favorecem‌  ‌uma‌  ‌reação‌‌

  denominada‌‌energia‌‌de‌‌ativação.‌  ‌
Energia‌‌de‌‌Ativação‌‌(E‌a‌)‌‌    ‌
química‌  ‌ É‌  ‌a ‌ ‌energia‌  ‌mínima‌  ‌necessária‌  ‌para‌  ‌que,‌  ‌quando‌  ‌duas‌‌  
Teoria‌‌das‌‌colisões‌  ‌ moléculas‌‌   choquem-se,‌‌   com‌‌  uma‌‌  orientação‌‌  favorável‌‌  (choque‌‌  
efetivo),‌  ‌haja‌‌   o ‌‌rompimento‌‌   das‌‌   ligações‌‌   entre‌‌   os‌‌  átomos‌‌   das‌‌ 
Modelos‌  ‌explicativos‌  ‌das‌  ‌velocidades‌  ‌das‌  ‌transformações‌‌  partículas.‌  ‌
químicas.‌  ‌ A‌  ‌energia‌  ‌de‌  ‌ativação‌  ‌(E‌a‌)‌  ‌é ‌ ‌calculada‌  ‌através‌  ‌da‌  ‌seguinte‌‌  
Energia‌‌de‌‌ativação.‌  ‌ expressão:‌‌Ea‌‌ ‌ ‌=‌‌ECA‌ ‌ ‌ ‌–‌‌ER‌
‌ ‌
Complexo‌‌ativado.‌  ‌ Exemplo:‌‌Fósforo‌  ‌
Análise‌‌gráfica‌‌da‌‌energia‌‌de‌‌ativação‌‌e‌‌complexo‌‌ativado."‌  ‌ Para‌‌   acender‌‌   um‌‌   palito‌‌   de‌‌   fósforo‌‌   é ‌‌necessário‌‌  atritá-lo‌‌ com‌‌  a ‌‌
 ‌ caixa‌‌,‌‌fornecendo‌‌a‌‌energia‌‌de‌‌ativação.‌  ‌
Para‌‌acessar‌‌a‌‌videoaula,‌‌utilize‌‌a‌‌câmera‌‌do‌‌celular‌‌no‌  Então,‌  ‌para‌  ‌que‌  ‌ocorra‌  ‌a ‌ ‌formação‌  ‌do‌  ‌complexo‌  ‌ativado,as‌‌  
código‌‌abaixo,‌‌ou‌‌    ‌ moléculas‌‌   dos‌‌  reagentes‌‌   devem‌‌   absorver‌‌   uma‌‌   quantidade‌‌   de‌‌
 
clique‌‌aqui‌. ‌ ‌ energia‌  ‌no‌  ‌mínimo‌  ‌igual‌  ‌a ‌ ‌energia‌  ‌de‌  ‌ativação.Isso‌‌   pode‌‌  ser‌ 
representado‌‌graficamente,‌‌conforme‌‌mostrado‌‌a‌‌seguir:‌  ‌

 ‌

Ler‌‌e‌‌Descobrir‌  ‌
Teoria‌‌das‌‌colisões‌  ‌
A‌‌
  Teoria‌‌
  das‌‌
  Colisões‌‌   determina‌‌  a ‌‌velocidade‌‌   e ‌‌ocorrência‌‌  de‌‌
 
uma‌‌   reação‌‌
  química,‌‌   já‌‌
  que‌‌
  está‌‌
  relacionada‌‌   com‌‌  a ‌‌quebra‌‌
 de‌‌
 
ligações‌  ‌nos‌  ‌reagentes.E‌  ‌para‌  ‌que‌  ‌uma‌  ‌reação‌  ‌ocorra,‌  ‌a ‌‌ ‌  ‌
colisão‌  ‌entre‌  ‌as‌  ‌partículas‌  ‌das‌  ‌substâncias‌  ‌reagentes‌  ‌deve‌‌   https://static.mundoeducacao.uol.com.br/mundoeducacao/conteudo/images/grafico-‌
acontecer‌  ‌através‌  ‌de‌  ‌uma‌  ‌orientação‌  ‌adequada‌  ‌e ‌ ‌com‌  ‌uma‌‌   do-complexo-ativado.jpg‌  ‌
energia‌  ‌maior‌  ‌que‌  ‌a ‌ ‌energia‌  ‌mínima‌  ‌necessária‌  ‌para‌  ‌a ‌‌  ‌
ocorrência‌  ‌da‌  ‌reação.‌  ‌As‌  ‌colisões‌  ‌entre‌‌  as‌‌
  moléculas‌‌   podem‌‌
  Nesse‌  ‌modelo‌  ‌de‌  ‌gráfico,‌  ‌o ‌ ‌complexo‌  ‌ativado‌  ‌é ‌ ‌dado‌  ‌pelo‌‌  
ser‌‌choques‌‌ineficazes‌‌e‌‌choques‌‌eficazes.‌  ‌ ponto‌  ‌mais‌  ‌alto‌  ‌da‌  ‌curva‌  ‌e ‌ ‌a ‌ ‌energia‌  ‌de‌  ‌ativação‌  ‌é ‌ ‌todo‌  ‌o ‌‌
percurso‌‌  dos‌‌  reagentes‌‌   até‌‌ o ‌‌complexo‌‌  ativado‌‌  (seta‌‌
 vermelha‌‌  
12‌  ‌
 ‌
 Aula‌‌em‌‌Casa‌‌-‌‌Caderno‌‌Digital‌‌do‌‌Estudante‌‌-‌‌Ensino‌‌Médio‌‌-‌‌2ª‌‌Série‌  ‌

no‌‌
  gráfico).‌‌
  Esse‌‌   fato‌‌
 ocorre‌‌
 tanto‌‌  para‌‌
 as‌‌
 reações‌‌
 exotérmicas‌‌   E)‌‌ionização.‌  ‌
quanto‌  ‌para‌  ‌as‌  ‌endotérmicas,‌  ‌e ‌ ‌seus‌‌
  diagramas,‌‌
  indicando‌‌
  o ‌‌  ‌
caminho‌‌da‌‌reação‌‌e‌‌a‌‌entalpia,podem‌‌ser‌‌representado‌‌por:‌  ‌ Questão‌  ‌2 ‌ ‌- ‌ ‌Os‌  ‌gases‌  ‌hidrogênio‌  ‌e ‌ ‌oxigênio‌  ‌têm‌  ‌afinidade‌‌  
química‌  ‌para‌  ‌reagir.‌  ‌Porém,‌  ‌se‌  ‌colocarmos‌  ‌esses‌  ‌dois‌  ‌gases‌‌  
em‌  ‌um‌  ‌frasco,‌‌  eles‌‌
  poderão‌‌   ficar‌‌
  por‌‌
  tempo‌‌   indeterminado‌‌   lá‌‌
 
sem‌  ‌que‌‌   ocorra‌‌  reação‌‌  química.‌‌   Qual‌‌  fator‌‌
  não‌‌  foi‌‌
  satisfatório‌‌
 
nesse‌‌caso‌‌para‌‌a‌‌ocorrência‌‌dessa‌‌reação?‌  ‌
A)‌‌Afinidade‌‌química.‌  ‌
B)‌‌Colisões‌‌eficazes‌‌entre‌‌as‌‌partículas.‌  ‌
C)‌‌Contato‌‌entre‌‌os‌‌reagentes.‌  ‌
D)‌‌Atingir‌‌a‌‌energia‌‌de‌‌ativação.‌  ‌
E)‌‌Formar‌‌o‌‌complexo‌‌ativado.‌  ‌
 ‌
Orientações‌  ‌

➔ Questão‌  ‌1.‌  ‌Caro‌‌

  aluno!‌‌
  A ‌‌energia‌‌  de‌‌  ligação‌‌  é ‌‌a ‌‌
 ‌ energia‌  ‌envolvida‌  ‌na‌  ‌quebra‌‌   ou‌‌
  na‌‌  formação‌‌   de‌‌ 
uma‌‌ligação‌‌química‌‌entre‌‌átomos.‌  ‌
➔ Questão‌  ‌2.‌  ‌Caro‌  ‌aluno!‌  ‌As‌  ‌colisões‌  ‌entre‌  ‌as‌‌  
moléculas‌  ‌não-efetivas‌  ‌são‌  ‌aquelas‌  ‌que‌  ‌não‌  ‌há‌‌  
quebra‌  ‌de‌  ‌ligações‌  ‌e,‌  ‌consequentemente,‌  ‌não‌‌  
existe‌‌
  formação‌‌   de‌‌ outras‌‌ novas.‌‌
 Neste‌‌  caso,‌‌
 não‌‌  
ocorre‌‌a‌‌reação.‌  ‌

….‌  ‌
Aula‌‌202‌‌-‌‌Biologia‌  ‌
Sistema‌‌Sensorial‌  ‌
Composição:‌‌   tato,‌‌
  paladar,‌‌
  olfato,‌‌
  visão‌‌
  e ‌‌audição,‌‌
  com‌‌
 suas‌‌
 
 ‌ principais‌‌estruturas‌‌e‌‌funções.‌  ‌
http://s2.glbimg.com/l5hb4bPEZJGPytyWt_wiySAmyDw=/0x0:1999x690/600x207/s.‌  ‌
glbimg.com/po/ek/f/original/2014/02/11/fatores_que_influenciam_as_reacoes_quimic‌
a_3_redesenhada_1.jpg‌  ‌ Para‌‌acessar‌‌a‌‌videoaula,‌‌utilize‌‌a‌‌câmera‌‌do‌‌celular‌‌no‌ 
Conclusão‌  ‌ código‌‌abaixo,‌‌ou‌‌    ‌
Quanto‌‌
  menor‌‌  a ‌‌energia‌‌
  de‌‌
 ativação,‌‌
 mais‌‌ facilmente‌‌
 se‌‌  forma‌‌
  clique‌‌aqui‌. ‌ ‌
o‌‌complexo‌‌ativado‌‌e,portanto‌‌,‌‌mais‌‌rápida‌‌é‌‌a‌‌reação.‌  ‌
Aplicação‌  ‌
Observe‌‌o‌‌gráfico‌‌da‌‌reação‌‌A+B‌‌→C‌‌+‌‌D ‌ ‌

 ‌

Ler‌‌e‌‌Descobrir‌  ‌
Sistema‌‌sensorial‌  ‌
O‌  ‌sistema‌  ‌sensorial‌  ‌é ‌ ‌um‌  ‌conjunto‌  ‌de‌  ‌órgãos‌  ‌dotados‌  ‌de‌‌  
células‌  ‌especializadas‌  ‌que‌  ‌são‌  ‌capazes‌  ‌de‌  ‌captar‌  ‌estímulos‌‌  
 ‌ internos‌‌e‌‌externos.‌  ‌
Agora,‌‌determine:‌  ‌  ‌
a)‌‌a‌‌energia‌‌de‌‌ativação.‌  ‌ Todo‌  ‌animal‌  ‌tem‌  ‌a ‌ ‌capacidade‌  ‌de‌  ‌perceber‌  ‌estímulos‌‌  
b)‌‌determine‌‌a‌‌variação‌‌de‌‌entalpia.‌  ‌ provenientes‌  ‌do‌  ‌ambiente‌  ‌externo‌  ‌e ‌‌interno.‌‌   Esses‌‌   estímulos‌‌  
Resolução‌  ‌ são‌  ‌captados‌  ‌através‌  ‌de‌  ‌células‌  ‌altamente‌  ‌especializadas,‌‌  
a)‌‌Ea‌‌ =E‌CA‌-H‌r‌   ‌ ‌ chamadas‌  ‌de‌  ‌células‌  ‌sensoriais;‌  ‌ou‌  ‌através‌  ‌de‌  ‌simples‌‌  
E‌a‌=120-0=120kJ‌  ‌ terminações‌  ‌nervosas‌  ‌dos‌  ‌neurônios.‌  ‌Essas‌  ‌células‌  ‌ou‌‌  
b)‌‌ΔH‌ ‌ ‌ ‌=‌‌Hp‌‌ ‌ ‌-‌‌Hr‌‌  ‌ terminações‌‌   nervosas‌‌  podem‌‌  ser‌‌
 encontradas‌‌  espalhadas‌‌  pelo‌‌  
Δ‌H‌‌ ‌=‌‌-130‌‌kj‌  ‌ corpo‌  ‌e ‌‌nos‌‌
  órgãos‌‌  dos‌‌
  sentidos‌‌   (olfato,‌‌
  paladar,‌‌   tato,‌‌  visão‌‌   e ‌‌
 ‌ audição),‌‌formando‌‌o‌‌sistema‌‌sensorial.‌  ‌
Dinâmica‌‌Local‌‌Interativa‌  ‌  ‌
Embora‌  ‌cada‌  ‌órgão‌  ‌do‌  ‌sentido‌  ‌apresente‌  ‌um‌  ‌tipo‌  ‌de‌  ‌célula‌‌  
Questão‌‌   1 ‌‌- ‌‌A ‌‌combustão‌‌  é ‌‌uma‌‌  reação‌‌  química‌‌  exotérmica,‌‌  ou‌‌
 
sensorial‌  ‌diferente,‌  ‌elas‌  ‌funcionam‌  ‌de‌  ‌maneira‌  ‌muito‌‌  
seja,‌  ‌que‌  ‌libera‌  ‌calor‌  ‌para‌‌   o ‌‌ambiente.‌‌   Esse‌‌
  tipo‌‌  de‌‌  reação‌‌
  é ‌‌
semelhante.‌  ‌Ao‌  ‌serem‌  ‌estimuladas,‌  ‌ocorre‌  ‌uma‌  ‌alteração‌  ‌na‌‌  
muito‌‌   comum,‌‌  já‌‌
 que‌‌
 grande‌‌  parte‌‌  da‌‌  energia‌‌  que‌‌  consumimos‌‌  
permeabilidade‌  ‌da‌  ‌membrana‌  ‌plasmática‌  ‌da‌  ‌célula‌  ‌sensorial,‌‌  
deriva‌  ‌da‌  ‌queima‌  ‌de‌  ‌materiais:‌‌   os‌‌
  combustíveis.‌‌   Um‌‌   exemplo‌‌ 
gerando‌‌   impulsos‌‌  nervosos‌‌  que‌‌ chegam‌‌  até‌‌ o ‌‌sistema‌‌  nervoso‌‌  
simples‌‌   de‌‌   ocorrência‌‌   de‌‌
  uma‌‌  reação‌‌  de‌‌ combustão‌‌  é ‌‌quando‌‌ 
central,‌  ‌onde‌  ‌serão‌  ‌interpretados.‌  ‌Esses‌  ‌impulsos‌  ‌nervosos‌‌  
riscamos‌  ‌um‌  ‌palito‌  ‌de‌  ‌fósforo‌  ‌em‌  ‌uma‌  ‌superfície‌  ‌áspera.‌  ‌O ‌‌
gerados‌  ‌pelas‌  ‌células‌  ‌sensoriais‌  ‌(através‌  ‌de‌  ‌uma‌  ‌luz‌  ‌que‌‌  
nome‌  ‌da‌  ‌energia‌  ‌necessária‌‌   para‌‌  a ‌‌ocorrência‌‌   da‌‌  combustão‌‌  
atinge‌‌  os‌‌
 olhos‌‌ ou‌‌
 de‌‌
 um‌‌ odor‌‌ que‌‌  chega‌‌ às‌‌ narinas)‌‌  são‌‌  muito‌‌  
no‌‌palito‌‌é‌‌energia‌‌de:‌  ‌
semelhantes.‌  ‌Somente‌  ‌quando‌  ‌chegam‌  ‌às‌  ‌áreas‌  ‌do‌  ‌cérebro‌‌  
A)‌‌ligação.‌  ‌
responsáveis,‌  ‌nesse‌  ‌caso,‌  ‌pela‌  ‌visão‌  ‌e ‌ ‌pelo‌  ‌olfato,‌  ‌é ‌‌que‌‌   os‌‌ 
B)‌‌neutralização.‌  ‌
impulsos‌  ‌serão‌  ‌interpretados‌  ‌como‌  ‌sensações‌  ‌visuais‌  ‌e ‌‌
C)‌‌ativação.‌  ‌
olfativas.‌  ‌Dessa‌  ‌forma,‌  ‌quem‌‌   na‌‌
  verdade‌‌   vê‌‌
  e ‌‌cheira‌‌   não‌‌   são‌‌  
D)‌‌formação.‌  ‌
os‌‌olhos‌‌e‌‌o‌‌nariz,‌‌e‌‌sim‌‌o‌‌cérebro.‌  ‌
13‌  ‌
 ‌
 Aula‌‌em‌‌Casa‌‌-‌‌Caderno‌‌Digital‌‌do‌‌Estudante‌‌-‌‌Ensino‌‌Médio‌‌-‌‌2ª‌‌Série‌  ‌

 ‌ Assinale‌‌a‌‌alternativa‌‌CORRETA.‌  ‌
As‌  ‌células‌  ‌sensoriais‌  ‌que‌  ‌podem‌  ‌captar‌  ‌os‌  ‌estímulos‌  ‌do‌‌   A)‌‌I‌‌-‌‌3;‌‌II‌‌-‌‌1;‌‌III‌‌-‌‌2;‌‌IV‌‌-‌‌4 ‌ ‌
ambiente‌‌  são‌‌  chamadas‌‌  de‌‌  exteroceptores‌‌  e ‌‌estão‌‌  distribuídas‌‌   B)‌‌I‌‌-‌‌4;‌‌II‌‌-‌‌1;‌‌III‌‌-‌‌3;‌‌IV‌‌-‌‌2 ‌ ‌
na‌‌
  superfície‌‌   externa‌‌   do‌‌   corpo,‌‌   podendo‌‌   ser‌‌   encontradas‌‌   nos‌‌   C)‌‌I‌‌-‌‌3;‌‌II‌‌-‌‌1;‌‌III‌‌-‌‌4;‌‌IV‌‌-‌‌2 ‌ ‌
órgãos‌  ‌responsáveis‌  ‌pelo‌  ‌paladar,‌  ‌olfato,‌  ‌audição‌  ‌e ‌ ‌visão.‌  ‌O ‌‌ D)‌‌I‌‌-‌‌3;‌‌II‌‌-‌‌4;‌‌III‌‌-‌‌1;‌‌IV‌‌-‌‌2 ‌ ‌
quimioceptor‌  ‌é ‌ ‌um‌  ‌tipo‌  ‌de‌  ‌exteroceptor‌  ‌responsável‌  ‌pelo‌‌   E)‌‌I‌‌-‌‌4;‌‌II‌‌-‌‌2;‌‌III‌‌-‌‌4;‌‌IV‌‌-‌‌1 ‌ ‌
paladar‌  ‌e ‌ ‌pelo‌  ‌olfato.‌  ‌Ele‌  ‌é ‌‌estimulado‌‌   quando‌‌   moléculas‌‌   de‌‌
   ‌
substâncias‌  ‌específicas‌  ‌se‌  ‌encaixam‌‌   em‌‌   proteínas‌‌   receptoras‌‌  
presentes‌‌   na‌‌   membrana‌‌   da‌‌  célula,‌‌   num‌‌   processo‌‌  chamado‌‌  de‌‌
  Orientações‌  ‌
chave-fechadura.‌  ‌
 ‌ ➔ Questão‌‌  1.‌ ‌‌Olá‌‌ aluno,‌‌  esta‌‌
 atividade‌‌
 é ‌‌para‌‌
 revisar‌‌
 
Existem‌  ‌células‌  ‌sensoriais‌  ‌chamadas‌  ‌de‌  ‌propioceptores‌  ‌e ‌‌ o‌  ‌conteúdo‌  ‌sobre‌  ‌a ‌ ‌visão‌  ‌humana,‌  ‌quanto‌  ‌à ‌‌
interoceptores‌  ‌que‌  ‌são‌  ‌especializadas‌  ‌na‌  ‌captação‌  ‌de‌‌   anatomia‌‌e‌‌fisiologia.‌‌    ‌
estímulos‌  ‌internos‌  ‌do‌  ‌corpo.‌  ‌Os‌  ‌proprioceptores‌  ‌são‌‌   ➔ Questão‌  ‌2.‌  ‌Olá‌  ‌aluno,‌  ‌nesta‌  ‌atividade‌  ‌deverá‌‌  
encontrados‌  ‌nos‌  ‌músculos,‌  ‌tendões,‌  ‌juntas,‌  ‌cápsulas‌‌   relacionar‌‌  os‌‌   órgãos‌‌   dos‌‌
  sentidos‌‌
 de‌‌  acordo‌‌
 com‌‌
 
articulares‌  ‌e ‌ ‌órgãos‌  ‌internos‌  ‌e ‌ ‌têm‌  ‌a ‌ ‌função‌  ‌de‌  ‌informar‌  ‌o ‌‌ o‌‌
  estímulo‌‌  a ‌‌que‌‌ é ‌‌sensível.‌‌ Revise‌‌
 o ‌‌conteúdo‌‌ da‌‌
 
sistema‌  ‌nervoso‌  ‌sobre‌  ‌a ‌ ‌posição‌  ‌dos‌‌   membros‌‌   do‌‌   corpo‌‌   em‌‌  aula‌‌para‌‌fazer‌‌essa‌‌ligação.‌‌    ‌
relação‌  ‌ao‌  ‌restante‌  ‌do‌  ‌corpo.‌  ‌Os‌  ‌interoceptores‌  ‌estão‌‌  
localizados‌‌  nas‌‌  vísceras‌‌  e ‌‌vasos‌‌
condições‌  ‌internas‌  ‌do‌  ‌organismo,‌‌
fome,‌  ‌náuseas,‌  ‌prazer‌  ‌sexual,‌‌
 e ‌‌têm‌‌  a ‌‌função‌‌
  permitindo-nos‌‌
  etc.,‌‌   além‌‌   de‌‌
 de‌‌

  informar‌‌
 perceber‌‌
  sentir‌‌
 as‌‌
  sede,‌‌
  sobre‌‌
 
 
  as‌‌
 
….‌  ‌
pressões‌‌de‌‌CO2‌‌e‌‌O2‌‌e‌‌pressão‌‌arterial.‌  ‌
 ‌ Atividade‌‌Interativa‌  ‌
A‌  ‌nossa‌  ‌pele‌  ‌é ‌ ‌responsável‌  ‌pelo‌  ‌tato‌  ‌e ‌ ‌nela‌  ‌podemos‌‌   Praticando‌‌Química‌  ‌
encontrar‌  ‌os‌  ‌corpúsculos‌  ‌de‌  ‌Pacini,‌  ‌um‌  ‌mecanoceptor‌  ‌que‌‌   Questão‌  ‌1 ‌ ‌- ‌ ‌(FEI-SP)‌  ‌A ‌ ‌combustão‌  ‌do‌  ‌gás‌  ‌de‌  ‌cozinha‌‌   é ‌‌uma‌‌
 
capta‌‌  estímulos‌‌  mecânicos,‌‌  transmitindo-os‌‌  ao‌‌  sistema‌‌  nervoso‌‌   reação‌  ‌exotérmica,‌  ‌porém‌  ‌só‌  ‌se‌  ‌inicia‌  ‌ao‌  ‌receber‌  ‌energia‌‌  
central.‌‌ Em‌‌  nossa‌‌  língua‌‌  estão‌‌  as‌‌ papilas‌‌  gustativas,‌‌  que‌‌  são‌‌  as‌‌
  externa‌  ‌como,‌  ‌por‌  ‌exemplo,‌  ‌a ‌ ‌da‌  ‌chama‌  ‌de‌  ‌um‌  ‌palito‌  ‌de‌‌  
responsáveis‌  ‌pelo‌  ‌nosso‌  ‌paladar.‌  ‌Nela‌  ‌podemos‌  ‌encontrar‌‌   fósforo.‌‌A‌‌energia‌‌fornecida‌‌pelo‌‌palito‌‌é‌‌chamada‌‌de:‌  ‌
quimioceptores‌  ‌que‌  ‌detectam‌  ‌a ‌ ‌presença‌  ‌de‌  ‌substâncias‌‌   A)‌‌formação.‌  ‌
químicas.‌  ‌Há‌  ‌papilas‌  ‌gustativas‌  ‌especializadas‌  ‌na‌  ‌percepção‌‌   B)‌‌combustão.‌  ‌
dos‌‌  quatro‌‌   sabores‌‌   (azedo,‌‌   salgado,‌‌   doce‌‌   e ‌‌amargo).‌‌   O ‌‌olfato‌‌   C)‌‌ativação.‌  ‌
também‌‌tem‌‌papel‌‌importante‌‌na‌‌percepção‌‌dos‌‌sabores.‌  ‌ D)‌‌decomposição.‌  ‌
 ‌ E)‌‌reação.‌  ‌
Nossas‌  ‌narinas‌  ‌são‌  ‌as‌  ‌responsáveis‌  ‌pelo‌  ‌sentido‌  ‌do‌  ‌olfato.‌‌    ‌
Nelas‌  ‌está‌  ‌o ‌ ‌epitélio‌  ‌olfativo,‌  ‌um‌  ‌tecido‌  ‌especializado‌  ‌onde‌‌   Questão‌‌  2 ‌‌- ‌‌Analisando‌‌  o ‌‌gráfico‌‌
 representativo‌‌  do‌‌
 caminho‌‌  da‌‌
 
encontramos‌‌   milhares‌‌   de‌‌   células‌‌   olfativas,‌‌   que‌‌  possuem‌‌  pelos‌‌   reação‌  ‌A ‌ ‌+ ‌ ‌B ‌ ‌→ ‌ ‌C,‌  ‌pode-se‌  ‌dizer‌  ‌que‌  ‌o ‌ ‌valor‌  ‌da‌  ‌energia‌  ‌de‌‌
 
que‌‌captam‌‌moléculas‌‌dissolvidas‌‌no‌‌ar‌‌que‌‌respiramos.‌  ‌ ativação,‌‌em‌‌kcal/mol,‌‌e‌‌o‌‌tipo‌‌de‌‌reação‌‌são,‌‌respectivamente:‌  ‌
 ‌
Os‌  ‌ouvidos‌  ‌são‌  ‌os‌  ‌órgãos‌  ‌responsáveis‌  ‌pela‌  ‌audição‌‌   e ‌‌pelo‌‌  
equilíbrio.‌  ‌Nele‌  ‌encontramos‌  ‌mecanoceptores‌  ‌que‌  ‌captam‌‌  
estímulos‌  ‌mecânicos‌  ‌retransmitindo-os‌  ‌ao‌  ‌sistema‌  ‌nervoso‌‌  
central.‌  ‌Já‌  ‌nos‌  ‌olhos‌  ‌encontramos‌‌   células‌‌   sensoriais‌‌   que‌‌   são‌‌ 
estimuladas‌  ‌pela‌  ‌luminosidade,‌‌   chamadas‌‌   de‌‌   fotorreceptores,‌‌  
responsáveis‌  ‌pelo‌  ‌sentido‌  ‌da‌  ‌visão.‌  ‌Essas‌  ‌células‌  ‌são‌‌  
encontradas‌‌   na‌‌  retina‌‌   e ‌‌podem‌‌   ser‌‌  do‌‌  tipo‌‌  cone‌‌  ou‌‌  bastonete.‌‌  
Os‌  ‌bastonetes‌  ‌são‌  ‌muito‌  ‌sensíveis‌  ‌a ‌ ‌variações‌  ‌na‌ 
luminosidade,‌  ‌mas‌  ‌não‌  ‌distinguem‌  ‌cores,‌  ‌enquanto‌  ‌que‌  ‌os‌‌  
cones‌‌as‌‌distinguem.‌  ‌  ‌
 ‌ A)‌‌8‌‌é‌‌exotérmica.‌‌    ‌
Dinâmica‌‌Local‌‌Interativa‌  ‌ B)‌‌20‌‌e‌‌endotérmica.‌‌    ‌
Questão‌‌   1 ‌‌- ‌‌A ‌‌visão‌‌  é ‌‌um‌‌ dos‌‌  sentidos‌‌  mais‌‌ importantes‌‌  para‌‌  o ‌‌ C)‌‌20‌‌é‌‌exotérmica.‌‌    ‌
homem.‌‌   Assinale‌‌  a ‌‌alternativa‌‌  correta‌‌  sobre‌‌  a ‌‌estrutura‌‌  do‌‌  olho‌‌   D)‌‌28‌‌é‌‌endotérmica.‌  ‌
humano:‌  ‌ E)‌‌30‌‌e‌‌endotérmica.‌‌    ‌
A)‌‌A‌‌córnea‌‌é‌‌pigmentada‌‌e‌‌dá‌‌a‌‌cor‌‌do‌‌olho.‌  ‌  ‌
B)‌‌A‌‌íris‌‌é‌‌contrátil‌‌e‌‌recobre‌‌o‌‌cristalino.‌  ‌ Questão‌‌3‌‌-‌‌Analise‌‌o‌‌diagrama‌‌fornecido‌‌a‌‌seguir:‌  ‌
C)‌‌Cones‌‌e‌‌bastonetes‌‌situam-se‌‌na‌‌esclerótica.‌  ‌ A‌‌+‌‌B‌‌→‌‌C‌‌+‌‌D ‌ ‌
D)‌‌O‌‌humor‌‌aquoso‌‌preenche‌‌todo‌‌o‌‌globo‌‌ocular.‌  ‌  ‌
E)‌‌A‌‌pupila‌‌é‌‌uma‌‌pequena‌‌abertura‌‌do‌‌cristalino.‌  ‌  ‌
 ‌  ‌
Questão‌‌   2 ‌‌- ‌‌‌Os‌‌  animais‌‌  possuem‌‌  órgãos‌‌  dos‌‌
 sentidos‌‌  que‌‌  lhes‌‌    ‌
permitem‌‌   relacionarem-se‌‌   com‌‌   o ‌‌meio‌‌  ambiente.‌‌  Esses‌‌  órgãos‌‌    ‌
 ‌
podem‌  ‌ser‌‌   classificados‌‌   de‌‌   várias‌‌   maneiras.‌‌   Um‌‌  dos‌‌   sistemas‌‌  
 ‌
de‌  ‌classificação‌  ‌os‌  ‌situa‌‌   em‌‌   categorias‌‌   de‌‌
  acordo‌‌   com‌‌   o ‌‌tipo‌ 
 ‌
de‌‌estímulo‌‌a‌‌que‌‌são‌‌sensíveis.‌  ‌
Assinale‌‌a‌‌alternativa‌‌correta:‌  ‌
Relacione‌‌  cada‌‌  órgão‌‌  dos‌‌  sentidos‌‌  de‌‌
 acordo‌‌  com‌‌  o ‌‌estímulo‌‌  a ‌‌
A)‌‌A‌‌energia‌‌de‌‌ativação‌‌do‌‌processo‌‌tem‌‌o‌‌valor‌‌de‌‌250‌‌KJ.‌  ‌
que‌‌é‌‌sensível.‌  ‌
B)‌‌A‌‌energia‌‌referente‌‌ao‌‌complexo‌‌ativado‌‌é‌‌igual‌‌a‌‌120‌‌KJ.‌  ‌
(I)‌‌quimiorreceptor‌  ‌
C)‌‌A‌‌energia‌‌dos‌‌reagentes‌‌é‌‌igual‌‌a‌‌120‌‌KJ.‌  ‌
(II)‌‌mecanorreceptor‌  ‌
D)‌‌A‌‌energia‌‌dos‌‌produtos‌‌é‌‌igual‌‌a‌‌120‌‌KJ.‌  ‌
(III)‌‌fotorreceptor‌  ‌
E)‌‌Todas‌‌as‌‌afirmativas‌‌estão‌‌erradas.‌  ‌
(IV)‌‌termorreceptor‌  ‌
 ‌
(1)‌‌tato‌  ‌
Questão‌  ‌4 ‌ ‌- ‌ ‌A ‌ ‌rapidez‌  ‌com‌  ‌que‌  ‌ocorre‌  ‌uma‌  ‌reação‌  ‌química‌‌
 
(2)‌‌calor‌  ‌
depende‌‌de:‌  ‌
(3)‌‌odor‌  ‌
I.‌‌Número‌‌de‌‌colisões‌‌efetivas‌‌entre‌‌os‌‌reagentes.‌  ‌
(4)‌‌luz‌  ‌
14‌  ‌
 ‌
 Aula‌‌em‌‌Casa‌‌-‌‌Caderno‌‌Digital‌‌do‌‌Estudante‌‌-‌‌Ensino‌‌Médio‌‌-‌‌2ª‌‌Série‌  ‌

II.‌‌Energia‌‌suficiente‌‌para‌‌promover‌‌o‌‌rearranjo‌‌dos‌‌átomos.‌  ‌  ‌
III.‌‌Orientação‌‌favorável‌‌das‌‌moléculas.‌  ‌ Saiba‌‌Mais‌  ‌
IV.‌‌Formação‌‌de‌‌um‌‌complexo‌‌ativado.‌  ‌
A‌  ‌luta‌  ‌das‌  ‌pessoas‌‌
  com‌‌  deficiência‌‌
  por‌‌
  mais‌‌  acessibilidade‌‌   e ‌‌
a)‌‌I‌‌e‌‌II‌  ‌
inclusão‌  ‌é ‌ ‌um‌‌   desafio‌‌
  constante,‌‌
  mesmo‌‌   com‌‌   a ‌‌existência‌‌   de‌‌
 
b)‌‌II‌‌e‌‌IV‌ 
diversas‌  ‌leis‌  ‌que‌  ‌servem‌  ‌como‌  ‌base‌  ‌para‌  ‌essa‌‌   batalha.‌‌  Para‌‌  
c)‌‌I,‌‌II‌‌e‌‌III‌  ‌
falarmos‌‌mais‌‌sobre‌‌esse‌‌tema,‌‌sugerimos‌‌o‌‌link‌‌abaixo:‌‌    ‌
d)‌‌I,‌‌II,‌‌III‌‌e‌‌IV‌  ‌ Link:‌‌
 
 ‌ https://www.youtube.com/watch?v=4mS23CcPDI8&ab_channel=QuebrandooTabu‌‌
   ‌

Atividades‌‌Complementares‌  ‌
Sugestão:‌‌pesquisa‌  ‌
Tema‌‌da‌‌pesquisa‌‌:‌‌Produtos‌‌industrializados‌  ‌
Cada‌  ‌aluno‌  ‌escolhe‌  ‌um‌  ‌alimento‌  ‌industrializado‌  ‌e ‌ ‌para‌  ‌cada‌‌  
….‌  ‌
alimento,‌  ‌deve-se‌  ‌pesquisar‌  ‌as‌‌   matérias-primas,‌‌   o ‌‌método‌‌   de‌‌
  Aula‌‌203‌‌-‌‌Eletivo‌  ‌
fabricação‌  ‌, ‌ ‌as‌  ‌técnicas‌  ‌de‌  ‌conservação‌  ‌, ‌ ‌prazo‌  ‌de‌  ‌validade‌‌
  Psicossocial:‌‌Setembro‌‌Amarelo‌  ‌
comumente‌‌   atribuído‌‌   ao‌‌
  produto‌‌   e ‌‌as‌‌
  causas‌‌  mais‌‌
  frequentes‌‌  
de‌‌deterioração.‌  ‌ Quero‌‌me‌‌CUIDAR!‌  ‌
 ‌ Dicas‌‌para‌‌adolescentes‌‌protegerem‌‌sua‌‌saúde‌‌mental:‌  ‌
 ‌
Saiba‌‌Mais‌  ‌ 1.‌‌Ter‌‌ansiedade‌‌é‌‌normal‌  ‌
Caro‌‌aluno‌‌   ‌ Lembre-se‌  ‌que‌  ‌você‌  ‌não‌  ‌está‌  ‌sozinho‌  ‌(a).‌  ‌Um‌  ‌pouco‌  ‌de‌‌  
Existem‌  ‌alguns‌  ‌fatores‌  ‌que‌  ‌são‌  ‌fundamentais‌  ‌para‌  ‌que‌  ‌uma‌‌
  preocupação‌  ‌e ‌ ‌nervosismo‌  ‌são‌  ‌normais,‌  ‌assim‌‌   como‌‌   sentir‌‌   a ‌
reação‌‌  química‌‌
  ocorra.‌‌
  Vamos‌‌  assistir‌‌
 a ‌‌um‌‌
 vídeo‌‌
 que‌‌  explique‌‌
  falta‌‌de‌‌um‌‌amigo‌‌e‌‌da‌‌rotina‌‌da‌‌escola.‌  ‌
isso‌‌melhor?‌  ‌  ‌
acesse‌‌o‌‌link:‌‌https://www.youtube.com/watch?v=Ory_A6RYPUc]‌  ‌
2.‌‌Crie‌‌uma‌‌rotina‌  ‌

….‌  ‌
Aprender‌  ‌o ‌ ‌que‌  ‌fazer‌  ‌com‌  ‌o ‌ ‌seu‌  ‌tempo‌  ‌e ‌ ‌o ‌ ‌seu‌  ‌humor‌  ‌é ‌‌
importante.‌  ‌Ao‌  ‌acordar,‌  ‌tire‌‌   o ‌‌pijama,‌‌   se‌‌   arrume,‌‌   tome‌‌   banho,‌‌  
coma,‌‌   abra‌‌   a ‌‌janela‌‌   e ‌‌se‌‌   prepare‌‌   para‌‌   mais‌‌   um‌‌   dia.‌‌  Mantenha‌‌  
seus‌  ‌estudos‌  ‌em‌  ‌dia‌  ‌e ‌ ‌tente‌  ‌colocar‌  ‌o ‌ ‌exercício‌  ‌físico‌  ‌na‌‌  
Atividade‌‌Interativa‌  ‌ agenda.‌  ‌
Praticando‌‌Biologia‌  ‌  ‌
3.‌‌Invente‌‌distrações‌  ‌
 ‌
Fazer‌  ‌um‌  ‌trabalho‌  ‌da‌  ‌escola,‌  ‌assistir‌  ‌a ‌ ‌um‌  ‌filme‌  ‌ou‌  ‌ler‌  ‌um‌‌  
Questão‌‌   1 ‌‌- ‌‌(Osec-SP)‌‌
  Na‌‌
  espécie‌‌   humana,‌‌   a ‌‌cor‌‌
 dos‌‌ olhos‌‌  se‌‌
 
romance‌‌   são‌‌  formas‌‌   de‌‌   buscar‌‌   alívio‌‌  e ‌‌encontrar‌‌   equilíbrio‌‌  no‌‌ 
deve‌‌à‌‌pigmentação‌‌da(o):‌  ‌
dia‌‌a‌‌dia.‌  ‌
A)‌‌Retina.‌  ‌
 ‌
B)‌‌Córnea.‌  ‌
4.‌‌Continue‌‌conectado‌‌com‌‌os‌‌amigos‌  ‌
C)‌‌Íris.‌  ‌
Se‌  ‌alguém‌  ‌do‌  ‌seu‌‌   grupo‌‌   de‌‌  amizade‌‌   estiver‌‌   muito‌‌   quieto‌‌   (a),‌‌
 
D)‌‌Pupila.‌  ‌
aproveite‌  ‌e ‌ ‌ofereça‌  ‌apoio‌  ‌e ‌ ‌um‌  ‌bom‌  ‌ouvido‌  ‌se‌  ‌a ‌ ‌pessoa‌‌  
E)‌‌Cristalino.‌  ‌
precisar‌‌desabafar.‌‌SEM‌‌JULGAMENTO.‌  ‌
 ‌
 ‌
Questão‌  ‌2 ‌ ‌- ‌ ‌(Brasil‌  ‌Escola)‌  ‌Os‌  ‌quimiorreceptores‌  ‌são‌‌   células‌‌ 
5.‌‌Use‌‌a‌‌tecnologia‌‌a‌‌seu‌‌favor‌  ‌
sensoriais‌  ‌capazes‌  ‌de‌  ‌captar‌  ‌informações‌  ‌a ‌ ‌respeito‌  ‌de‌‌  
Você‌  ‌pode‌  ‌dar‌  ‌sentido‌  ‌ao‌  ‌uso‌  ‌da‌  ‌tecnologia,‌  ‌explorando‌‌  
substâncias‌  ‌químicas‌  ‌que‌  ‌estão‌  ‌presentes‌‌   no‌‌  meio,‌‌
  como‌‌   no‌‌
 
mídias‌  ‌que‌‌   você‌‌   não‌‌   usava.‌‌   Mas‌‌   sem‌‌   esquecer‌‌   da‌‌   segurança‌‌  
ar.‌  ‌Baseando-se‌  ‌nisso,‌  ‌marque‌  ‌a ‌ ‌alternativa‌  ‌que‌  ‌indica‌‌   quais‌‌
 
na‌‌internet!‌  ‌
sentidos‌  ‌possuem‌  ‌quimiorreceptores‌  ‌ajudando‌  ‌na‌‌  
 ‌
compreensão‌‌de‌‌um‌‌estímulo.‌  ‌
6.‌‌Concentre-se‌‌em‌‌você‌  ‌
A)‌‌Paladar‌‌e‌‌visão.‌  ‌
Lembre-se‌‌  das‌‌  coisas‌‌  que‌‌  você‌‌  sempre‌‌  quis‌‌  fazer‌‌  e ‌‌nunca‌‌  teve‌‌  
B)‌‌Visão‌‌e‌‌olfato.‌  ‌
tempo.‌  ‌Na‌  ‌hora‌  ‌em‌  ‌que‌  ‌o ‌ ‌tédio‌‌   bater,‌‌   pense‌‌   em‌‌   como‌‌   pode‌‌  
C)‌‌Tato‌‌e‌‌paladar.‌  ‌
transformar‌‌seu‌‌dia‌‌em‌‌algo‌‌positivo.‌  ‌
D)‌‌Visão‌‌e‌‌tato.‌  ‌
 ‌
E)‌‌Paladar‌‌e‌‌olfato.‌  ‌
7.‌‌Vivencie‌‌seus‌‌sentimentos‌  ‌
 ‌
Nesses‌  ‌momentos‌  ‌surgem‌  ‌novas‌  ‌formas‌  ‌de‌  ‌reconhecer‌  ‌e ‌‌
Questão‌  ‌3 ‌ ‌- ‌ ‌(UEL-PR)‌  ‌No‌  ‌organismo‌  ‌humano,‌  ‌os‌  ‌receptores‌‌  
vivenciar‌‌   as‌‌
  situações‌‌  limites.‌‌  O ‌‌desenvolvimento‌‌  da‌‌  resiliência‌‌  
sensoriais‌  ‌responsáveis‌  ‌pelos‌  ‌sentidos‌  ‌do‌  ‌olfato‌  ‌podem‌  ‌ser‌‌  
é‌  ‌algo‌  ‌que‌  ‌pode‌  ‌ser‌  ‌muito‌‌   novo‌‌   para‌‌   os‌‌   adolescentes.‌‌   Cada‌‌  
classificados‌‌como:‌  ‌
um‌  ‌lida‌  ‌com‌  ‌seus‌‌   sentimentos‌‌   de‌‌   uma‌‌   forma.‌‌   O ‌‌importante‌‌   é ‌‌
A)‌‌Propriorreceptores.‌  ‌
que‌‌você‌‌faça‌‌o‌‌que‌‌parece‌‌certo‌‌para‌‌você.‌  ‌
B)‌‌Mecanorreceptores.‌  ‌
 ‌
C)‌‌Quimiorreceptores.‌  ‌
8.‌‌Pegue‌‌leve‌‌consigo‌‌mesmo‌‌e‌‌com‌‌os‌‌outros‌  ‌
D)‌‌Fotorreceptores.‌  ‌
Se‌  ‌você‌  ‌vir‌  ‌um‌  ‌amigo‌  ‌ou‌  ‌amiga‌  ‌sofrendo‌  ‌bullying,‌  ‌ofereça‌‌  
E)‌‌Termorreceptores.‌‌    ‌
apoio.‌  ‌Não‌  ‌fazer‌  ‌nada‌  ‌pode‌  ‌deixar‌  ‌a ‌ ‌pessoa‌  ‌sentindo‌  ‌que‌‌  
 ‌
todos‌  ‌estão‌  ‌contra‌  ‌ela‌  ‌ou‌  ‌que‌  ‌ninguém‌  ‌se‌  ‌importa.‌  ‌Suas‌‌  
Questão‌  ‌4 ‌ ‌- ‌ ‌(Brasil‌  ‌Escola)‌  ‌A ‌ ‌visão‌  ‌é ‌ ‌um‌  ‌sentido‌  ‌capaz‌  ‌de‌‌ 
palavras‌‌podem‌‌fazer‌‌a‌‌diferença.‌  ‌
captar‌  ‌estímulos‌  ‌luminosos‌  ‌através‌  ‌dos‌  ‌fotorreceptores.‌  ‌No‌‌  
 ‌
olho‌‌humano,‌‌encontramos‌‌dois‌‌tipos‌‌de‌‌fotorreceptores:‌  ‌
Com‌  ‌base‌  ‌nas‌  ‌oito‌  ‌dicas‌  ‌de‌  ‌proteção‌  ‌à ‌ ‌saúde‌  ‌mental.‌‌  
A)‌‌Retina‌‌e‌‌cones.‌  ‌
Convido‌‌você‌‌a‌‌transpor‌‌sua‌‌história‌‌no‌‌DIÁRIO...‌  ‌
B)‌‌Bastonetes‌‌e‌‌quimiorreceptores.‌  ‌
 ‌
C)‌‌Cones‌‌e‌‌bastonetes.‌  ‌
Precisando‌‌de‌‌ajuda,‌‌onde‌‌posso‌‌buscar?‌  ‌
D)‌‌Íris‌‌e‌‌retina.‌  ‌
Canal‌‌Pode‌‌Falar‌  ‌
E)‌‌Pupila‌‌e‌‌íris.‌  ‌
https://www.podefalar.org.br/‌  ‌
 ‌
CVV‌‌–‌‌Centro‌‌de‌‌Valorização‌‌da‌‌Vida‌  ‌
Atividades‌‌Complementares‌  ‌ Contato‌‌telefônico‌‌:‌‌188‌  ‌
Escrever‌  ‌um‌  ‌texto‌  ‌para‌  ‌falar‌  ‌sobre‌  ‌o ‌ ‌seu‌‌
  dia,‌‌
  destacando‌‌   os‌‌
   ‌
órgãos‌‌   do‌‌
 sentidos‌‌  utilizados‌‌  para‌‌ realizar‌‌  suas‌‌ atividades.‌‌
 Use‌‌  
a‌‌sua‌‌criatividade‌‌e‌‌mencione‌‌todos‌‌os‌‌órgãos‌‌dos‌‌sentidos.‌  ‌
15‌  ‌
 ‌
 Aula‌‌em‌‌Casa‌‌-‌‌Caderno‌‌Digital‌‌do‌‌Estudante‌‌-‌‌Ensino‌‌Médio‌‌-‌‌2ª‌‌Série‌  ‌

 ‌

….‌  ‌ Dinâmica‌‌Local‌‌Interativa‌  ‌
Questão‌‌1‌‌-‌‌Escolha‌‌a‌‌alternativa‌‌que‌‌preencha‌‌os‌‌espaços.‌  ‌
1.‌‌The‌‌doctor‌‌_____‌‌get‌‌here‌‌as‌‌soon‌‌as‌‌he‌‌can.‌  ‌
Aula‌‌204‌‌-‌‌Língua‌‌Inglesa‌  ‌ must‌  ‌
Modal‌‌Have‌‌to‌‌and‌‌Must‌  ‌ mustn't‌  ‌
have‌‌to‌  ‌
Aprender‌‌a‌‌diferenciar‌‌os‌‌verbos‌‌modais‌‌Have‌‌to‌‌e‌‌Must.‌  ‌
2.‌‌Do‌‌you‌‌_____‌‌work‌‌next‌‌weekend?‌  ‌
 ‌
have‌‌to‌  ‌
Para‌‌acessar‌‌a‌‌videoaula,‌‌utilize‌‌a‌‌câmera‌‌do‌‌celular‌‌no‌  must‌  ‌
código‌‌abaixo,‌‌ou‌‌    ‌ mustn't‌  ‌
clique‌‌aqui‌. ‌ ‌ 3.‌‌Bicyclists‌‌_____‌‌remember‌‌to‌‌signal‌‌when‌‌they‌‌turn.‌  ‌
mustn't‌  ‌
must‌  ‌
has‌‌to‌  ‌
 ‌
Orientações‌  ‌

 ‌ ➔ Questão‌‌   1 ‌‌- ‌‌‌Caro‌‌
  aluno!‌‌
 Esta‌‌  DLI‌‌
 tem‌‌ por‌‌
 objetivo‌‌
 
colocar‌  ‌em‌  ‌prática‌  ‌aquilo‌  ‌que‌  ‌foi‌  ‌aprendido‌‌  
Ler‌‌e‌‌Descobrir‌  ‌ durante‌  ‌a ‌ ‌aula.‌  ‌Nesta‌  ‌especificamente,‌  ‌analise‌‌  
Modal‌‌Have‌‌to‌‌and‌‌Must‌  ‌ bem‌  ‌as‌  ‌orações‌  ‌para‌  ‌escolher‌  ‌o ‌ ‌verbo‌  ‌modal‌‌  
Did‌‌you‌‌know…?‌  ‌ adequado,‌‌   por‌‌   isso,‌‌
  atente‌‌
  para‌‌  as‌‌
  regras‌‌ de‌‌
 uso‌‌
 
Marianas‌‌Trench‌  ‌ bem‌‌como,‌‌os‌‌significados.‌‌    ‌
The‌‌deepest‌‌part‌‌of‌‌the‌‌world's‌‌oceans.‌  ‌

….‌  ‌
If‌‌
  the‌‌   world's‌‌  highest‌‌   mountain,‌‌   Mount‌‌   Everest,‌‌  is‌‌
 placed‌‌  in‌‌
 the‌‌
 
Challenger‌‌   Deep,‌  ‌its‌‌   8,848‌‌
  meter‌‌   high‌‌   peak‌‌  will‌‌  be‌‌  more‌‌  than‌‌
 
two‌‌kilometer‌‌below‌‌the‌‌sea‌‌level.?‌  ‌
Translucent‌‌sea‌‌creatures‌  ‌
Obligations‌‌(Personal‌‌x‌‌Law)‌  ‌ Aula‌‌205‌‌-‌‌Educação‌‌Física‌  ‌
Arrumar‌‌a‌‌cama‌  ‌
Trabalhar‌  ‌ Procedimentos‌‌de‌‌emergência‌  ‌
Estudar‌  ‌ Fraturas,‌  ‌lesões,‌  ‌esportivas,‌  ‌hemorragias,‌  t‌ raumas‌‌  
Pagar‌‌as‌‌contas‌  ‌ raquimedulares‌‌e‌‌cranioencefálicos‌  ‌
Usar‌‌a‌‌carteira‌‌de‌‌motorista‌  ‌ Acidentes‌  ‌com‌  ‌animais‌  ‌peçonhentos;‌  ‌Insolação;‌  ‌Choque‌‌
 
Have‌‌to‌  ‌ elétrico;‌‌Queimaduras;‌‌Convulsões‌  ‌
You‌‌have‌‌to‌‌work‌‌on‌‌the‌‌weekend.‌  ‌  ‌
She‌‌has‌‌to‌‌pay‌‌her‌‌bills.‌  ‌ Para‌‌acessar‌‌a‌‌videoaula,‌‌utilize‌‌a‌‌câmera‌‌do‌‌celular‌‌no‌ 
He‌‌has‌‌to‌‌use‌‌his‌‌driver’s‌‌licence‌‌while‌‌driving‌  ‌ código‌‌abaixo,‌‌ou‌‌    ‌
Have‌‌to‌  ‌ clique‌‌aqui‌. ‌ ‌
You‌‌have‌‌to‌‌work‌‌on‌‌the‌‌weekend.‌  ‌
She‌‌has‌‌to‌‌pay‌‌her‌‌bills.‌  ‌
He‌‌has‌‌to‌‌use‌‌his‌‌driver’s‌‌licence‌‌while‌‌driving.‌  ‌
Have‌‌To‌‌(faz‌‌parte‌‌da‌‌animação)‌  ‌
SUBJECT‌ ‌+‌‌HAVE‌‌TO‌‌+‌‌VERB‌‌   
I‌‌
   ‌
You‌ ‌have‌‌to‌ ‌work‌  ‌
They‌   ‌ ‌  ‌
We‌  ‌
SUBJECT‌ ‌+‌‌HAS‌‌TO‌‌+‌‌VERB‌‌    ‌ Ler‌‌e‌‌Descobrir‌  ‌
Has‌  ‌ Primeiros‌‌   socorros‌‌   – ‌‌É ‌‌o ‌‌tratamento‌‌  imediato‌‌  e ‌‌provisório‌‌  que‌‌  
She‌ ‌has‌‌to‌ ‌work‌  ‌ se‌  ‌presta‌  ‌ao‌  ‌acidentado,‌  ‌ou‌  ‌portador‌  ‌de‌  ‌um‌  ‌mal‌  ‌súbito,‌  ‌no‌‌  
It‌‌
   ‌ local‌‌  onde‌‌
  o ‌‌fato‌‌
  está‌‌  ocorrendo,‌‌  com‌‌  objetivo‌‌ de‌‌  impedir‌‌  que‌‌ 
Must‌  ‌ suas‌‌lesões‌‌se‌‌agravem‌‌e‌‌que‌‌o‌‌mesmo‌‌morra.‌  ‌
Must‌‌   é ‌‌usado‌‌   principalmente‌‌   quando‌‌   o ‌‌orador‌‌   da‌‌   frase‌‌  impõe‌‌   Avaliações‌‌da‌‌vítima:‌‌    ‌
uma‌  ‌obrigação‌  ‌ao‌  ‌receptor,‌  ‌é ‌ ‌usado‌  ‌principalmente‌  ‌quando‌‌   ● Avaliação‌‌primária‌‌– ‌ ‌
nos‌‌   referimos‌‌  a ‌‌nós‌‌
 mesmos‌‌  ou‌‌  quando‌‌  é ‌‌realizado‌‌  um‌‌  convite‌‌  ○ Verificar‌‌se‌‌a‌‌vítima‌‌está‌‌consciente;‌  ‌
ou‌‌aviso‌‌de‌‌maneira‌‌muito‌‌impositiva.‌  ‌ ○ Verificar‌  ‌a ‌ ‌respiração‌  ‌através‌  ‌do‌  ‌método‌‌  
Must‌  ‌ ver,‌  ‌ouvir,‌  ‌sentir,‌  ‌com‌  ‌cuidado‌  ‌para‌  ‌não‌‌  
You‌‌must‌‌use‌‌fewer‌‌plastic‌‌products.‌  ‌ desalinhar‌‌a‌‌coluna‌‌cervical.‌  ‌
Must‌  ‌ ○ Verificar‌‌a‌‌circulação‌‌sanguínea‌‌(pulso);‌  ‌
You‌‌must‌‌help‌‌to‌‌take‌‌care‌‌of‌‌the‌‌beach.‌  ‌ ○ Avaliar‌‌se‌‌há‌‌sangramentos‌  ‌
Must‌  ‌ ● Avaliação‌‌secundária‌‌–   ‌‌ ‌
You‌‌must‌‌educate‌‌yourself‌‌about‌‌ocean‌‌and‌‌marine‌‌life.‌  ‌ ○ Nível‌‌de‌‌consciência‌  ‌
Have‌‌To‌‌or‌‌Must?‌  ‌ ○ Observar‌‌pupilas‌‌e‌‌cor‌‌da‌‌pele‌  ‌
1.‌‌I‌‌_________‌‌speak‌‌English‌‌well.‌‌I‌‌need‌‌it‌‌in‌‌my‌‌job.‌‌    ‌ ○ Observar‌‌   o ‌‌corpo‌‌   da‌‌
 vítima‌‌
 da‌‌  cabeça‌‌  aos‌‌
 
2.‌‌I‌ ‌________speak‌‌English‌‌well.‌‌I‌‌love‌‌it.‌‌    ‌ pés‌  ‌e ‌ ‌verificar‌  ‌a ‌ ‌presença‌  ‌de‌‌  
3.‌‌I‌ ‌_________get‌‌up‌‌at‌‌5:00.‌‌I‌‌want‌‌to‌‌go‌‌fishing.‌‌    ‌ anormalidades‌  ‌como‌  ‌fraturas,‌‌  
Have‌‌to‌‌or‌‌Must?‌  ‌ queimaduras,‌‌perfurações,‌‌etc.‌  ‌
4.‌‌He‌‌____________‌‌wear‌‌a‌‌suit.‌‌It's‌‌a‌‌formal‌‌party.‌‌    ‌ Queimaduras‌  ‌
5.‌‌He‌‌__________‌‌wear‌‌a‌‌suit.‌‌I‌‌want‌‌to‌‌look‌‌good.‌‌    ‌ A‌  ‌queimadura‌  ‌de‌  ‌primeiro‌  ‌grau‌  ‌afeta‌  ‌apenas‌  ‌a ‌ ‌epiderme‌‌  
6.‌‌I‌ ‌_________‌‌earn‌‌money‌‌for‌‌the‌‌company.‌‌    ‌ (camada‌  ‌mais‌  ‌externa‌  ‌da‌  ‌pele),‌‌   já‌‌
  a ‌‌de‌‌
  segundo‌‌   grau‌‌
  afeta‌‌
  a ‌‌
7.‌‌I‌ ‌_________‌‌earn‌‌a‌‌lot‌‌of‌‌money.‌‌I‌‌want‌‌to‌‌buy‌‌a‌‌house.‌‌    ‌
16‌  ‌
 ‌
 Aula‌‌em‌‌Casa‌‌-‌‌Caderno‌‌Digital‌‌do‌‌Estudante‌‌-‌‌Ensino‌‌Médio‌‌-‌‌2ª‌‌Série‌  ‌

derme‌‌   e ‌‌epiderme,‌‌  enquanto‌‌  a ‌‌de‌‌ terceiro‌‌  grau‌‌ atinge‌‌  também‌‌   E)‌‌É‌‌utilizado‌‌para‌‌permissões.‌  ‌

o‌‌tecido‌‌abaixo‌‌da‌‌pele.‌  ‌  ‌
Queimaduras‌  ‌ Questão‌  ‌3 ‌‌- ‌‌‌Escolha‌‌
  a ‌‌opção‌‌  que‌‌
  apresenta‌‌   ERRO‌‌   quanto‌‌  ao‌‌
 
- Retirar‌‌a‌‌pessoa‌‌da‌‌região‌‌próxima‌‌à‌‌fonte‌‌de‌‌calor.‌‌    ‌ uso‌‌do‌‌Modal‌‌Have‌‌to.‌‌(CEMEAM‌‌2021)‌  ‌
- Lavar‌  ‌o ‌ ‌local‌  ‌com‌  ‌água‌  ‌corrente‌  ‌ou‌  ‌colocar‌‌   A)‌‌I‌‌have‌‌to‌‌work.‌  ‌
compressas‌  ‌de‌  ‌soro‌  ‌fisiológico‌  ‌para‌  ‌reduzir‌  ‌a ‌‌ B)‌‌She‌‌has‌‌to‌‌do‌‌her‌‌chores.‌  ‌
temperatura‌‌do‌‌local.‌  ‌ C)‌‌He‌‌has‌‌to‌‌wear‌‌uniforms‌  ‌
- Caso‌  ‌apareçam‌  ‌bolhas,‌  ‌elas‌  ‌nunca‌  ‌devem‌  ‌ser‌‌   D)‌‌She‌‌have‌‌to‌‌show‌‌her‌‌passport.‌  ‌
furadas.‌  ‌ E)‌‌They‌‌have‌‌to‌‌work‌‌early.‌  ‌
- Nunca‌  ‌passar‌  ‌nenhuma‌  ‌substância‌  ‌caseira‌  ‌ou‌‌    ‌
medicamentos‌  ‌sem‌  ‌que‌  ‌sejam‌  ‌recomendados‌  ‌por‌‌    ‌
um‌‌médico.‌  ‌ Questão‌  ‌4 ‌ ‌- ‌ ‌Marque‌  ‌a ‌ ‌opção‌  ‌que‌  ‌completa‌  ‌a ‌ ‌oração:‌  ‌She‌‌
 
Escalpelamento‌  ‌ ______________her‌‌bills.‌‌(CEMEAM‌‌2021)‌‌    ‌
acontece‌‌   quando‌‌   os‌‌  cabelos‌‌   de‌‌  um‌‌   passageiro‌‌   ou‌‌  passageira‌‌   A)‌‌Must‌‌pay‌ 
se‌‌  prendem‌‌   ao‌‌   eixo‌‌   do‌‌   motor‌‌   e ‌‌a ‌‌força‌‌  arranca‌‌  violentamente‌‌   B)‌‌Must‌‌to‌‌pay‌  ‌
o‌  ‌couro‌  ‌cabeludo‌  ‌e ‌ ‌algumas‌  ‌áreas‌  ‌do‌  ‌rosto,‌  ‌deixando‌‌   C)‌‌Must‌‌paying‌  ‌
cicatrizes‌‌e‌‌deformações‌‌para‌‌o‌‌resto‌‌da‌‌vida.‌  ‌ D)‌‌Must‌‌paid‌  ‌
Hemorragias‌‌    ‌ E)‌‌Must‌‌to‌‌pays‌ 
Hemorragia‌‌   interna‌‌   - ‌‌É ‌‌aquela‌‌   na‌‌  qual‌‌   o ‌‌sangue‌‌   extravasa‌‌  em‌‌    ‌
uma‌  ‌cavidade‌  ‌pré-formada‌  ‌do‌  ‌organismo,‌  ‌como‌  ‌o ‌ ‌peritônio,‌‌   Atividades‌‌Complementares‌  ‌
pleura,‌  ‌pericárdio,‌  ‌meninges,‌  ‌cavidade‌  ‌craniana‌  ‌e ‌ ‌câmara‌‌   do‌‌ 
Considerando‌‌   o ‌‌assunto‌‌
  estudado,‌‌  elabore‌‌   2 ‌‌frases‌‌
 que‌‌  falem‌‌
 
olho.‌  ‌
sobre‌  ‌suas‌  ‌obrigações‌  ‌em‌  ‌sala‌  ‌de‌  ‌aula‌  ‌usando‌  ‌os‌  ‌verbos‌‌
 
Hemorragia‌  ‌externa‌‌   - ‌‌É ‌‌aquela‌‌   na‌‌   qual‌‌   o ‌‌sangue‌‌   é ‌‌eliminado‌‌  
modais‌‌must‌‌e‌‌have‌‌to.‌‌    ‌
para‌‌o‌‌exterior‌‌do‌‌organismo‌  ‌
 ‌
Picada‌‌de‌‌cobras‌‌e‌‌insetos‌  ‌
Aplicar‌  ‌gelo‌  ‌na‌  ‌região‌  ‌ferida,‌  ‌para‌  ‌diminuir‌  ‌a ‌ ‌circulação‌‌   Saiba‌‌Mais‌  ‌
sanguínea‌‌   e ‌‌que‌‌   o ‌‌veneno‌‌   se‌‌
  espalhe.‌‌  Amarrar‌‌  um‌‌  pedaço‌‌  de‌‌   Caro‌‌
  aluno.‌  ‌Neste‌‌
 link‌‌
 você‌‌
 encontra‌‌ vários‌‌
 textos‌‌ para‌‌ treinar‌‌
 
tecido‌  ‌alguns‌  ‌centímetros‌‌   acima‌‌   do‌‌   local‌‌   da‌‌
  picada‌‌   de‌‌  cobra.‌‌  suas‌  ‌habilidades‌  ‌de‌  ‌interpretação‌  ‌textual.‌  ‌Aproveite‌  ‌para‌‌
 
Não‌  ‌se‌  ‌deve‌  ‌amarrar‌  ‌muito‌  ‌apertado‌  ‌porque‌  ‌pode‌  ‌causar‌‌   aprender‌‌novas‌‌palavras‌‌e‌‌aumentar‌‌seu‌‌vocabulário.‌‌    ‌
maiores‌  ‌complicações,‌  ‌e ‌ ‌se‌  ‌já‌  ‌passou‌  ‌mais‌  ‌de‌‌   meia‌‌   hora‌‌  da‌‌
   ‌
https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/reading/beginner-a1-reading/thank-y‌
picada‌‌da‌‌cobra,‌‌não‌‌amarre.‌  ‌
ou-email‌  ‌ ‌
 ‌
Dinâmica‌‌Local‌‌Interativa‌  ‌
Questão‌‌   1 ‌‌- ‌‌(CEMEAM‌‌
 - ‌‌2021)‌‌ A ‌‌queimadura‌‌
 de‌‌
 ……...‌‌ grau‌‌  afeta‌‌  
apenas‌  ‌a ‌ ‌epiderme‌  ‌(camada‌  ‌mais‌  ‌externa‌  ‌da‌  ‌pele),‌  ‌já‌  ‌a ‌ ‌de‌‌
 
….‌  ‌
……..grau‌  ‌afeta‌  ‌a ‌ ‌derme‌  ‌e ‌ ‌epiderme,‌‌  enquanto‌‌
  a ‌‌de‌‌
  …….‌‌
atinge‌‌também‌‌o‌‌tecido‌‌abaixo‌‌da‌‌pele,‌‌complete‌‌a‌‌lacuna.‌  ‌
  grau‌‌   Atividade‌‌Interativa‌  ‌
A)‌‌terceiro,‌‌quarto‌‌e‌‌primeiro‌  ‌ Praticando‌‌Educação‌‌Física‌  ‌
B)‌‌quarto,‌‌terceiro‌‌e‌‌quinto‌  ‌ Questão‌  ‌1 ‌ ‌- ‌ ‌(CEMEAM‌  ‌- ‌‌2021)‌‌   Ao‌‌   transportar‌‌   uma‌‌   vítima‌‌   com‌‌  
C)‌‌segundo,‌‌terceiro‌‌e‌‌quarto‌  ‌ fraturas‌‌expostas,‌‌deve-se‌‌em‌‌primeiro‌‌lugar:‌  ‌
D)‌‌quinto,‌‌primeiro‌‌e‌‌sétimo‌  ‌ A)‌‌
  Prevenir‌‌   a ‌‌vítima‌‌   que‌‌   ela‌‌   sentirá‌‌   dor‌‌
  e ‌‌em‌‌   seguida‌‌   puxar‌‌   o ‌‌
E)‌‌primeiro,‌‌segundo‌‌e‌‌terceiro‌  ‌ membro‌‌machucado,‌‌colocando-o‌‌no‌‌lugar.‌‌    ‌
 ‌ B)‌‌Enfaixar‌‌toda‌‌a‌‌região‌‌machucada‌‌para‌‌evitar‌‌contaminação.‌‌    ‌
C)‌  ‌Procurar‌  ‌algo‌  ‌rígido,‌  ‌enfaixando-o‌  ‌junto‌  ‌ao‌  ‌membro‌‌  
Orientações‌  ‌ machucado‌‌para‌‌imobilizá-lo.‌‌    ‌
D)‌‌Não‌‌mexer‌‌na‌‌fratura.‌‌    ‌
➔ Questão‌  ‌1 ‌ ‌- ‌ ‌Caro‌  ‌aluno,‌  ‌a ‌ ‌questão‌  ‌da‌  ‌DLI‌  ‌está‌‌
  E)‌  ‌Segurar‌  ‌o ‌ ‌membro‌  ‌quebrado‌  ‌enquanto‌  ‌outros‌  ‌levantam‌  ‌a ‌‌
dentro‌  ‌de‌  ‌todo‌‌  conteúdo‌‌   dado‌‌   na‌‌
  aula,‌‌
  leia‌‌
  com‌‌  vítima‌  ‌
atenção‌  ‌todos‌  ‌os‌  ‌tópicos‌  ‌que‌  ‌a ‌ ‌mesma‌  ‌será‌‌    ‌
respondida‌‌tranquilamente.‌  ‌ Questão‌‌   2 ‌‌- ‌‌‌(CEMEAM‌‌   - ‌‌2021)‌‌   Os‌‌   feriadões‌‌   são‌‌   marcados‌‌  por‌‌  
inúmeros‌  ‌acidentes.‌  ‌Ao‌  ‌socorrer‌  ‌corretamente‌‌   uma‌‌   vítima‌‌   de‌‌  

….‌  ‌ acidente,‌‌deve-se‌‌levar‌‌em‌‌consideração‌‌em‌‌primeiro‌‌lugar:‌‌
A)‌‌uma‌‌possível‌‌parada‌‌cardíaca.‌‌
B)‌‌o‌‌sangramento‌‌das‌‌feridas.‌‌    ‌
   ‌
   ‌

C)‌‌a‌‌obstrução‌‌das‌‌vias‌‌aéreas.‌‌    ‌
Atividade‌‌Interativa‌  ‌ D)‌‌uma‌‌possível‌‌fratura‌‌de‌‌osso.‌  ‌
Praticando‌‌Língua‌‌Inglesa‌  ‌ E)‌‌a‌‌morte‌‌da‌‌vítima‌  ‌
 ‌  ‌
Questão‌‌   1 ‌‌- ‌‌Escolha‌‌
  a ‌‌alternativa‌‌
  que‌‌
  completa‌‌   a ‌‌oração:‌‌
  She‌‌
  Questão‌‌  3 ‌‌- ‌‌(CEMEAM‌‌  - ‌‌2021)‌‌  Hemorragia‌‌  é ‌‌a ‌‌perda‌‌  de‌‌  sangue‌‌  
_____________an‌‌uniform‌‌at‌‌school.‌‌(CEMEAM‌‌2021)‌‌    ‌ circulante‌  ‌resultante‌  ‌de‌  ‌uma‌  ‌lesão‌  ‌vascular.‌‌   Toda‌‌   hemorragia‌‌  
A)‌‌have‌‌to‌‌wear‌  ‌ está‌‌   relacionada‌‌   ao‌‌
  tipo‌‌   e ‌‌ao‌‌   calibre‌‌  do‌‌ vaso‌‌  lesado.‌‌  Portanto,‌‌  
B)‌‌has‌‌to‌‌wear‌  ‌ é‌‌correto‌‌afirmar‌‌que‌‌    ‌
C)‌‌have‌‌wearing‌  ‌ A)‌  ‌o ‌ ‌organismo‌  ‌possui‌  ‌mecanismos‌  ‌de‌  ‌defesa‌  ‌que‌  ‌agem‌  ‌na‌‌  
D)‌‌have‌‌wear‌  ‌ tentativa‌  ‌de‌  ‌controle‌  ‌da‌  ‌perda‌  ‌sanguínea‌  ‌através‌  ‌da‌‌  
E)‌‌has‌‌wear‌  ‌ coagulação‌‌do‌‌sangue.‌‌    ‌
 ‌ B)‌  ‌sempre‌  ‌diante‌  ‌de‌‌   uma‌‌   hemorragia‌‌   não‌‌   há‌‌   necessidade‌‌   de‌ 
Questão‌‌   2 ‌‌- ‌‌‌Marque‌‌
  a ‌‌opção‌‌
 que‌‌
 apresenta‌‌ uma‌‌  característica‌‌  se‌‌promover‌‌a‌‌hemostasia,‌‌isto‌‌é,‌‌cessar‌‌o‌‌sangramento.‌‌    ‌
quanto‌‌ao‌‌uso‌‌do‌‌Modal‌‌Have‌‌to.‌‌(CEMEAM‌‌2021)‌  ‌ C)‌‌
  as‌‌  plaquetas‌‌   são‌‌  as‌‌  células‌‌   que‌‌   participam‌‌  inativamente‌‌  do‌‌  
A)‌‌É‌‌utilizado‌‌para‌‌sugestões.‌  ‌ processo‌‌   de‌‌   hemostasia,‌‌   mas‌‌   existem‌‌  no‌‌ sangue‌‌  vários‌‌  outros‌‌  
B)‌  ‌É ‌ ‌usado‌  ‌para‌  ‌relatar‌  ‌sobre‌  ‌ações‌  ‌que‌  ‌aconteceram‌  ‌no‌‌   fatores‌  ‌que‌  ‌contribuem‌  ‌para‌  ‌sua‌  ‌coagulação.‌  ‌Dentre‌  ‌eles‌‌  
passado‌‌e‌‌não‌‌acontecem‌‌mais.‌  ‌ destacam-se‌  ‌a ‌ ‌tromboplastina‌  ‌e ‌ ‌o ‌ ‌fibrinogênio,‌  ‌substâncias‌‌  
C)‌‌É‌‌usado‌‌para‌‌proibições.‌  ‌ que‌  ‌juntamente‌  ‌com‌  ‌as‌  ‌plaquetas‌  ‌auxiliam‌  ‌no‌  ‌processo‌‌  
D)‌‌É‌‌utilizado‌‌para‌‌obrigações‌  ‌ hemostático.‌‌    ‌

17‌  ‌
 ‌
 Aula‌‌em‌‌Casa‌‌-‌‌Caderno‌‌Digital‌‌do‌‌Estudante‌‌-‌‌Ensino‌‌Médio‌‌-‌‌2ª‌‌Série‌  ‌

D)‌  ‌hemostasia‌  ‌é ‌ ‌o ‌ ‌selamento‌  ‌dos‌  ‌vasos‌‌  sanguíneos‌‌   lesados,‌‌   causado‌‌   o ‌‌acidente,‌‌   caso‌‌   você‌‌  encontre‌‌  a ‌‌vítima‌‌  e ‌‌não‌‌  saiba‌‌  o ‌‌
estancando‌‌ou‌‌aumentando‌‌o‌‌sangramento.‌‌    ‌ que‌‌aconteceu‌‌com‌‌ela.‌‌    ‌
E)‌‌
  podemos‌‌   classificar‌‌  os‌‌  tipos‌‌
 de‌‌
 hemorragia‌‌  em‌‌ fisiológicas‌‌  e ‌‌  ‌
mecânicas.‌  ‌ Chame‌‌ajuda‌  ‌
 ‌ Mesmo‌  ‌que‌  ‌vocês‌‌   não‌‌   corram‌‌   risco‌‌   no‌‌   ambiente‌‌   onde‌‌   estão,‌‌  
Questão‌  ‌4 ‌‌- ‌‌(CEMEAM‌‌   - ‌‌2021)‌‌
  Em‌‌
  uma‌‌
  primeira‌‌   abordagem‌‌   a ‌‌ chame‌  ‌ajuda.‌  ‌Grite‌‌   por‌‌   alguém,‌‌   ligue‌‌   para‌‌   os‌‌   serviços‌‌   oficiais‌‌  
um‌‌paciente‌‌inconsciente‌‌devemos‌‌priorizar‌‌na‌‌avaliação:‌‌    ‌ de‌‌  emergência‌‌  e ‌‌resgate,‌‌  mas‌‌  garanta‌‌  que‌‌  a ‌‌ajuda‌‌  esteja‌‌  vindo‌‌  
A)‌‌se‌‌as‌‌vias‌‌aéreas‌‌estão‌‌desobstruídas.‌  ‌ o‌  ‌quanto‌  ‌antes.‌  ‌Afinal,‌  ‌os‌  ‌primeiros‌  ‌socorros‌  ‌são‌  ‌apenas‌‌  
B)‌‌se‌‌existe‌‌pulso‌‌arterial.‌  ‌ primeiros,‌‌e‌‌a‌‌vítima‌‌precisará‌‌de‌‌um‌‌cuidado‌‌sequencial.‌‌    ‌
C)‌‌se‌‌existe‌‌batimento‌‌cardíaco.‌  ‌  ‌
D)‌‌se‌‌existem‌‌sinais‌‌de‌‌hemorragia‌‌interna.‌  ‌ Cuide‌‌da‌‌vítima‌  ‌
E)‌‌se‌‌há‌‌sinais‌‌de‌‌fraturas.‌  ‌ Após‌‌   ter‌‌   certeza‌‌   de‌‌   que‌‌   a ‌‌situação‌‌  não‌‌  irá‌‌  piorar‌‌  por‌‌  causa‌‌  de‌‌  
 ‌ fatores‌‌   externos‌‌   e ‌‌de‌‌   que‌‌   a ‌‌ajuda‌‌   profissional‌‌  está‌‌  a ‌‌caminho,‌‌  
Atividades‌‌Complementares‌  ‌ é‌‌
  hora‌‌   de‌‌   garantir‌‌   que‌‌   a ‌‌vítima‌‌  consiga‌‌  esperar‌‌  com‌‌  vida.‌‌  Este‌‌  
cuidado‌‌   não‌‌   é ‌‌apenas‌‌  físico,‌‌  mas‌‌  também‌‌  emocional.‌‌  Manter‌‌  a ‌‌
Caro‌  ‌aluno,‌  ‌vamos‌  ‌fazer‌  ‌uma‌  ‌pesquisa‌  ‌em‌  ‌nossos‌  ‌livros,‌‌  
vítima‌  ‌calma‌  ‌e ‌ ‌focada‌  ‌é ‌ ‌de‌‌   extrema‌‌   importância.‌‌   Por‌‌   isso,‌‌   se‌‌
 
internet,‌  ‌revistas,‌  ‌etc..,‌  ‌onde‌  ‌o ‌ ‌tema‌  ‌é ‌ ‌primeiros‌  ‌socorros‌‌
 
perceber‌‌   que‌‌   a ‌‌pessoa‌‌   está‌‌   consciente‌‌   e ‌‌acordada,‌‌   converse‌‌  
independente‌‌   os‌‌
 âmbitos,‌‌  pode‌‌ ser‌‌ feito‌‌
 em‌‌  uma‌‌ cartolina‌‌
 com‌‌
 
com‌‌   ela,‌‌   faça‌‌   com‌‌   que‌‌   ela‌‌   perceba‌‌   que‌‌  você‌‌  está‌‌  ali‌‌  por‌‌  ela‌‌  e ‌‌
imagens‌‌   e ‌‌definições,‌‌  assim‌‌   como‌‌   proceder‌‌   em‌‌
  alguns‌‌
  casos,‌‌
 
que‌  ‌a ‌‌ajuda‌‌   está‌‌   a ‌‌caminho.‌‌   Por‌‌   isso,‌‌   é ‌‌muito‌‌   importante‌‌   que‌‌  
mãos‌‌a‌‌obra.‌  ‌
você‌  ‌também‌  ‌mantenha‌  ‌a ‌ ‌calma.‌  ‌Não‌  ‌grite,‌  ‌permita‌  ‌espaço‌‌  
 ‌
para‌‌circulação‌‌do‌‌ar‌‌e‌‌fique‌‌de‌‌olho‌‌nos‌‌sinais‌‌vitais‌‌da‌‌vítima.‌  ‌
Saiba‌‌Mais‌  ‌ Listaremos‌  ‌abaixo‌  ‌alguns‌  ‌casos‌  ‌e ‌ ‌o ‌ ‌que‌  ‌pode‌  ‌ser‌  ‌feito‌‌  
“Primeiros‌  ‌socorros”‌  ‌é ‌ ‌o ‌ ‌nome‌  ‌dado‌‌   ao‌‌   atendimento‌‌   inicial‌‌  à ‌‌ enquanto‌‌a‌‌ajuda‌‌não‌‌chega.‌‌Confira:‌  ‌
vítima,‌  ‌feito‌  ‌antes‌  ‌que‌  ‌o ‌ ‌atendimento‌  ‌profissional‌  ‌possa‌‌    ‌
acontecer.‌‌   Se‌‌   pensarmos‌‌   em‌‌  casos‌‌  simples‌‌  como‌‌  cortes‌‌  leves,‌‌   Acidentes‌‌com‌‌raios‌  ‌
queimaduras‌‌   superficiais‌‌   e ‌‌arranhões,‌‌   o ‌‌objetivo‌‌  dos‌‌  primeiros‌‌   O‌‌  Brasil‌‌   é ‌‌o ‌‌campeão‌‌   mundial‌‌   no‌‌   ranking‌‌   de‌‌  relâmpagos.‌‌  Dos‌‌  
socorros‌‌   é ‌‌o ‌‌atendimento‌‌  rápido‌‌  para‌‌  restaurar‌‌  o ‌‌bem-estar‌‌  do‌‌  3,15‌‌  bilhões‌‌   de‌‌   raios‌‌   que‌‌   atingem‌‌   a ‌‌Terra‌‌   durante‌‌  um‌‌  ano,‌‌  100‌‌  
paciente‌‌de‌‌maneira‌‌mais‌‌ágil.‌‌    ‌ milhões‌  ‌caem‌  ‌aqui.‌  ‌Esses‌‌   dados‌‌   foram‌‌   divulgados‌‌   pelo‌‌   INPE,‌‌  
Já‌  ‌nos‌  ‌casos‌  ‌mais‌  ‌graves,‌‌   como‌‌   paradas‌‌   cardiorrespiratórias,‌‌   Instituto‌  ‌Nacional‌  ‌de‌  ‌Pesquisas‌  ‌Espaciais,‌  ‌e ‌ ‌trazem‌  ‌outras‌‌  
queimaduras‌  ‌mais‌  ‌sérias,‌  ‌cortes‌  ‌mais‌  ‌profundos,‌  ‌infartos,‌‌   informações‌‌que‌‌você‌‌pode‌‌encontrar‌‌aqui.‌  ‌
acidentes‌  ‌envolvendo‌  ‌a ‌ ‌fratura‌  ‌de‌  ‌ossos,‌  ‌dentre‌  ‌outros‌‌   Caso‌  ‌você‌  ‌encontre‌  ‌alguém‌  ‌que‌  ‌foi‌  ‌atingido‌  ‌por‌  ‌um‌  ‌raio,‌‌  
cenários,‌‌  o ‌‌principal‌‌  propósito‌‌  é ‌‌prestar‌‌  um‌‌  atendimento‌‌  rápido‌‌   existem‌‌   algumas‌‌   coisas‌‌   que‌‌   podem‌‌   ser‌‌  feitas‌‌  para‌‌  ajudar‌‌  essa‌‌  
para‌  ‌que‌  ‌a ‌ ‌vida‌  ‌seja‌  ‌preservada‌  ‌e ‌ ‌mantida‌  ‌até‌  ‌que‌  ‌o ‌‌ pessoa.‌‌   Antes‌‌   de‌‌   tudo,‌‌   é ‌‌importante‌‌   saber‌‌   que‌‌  a ‌‌vítima‌‌  de‌‌  um‌‌  
atendimento‌  ‌adequado‌  ‌possa‌‌   ser‌‌  realizado,‌‌   seja‌‌   enquanto‌‌   se‌‌  raio‌‌ não‌‌  carrega‌‌  carga‌‌  elétrica.‌‌  Portanto,‌‌  é ‌‌seguro‌‌  tocá-la.‌‌  Você‌‌  
espera‌‌   uma‌‌  ambulância‌‌  chegar‌‌  ou‌‌  durante‌‌  o ‌‌deslocamento‌‌  até‌‌  não‌‌vai‌‌levar‌‌um‌‌choque!‌  ‌
o‌‌hospital.‌‌    ‌ A‌  ‌primeira‌  ‌coisa‌  ‌a ‌ ‌ser‌  ‌feita‌  ‌é ‌ ‌pedir‌  ‌ajuda.‌  ‌O ‌ ‌atendimento‌‌  
 ‌ médico‌  ‌rápido‌  ‌é ‌ ‌fator‌  ‌decisivo‌  ‌na‌  ‌recuperação,‌  ‌em‌  ‌alguns‌‌  
A‌‌importância‌‌de‌‌conhecer‌‌Primeiros‌‌Socorros‌‌    ‌ casos.‌‌   Depois,‌‌   é ‌‌importante‌‌   verificar‌‌   se‌‌   a ‌‌vítima‌‌  está‌‌  acordada‌‌  
A‌  ‌pessoa‌  ‌que‌  ‌é ‌ ‌treinada‌  ‌profissionalmente‌  ‌para‌  ‌prestar‌‌   e‌‌
  consciente.‌‌   Caso‌‌   estejam‌‌   em‌‌   um‌‌   ambiente‌‌   que‌‌  traga‌‌  perigo‌‌  
primeiros‌‌  socorros‌‌  é ‌‌chamada‌‌  de‌‌  Socorrista.‌‌  Este‌‌  profissional‌‌  é ‌‌ para‌  ‌algum‌  ‌de‌  ‌vocês,‌  ‌mova‌  ‌a ‌ ‌vítima‌  ‌para‌  ‌um‌  ‌lugar‌  ‌seguro‌‌  
o‌  ‌principal‌  ‌responsável‌  ‌pela‌  ‌aplicação‌‌   dos‌‌   cuidados,‌‌   mas,‌‌   na‌‌
  antes‌‌de‌‌dar‌‌continuidade‌‌ao‌‌tratamento.‌‌    ‌
ausência‌  ‌de‌  ‌uma‌  ‌pessoa‌  ‌qualificada,‌  ‌qualquer‌  ‌indivíduo‌‌   com‌‌   Verifique‌  ‌se‌  ‌a ‌ ‌vítima‌  ‌está‌  ‌respirando‌  ‌e ‌ ‌se‌  ‌os‌  ‌batimentos‌‌  
noções‌  ‌de‌  ‌primeiros‌  ‌socorros‌  ‌pode‌  ‌ser‌‌   essencial‌‌   para‌‌   salvar‌‌   cardíacos‌‌   estão‌‌   presentes.‌‌   Caso‌‌  um‌‌  dos‌‌  dois‌‌  processos‌‌  esteja‌‌  
uma‌  ‌vida.‌  ‌Por‌  ‌isso,‌  ‌é ‌ ‌extremamente‌  ‌importante‌  ‌que‌  ‌todos‌‌   em‌‌falta,‌‌inicie‌‌os‌‌procedimentos‌‌de‌‌parada‌‌cardíaca.‌  ‌
tenham‌‌interesse‌‌em‌‌buscar‌‌conhecimento‌‌sobre‌‌este‌‌assunto.‌‌    ‌  ‌
Pensando‌  ‌em‌  ‌todas‌  ‌essas‌  ‌situações,‌  ‌foram‌  ‌criados‌  ‌diversos‌‌   Primeiros‌‌socorros‌‌em‌‌um‌‌derrame‌  ‌
procedimentos‌  ‌visando‌  ‌o ‌ ‌melhor‌  ‌desenvolvimento‌  ‌possível‌‌   Antes‌‌   de‌‌  sabermos‌‌  como‌‌  ajudar‌‌  alguém‌‌  sofrendo‌‌  um‌‌  derrame,‌‌  
dos‌  ‌atendimentos‌  ‌nos‌  ‌mais‌  ‌variados‌  ‌casos‌  ‌de‌  ‌emergência.‌‌   precisamos‌  ‌saber‌  ‌como‌  ‌identificar‌  ‌o ‌ ‌mesmo,‌  ‌também‌‌  
Apresentaremos,‌‌   aqui,‌‌  o ‌‌que‌‌  pode‌‌  ser‌‌  feito‌‌  para‌‌  ajudar‌‌  vítimas‌‌   conhecido‌‌   como‌‌  Acidente‌‌  Vascular‌‌  Cerebral‌‌  (AVC).‌‌  O ‌‌indivíduo‌‌  
de‌‌diversos‌‌tipos‌‌de‌‌doenças.‌‌    ‌ pode‌‌   apresentar‌‌   dormência‌‌   em‌‌   um‌‌   dos‌‌   lados‌‌   do‌‌  corpo‌‌  ou‌‌  até‌‌  
 ‌ mesmo‌  ‌cair‌  ‌devido‌  ‌à ‌ ‌falta‌  ‌de‌‌   força‌‌   muscular.‌‌   Caso‌‌   desconfie‌‌  
Primeiros‌  ‌socorros‌  ‌básicos:‌‌   saiba‌‌   o ‌‌que‌‌   fazer‌‌   em‌‌   diferentes‌‌   de‌  ‌que‌‌   alguém‌‌   esteja‌‌   sofrendo‌‌   um‌‌   AVC,‌‌   pode-se‌‌   pedir‌‌   que‌‌   a ‌‌
casos‌  ‌ pessoa‌‌   tente‌‌   levantar‌‌   os‌‌   braços,‌‌   dar‌‌   um‌‌  sorriso‌‌  ou‌‌  até‌‌  mesmo‌‌  
Cada‌‌   situação‌‌   emergencial‌‌   necessita‌‌  de‌‌  um‌‌  cuidado‌‌  diferente,‌‌   dizer‌‌   uma‌‌   frase‌‌   pequena.‌‌   Qualquer‌‌  dificuldade‌‌  em‌‌  uma‌‌  destas‌‌  
ainda‌  ‌que‌  ‌alguns‌  ‌cuidados‌  ‌sejam‌  ‌importantes‌  ‌em‌  ‌todas‌  ‌as‌‌   atividades‌  ‌pode‌  ‌indicar‌  ‌um‌  ‌derrame.‌  ‌É ‌ ‌bom‌  ‌que‌  ‌se‌  ‌observe‌‌  
situações‌  ‌e ‌ ‌façam‌  ‌parte‌  ‌do‌  ‌processo‌  ‌de‌  ‌triagem‌  ‌para‌  ‌saber‌‌   também‌  ‌a ‌ ‌presença‌  ‌de‌  ‌confusão‌  ‌mental‌  ‌ou‌  ‌dor‌  ‌de‌  ‌cabeça‌‌  
exatamente‌‌como‌‌agir‌‌de‌‌maneira‌‌rápida‌‌e‌‌eficiente.‌‌    ‌ muito‌‌forte.‌‌    ‌
Antes,‌  ‌porém,‌  ‌dos‌  ‌casos‌  ‌específicos,‌  ‌é ‌ ‌importante‌  ‌prestar‌‌   Ligue‌  ‌imediatamente‌  ‌para‌  ‌a ‌ ‌emergência‌  ‌(192)‌  ‌e,‌  ‌enquanto‌‌  
atenção‌  ‌em‌  ‌algo‌  ‌que‌  ‌deve‌  ‌ser‌‌   feito‌‌   sempre.‌‌   Chamamos‌‌   isso‌‌  aguarda‌  ‌a ‌ ‌chegada‌  ‌do‌  ‌socorro,‌  ‌verifique‌  ‌se‌  ‌a ‌ ‌vítima‌  ‌está‌‌  
de‌‌Regra‌‌dos‌‌3‌‌“C”:‌‌    ‌ acordada‌  ‌e ‌ ‌respirando.‌  ‌Caso‌  ‌esteja‌  ‌acordada,‌  ‌é ‌ ‌importante‌‌  
 ‌ conversar‌‌   com‌‌   ela‌‌   para‌‌   informar‌‌  que‌‌  a ‌‌ajuda‌‌  já‌‌ está‌‌  a ‌‌caminho‌‌  
Cheque‌‌o‌‌ambiente‌  ‌ e‌  ‌que‌  ‌em‌  ‌breve‌  ‌a ‌ ‌vítima‌  ‌chegará‌  ‌ao‌  ‌hospital.‌  ‌Depois‌  ‌disso,‌‌  
É‌‌
  de‌‌  extrema‌‌  importância‌‌  que‌‌  você‌‌  avalie‌‌  o ‌‌ambiente‌‌  antes‌‌  de‌‌  verifique‌‌   se‌‌   a ‌‌vítima‌‌  está‌‌  respirando‌‌  ou‌‌  não‌‌  e ‌‌se‌‌  os‌‌  batimentos‌‌  
prestar‌  ‌o ‌ ‌socorro.‌  ‌Existe‌  ‌fogo?‌  ‌Fios‌  ‌elétricos‌  ‌soltos?‌‌   A ‌‌vítima‌‌   cardíacos‌‌estão‌‌presentes.‌‌    ‌
está‌  ‌em‌  ‌um‌  ‌rio‌  ‌de‌  ‌correnteza‌  ‌forte?‌  ‌Fumaça‌  ‌tóxica?‌  ‌Gases‌‌   Caso‌  ‌a ‌ ‌vítima‌  ‌esteja‌  ‌inconsciente‌  ‌e ‌‌respirando,‌‌   coloque-a‌‌   de‌‌ 
inflamatórios?‌  ‌Em‌  ‌qualquer‌‌   ambiente‌‌   em‌‌   que‌‌   você‌‌   precise‌‌   se‌‌  lado‌  ‌e ‌ ‌aguarde‌  ‌pelo‌  ‌socorro.‌  ‌Se‌  ‌estiver‌  ‌inconsciente‌  ‌e ‌ ‌sem‌ 
pôr‌‌  em‌‌  risco‌‌  para‌‌  prestar‌‌  o ‌‌socorro,‌‌  não‌‌  é ‌‌aconselhável‌‌  fazê-lo.‌‌   respirar,‌  ‌inicie‌  ‌a ‌ ‌massagem‌  ‌cardíaca‌  ‌o ‌ ‌mais‌  ‌rápido‌  ‌possível‌‌  
De‌  ‌nada‌  ‌adianta‌  ‌tentar‌  ‌ajudar‌  ‌a ‌‌vítima‌‌   se‌‌   você‌‌   vai‌‌   acabar‌‌   se‌‌
  para‌‌restaurar‌‌a‌‌respiração.‌‌    ‌
tornando‌  ‌uma.‌  ‌Em‌  ‌casos‌  ‌assim,‌  ‌não‌  ‌perca‌  ‌tempo‌  ‌tentando‌‌    ‌
vencer‌  ‌as‌  ‌barreiras,‌  ‌chame‌  ‌imediatamente‌  ‌pelo‌  ‌serviço‌  ‌de‌‌   Primeiros‌‌Socorros‌‌para‌‌Hipoglicemia‌  ‌
emergência.‌‌   Os‌‌   profissionais‌‌  são‌‌  treinados‌‌  para‌‌  esses‌‌  tipos‌‌  de‌‌  Hipoglicemia‌‌   é ‌‌o ‌‌nome‌‌   dado‌‌   à ‌‌condição‌‌   de‌‌  falta‌‌  de‌‌  açúcar‌‌  no‌‌  
situação‌  ‌e ‌ ‌têm‌  ‌um‌  ‌olhar‌  ‌muito‌  ‌mais‌  ‌preciso‌  ‌de‌  ‌como‌‌   ajudar‌‌   sangue.‌  ‌Geralmente‌  ‌ocorre‌  ‌com‌  ‌pacientes‌  ‌adultos‌  ‌e ‌‌
sem‌‌se‌‌pôr‌‌em‌‌risco.‌  ‌ diabéticos,‌  ‌porém‌  ‌pode‌  ‌ocorrer‌  ‌com‌  ‌qualquer‌  ‌um‌  ‌que‌  ‌fique‌‌  
O‌‌ ambiente‌‌  também‌‌  vai‌‌
 fornecer‌‌  um‌‌  indicativo‌‌  do‌‌  que‌‌  pode‌‌  ter‌‌
  por‌  ‌um‌  ‌período‌  ‌longo‌  ‌de‌  ‌tempo‌  ‌sem‌  ‌se‌  ‌alimentar‌  ‌ou‌  ‌que‌‌  
18‌  ‌
 ‌
 Aula‌‌em‌‌Casa‌‌-‌‌Caderno‌‌Digital‌‌do‌‌Estudante‌‌-‌‌Ensino‌‌Médio‌‌-‌‌2ª‌‌Série‌  ‌

esteja‌  ‌com‌  ‌um‌  ‌caso‌  ‌de‌‌   infecção‌‌   grave.‌‌   Os‌‌   sintomas‌‌   incluem:‌‌   importante‌‌   que,‌‌   além‌‌   de‌‌  deixar‌‌  o ‌‌ferimento‌‌  em‌‌  água‌‌  fria‌‌  por‌‌  15‌‌ 
palpitações,‌  ‌fadiga,‌  ‌fome‌  ‌extrema,‌  ‌suor‌  ‌excessivo,‌  ‌tremores,‌‌   minutos,‌  ‌também‌  ‌se‌  ‌faça‌  ‌uma‌‌   compressa‌‌   com‌‌   gaze‌‌   molhada‌‌  
formigamento‌‌nos‌‌lábios‌‌e‌‌etc.‌‌    ‌ durante‌‌   as‌‌  primeiras‌‌   48‌‌   horas,‌‌   trocando‌‌   a ‌‌gaze‌‌   sempre‌‌   que‌‌  a ‌‌
Caso‌‌   a ‌‌vítima‌‌  esteja‌‌  inconsciente,‌‌  o ‌‌melhor‌‌  a ‌‌se‌‌  fazer‌‌  é ‌‌deitá-la‌  ‌ água‌  ‌esquentar.‌  ‌Em‌  ‌casos‌  ‌de‌‌   queimadura‌‌   de‌‌   terceiro‌‌   grau,‌‌   a ‌‌
na‌‌   posição‌‌   lateral‌‌   de‌‌   segurança‌‌   e ‌‌aguardar‌‌  pelo‌‌  socorro‌‌  (192).‌‌   única‌  ‌coisa‌  ‌a ‌ ‌se‌  ‌fazer‌  ‌é ‌‌cobrir‌‌   a ‌‌área‌‌   afetada‌‌   com‌‌   uma‌‌   gaze‌‌  
Em‌  ‌caso‌  ‌de‌  ‌vítimas‌  ‌conscientes,‌  ‌é ‌ ‌preciso‌  ‌tentar‌‌   levantar‌‌   os‌‌   esterilizada‌  ‌e ‌ ‌ir‌  ‌imediatamente‌‌   para‌‌   o ‌‌pronto‌‌   socorro‌‌   ou‌‌   ligar‌‌  
níveis‌  ‌de‌  ‌açúcar‌  ‌no‌  ‌sangue.‌  ‌Isso‌  ‌pode‌  ‌ser‌  ‌feito‌  ‌de‌  ‌algumas‌‌   para‌  ‌a ‌ ‌emergência.‌  ‌As‌  ‌consequências‌  ‌de‌  ‌queimaduras‌  ‌de‌‌  
formas:‌  ‌colocar‌  ‌uma‌  ‌colher‌  ‌de‌  ‌sopa‌  ‌ou‌  ‌dois‌  ‌pacotinhos‌  ‌de‌‌   terceiro‌‌grau‌‌são‌‌muito‌‌sérias,‌‌podendo‌‌levar‌‌à‌‌morte.‌‌    ‌
açúcar‌‌   em‌‌   baixo‌‌   da‌‌   língua‌‌   do‌‌  indivíduo;‌‌   dar‌‌   um‌‌   copo‌‌   de‌‌  suco‌‌    ‌
de‌  ‌fruta‌  ‌para‌  ‌que‌  ‌a ‌ ‌pessoa‌  ‌beba;‌  ‌dar‌  ‌um‌  ‌pão‌  ‌doce‌  ‌para‌  ‌a ‌‌ Quedas‌  ‌
pessoa‌‌comer‌‌ou‌‌três‌‌balas‌‌para‌‌chupar,‌‌dentre‌‌outras‌‌ações.‌‌    ‌ Atire‌  ‌a ‌ ‌primeira‌‌   pedra‌‌   quem‌‌   nunca‌‌   levou‌‌   um‌‌   tropeção‌‌   ou‌‌   um‌‌  
 ‌ tombo‌‌   sem‌‌   querer.‌‌   As‌‌   quedas‌‌   geralmente‌‌   ocorrem‌‌  quando‌‌  se‌‌  
Primeiros‌‌socorros‌‌para‌‌envenenamento‌  ‌ tropeça‌  ‌em‌  ‌algo‌  ‌ou‌  ‌ao‌  ‌escorregar‌  ‌em‌‌   um‌‌   piso‌‌   molhado,‌‌   por‌‌  
O‌‌  envenenamento‌‌   ocorre‌‌   através‌‌   da‌‌   ingestão‌‌   ou‌‌   exposição‌‌   à ‌‌ exemplo,‌‌   ou‌‌   mesmo‌‌   quando‌‌   se‌‌   está‌‌   no‌‌   topo‌‌   de‌‌   algum‌‌   objeto‌‌  
substâncias‌  ‌tóxicas.‌  ‌A ‌ ‌primeira‌‌   coisa‌‌   a ‌‌se‌‌   fazer‌‌   é ‌‌ligar‌‌   para‌‌   o ‌‌ alto,‌‌  como‌‌   uma‌‌   escada‌‌   ou‌‌   uma‌‌   cadeira.‌‌   A ‌‌primeira‌‌   coisa‌‌   a ‌‌se‌‌  
Centro‌‌   de‌‌   Informações‌‌   Antiveneno‌‌   (0800‌‌   284‌‌  4343)‌‌  e ‌‌chamar‌‌   fazer‌  ‌é ‌ ‌verificar‌  ‌se‌  ‌houve‌  ‌desmaio‌  ‌ou‌  ‌se‌  ‌a ‌ ‌vítima‌  ‌está‌‌  
a‌  ‌ambulância‌  ‌(192).‌  ‌Caso‌  ‌o ‌ ‌envenenamento‌  ‌tenha‌  ‌ocorrido‌‌   inconsciente.‌  ‌Nesses‌  ‌casos,‌  ‌ligue‌‌   para‌‌   o ‌‌192‌‌   ou‌‌   leve‌‌   a ‌‌vítima‌‌  
através‌  ‌da‌  ‌ingestão,‌  ‌o ‌ ‌único‌‌   jeito‌‌   de‌‌   diminuir‌‌   a ‌‌exposição‌‌   ao‌‌   para‌‌o‌‌hospital‌‌imediatamente.‌‌    ‌
agente‌‌   é ‌‌com‌‌   a ‌‌lavagem‌‌   estomacal,‌‌   no‌‌   hospital.‌‌   Por‌‌   isso,‌‌   não‌‌   Caso‌‌   a ‌‌vítima‌‌  esteja‌‌  acordada‌‌  e ‌‌consciente,‌‌  procure‌‌  por‌‌  cortes‌‌  
se‌  ‌deve‌  ‌estimular‌  ‌o ‌ ‌vômito‌  ‌e ‌ ‌nem‌‌   dar‌‌   outros‌‌   líquidos‌‌   para‌‌   a ‌‌ ou‌  ‌alguma‌‌   fratura‌‌   nos‌‌   ossos.‌‌   Dependendo‌‌   da‌‌   gravidade,‌‌   será‌‌  
pessoa‌‌ingerir.‌‌    ‌ necessário‌‌  levar‌‌  a ‌‌vítima‌‌  para‌‌  o ‌‌hospital‌‌  ou‌‌  pronto‌‌  socorro‌‌  para‌‌  
Em‌  ‌casos‌  ‌de‌  ‌envenenamento‌  ‌por‌  ‌inalação,‌‌   remova‌‌   a ‌‌pessoa‌‌   sutura,‌‌exames‌‌ou‌‌imobilização‌‌dos‌‌ossos.‌‌    ‌
do‌‌   ambiente‌‌   contaminado,‌  ‌levando-a‌‌   de‌‌   preferência‌‌   para‌‌   um‌‌   Se‌  ‌a ‌ ‌vítima‌  ‌estiver‌  ‌consciente‌  ‌mas‌  ‌apresentar‌  ‌vômito,‌‌  
local‌  ‌com‌  ‌boa‌  ‌circulação‌  ‌de‌  ‌ar.‌  ‌Caso‌  ‌a ‌ ‌intoxicação‌  ‌ocorra‌‌   sonolência‌‌  ou‌‌  perda‌‌  de‌‌  velocidade‌‌  no‌‌  raciocínio,‌‌  também‌‌  deve‌‌  
através‌  ‌do‌  ‌contato‌  ‌com‌  ‌a ‌ ‌pele,‌  ‌é ‌ ‌importante‌  ‌lavar‌  ‌a ‌ ‌região‌‌   ser‌  ‌levada‌  ‌para‌  ‌o ‌ ‌hospital‌  ‌ou‌  ‌pronto‌  ‌socorro‌  ‌o ‌ ‌mais‌  ‌rápido‌‌  
afetada‌  ‌com‌  ‌água‌  ‌corrente‌  ‌por‌  ‌no‌  ‌mínimo‌  ‌20‌  ‌minutos.‌  ‌Se‌‌   possível.‌  ‌No‌  ‌caminho,‌  ‌é ‌ ‌importante‌  ‌mantê-la‌  ‌acordada‌  ‌e ‌‌
houver‌  ‌alguma‌  ‌ferida‌  ‌na‌‌   região,‌‌   é ‌‌importante‌‌   que‌‌   a ‌‌vítima‌‌   vá‌‌  tranquilizada.‌  ‌
para‌  ‌o ‌ ‌hospital.‌  ‌Se‌  ‌houver‌  ‌contato‌  ‌com‌‌   os‌‌   olhos,‌‌   lave-os‌‌   em‌‌    ‌
água‌‌   corrente‌‌   por‌‌   20‌‌   minutos.‌‌  Caso‌‌  as‌‌  dores‌‌  persistam,‌‌  leve‌‌  a ‌‌ Choque‌‌elétrico‌  ‌
vítima‌‌ao‌‌médico‌‌para‌‌acompanhamento.‌‌    ‌ As‌  ‌ocorrências‌  ‌de‌  ‌choques‌  ‌elétricos‌  ‌são‌  ‌mais‌  ‌comuns‌  ‌em‌‌  
 ‌ crianças‌  ‌devido‌  ‌à ‌ ‌desproteção‌  ‌das‌‌   tomadas,‌‌   mas‌‌   também‌‌   se‌‌ 
Primeiros‌‌Socorros‌‌em‌‌picadas‌‌de‌‌animais‌‌peçonhentos‌  ‌ dão‌  ‌com‌  ‌adultos‌  ‌pela‌‌   utilização‌‌   de‌‌  equipamentos‌‌   eletrônicos‌‌  
Aranhas,‌  ‌cobras,‌  ‌escorpiões,‌  ‌formigas,‌  ‌vespas‌  ‌e ‌ ‌abelhas‌‌   são‌‌   com‌  ‌falta‌  ‌de‌  ‌manutenção.‌  ‌Em‌  ‌caso‌  ‌de‌  ‌choque‌  ‌elétrico,‌  ‌a ‌‌
alguns‌  ‌dos‌  ‌animais‌  ‌considerados‌  ‌peçonhentos,‌  ‌ou‌  ‌seja,‌‌   primeira‌‌   coisa‌‌   a ‌‌ser‌‌  feita‌‌   é ‌‌desligar‌‌   o ‌‌quadro‌‌   geral‌‌  de‌‌  energia‌‌  
aqueles‌‌   que‌‌   possuem‌‌   em‌‌   seu‌‌   organismo‌‌   um‌‌  sistema‌‌  que‌‌  lhes‌‌   para‌  ‌cortar‌  ‌a ‌ ‌alimentação‌  ‌de‌‌   carga‌‌   elétrica‌‌   à ‌‌vítima,‌‌   caso‌‌   ela‌‌ 
permite,‌‌   através‌‌   de‌‌   mordida‌‌   ou‌‌   picada,‌‌   injetar‌‌   em‌‌  suas‌‌  presas‌‌   ainda‌  ‌esteja‌  ‌conectada‌  ‌à ‌ ‌fonte.‌  ‌Depois,‌  ‌é ‌ ‌preciso‌  ‌afastar‌  ‌a ‌‌
uma‌  ‌substância‌  ‌tóxica‌  ‌produzida‌  ‌em‌  ‌seu‌  ‌próprio‌  ‌organismo.‌‌   vítima‌  ‌do‌  ‌objeto‌  ‌que‌  ‌provocou‌  ‌o ‌ ‌choque.‌‌   Isso‌‌   deve‌‌   ser‌‌   feito‌‌  
Cada‌  ‌tipo‌  ‌de‌  ‌animal‌  ‌causa‌  ‌uma‌  ‌reação‌  ‌diferente,‌  ‌e ‌ ‌é ‌‌ com‌  ‌um‌  ‌item‌  ‌de‌  ‌madeira,‌  ‌plástico‌  ‌ou‌  ‌borracha,‌‌   que‌‌   não‌‌   são‌‌  
importante‌  ‌estar‌  ‌atento‌  ‌aos‌  ‌tipos‌  ‌de‌  ‌acidentes‌  ‌que‌  ‌podem‌‌   condutores‌  ‌de‌  ‌energia.‌  ‌Caso‌  ‌a ‌ ‌vítima‌  ‌esteja‌  ‌em‌  ‌pé,‌  ‌é ‌‌
ocorrer.‌‌    ‌ importante‌  ‌deitá-la‌‌   para‌‌   que‌‌   ela‌‌   não‌‌   sofra‌‌   uma‌‌   queda‌‌   após‌‌   o ‌‌
É‌‌
  importante,‌‌   em‌‌   todos‌‌   os‌‌   casos,‌‌  identificar‌‌  o ‌‌tipo‌‌  do‌‌  animal‌‌  e,‌‌  choque.‌  ‌
https://cmosdrake.com.br/blog/manual-de-primeiros-socorros/‌  ‌
se‌  ‌possível,‌  ‌recolhê-lo‌  ‌(sempre‌  ‌de‌  ‌forma‌  ‌segura)‌  ‌para‌  ‌que,‌‌  

….‌  ‌
caso‌‌   seja‌‌  necessária‌‌  a ‌‌aplicação‌‌  de‌‌  um‌‌  antídoto,‌‌  esta‌‌  seja‌‌  feita‌‌  
de‌‌maneira‌‌adequada.‌‌    ‌
Ao‌‌   contrário‌‌   do‌‌   que‌‌   dizem‌‌   algumas‌‌  crenças‌‌  populares,‌‌  não‌‌  se‌‌  
deve‌‌   cortar,‌‌   abrir‌‌   ou‌‌   espremer‌‌  a ‌‌ferida‌‌  da‌‌  picada.‌‌  Também‌‌  não‌‌  
se‌  ‌deve‌  ‌fazer‌  ‌sucção‌  ‌do‌  ‌veneno,‌  ‌nem‌  ‌torniquete,‌  ‌pois‌  ‌isto‌‌   Aula‌‌206‌‌-‌‌Física‌  ‌
pode‌‌   gerar‌‌   a ‌‌gangrena‌‌   do‌‌   local‌‌   infectado.‌‌   Confira‌‌   os‌‌   tipos‌‌   de‌‌  
acidentes‌  ‌com‌  ‌animais‌  ‌peçonhentos‌  ‌neste‌  ‌artigo‌  ‌do‌‌   Instituto‌‌  
Calorimetria:‌  ‌Princípio‌  ‌das‌  t‌ rocas‌  ‌de‌‌
 
Butantã.‌‌    ‌ calor‌  ‌envolvendo‌  ‌mudança‌  ‌de‌  ‌fase‌  ‌e ‌‌
 ‌
Primeiros‌‌socorros‌‌em‌‌acidentes‌‌domésticos‌  ‌
diagrama‌‌de‌‌fases‌  ‌
Acidentes‌‌   domésticos‌‌   são‌‌   bastante‌‌   comuns‌‌  e,‌‌
 em‌‌  sua‌‌  maioria,‌‌   Calorimetria:‌  ‌Princípio‌  ‌das‌  ‌trocas‌  ‌de‌  ‌calor‌  ‌envolvendo‌‌
 
não‌‌   apresentam‌‌   grande‌‌   risco‌‌   à ‌‌vida‌‌   da‌‌   vítima.‌‌   Porém,‌‌  não‌‌  dar‌‌   mudança‌‌de‌‌fase‌‌e‌‌diagrama‌‌de‌‌fases.‌  ‌
atenção‌  ‌à ‌ ‌determinados‌  ‌detalhes‌  ‌é ‌ ‌a ‌ ‌causa‌  ‌de‌  ‌muitos‌‌    ‌
problemas‌  ‌que‌  ‌podem‌  ‌ser‌  ‌evitados.‌  ‌Vamos‌  ‌listar‌  ‌alguns‌  ‌dos‌‌   Para‌‌acessar‌‌a‌‌videoaula,‌‌utilize‌‌a‌‌câmera‌‌do‌‌celular‌‌no‌ 
acidentes‌‌   domésticos‌‌  mais‌‌  comuns‌‌  e ‌‌o ‌‌que‌‌  pode‌‌  ser‌‌  feito‌‌  para‌‌   código‌‌abaixo,‌‌ou‌‌    ‌
cuidar‌‌das‌‌vítimas:‌  ‌ clique‌‌aqui‌. ‌ ‌
 ‌
Queimaduras‌  ‌
As‌  ‌queimaduras‌  ‌podem‌  ‌ocorrer‌  ‌por‌  ‌exposição‌  ‌prolongada‌  ‌a ‌‌
fontes‌  ‌de‌  ‌calor,‌  ‌como‌  ‌fogo‌  ‌e ‌ ‌água‌  ‌fervendo,‌  ‌ou‌  ‌aos‌  ‌raios‌‌  
solares.‌  ‌Em‌  ‌casos‌  ‌de‌  ‌queimaduras‌  ‌leves,‌  ‌de‌  ‌primeiro‌  ‌grau,‌‌  
cujas‌  ‌características‌  ‌são‌  ‌apenas‌  ‌a ‌ ‌vermelhidão‌  ‌e ‌ ‌dor‌  ‌local,‌‌  
você‌‌pode‌‌tomar‌‌as‌‌seguintes‌‌medidas:‌‌    ‌
Coloque‌  ‌a ‌ ‌região‌  ‌afetada‌  ‌em‌‌   água‌‌   fria‌‌   por‌‌   aproximadamente‌‌    ‌
15‌‌  minutos,‌‌   caso‌‌   seja‌‌   uma‌‌  queimadura‌‌  por‌‌  contato.‌‌  Se‌‌  for‌‌  uma‌‌  
queimadura‌‌   por‌‌   exposição‌‌   ao‌‌ sol,‌‌  aplique‌‌  creme‌‌  de‌‌  babosa‌‌  na‌‌   Ler‌‌e‌‌Descobrir‌  ‌
região‌‌afetada.‌  ‌ Princípio‌‌das‌‌trocas‌‌de‌‌Calor‌  ‌
Não‌‌esfregar‌‌nenhuma‌‌substância,‌‌como‌‌óleo‌‌ou‌‌manteiga.‌‌    ‌ O‌  ‌calor‌  ‌é ‌ ‌uma‌  ‌forma‌  ‌de‌  ‌energia‌  ‌que‌  ‌se‌  ‌manifesta‌  ‌quando‌‌
 
Caso‌‌surjam‌‌bolhas,‌‌não‌‌as‌‌estoure.‌  ‌ existe‌‌uma‌‌diferença‌‌de‌‌temperatura‌‌entre‌‌os‌‌corpos.‌  ‌
As‌  ‌queimaduras‌  ‌de‌  ‌segundo‌  ‌grau‌  ‌são‌  ‌caracterizadas‌  ‌pela‌‌    ‌
presença‌  ‌de‌  ‌bolhas‌  ‌e ‌ ‌inchaço‌  ‌local.‌‌   Neste‌‌   caso,‌‌   as‌‌   camadas‌‌    ‌
intermediárias‌‌   da‌‌   pele‌‌   também‌‌   foram‌‌   queimadas,‌‌   e ‌‌por‌‌   isso‌‌  é ‌‌  ‌

19‌  ‌
 ‌
 Aula‌‌em‌‌Casa‌‌-‌‌Caderno‌‌Digital‌‌do‌‌Estudante‌‌-‌‌Ensino‌‌Médio‌‌-‌‌2ª‌‌Série‌  ‌

 ‌ Diagrama‌  ‌de‌  ‌fases‌  ‌de‌  ‌uma‌  ‌substância‌  ‌é ‌ ‌um‌  ‌gráfico‌  ‌que‌‌
 
 ‌ representa‌  ‌as‌  ‌curvas‌  ‌de‌  ‌fusão,‌‌
  vaporização‌‌
  e ‌‌de‌‌
  sublimação,‌‌  
 ‌ conjuntamente:‌  ‌
 ‌
 ‌  ‌
 ‌
 ‌  ‌
Imagem‌‌1‌‌-‌‌Trocas‌‌de‌‌calor‌‌em‌‌um‌‌sistema‌‌isolado.‌  ‌  ‌
Disponível‌‌em‌‌   ‌
http://1.bp.blogspot.com/-nosXSEizKlM/T2Yl5cKjNSI/AAAAAAAABUk/uXJnjgs3ad8/s1‌  ‌
600/Imagemx.png‌,‌‌acesso‌‌em‌‌11/08/2021.‌  ‌
 ‌
Num‌  ‌sistema‌  ‌isolado‌  ‌corpos‌  ‌com‌  ‌temperaturas‌  ‌diferentes‌‌    ‌
trocam‌  ‌calor‌  ‌entre‌  ‌si‌  ‌até‌  ‌que‌  ‌o ‌ ‌equilíbrio‌  ‌térmico‌  ‌seja‌‌    ‌
alcançado.‌‌    ‌  ‌
∣‌∑Q ‌ recebido‌∣‌‌=‌‌∣∑‌Qcedido‌∣ ‌ ‌  ‌
O‌‌símbolo‌‌Σ‌‌representa‌‌o‌‌somatório‌‌das‌‌quantidades‌‌de‌‌calor.‌  ‌  ‌
Por‌‌  convenção‌‌  a ‌‌quantidade‌‌  calor‌‌  recebido‌‌  tem‌‌  sinal‌‌  positivo‌‌  e ‌‌ Imagem‌‌2‌‌-‌‌Diagrama‌‌de‌‌fases.‌  ‌
a‌‌quantidade‌‌calor‌‌cedido‌‌sinal‌‌negativo.‌  ‌ Disponível‌‌em‌h
‌ ttps://static.todamateria.com.br/upload/di/ag/diagramadefase11.jpg‌, ‌‌
Assim,‌  ‌para‌  ‌um‌  ‌sistema‌  ‌termicamente‌  ‌isolado,‌  ‌temos‌  ‌que‌  ‌a ‌‌ acesso‌‌em‌‌11/08/2021‌. ‌ ‌
soma‌  ‌das‌  ‌quantidades‌‌   de‌‌   calor‌‌   trocadas‌‌   por‌‌   todos‌‌   os‌‌  corpos‌‌   Exemplo:‌‌  O ‌‌gráfico‌‌
  abaixo‌‌
  representa‌‌
  o ‌‌diagrama‌‌  de‌‌
  fases‌‌  de‌‌ 
vale‌‌zero:‌  ‌ uma‌  ‌determinada‌  ‌substância.‌  ‌Com‌  ‌base‌  ‌nas‌  ‌informações‌‌  
∑‌Qrecebido‌+ ‌ ‌‌∑Q‌ cedido‌= ‌ ‌‌0 ‌ ‌ contidas‌‌no‌‌gráfico‌‌responda:‌  ‌
ou‌  ‌
Q‌1‌+‌Q2‌ ‌ +‌Q3‌ ⋯
‌ + +‌Qn‌‌ =0‌  ‌
onde‌n ‌ ‌‌é‌‌o‌‌número‌‌de‌‌corpos‌‌no‌‌sistema.‌  ‌
Exemplo‌  ‌01:‌  ‌Dentro‌  ‌de‌  ‌um‌  ‌recipiente‌  ‌termicamente‌  ‌isolado,‌‌  
são‌  ‌misturados‌  ‌200‌  ‌g ‌‌de‌‌   alumínio‌‌   cujo‌‌   calor‌‌   específico‌‌   é ‌‌0,2‌‌ 
cal/g.°C,‌  ‌à ‌ ‌temperatura‌  ‌inicial‌  ‌de‌  ‌100‌  ‌°C,‌‌   com‌‌   100‌‌   g ‌‌de‌‌   água,‌‌  
cujo‌‌   calor‌‌   específico‌‌  é ‌‌1 ‌‌cal/g.°C,‌‌  à ‌‌temperatura‌‌  inicial‌‌  de‌‌  30‌‌  °C.‌‌ 
Determine‌‌a‌‌temperatura‌‌final‌‌de‌‌equilíbrio‌‌térmico.‌  ‌
Resolução:‌‌   Como‌‌   o ‌‌sistema‌‌   é ‌‌isolado‌‌   termicamente,‌‌   as‌‌  trocas‌‌  
de‌‌   calor‌‌   envolvem‌‌  apenas‌‌  a ‌‌água‌‌  e ‌‌o ‌‌alumínio,‌‌  portanto,‌‌  vale‌‌  a ‌‌
equação:‌  ‌
Q‌água‌‌ ‌+‌‌QAl‌ ‌ ‌ ‌=‌‌0,‌  ‌
m‌ág‌‌ ‌·‌‌cág‌
‌ ‌ ‌·‌‌(T‌f‌‌ ‌–‌‌Tiag‌
‌ )‌‌+‌‌mAl‌ ‌ ‌ ‌·‌‌cAl‌
‌ ‌ ‌·‌‌(T‌f‌‌ ‌–‌‌Tial‌
‌ )‌‌=‌‌0,‌  ‌
100‌‌·‌‌1,0‌‌·‌‌(T‌f‌‌ ‌–‌‌30)‌‌+‌‌200‌‌·‌‌0,2‌‌·‌‌(T‌f‌‌ ‌–‌‌100)‌‌=‌‌0,‌  ‌
100‌‌·‌‌(T‌f‌‌ ‌–‌‌30)‌‌+‌‌40‌‌·‌‌(T‌f‌‌ ‌–‌‌100)‌‌=‌‌0,‌  ‌  ‌
100T‌f‌‌ ‌–‌‌3000‌‌+‌‌40T‌f‌‌ ‌–‌‌4000‌‌=‌‌0,‌  ‌
‌140‌‌Tf‌‌‌ ‌–‌‌7000‌‌=‌‌0,‌   ‌ ‌ Imagem‌‌3‌‌-‌‌Diagrama‌‌de‌‌fases‌‌I ‌ ‌
140‌‌Tf‌‌‌ ‌=‌‌7000,‌  ‌ Disponível‌‌em‌‌  
Resolvendo,‌  ‌ https://i1.wp.com/renataquartieri.com/wp-content/uploads/2015/08/2.png‌,‌‌acesso‌‌em‌‌
 
11/08/2021.‌  ‌
T‌f‌‌ ‌‌=‌‌50‌‌ºC.‌  ‌
A)‌‌Qual‌‌o‌‌estado‌‌físico‌‌da‌‌substância‌‌na‌‌região‌‌do‌‌ponto‌‌A?‌  ‌
Exemplo‌‌  02:‌‌  Colocam-se‌‌  80‌‌  g ‌‌de‌‌  gelo‌‌  a ‌‌0 ‌‌°C‌‌  em‌‌  100‌‌  g ‌‌de‌‌  água‌‌  
B)‌‌Qual‌‌o‌‌estado‌‌físico‌‌da‌‌substância‌‌na‌‌região‌‌do‌‌ponto‌‌B?‌  ‌
a‌  ‌20‌  ‌°C.‌  ‌Admitindo-se‌  ‌que‌  ‌não‌‌   ocorreu‌‌   troca‌‌   de‌‌   calor‌‌   com‌‌   o ‌‌
C)‌‌Qual‌‌o‌‌estado‌‌físico‌‌da‌‌substância‌‌na‌‌região‌‌do‌‌ponto‌‌D?‌  ‌
meio‌  ‌externo‌  ‌e ‌ ‌sabendo-se‌  ‌que‌  ‌o ‌ ‌calor‌  ‌latente‌  ‌de‌  ‌fusão‌  ‌do‌‌  
D)Quais‌‌os‌‌valores‌‌de‌‌temperatura‌‌e‌‌pressão‌‌do‌‌ponto‌‌tríplice?‌  ‌
gelo‌  ‌é ‌ ‌80‌  ‌cal/g‌  ‌e ‌ ‌o ‌ ‌calor‌  ‌específico‌  ‌da‌  ‌água‌  ‌é ‌ ‌1 ‌ ‌cal/g‌  ‌· ‌ ‌°C,‌‌  
Solução:‌  ‌
determine‌‌   qual‌‌   a ‌‌temperatura‌‌  final‌‌  da‌‌  mistura?‌‌  (b)‌‌  qual‌‌  a ‌‌massa‌‌  
A)‌‌Na‌‌região‌‌I‌‌a‌‌substância‌‌encontra-se‌‌em‌‌estado‌‌sólido.‌  ‌
de‌‌água‌‌líquida‌‌após‌‌atingido‌‌o‌‌equilíbrio‌‌térmico?‌  ‌
B)‌‌Na‌‌região‌‌II‌‌a‌‌substância‌‌encontra-se‌‌no‌‌estado‌‌líquido.‌  ‌
Solução:‌  ‌
C)‌‌Na‌‌região‌‌III‌‌a‌‌substância‌‌encontra-se‌‌no‌‌estado‌‌gasoso.‌  ‌
  ‌a)‌‌  A ‌‌água‌‌   líquida‌‌   a ‌‌20‌‌  °C‌‌  para‌‌  resfriar-se‌‌  até‌‌  0 ‌‌°C‌‌  deve‌‌  perder‌‌  
D)‌  ‌Os‌  ‌valores‌  ‌são:‌  ‌Temperatura‌  ‌= ‌ ‌30‌o‌C‌  ‌e ‌ ‌pressão‌  ‌= ‌ ‌200‌‌
 
uma‌‌quantidade‌‌de‌‌calor‌‌sensível‌‌calculada‌‌por:‌  ‌
· ·
Q = m c ΔT   ‌Portanto:‌  ‌ mmHg.‌  ‌
 ‌
Q‌‌=‌‌100‌‌·‌‌1‌‌·‌‌(–‌‌20)‌  ‌
Q‌‌=‌‌–‌‌2‌‌000‌‌cal‌  Dinâmica‌‌Local‌‌Interativa‌  ‌
O‌  ‌gelo,‌  ‌para‌  ‌se‌  ‌transformar‌  ‌completamente‌  ‌em‌‌   água‌‌   líquida,‌‌   Questão‌‌   1 ‌‌- ‌‌(MACKENZIE)‌‌   Quando‌‌   misturamos‌‌   1000g‌‌  de‌‌
 água‌‌ 
necessita‌‌   receber‌‌   uma‌‌   quantidade‌‌   de‌‌   calor‌‌   calculada‌‌   por:‌‌  Q ‌‌= ‌‌ (calor‌  ‌específico‌  ‌sensível‌  ‌= ‌‌1,0‌‌   cal/g°C)‌‌
  a ‌‌70°C‌‌  com‌‌
  2000g‌‌   de‌‌
 
m‌‌·‌‌Lf‌‌  ‌ água‌‌a‌‌10°C,‌‌obtemos‌‌3000g‌‌de‌‌água‌‌a:‌  ‌
Portanto:‌‌Q‌‌=‌‌80‌‌·‌‌80‌  ‌ A)‌‌10°C‌  ‌
‌Q‌‌=‌‌6‌‌400‌‌cal‌  ‌ B)‌‌20°C‌  ‌
Como‌  ‌a ‌ ‌energia‌  ‌liberada‌  ‌pela‌  ‌água‌  ‌não‌  ‌é ‌ ‌suficiente‌  ‌para‌‌   C)‌‌30°C‌  ‌
derreter‌‌   completamente‌‌   o ‌‌gelo,‌‌   teremos‌‌   no‌‌  final,‌‌  em‌‌  equilíbrio‌‌   D)‌‌40°C‌  ‌
térmico,‌‌uma‌‌mistura‌‌de‌‌gelo‌‌e‌‌água‌‌a‌‌0‌‌°C.‌  ‌ E)‌‌50°C‌  ‌
b)‌‌Calculando‌‌as‌‌quantidades‌‌de‌‌calor‌‌trocadas:‌  ‌  ‌
•‌‌fusão‌‌do‌‌gelo:‌‌Qf‌‌‌ ‌=‌‌m‌‌·‌‌80‌  ‌ Questão‌‌   2 ‌‌- ‌‌‌O ‌‌gráfico‌‌
  abaixo‌‌
  representa‌‌   o ‌‌diagrama‌‌   de‌‌
  fases‌‌
 
•‌‌resfriamento‌‌da‌‌água:‌‌Qs‌‌‌ ‌=‌‌–‌‌2‌‌000‌‌cal‌  ‌ de‌  ‌uma‌  ‌determinada‌  ‌substância.‌  ‌Com‌  ‌base‌  ‌nas‌  ‌informações‌‌  
Como‌‌Qf‌‌‌ ‌+‌‌Qs‌‌‌ ‌=‌‌0,‌‌temos:‌  ‌ contidas‌‌no‌‌gráfico‌‌responda:‌  ‌
m‌‌·‌‌80‌‌+‌‌(–‌‌2‌‌000)‌‌=‌‌0 ‌ ‌  ‌
80‌‌·‌‌m‌‌=‌‌2‌‌000‌  ‌  ‌
m‌‌=‌‌25‌‌g ‌ ‌  ‌
Como‌‌   é ‌‌pedida‌‌   a ‌‌massa‌‌   total‌‌   de‌‌  água‌‌  líquida,‌‌  devemos‌‌  somar‌‌    ‌
as‌  ‌massas‌  ‌de‌‌   água‌‌   provenientes‌‌   da‌‌   fusão‌‌   e ‌‌a ‌‌já‌‌   existente‌‌   na‌‌   ‌
mistura.‌  ‌  ‌
m‌T‌‌ ‌=‌‌100‌‌+‌‌25‌‌=125‌‌g.‌  ‌  ‌
 ‌
 ‌
20‌  ‌
 ‌
 Aula‌‌em‌‌Casa‌‌-‌‌Caderno‌‌Digital‌‌do‌‌Estudante‌‌-‌‌Ensino‌‌Médio‌‌-‌‌2ª‌‌Série‌  ‌

 ‌  ‌
 ‌ ¡A‌‌practicar!‌  ‌
 ‌ Karina‌  ‌____________________‌  ‌para‌  ‌los‌  ‌exámenes‌  ‌de‌  ‌la‌‌  
 ‌ semana‌‌que‌‌viene.‌‌(estudiar)‌  ‌
Imagem‌‌4‌‌-‌‌Diagrama‌‌de‌‌fases‌‌do‌‌xenônio‌  ‌ Julio‌‌y‌‌Miguel‌‌________________‌‌al‌‌fútbol‌‌el‌‌sábado.‌‌( jugar)‌  ‌
modificado‌‌de‌‌
  (Yo)‌‌_________________‌‌compras‌‌en‌‌el‌‌súper.‌‌(hacer)‌  ‌
https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSSKaNqTztfiE1J4NzfP1W5jf‌
aZ-fYyRmwilA&usqp=CAU‌,‌‌acesso‌‌em‌‌11/08/2021.‌  ‌ ¿(Tú)‌‌___________________‌‌el‌‌regalo‌‌de‌‌María‌‌hoy?‌‌(comprar)‌  ‌
A)‌‌Qual‌‌o‌‌estado‌‌físico‌‌da‌‌substância‌‌na‌‌região‌‌I?‌  ‌ (Nosotros)‌‌__________________‌‌al‌‌cine‌‌hoy‌‌por‌‌la‌‌noche.‌‌(ir)‌  ‌
B)‌‌Qual‌‌o‌‌estado‌‌físico‌‌da‌‌substância‌‌na‌‌região‌‌II?‌  ‌  ‌
C)‌‌Qual‌‌o‌‌estado‌‌físico‌‌da‌‌substância‌‌na‌‌região‌‌III?‌  ‌ Dinâmica‌‌Local‌‌Interativa‌  ‌
D)‌  ‌Quais‌  ‌os‌  ‌valores‌  ‌de‌  ‌temperatura‌  ‌e ‌ ‌pressão‌  ‌do‌  ‌ponto‌‌
  Questão‌  ‌1 ‌ ‌- ‌ ‌(CEMEAM-2019)‌  ‌¿Qué‌  ‌vas‌  ‌a ‌ ‌hacer‌  ‌mañana?‌‌  
tríplice?‌  ‌ Empregue‌‌   a ‌‌perífrase‌‌
  ir‌‌
 a ‌‌infinitivo‌‌
 e ‌‌diga‌‌
 três‌‌
 planos‌‌ seus‌‌
 para‌‌
 
 ‌ amanhã.‌ 
Orientações‌  ‌  ‌
Questão‌‌   2 ‌‌- ‌‌‌(CEMEAM-2019)‌‌   Observe‌‌   as‌‌
  imagens‌‌
  e ‌‌escreva‌‌
 o ‌‌
que‌‌as‌‌pessoas‌‌vão‌‌fazer‌‌empregando‌‌a‌‌perífrase‌‌ir‌‌a‌‌infinitivo.‌  ‌
➔ Questão‌  ‌1.‌  ‌Caro‌  ‌aluno,‌  ‌para‌  ‌resolver‌  ‌a ‌ ‌questão‌‌  
Exemplo:‌  ‌
observe‌‌
  o ‌‌exemplo‌‌   1 ‌‌apresentado‌‌   na‌‌   seção‌  ‌ler‌‌
 e ‌‌
Ellos‌‌van‌‌a‌‌hacer‌‌compras‌‌en‌‌el‌‌súper.‌  ‌
descobrir.‌  ‌O ‌ ‌exemplo‌  ‌resolvido‌  ‌1 ‌ ‌é ‌ ‌base‌  ‌para‌  ‌a ‌‌
solução.‌  ‌
➔ Questão‌  ‌2.‌  ‌Caro‌  ‌aluno,‌  ‌para‌  ‌resolver‌  ‌a ‌‌questão‌‌  
observe‌‌
  o ‌‌exemplo‌‌   2 ‌‌apresentado‌‌  na‌‌  seção‌  ‌ler‌‌
 e ‌‌
descobrir.‌  ‌O ‌ ‌exemplo‌  ‌resolvido‌  ‌2 ‌ ‌é ‌ ‌base‌‌   para‌‌
  a ‌‌
solução.‌  ‌

….‌  ‌
Aula‌‌207‌‌-‌‌Língua‌‌Espanhola‌  ‌
A.‌‌  ‌
Perífrasis‌‌de‌‌futuro:‌‌IR‌‌+‌‌A‌‌+‌‌INFINITIVO‌  ‌  ‌
Perífrases‌‌de‌‌futuro:‌‌IR‌‌+‌‌A‌‌+‌ ‌INFINITIVO‌  Fonte:‌‌https://br.freepik.com/fotos-premium/pessoas-jogando-futebol_8076620.htm‌  ‌
 ‌  ‌
 ‌
Para‌‌acessar‌‌a‌‌videoaula,‌‌utilize‌‌a‌‌câmera‌‌do‌‌celular‌‌no‌  B.‌‌
   ‌
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clique‌‌aqui‌. ‌ ‌  ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌  ‌
 ‌
Ler‌‌e‌‌Descobrir‌  ‌  ‌
Perífrasis‌‌de‌‌futuro:‌‌IR‌‌+‌‌A‌‌+‌‌INFINITIVO‌  ‌  ‌
¿Qué‌‌van‌‌a‌‌hacer‌‌las‌‌personas‌‌este‌‌fin‌‌de‌‌semana?‌  ‌  ‌
David‌‌va‌‌a‌‌visitar‌‌a‌‌un‌‌amigo‌‌enfermo.‌  ‌  ‌
 ‌
Va‌‌a‌‌ir‌‌al‌‌cine‌‌con‌‌Paz.‌  ‌ Fonte:‌‌
 
Y‌‌va‌‌a‌‌jugar‌‌al‌‌tenis‌‌con‌‌Pedro.‌  ‌ https://br.freepik.com/fotos-gratis/retrato-de-mulher-jovem-atenta-estudando-linguas-‌
Yo‌‌voy‌‌a‌‌visitar‌‌el‌‌Museo‌‌de‌‌Ciencia.‌  ‌ estrangeiras-no-site-da-internet-fazendo-anotacoes-em-adesivos-para-memorizar-m‌
elhor-as-novas-palavras-copie-a-parede-do-espaco-para-conteudo-ou-texto-publicita‌
Voy‌‌  a ‌‌visitar‌‌
  unas‌‌
  excavaciones‌‌  arqueológicas‌‌
 y ‌‌voy‌‌
 a ‌‌estudiar‌‌
  rio_11193420.htm#page=1&query=pessoa%20estudando&position=1‌‌    ‌
porque‌‌tengo‌‌exámenes.‌  ‌ C.‌‌
   ‌
Sonia‌‌y‌‌Luis‌‌van‌‌a‌‌viajar.‌‌    ‌  ‌
Ellos‌‌van‌‌a‌‌conocer‌‌algunos‌‌puntos‌‌turísticos.‌  ‌
Y‌‌van‌‌a‌‌visitar‌‌a‌‌los‌‌primos‌‌de‌‌Sonia.‌  ‌
 ‌
Sujeto‌  ‌ ir‌  ‌ a‌  ‌ infinitivo‌  ‌

Yo‌  ‌ voy‌  ‌ a‌  ‌ estudiar‌  ‌

Tú‌  ‌ vas‌  ‌ a‌  ‌ trabajar‌  ‌

Él/Ella/Usted‌  ‌ va‌  ‌ a‌  ‌ aprender‌  ‌

Nosotros(as)‌  ‌ vamos‌  ‌ a‌  ‌ dormir‌  ‌

Vosotros(as)‌  ‌ vais‌  ‌ a‌  ‌ correr‌  ‌  ‌

Fonte:‌‌
 
https://pt.dreamstime.com/menino-dormindo-tranquilamente-calmamente-isolado-em‌
Ellos/Ellas/Ustedes‌  ‌ van‌  ‌ a‌  ‌ leer‌  ‌ -fundo-branco-image158365638‌  ‌

21‌  ‌
 ‌
 Aula‌‌em‌‌Casa‌‌-‌‌Caderno‌‌Digital‌‌do‌‌Estudante‌‌-‌‌Ensino‌‌Médio‌‌-‌‌2ª‌‌Série‌  ‌

 ‌ C)‌  ‌Quando‌  ‌dois‌  ‌ou‌  ‌mais‌‌   corpos‌‌   trocam‌‌   calor‌‌  entre‌‌  si,‌‌
  em‌‌   um‌‌  
sistema‌  ‌termicamente‌  ‌isolado,‌  ‌até‌  ‌ser‌  ‌atingido‌  ‌o ‌ ‌equilíbrio‌‌  
Orientações‌  ‌ térmico,‌‌   a ‌‌soma‌‌  algébrica‌‌   das‌‌
 quantidades‌‌  de‌‌
 calor‌‌ trocadas‌‌  é ‌‌
nula.‌  ‌
➔ Questão‌  ‌1.‌  ‌Prezado(a)‌  ‌aluno(a),‌  ‌nesta‌  ‌questão‌  ‌você‌‌   D)‌  ‌O ‌ ‌calor‌  ‌não‌  ‌é ‌‌uma‌‌  forma‌‌   de‌‌   energia‌‌   e ‌‌portanto‌‌   não‌‌   pode‌‌  
deve‌  ‌escrever‌  ‌três‌  ‌planos‌  ‌futuros‌  ‌sobre‌  ‌o ‌ ‌que‌  ‌você‌‌   ser‌‌transferido‌‌de‌‌um‌‌copo‌‌para‌‌outro.‌  ‌
pretende‌  ‌realizar‌  ‌amanhã.‌  ‌Utilize‌  ‌a ‌ ‌perífrase‌‌   E)‌  ‌Dois‌  ‌corpos‌  ‌podem‌  ‌trocar‌  ‌calor‌  ‌entre‌  ‌si‌  ‌mesmo‌  ‌que‌‌   suas‌‌  
ir+a+infinitvo.‌  ‌ temperaturas‌‌sejam‌‌iguais.‌  ‌
‌Por‌‌exemplo:‌‌    ‌  ‌
‌Mañana‌‌voy‌‌a‌‌estudiar‌‌por‌‌la‌‌noche.‌  ‌ Questão‌  ‌4 ‌ ‌- ‌ ‌(CEMEAM‌‌   - ‌‌2021)‌‌   Sobre‌‌   o ‌‌diagrama‌‌   de‌‌  fases‌‌   de‌‌
 
➔ Questão‌‌2.‌A ‌ .‌‌Ellos‌‌van‌‌a‌‌jugar‌‌al‌‌fútbol.‌  ‌ uma‌‌substância,‌‌podemos‌‌afirmar‌‌que:‌  ‌
B.‌‌Ella‌‌va‌‌a‌‌estudiar.‌  ‌ A)‌  ‌É ‌ ‌um‌  ‌diagrama‌  ‌que‌  ‌mostra‌  ‌como‌  ‌varia‌  ‌a ‌ ‌temperatura‌‌   em‌‌  
C.‌‌Él‌‌va‌‌a‌‌dormir.‌  ‌ função‌‌das‌‌trocas‌‌de‌‌calor‌‌recebida.‌  ‌
COMENTÁRIO:‌  ‌A ‌ ‌atividade‌  ‌tem‌  ‌como‌  ‌finalidade‌‌   B)‌  ‌é ‌ ‌um‌  ‌gráfico‌  ‌que‌  ‌mostra‌  ‌a ‌ ‌variação‌  ‌de‌  ‌temperatura‌  ‌em‌‌  
empregar‌  ‌a ‌ ‌perífrase‌  ‌de‌  ‌futuro‌  ‌(ir‌  ‌+ ‌ ‌a ‌ ‌+ ‌ ‌infinitivo).‌‌
  função‌‌do‌‌volume‌‌ocupado‌‌pela‌‌substância.‌  ‌
Portanto‌  ‌deve-se‌  ‌descrever‌  ‌o ‌ ‌que‌  ‌as‌  ‌pessoas‌‌   C)‌  ‌É ‌ ‌um‌  ‌diagrama‌  ‌de‌  ‌pressão‌  ‌por‌  ‌volume‌  ‌que‌  ‌mostra‌  ‌os‌‌  
pretendem‌‌fazer‌‌em‌‌cada‌‌imagem.‌  ‌ pontos‌‌de‌‌fusão‌‌e‌‌ebulição‌‌da‌‌substância.‌  ‌
D)‌‌ É ‌‌um‌‌ gráfico‌‌ que‌‌  representa‌‌  as‌‌  curvas‌‌  de‌‌  fusão,‌‌ vaporização‌ 

….‌  ‌ e‌‌de‌‌sublimação,‌‌conjuntamente.‌  ‌
E)‌  ‌É ‌ ‌um‌  ‌gráfico‌  ‌que‌  ‌representa‌  ‌as‌  ‌quantidades‌  ‌de‌  ‌calor‌‌
sensível‌‌e‌‌latente‌‌da‌‌substância.‌  ‌
 

 ‌
Atividade‌‌Interativa‌  ‌ Atividades‌‌Complementares‌  ‌
Praticando‌‌Física‌  ‌ Prezado‌  ‌aluno,‌  ‌como‌  ‌atividade‌  ‌complementar‌  ‌ao‌  ‌conteúdo‌‌  
 ‌ faça‌‌ um‌‌ pesquisa‌‌  sobre‌‌
 os‌‌  vários‌‌ diagramas‌‌  de‌‌
 fase‌‌  existentes.‌‌  
Questão‌‌   1 ‌‌- ‌‌(CEMEAM‌‌   - ‌‌2021)‌‌  Num‌‌   calorímetro‌‌  de‌‌ capacidade‌‌   Escolha‌  ‌um‌  ‌deles‌  ‌e ‌ ‌faça‌  ‌um‌  ‌cartaz‌  ‌que‌  ‌contenha‌  ‌todas‌  ‌as‌‌  
térmica‌  ‌desprezível‌  ‌são‌  ‌misturados‌  ‌200g‌  ‌de‌  ‌alumínio,‌  ‌a ‌ ‌150‌‌   informações‌‌   importantes‌‌   do‌‌ diagrama‌‌ como:‌‌  ponto‌‌  tríplice‌‌
 e ‌‌as‌‌
 
0C,‌  ‌com‌  ‌400g‌  ‌de‌  ‌água‌  ‌a ‌ ‌200C.‌  ‌Sabendo‌  ‌que‌  ‌o ‌ ‌calor‌‌   regiões‌‌   onde‌‌   a ‌‌substância‌‌   se‌‌
  encontra‌‌
  em‌‌
 cada‌‌  fase.‌‌ Tire‌‌
 foto‌‌ 
específico‌  ‌sensível‌  ‌da‌  ‌água‌  ‌e ‌ ‌do‌  ‌alumínio‌  ‌são,‌‌   do‌  ‌cartaz‌  ‌para‌  ‌compartilhar‌  ‌com‌  ‌seus‌‌   colegas‌‌  e ‌‌discuta‌‌  com‌‌  
respectivamente,‌  ‌1 ‌ ‌cal/g0C‌  ‌e ‌ ‌0,2‌‌   cal/g0C,‌‌   a ‌‌temperatura‌‌   final‌‌
  eles‌  ‌sobre‌  ‌as‌  ‌semelhanças‌  ‌e ‌ ‌diferenças‌  ‌das‌  ‌produções‌  ‌da‌‌  
de‌‌equilíbrio‌‌da‌‌mistura‌‌água+alumínio‌‌vale‌‌aproximadamente:‌  ‌ turma.‌‌Boa‌‌atividade!‌  ‌
A)‌‌300C‌  ‌  ‌
B)‌‌360C‌  ‌
C)‌‌410C‌  ‌
Saiba‌‌Mais‌  ‌
D)‌‌470C‌  ‌ O‌‌  Princípio‌‌   Geral‌‌   das‌‌   Trocas‌‌   de‌‌
  Calor‌‌   – ‌‌De‌‌   acordo‌‌  com‌‌  o ‌‌que‌‌
 
E)‌‌510C‌  ‌ você‌‌  já‌‌
 estudou‌‌  (lembra?),‌‌  calor‌‌  é ‌‌uma‌‌  forma‌‌  de‌‌
 energia‌‌  que‌‌  se‌‌
 
 ‌ transfere‌  ‌de‌  ‌um‌  ‌corpo‌  ‌para‌‌   outro‌‌   devido‌‌   a ‌‌uma‌‌   diferença‌‌   de‌‌
 
Questão‌  ‌2 ‌ ‌- ‌ ‌(CEMEAM‌  ‌- ‌ ‌2021)‌  ‌Análise‌  ‌o ‌ ‌diagrama‌  ‌de‌  ‌fases‌‌   temperaturas‌‌entre‌‌eles.‌  ‌
abaixo‌‌e‌‌marque‌‌a‌‌alternativa‌‌correta.‌  ‌ O‌‌  calor‌‌  sempre‌‌   flui‌‌
  espontaneamente‌‌   do‌‌  corpo‌‌   “mais‌‌  quente”‌‌  
 ‌ para‌  ‌o ‌ ‌corpo‌  ‌“mais‌  ‌frio”.‌  ‌As‌  ‌Trocas‌  ‌de‌  ‌Calor‌  ‌ocorrem‌  ‌neste‌‌  
 ‌ fluxo.‌  ‌
 ‌ Na‌‌   Física,‌‌
  estudaremos‌‌   ao‌‌
  longo‌‌  do‌‌  curso‌‌  alguns‌‌  princípios‌‌  de‌‌
 
 ‌ conservação:‌  ‌a ‌ ‌conservação‌  ‌da‌‌   carga‌‌   elétrica,‌‌   a ‌‌conservação‌‌  
 ‌ da‌  ‌quantidade‌  ‌de‌  ‌movimento‌  ‌e ‌ ‌a ‌ ‌conservação‌  ‌da‌  ‌energia.‌‌  
 ‌ Tudo‌‌a‌‌ver‌‌com‌‌as‌‌trocas‌‌de‌‌calor.‌  ‌
 ‌ O‌‌  princípio‌‌   da‌‌
 conservação‌‌  da‌‌  energia‌‌  estabelece‌‌  que‌‌  energia‌‌  
 ‌ não‌  ‌pode‌  ‌ser‌‌   criada‌‌   e ‌‌nem‌‌   destruída,‌‌   mas‌‌   apenas‌‌   convertida‌‌  
 ‌ de‌‌um‌‌tipo‌‌em‌‌outro.‌  ‌
 ‌ Entende-se‌  ‌por‌  ‌sistema‌  ‌termicamente‌  ‌isolado‌  ‌(ou‌  ‌sistema‌‌  
 ‌ adiabático)‌  ‌o ‌ ‌sistema‌  ‌que‌  ‌não‌  ‌pode‌  ‌receber‌  ‌calor‌  ‌externo‌  ‌e ‌
 ‌ tampouco‌  ‌rejeitar‌  ‌calor‌  ‌para‌  ‌o ‌ ‌exterior.‌  ‌Ele‌  ‌estaria‌  ‌imune,‌‌  
 ‌ portanto,‌‌para‌‌as‌‌Trocas‌‌de‌‌Calor.‌  ‌
Imagem‌‌5‌‌-‌‌Diagrama‌‌de‌‌fases‌‌    ‌ Consideremos,‌  ‌então,‌  ‌um‌  ‌sistema‌  ‌termicamente‌  ‌isolado‌‌  
Disponível‌‌em‌‌   constituído‌  ‌por‌  ‌dois‌‌   corpos,‌‌   A ‌‌e ‌‌B,‌‌
  a ‌‌temperaturas‌‌   diferentes,‌‌  
https://s4.static.brasilescola.uol.com.br/img/2016/10/diagrama-d‌ com‌‌θA‌‌>‌‌θB.‌  ‌
e-fases.jpg‌,‌‌acesso‌‌em‌‌11/08/2021.‌  ‌ Nesse‌  ‌caso,‌  ‌podemos‌  ‌considerar‌‌   que‌‌   os‌‌
  corpos‌‌   A ‌‌e ‌‌B ‌‌estão,‌ 
A)‌  ‌Na‌  ‌região‌  ‌da‌  ‌área‌  ‌1 ‌ ‌a ‌ ‌substância‌  ‌encontra-se‌  ‌na‌  ‌fase‌‌   por‌  ‌exemplo,‌  ‌no‌  ‌interior‌  ‌de‌  ‌uma‌  ‌caixa‌  ‌de‌‌   isopor‌‌   e ‌‌que‌‌   calor‌‌
 
gasosa.‌  ‌ não‌‌pode‌‌atravessar‌‌as‌‌paredes‌‌dessa‌‌caixa.‌ 
B)‌  ‌Na‌  ‌região‌  ‌da‌  ‌área‌  ‌2 ‌ ‌a ‌ ‌substância‌  ‌encontra-se‌  ‌na‌  ‌fase‌   ‌
líquida.‌  ‌  ‌
C)‌‌Na‌‌região‌‌da‌‌área‌‌3‌‌a‌‌substância‌‌encontra-se‌‌na‌‌fase‌‌sólida.‌  ‌  ‌
D)‌  ‌Na‌  ‌região‌  ‌da‌  ‌área‌  ‌1 ‌ ‌a ‌ ‌substância‌  ‌coexiste‌  ‌entre‌  ‌as‌  ‌fases‌‌    ‌
 ‌
sólida‌‌e‌‌líquida.‌‌    ‌
 ‌
E)‌  ‌Na‌  ‌região‌  ‌da‌  ‌área‌  ‌2 ‌ ‌a ‌ ‌substância‌  ‌coexiste‌  ‌entre‌  ‌as‌‌   fases‌‌  
sólida‌‌e‌‌líquida.‌  ‌  ‌
 ‌  ‌
Questão‌‌   3 ‌‌- ‌‌‌(CEMEAM‌‌   - ‌‌2021)‌‌  ‌Segundo‌‌   o ‌‌princípio‌‌   das‌‌
  trocas‌‌    ‌
de‌‌calor,‌‌podemos‌‌afirmar‌‌que:‌  ‌  ‌
A)‌‌
  O ‌‌calor‌‌   sempre‌‌   flui‌‌
  de‌‌   forma‌‌  espontânea‌‌  do‌‌  corpo‌‌  mais‌‌  frio‌‌
   ‌
para‌‌o‌‌corpo‌‌mais‌‌quente.‌  ‌  ‌
B)‌  ‌Em‌  ‌um‌  ‌sistema‌  ‌termicamente‌  ‌isolado‌  ‌as‌  ‌trocas‌  ‌de‌  ‌calor‌‌    ‌
continuam‌  ‌acontecendo‌  ‌mesmo‌  ‌após‌  ‌o ‌‌equilíbrio‌‌   térmico‌‌   ser‌‌
   ‌
atingido.‌  ‌  ‌
 ‌
22‌  ‌
 ‌
 Aula‌‌em‌‌Casa‌‌-‌‌Caderno‌‌Digital‌‌do‌‌Estudante‌‌-‌‌Ensino‌‌Médio‌‌-‌‌2ª‌‌Série‌  ‌

 ‌ II-‌ ‌Para‌‌empezar,‌‌_______‌‌a‌‌sentarte‌‌como‌‌un‌‌niño‌‌bueno.‌  ‌
Nesse‌  ‌caso,‌  ‌todo‌  ‌o ‌ ‌calor‌  ‌recebido‌  ‌por‌  ‌B ‌ ‌só‌  ‌pode‌  ‌ter‌  ‌sido‌‌   III-‌‌_______‌‌a‌‌tener‌‌que‌‌decir‌‌la‌‌verdad‌‌a‌‌nuestra‌‌familia.‌  ‌
cedido‌‌por‌‌A.‌‌Então:‌‌QA‌ ‌ ‌ ‌+‌‌QB‌
‌ ‌ ‌=‌‌0 ‌ ‌ IV-‌‌Si‌‌ustedes‌‌quieren‌‌así,‌‌_______‌‌a‌‌vivir‌‌así.‌  ‌
O‌  ‌que‌  ‌consideramos‌  ‌para‌  ‌os‌  ‌corpos‌  ‌A ‌ ‌e ‌ ‌B ‌ ‌vale‌  ‌também‌‌   A)‌‌va‌‌-‌‌vais‌‌-‌‌vas‌‌-‌‌vamos‌  ‌
quando‌‌  mais‌‌  de‌‌
 dois‌‌  corpos‌‌  realizam‌‌  Trocas‌‌  de‌‌  Calor.‌‌  Assim‌‌  se‌‌  B)‌‌voy‌‌-‌‌van‌‌-‌‌vais‌‌-‌‌vamos‌‌    ‌
constitui‌‌o‌‌princípio‌‌geral‌‌das‌‌trocas‌‌de‌‌calor.‌  ‌ C)‌‌vas‌‌-‌‌van‌‌-‌‌vamos‌‌-‌‌voy‌  ‌
Assim,‌‌podemos‌‌enunciar‌‌o‌‌princípio‌‌geral‌‌das‌‌trocas‌‌de‌‌calor:‌  ‌ D)‌‌vamos‌‌-‌‌van‌‌-‌‌voy‌‌-‌‌vas‌  ‌
Quando‌  ‌dois‌  ‌ou‌  ‌mais‌  ‌corpos‌  ‌trocam‌  ‌calor‌  ‌entre‌  ‌si,‌  ‌em‌  ‌um‌‌   E)‌‌voy‌‌-‌‌vas‌‌-‌‌vamos‌‌-‌‌van‌  ‌
sistema‌  ‌termicamente‌  ‌isolado,‌  ‌até‌  ‌ser‌  ‌atingido‌  ‌o ‌ ‌equilíbrio‌‌    ‌
térmico,‌‌   a ‌‌soma‌‌   algébrica‌‌   das‌‌  quantidades‌‌  de‌‌ calor‌‌  trocadas‌‌  é ‌‌ Questão‌  ‌4 ‌ ‌- ‌‌‌(CEMEAM-2020)‌‌   Considera‌‌   verdadero‌‌   (V)‌‌
  o ‌‌falso‌‌
 
nula.‌  ‌ (F)‌‌las‌‌afirmaciones‌‌abajo‌‌relacionadas‌‌a‌‌la‌‌perífrasis‌‌de‌‌futuro:‌‌    ‌
Escrevemos,‌‌então:‌  ‌ I-‌‌
  Se‌‌  debe‌‌   conjugar‌‌   el‌‌
  verbo‌‌   IR‌‌
  en‌‌
  presente‌‌ de‌‌ indicativo‌‌  para‌‌ 
Q1‌‌+‌‌Q2‌‌+‌‌Q3‌‌+‌‌Q4‌‌+‌‌…‌‌+‌‌Qn‌‌=‌‌0 ‌ ‌ realizar‌‌el‌‌futuro‌‌próximo.‌  ‌
 ‌ II-‌‌
  Cualquier‌‌   que‌‌   sea‌‌
  el‌‌
 segundo‌‌  verbo‌‌ debe‌‌  siempre‌‌  aparecer‌‌  
O‌‌sinal‌‌da‌‌quantidade‌‌de‌‌calor‌‌Q ‌ ‌ en‌‌infinitivo.‌  ‌
A‌  ‌partir‌  ‌da‌  ‌expressão‌  ‌que‌  ‌fornece‌  ‌a ‌ ‌quantidade‌  ‌de‌  ‌calor‌‌   III-‌‌
  No‌‌  hay‌‌  perífrasis‌‌   de‌‌   futuro‌‌  sin‌‌
  el‌‌
  empleo‌‌  de‌‌
  la‌‌
  preposición‌‌  
sensível,‌‌   Q ‌‌= ‌‌m ‌‌· ‌‌c ‌‌· ‌‌Δθ,‌‌   podemos‌‌  concluir‌‌  que‌‌  o ‌‌sinal‌‌ (positivo‌‌   “A”.‌  ‌
ou‌  ‌negativo)‌  ‌da‌  ‌quantidade‌  ‌de‌  ‌calor‌  ‌Q ‌ ‌depende‌  ‌apenas‌  ‌do‌‌   IV-‌‌El‌‌verbo‌‌IR‌‌conjugado‌‌informa‌‌el‌‌sentido‌‌de‌‌la‌‌acción‌‌verbal.‌  ‌
sinal‌‌   da‌‌
  variação‌‌   de‌‌   temperatura‌‌  Δθ,‌‌
 pois‌‌ m ‌‌e ‌‌c ‌‌são‌‌ grandezas‌‌   A)‌‌V‌‌-‌‌V‌‌-‌‌V‌‌-‌‌F ‌ ‌
físicas‌‌sempre‌‌positivas.‌  ‌ B)‌‌V‌‌-‌‌F‌‌-‌‌V‌‌-‌‌V  ‌‌ ‌
Assim,‌  ‌quando‌  ‌a ‌ ‌temperatura‌  ‌do‌  ‌corpo‌  ‌aumenta‌  ‌(Δθ‌  ‌> ‌ ‌0)‌  ‌a ‌‌ C)‌‌V‌‌-‌‌F‌‌-‌‌F‌‌-‌‌F ‌ ‌
quantidade‌  ‌de‌  ‌calor‌  ‌Q ‌ ‌terá‌  ‌sinal‌  ‌positivo.‌  ‌Ou‌  ‌seja,‌  ‌o ‌ ‌calor‌‌   D)‌‌F‌‌-‌‌F‌‌-‌‌F‌‌-‌‌V  
‌‌ ‌
recebido‌‌é‌‌positivo.‌  ‌ E)‌‌F‌‌-‌‌V‌‌-‌‌V‌‌-‌‌F ‌ ‌
Por‌‌   outro‌‌   lado,‌‌ quando‌‌  a ‌‌temperatura‌‌  do‌‌ corpo‌‌  diminui‌‌  (Δθ‌‌  < ‌‌0)‌‌
   ‌
a‌  ‌quantidade‌  ‌de‌  ‌calor‌  ‌Q ‌ ‌terá‌  ‌sinal‌‌   negativo.‌‌   Ou‌‌   seja,‌‌
  o ‌‌calor‌‌   Atividades‌‌Complementares‌  ‌
perdido‌‌(ou‌‌rejeitado)‌‌é‌‌negativo.‌  ‌
Caro‌‌  aluno,‌‌   pense‌‌  nos‌‌   seus‌‌   projetos‌‌   de‌‌
  vida,‌‌  nos‌‌  seus‌‌
 planos‌‌
 
Nesta‌‌   aula‌‌   vamos‌‌   nos‌‌   limitar‌‌   a ‌‌estudar‌‌   as‌‌
  trocas‌‌   de‌‌
  calor‌‌   que‌‌  
para‌  ‌o ‌ ‌futuro,‌  ‌nos‌  ‌de‌  ‌seus‌  ‌familiares,‌  ‌amigos,‌  ‌etc‌  ‌e ‌ ‌elabore‌‌ 
provocam‌‌   apenas‌‌   variações‌‌  de‌‌  temperaturas‌‌  nos‌‌  corpos‌‌  e ‌‌não‌‌  
uma‌  ‌agenda‌  ‌para‌  ‌os‌  ‌próximos‌  ‌eventos.‌  ‌Use‌  ‌todas‌  ‌as‌  ‌frases‌‌  
alterações‌‌em‌‌seus‌‌estados‌‌físicos.‌  ‌
https://blogdoenem.com.br/principio-geral-da-troca-de-calor/‌‌
   ‌ fazendo‌‌  uso‌‌ da‌‌
 “perífrasis‌‌  verbal‌‌  de‌‌
 futuro‌‌  IR‌‌
 + ‌‌A ‌‌+ ‌‌INFINITIVO”.‌‌
 
Para‌‌
  esta‌‌   atividade‌‌   você‌‌   pode‌‌   usar‌‌
  o ‌‌caderno,‌‌   papel‌‌  madeira,‌‌
 

….‌  ‌ cartolina,‌  ‌papel‌  ‌almaço,‌  ‌etc.‌  ‌Uma‌  ‌vez‌  ‌finalizada,‌  ‌apresente-a‌‌

em‌‌sala‌‌de‌‌aula,‌‌aos‌‌seus‌‌professores‌‌e‌‌colegas.‌  ‌
 ‌
 

Atividade‌‌Interativa‌  ‌ Saiba‌‌Mais‌  ‌
Caro‌  ‌aluno,‌  ‌este‌  ‌site‌‌
 
Praticando‌‌Língua‌‌Espanhola‌  ‌ https://www.youtube.com/watch?v=_U46y4wrL7k‌  ‌lhe‌‌   conduzirá‌‌ 
 ‌ para‌  ‌um‌  ‌vídeo‌  ‌sobre‌  ‌o ‌ ‌assunto‌  ‌em‌  ‌andamento,‌  ‌a ‌ ‌“perífrasis‌‌  
Questão‌‌   1 ‌‌- ‌‌‌(CEMEAM-2020)‌‌   ¿Qué‌‌  indica‌‌  la‌‌
 perífrasis‌‌  de‌‌  futuro‌‌   verbal‌‌  de‌‌ futuro‌‌ IR‌‌
 + ‌‌A ‌‌+ ‌‌INFINITIVO”.‌‌  Acesse-o,‌‌  preste‌‌
 bastante‌‌ 
IR‌‌+‌‌A‌‌+‌‌INFINITIVO?‌‌Considera‌‌verdadero‌‌(V)‌‌o‌‌falso‌‌(F):‌‌    ‌ atenção‌‌   e ‌‌aprenda‌‌   mais‌‌   além‌‌
  da‌‌
  sala‌‌
  de‌‌
  aula.‌‌
  Certamente,‌‌ se‌‌
 
 ‌ ficou‌  ‌alguma‌  ‌falta‌  ‌de‌  ‌esclarecimento‌  ‌ou‌  ‌alguma‌  ‌dúvida,‌‌   esta‌‌
 
I-‌  ‌Con‌  ‌el‌  ‌uso‌‌   del‌‌   presente‌‌   de‌‌  indicativo‌‌   (voy,‌‌   vas,...)‌‌
  indica‌‌   un‌‌
  poderá‌‌   ser‌‌   sanada‌‌
  com‌‌   a ‌‌explanação‌‌   deste‌‌ vídeo‌‌
 envolvendo‌‌  
futuro‌‌próximo,‌‌planes.‌‌    ‌ o‌‌mesmo‌‌assunto.‌‌Sucesso!‌  ‌
II-‌‌
  Ya‌‌  con‌‌   el‌‌  uso‌‌   del‌‌  pret.‌‌  imperfecto‌‌   de‌‌   indicativo‌‌   (iba,‌‌
  ibas,...)‌‌
 
se‌‌refiere‌‌a‌‌un‌‌futuro‌‌aún‌‌no‌‌realizado‌‌en‌‌el‌‌pasado.‌  ‌
III-‌  ‌Indica‌  ‌también‌  ‌un‌  ‌futuro‌  ‌obligatorio‌  ‌que‌  ‌se‌  ‌realizará‌  ‌sin‌‌
ningún‌  ‌impedimento‌  ‌y ‌ ‌en‌  ‌algunos‌  ‌casos‌  ‌se‌  ‌puede‌  ‌omitir‌  ‌la‌‌
 
 
….‌  ‌
preposición‌‌“A”.‌‌
A)‌‌V‌‌-‌‌F‌‌-‌‌F ‌ ‌
   ‌
Aula‌‌208‌‌-‌‌Eletivo‌  ‌
B)‌‌V‌‌-‌‌V‌‌-‌‌F ‌ ‌ Psicossocial:‌‌Setembro‌‌Amarelo‌  ‌
C)‌‌F‌‌-‌‌F‌‌-‌‌F ‌ ‌ Competência‌‌autoconhecimento‌  ‌
D)‌‌V‌‌-‌‌V‌‌-‌‌V   ‌‌ ‌ Autoconhecimento‌‌  é ‌‌a ‌‌capacidade‌‌  de‌‌  reconhecer‌‌  com‌‌  cuidado‌ 
E)‌‌F‌‌-‌‌F‌‌-‌‌V ‌ ‌ as‌  ‌próprias‌  ‌emoções,‌  ‌os‌  ‌próprios‌  ‌pensamentos‌  ‌e ‌ ‌valores‌  ‌e ‌‌
 ‌ como‌  ‌eles‌‌   influenciam‌‌   nosso‌‌   comportamento.‌‌   É ‌‌a ‌‌capacidade‌‌  
Questão‌‌   2 ‌‌- ‌‌‌(CEMEAM-2020)‌‌   Observa‌‌   cada‌‌   frase,‌‌  descubre‌‌  el‌‌
  de‌  ‌olhar‌  ‌para‌  ‌si‌  ‌próprio,‌  ‌avaliando‌  ‌os‌  ‌pontos‌  ‌fortes‌  ‌e ‌‌
sujeto,‌‌   completa‌‌   con‌‌  el‌‌
 verbo‌‌  IR‌‌ en‌‌
 presente‌‌  de‌‌  indicativo‌‌  para‌‌  limitações,‌  ‌com‌  ‌um‌‌   bom‌‌   senso‌‌   de‌‌
  confiança,‌‌   otimismo‌‌   e ‌‌uma‌‌  
realizar‌  ‌la‌  ‌perífrasis‌  ‌de‌  ‌futuro‌  ‌y,‌  ‌por‌  ‌fin,‌  ‌apunta‌  ‌la‌  ‌opción‌‌   “mentalidade”‌‌de‌‌crescimento‌‌pessoal.‌  ‌
correcta:‌‌    ‌  ‌
I-‌  ‌Las‌  ‌próximas‌  ‌vacaciones‌  ‌mis‌  ‌padres‌  ‌______‌  ‌a ‌ ‌conocer‌‌   Nesse‌  ‌contexto,‌  ‌como‌  ‌você‌  ‌está‌  ‌trabalhando‌  ‌sua‌‌  
Francia.‌  ‌ competência‌‌de‌‌autoconhecimento?‌‌Segue‌‌as‌‌perguntas:‌  ‌
II-‌ ‌______‌‌a‌‌trabajar‌‌bastante‌‌para‌‌conseguir‌‌un‌‌empleo‌‌mejor.‌  ‌  ‌
III-‌‌Mis‌‌hijos‌‌y‌‌yo‌ ‌______‌‌a‌‌arreglar‌‌toda‌‌las‌‌partes‌‌de‌‌la‌‌casa‌  ‌ 1.‌  ‌Você‌  ‌procura‌  ‌seguir‌  ‌uma‌  ‌rotina‌  ‌em‌  ‌relação‌  ‌ao‌  ‌sono,‌‌  
IV-‌‌¿Es‌‌verdad‌‌que‌‌Julián‌‌______‌‌a‌‌jugar‌‌al‌‌fútbol‌‌en‌‌Bogotá?‌  ‌ mantendo‌  ‌um‌  ‌horário‌  ‌para‌  ‌ir‌  ‌para‌  ‌cama‌‌   e ‌‌para‌‌   despertar,‌‌   de‌‌ 
A)‌‌vais‌‌-‌‌Va‌‌-‌‌van‌‌-‌‌vamos‌  ‌ forma‌‌a‌‌acordar‌‌descansado‌‌e‌‌revigorado?‌  ‌
B)‌‌va‌‌-‌‌Vamos‌‌-‌‌vas‌‌-‌‌van‌  ‌  ‌
C)‌‌van‌‌-‌‌Voy‌‌-‌‌vamos‌‌-‌‌va‌  ‌ 2.‌  ‌Você‌  ‌conversa‌‌  bastante‌‌   com‌‌   amigos‌‌   e ‌‌familiares,‌‌   gosta‌‌   de‌‌
 
D)‌‌voy‌‌-‌‌Van‌‌-‌‌vamos‌‌-‌‌vais‌  ‌ estar‌‌cercado‌‌de‌‌pessoas‌‌queridas?‌  ‌
E)‌‌vas‌‌-‌‌Vais‌‌-‌‌voy‌‌-‌‌van‌  ‌  ‌
 ‌ 3.‌‌  Em‌‌
 relação‌‌  aos‌‌
 hábitos‌‌  alimentares,‌‌  você‌‌  consome‌‌  apenas‌‌  o ‌‌
Questão‌  ‌3 ‌ ‌- ‌‌(CEMEAM-2021)‌‌   Adelante‌‌   hay‌‌   frases‌‌   incompletas‌‌   que‌  ‌te‌  ‌apetece,‌  ‌com‌  ‌carboidrato,‌  ‌frituras‌  ‌e ‌ ‌açúcares,‌  ‌pois‌‌  
que‌  ‌necesitan‌  ‌del‌  ‌verbo‌  ‌IR‌  ‌conjugado‌  ‌en‌  ‌presente‌  ‌de‌‌   comer‌‌é‌‌um‌‌prazer‌‌sem‌‌regras?‌  ‌
indicativo‌‌   para‌‌   realizar‌‌   la‌‌
  perífrasis‌‌   de‌‌  futuro.‌‌   Lee‌‌  cada‌‌   frase‌‌  y ‌‌  ‌
completa‌‌con‌‌dicho‌‌verbo:‌  ‌ 4.‌‌  Você‌‌
  consegue‌‌   encaixar‌‌   a ‌‌prática‌‌  de‌‌
  atividade‌‌  física‌‌ na‌‌  sua‌‌ 
I-‌‌Te‌‌_______‌‌a‌‌leer‌‌una‌‌carta‌‌de‌‌mi‌‌padre.‌  ‌ rotina?‌  ‌
23‌  ‌
 ‌
 Aula‌‌em‌‌Casa‌‌-‌‌Caderno‌‌Digital‌‌do‌‌Estudante‌‌-‌‌Ensino‌‌Médio‌‌-‌‌2ª‌‌Série‌  ‌

5.‌  ‌Você‌  ‌evita‌  ‌ao‌  ‌máximo‌  ‌a ‌ ‌exposição‌  ‌solar,‌  ‌sempre‌  ‌que‌‌  
possível‌‌se‌‌mantém‌‌em‌‌lugar‌‌fechado‌‌e‌‌coberto?‌  ‌
 ‌
6.‌  ‌Você‌  ‌tem‌  ‌algum‌  ‌hobby,‌  ‌ou‌  ‌se‌  ‌dedica‌  ‌a ‌ ‌alguma‌  ‌atividade‌‌  
recreativa‌‌que‌‌lhe‌‌dê‌‌prazer?‌  ‌
 ‌
7.‌‌
  Quando‌‌   está‌‌   angustiado‌‌  com‌‌  algum‌‌  problema‌‌  você‌‌  costuma‌‌    ‌
compartilhar‌  ‌essa‌‌   preocupação‌‌   com‌‌   amigos,‌‌   familiares‌‌   ou‌‌  até‌‌  
mesmo‌‌com‌‌um‌‌profissional‌‌da‌‌saúde?‌  ‌ Ler‌‌e‌‌Descobrir‌  ‌
 ‌ Olá‌  ‌alunos,‌  ‌sejam‌  ‌bem‌‌
  vindos‌‌
  à ‌‌nossa‌‌
  aula‌‌
  de‌‌
  filosofia,‌‌
  onde‌‌
 
8.‌‌
  Você‌‌   incorpora‌‌  na‌‌  sua‌‌  rotina‌‌  a ‌‌prática‌‌  de‌‌  ioga,‌‌  meditação‌‌  ou‌‌  iremos‌‌falar‌‌sobre‌‌o‌‌Método‌‌Científico.‌  ‌
alguma‌‌   terapia‌‌   alternativa‌‌   que‌‌   ajude‌‌   a ‌‌manter‌‌   o ‌‌equilíbrio‌‌   e ‌‌o ‌‌ O‌‌desafio‌‌do‌‌método‌  ‌
bem‌‌estar‌‌emocional?‌  ‌ Onde‌‌você‌‌quer‌‌chegar?‌  ‌
 ‌
9.‌  ‌Como‌  ‌você‌  ‌lida‌‌   com‌‌   suas‌‌   emoções?‌‌   Por‌‌   exemplo,‌‌   caso‌‌   se‌‌ 
sinta‌  ‌angustiado,‌  ‌ou‌  ‌triste,‌  ‌observa-se‌  ‌se‌‌   este‌‌   sentimento‌‌   vai‌‌ 
além‌‌da‌‌tristeza‌‌habitual?‌  ‌
 ‌
Se‌  ‌respondeu‌  ‌NÃO‌  ‌para‌  ‌as‌  ‌questões‌  ‌acima,‌‌   você‌‌   procuraria‌‌  
ajuda‌‌especializada?‌  ‌
 ‌
Onde‌‌buscar‌‌ajuda‌‌especializada‌  ‌
Se‌  ‌você‌  ‌está‌  ‌vivendo‌  ‌um‌  ‌momento‌  ‌de‌‌   sofrimento‌‌   emocional‌ 
ou‌‌   conhece‌‌   alguém‌‌   e ‌‌quer‌‌   ajudar,‌‌   você‌‌   pode‌‌   buscar‌‌   um‌‌  local‌‌  
próximo‌  ‌que‌  ‌ofereça‌  ‌escuta‌  ‌emergencial‌‌   e ‌‌acompanhamento‌‌  
 ‌
psicológico‌‌e‌‌psiquiátrico.‌  ‌
Disponível‌‌em:‌https://bemblogado.com.br/site/wp-content/uploads/2019/03/‌  ‌
 ‌ caminhos-e-trope%C3%A7os.jpg.‌‌Acesso‌‌em:‌‌11/08/2021‌  ‌
Esses‌  ‌locais‌  ‌fazem‌  ‌parte‌  ‌da‌  ‌Rede‌  ‌de‌  ‌Atenção‌  ‌Psicossocial‌‌  
O‌‌que‌‌devo‌‌fazer‌‌para‌‌saber‌‌qual‌‌o‌‌melhor‌‌caminho?‌‌    ‌
(RAPS)‌  ‌que‌  ‌tem‌  ‌como‌  ‌objetivo‌  ‌estabelecer‌  ‌os‌  ‌pontos‌  ‌de‌‌  
atenção‌  ‌para‌  ‌o ‌ ‌atendimento‌  ‌de‌  ‌pessoas‌  ‌com‌  ‌problemas‌‌   O‌‌que‌‌você‌‌faria?‌ 
mentais,‌‌incluindo‌‌os‌‌efeitos‌‌nocivos‌‌do‌‌uso‌‌de‌‌crack,‌‌álcool‌‌e ‌ ‌ Perguntas‌  ‌como‌  ‌esta‌  ‌nos‌  ‌ajudam‌  ‌a ‌ ‌pensar‌  ‌sobre‌  ‌o ‌ ‌método.‌‌  
outras‌‌   drogas.‌‌   A ‌‌Rede‌‌  integra‌‌  o ‌‌Sistema‌‌  Único‌‌  de‌‌  Saúde‌‌  (SUS)‌‌   Sobre‌  ‌a ‌ ‌execução‌  ‌de‌  ‌um‌  ‌plano,‌  ‌etapas,‌  ‌estratégias,‌‌   meios‌‌
  e ‌‌
e‌‌
 é ‌‌composta‌‌  por‌‌  serviços‌‌  e ‌‌equipamentos‌‌  variados,‌‌  tais‌‌  como:‌‌   fins.‌  ‌
os‌  ‌Centros‌  ‌de‌  ‌Atenção‌  ‌Psicossocial(CAPS);‌  ‌os‌  ‌Serviços‌‌   Mas,‌‌afinal,‌‌o‌‌que‌‌é‌‌o‌‌método?‌‌    ‌
Residenciais‌  ‌Terapêuticos‌  ‌(SRT);‌‌   os‌‌  Centros‌‌   de‌‌   Convivência‌‌   e ‌‌ O‌‌Método‌  ‌
Cultura,‌  ‌as‌  ‌Unidade‌  ‌de‌  ‌Acolhimento‌  ‌(UAs)‌  ‌e ‌ ‌os‌  ‌leitos‌  ‌de‌‌   A‌‌
  palavra‌‌   que‌‌ dá‌‌  consistência‌‌  ao‌‌ planejamento‌‌  é ‌‌o ‌‌MÉTODO‌‌  – ‌‌
atenção‌‌integral‌‌(em‌‌Hospitais‌‌Gerais,‌‌nos‌‌CAPS‌‌III).‌  ‌ do‌‌ grego:‌‌  META‌‌  – ‌‌Direção,‌‌  foco,‌‌ objetivo‌‌  e ‌‌HODÓS‌‌  – ‌‌Caminho,‌‌  
 ‌ rota,‌‌  percurso‌‌   e ‌‌que‌‌
  se‌‌   refere‌‌  ao‌‌
  meio‌‌   utilizado‌‌  para‌‌  chegar‌‌ a ‌‌
➔ Serviços‌  ‌de‌  ‌Saúde:‌  ‌CAPS,‌  ‌Unidades‌‌   Básicas‌‌   de‌‌   Saúde,‌‌   um‌‌fim.‌  ‌
CAIC’s,‌‌e‌‌Policlínicas;‌  ‌ O‌‌desafio‌‌do‌‌método‌‌    ‌
➔ Serviços‌‌de‌‌emergência‌‌nos‌‌hospitais;‌  ‌ As‌  ‌ciências‌  ‌avançam‌  ‌a ‌ ‌partir‌  ‌de‌  ‌problemas‌  ‌que‌  ‌desafiam‌  ‌a ‌‌
➔ Planos‌  ‌de‌  ‌saúde:‌  ‌para‌  ‌pessoas‌  ‌que‌  ‌possuam‌‌   plano‌‌   de‌‌  compreensão‌‌humana.‌  ‌
saúde,‌  ‌a ‌ ‌melhor‌  ‌forma‌  ‌de‌  ‌saber‌  ‌quais‌  ‌os‌  ‌serviços‌  ‌de‌‌   Problemas‌  ‌solucionados‌‌   remetem‌‌   a ‌‌outros‌‌   que‌‌   exigem‌‌   novas‌‌ 
psicologia‌  ‌e ‌ ‌psiquiatria‌  ‌disponíveis,‌  ‌é ‌ ‌entrando‌  ‌em‌‌  
pesquisas.‌‌    ‌
contato‌‌diretamente‌‌com‌‌o‌‌seu‌‌plano‌‌de‌‌saúde;‌  ‌
➔ Centro‌  ‌de‌  ‌Valorização‌  ‌da‌  ‌Vida‌  ‌– ‌ ‌CVV‌  ‌Telefone:‌  ‌188‌‌   As‌‌conclusões‌‌da‌‌ciência‌‌têm‌‌um‌‌caráter‌‌histórico‌‌e‌‌provisório.‌‌    ‌
(ligação‌‌gratuita)‌ ‌ou‌w ‌ ww.cvv.org.br‌‌‌para‌‌chat‌‌e‌‌e-mail.‌  ‌ A‌‌investigação‌‌científica‌  ‌
➔ A‌  ‌UNICEF,‌  ‌em‌  ‌parceria‌  ‌com‌  ‌outras‌  ‌instituições‌‌   O‌  ‌ser‌  ‌humano‌  ‌procura‌  ‌interpretar‌  ‌o ‌ ‌mundo‌  ‌em‌  ‌que‌  ‌vive‌‌  
brasileiras,‌‌   CVV‌‌   inclusive,‌‌   lançou‌‌   o ‌‌programa‌‌  Pode‌‌  Falar,‌‌   atribuindo‌‌conceitos‌‌significativos‌‌à‌‌realidade.‌‌    ‌
um‌‌   canal‌‌  anônimo‌‌  de‌‌  escuta,‌‌  destinado‌‌  a ‌‌adolescentes‌‌  e ‌‌ Esse‌  ‌conhecimento‌  ‌pode‌  ‌ter‌  ‌várias‌  ‌representações‌  ‌para‌  ‌a ‌‌
jovens‌  ‌entre‌  ‌13‌  ‌e ‌ ‌24‌  ‌anos,‌‌   com‌‌   o ‌‌objetivo‌‌   de‌‌  reduzir‌‌   a ‌‌ humanidade‌‌,‌‌dependendo‌‌do‌‌modo‌‌como‌‌é‌‌percebido.‌‌    ‌
violência‌‌   e ‌‌abuso‌‌   infanto-juvenil,‌‌  autolesões,‌‌  tentativas‌‌  e ‌‌ A‌  ‌compreensão‌  ‌desse‌  ‌fenômeno,‌  ‌mostra-nos‌  ‌que‌  ‌existem‌‌  
finalizações‌‌de‌‌suicídios.‌‌Acesse:‌w ‌ ww.podefalar.org.br‌. ‌ ‌ diferentes‌‌caminhos‌‌para‌‌se‌‌produzir‌‌conhecimentos.‌‌   
 ‌ O‌‌método‌‌científico‌ 
Atenção:‌‌   Se‌‌  alguém‌‌   ameaça‌‌  tirar‌‌  a ‌‌própria‌‌  vida,‌‌  sempre‌‌  leve‌‌  a ‌‌
sério.‌  ‌Ligue‌  ‌para‌  ‌190/192‌  ‌ou‌  ‌acompanhe‌  ‌seu‌  ‌amigo‌‌  
pessoalmente‌‌até‌‌a‌‌emergência‌‌mais‌‌próxima.‌  ‌

….‌  ‌
Aula‌‌209‌‌-‌‌Filosofia‌  ‌
O‌‌método‌‌e‌‌a‌‌investigação‌‌científica‌  ‌
O‌‌desafio‌‌do‌‌método‌  ‌
A‌‌investigação‌‌científica‌  ‌  ‌
O‌‌método‌‌experimental‌  ‌ Disponível‌‌em:‌h
‌ ttps://i.ytimg.com/vi/eRDBggKy0js/maxresdefault.jpg‌  ‌
 ‌ Acesso‌‌em:‌‌11/08/2021‌  ‌

Para‌‌acessar‌‌a‌‌videoaula,‌‌utilize‌‌a‌‌câmera‌‌do‌‌celular‌‌no‌  O‌  ‌método‌  ‌científico‌  ‌pode‌  ‌ser‌  ‌definido‌‌   como‌‌  a ‌‌maneira‌‌   ou‌‌
  o ‌‌
código‌‌abaixo,‌‌ou‌‌    ‌ conjunto‌  ‌de‌‌  regras‌‌   básicas‌‌   empregadas‌‌   em‌‌
  uma‌‌   investigação‌‌  
clique‌‌aqui‌. ‌ ‌ científica‌  ‌com‌  ‌o ‌ ‌intuito‌  ‌de‌  ‌obter‌  ‌resultados‌‌
  o ‌‌mais‌‌   confiáveis‌‌ 
quanto‌‌for‌‌possível.‌  ‌

24‌  ‌
 ‌
 Aula‌‌em‌‌Casa‌‌-‌‌Caderno‌‌Digital‌‌do‌‌Estudante‌‌-‌‌Ensino‌‌Médio‌‌-‌‌2ª‌‌Série‌  ‌

O‌  ‌conhecimento‌  ‌científico‌  ‌é ‌ ‌obtido‌  ‌e ‌ ‌organizado‌  ‌de‌  ‌uma‌‌  

maneira‌‌  específica,‌‌  seguindo‌‌  determinados‌‌  critérios‌‌
 e ‌‌métodos‌‌
 
de‌‌investigação.‌‌    ‌
Portanto,‌‌  o ‌‌conjunto‌‌   de‌‌
  etapas,‌‌   seguidas‌‌   de‌‌
  forma‌‌ geral‌‌
 pelos‌‌
 
cientistas,‌  ‌em‌  ‌sequência‌  ‌organizada‌  ‌para‌  ‌o ‌ ‌estudo‌  ‌dos‌‌  
fenômenos,‌‌é‌‌chamado‌‌de‌‌método‌‌científico.‌  ‌  ‌
Seguir‌  ‌um‌  ‌método‌  ‌científico‌  ‌é ‌ ‌o ‌ ‌que‌  ‌define‌  ‌uma‌  ‌área‌  ‌de‌‌  
estudo‌  ‌como‌  ‌a ‌ ‌Ciência‌, ‌ ‌tal‌  ‌qual‌  ‌são‌‌
  as‌‌
  ciências‌‌   da‌‌
  natureza,‌‌
  Ler‌‌e‌‌Descobrir‌  ‌
como‌‌a‌‌Química,‌‌a‌‌Biologia‌‌e‌‌a‌‌Física.‌‌    ‌ Indústria‌‌cultural‌‌e‌‌práticas‌‌sociais‌  ‌
O‌‌método‌‌científico‌‌-‌‌Etapas‌  ‌ Escola‌‌de‌‌Frankfurt‌  ‌
Na‌‌   virada‌‌   do‌‌
  século‌‌   XIX‌‌   para‌‌   o ‌‌século‌‌   XX,‌‌   o ‌‌mundo‌‌  ocidental‌‌  
conheceu‌‌   uma‌‌   nova‌‌   forma‌‌   de‌‌   produção‌‌   cultural.‌‌  O ‌‌método‌‌  de‌‌ 
produção‌‌   em‌‌  larga‌‌   escala,‌‌   difundido‌‌  por‌‌  Henry‌‌  Ford,‌‌  começou‌‌  
a‌‌se‌‌estender.‌‌    ‌
A‌‌
 partir‌‌  da‌‌  ideia‌‌  de‌‌  indústria,‌‌  a ‌‌Escola‌‌  de‌‌  Frankfurt,‌‌  influenciada‌‌  
pelas‌‌   teorias‌‌   de‌‌   Karl‌‌   Marx,‌  ‌sociólogos‌‌  ligados‌‌  a ‌‌essa‌‌  corrente‌‌  
de‌  ‌pensamento,‌  ‌formularam‌  ‌o ‌ ‌conceito‌  ‌de‌  ‌indústria‌  ‌cultural.‌‌  
Esses‌‌   teóricos‌‌   apontam‌‌   características‌‌   presentes‌‌   na‌‌  produção‌‌  
cultural,‌  ‌que‌  ‌transformavam‌  ‌esses‌  ‌produtos‌  ‌em‌  ‌mercadorias,‌‌  
como‌  ‌a ‌ ‌produção‌  ‌em‌  ‌larga‌  ‌escala,‌  ‌utilizando-se‌  ‌de‌  ‌uma‌‌  
aparente‌  ‌contradição‌  ‌teórica:‌  ‌as‌  ‌indústrias‌  ‌pertencem‌  ‌à ‌‌
estrutura‌  ‌econômica‌  ‌da‌  ‌sociedade,‌  ‌enquanto‌  ‌a ‌ ‌cultura‌‌  
pertence‌  ‌à ‌ ‌superestrutura.‌  ‌Os‌  ‌avanços‌  ‌tecnológicos‌‌  
possibilitaram‌  ‌o ‌ ‌surgimento‌  ‌de‌  ‌novas‌  ‌formas‌  ‌de‌  ‌expressões‌‌  
artísticas‌  ‌e ‌ ‌o ‌ ‌estabelecimento‌  ‌de‌  ‌novas‌  ‌relações‌  ‌entre‌  ‌o ‌‌
público‌‌e‌‌a‌‌arte.‌  ‌
 ‌
É‌  ‌certo‌  ‌que‌  ‌essa‌  ‌possibilidade‌  ‌de‌‌   alcançar‌‌   muitas‌‌   pessoas‌‌   é ‌‌
Disponível‌‌em:‌h
‌ ttps://biologianet.uol.com.br/upload/conteudo/images/2014/11/‌  ‌
etapas-do-metodo-cientifico.jpg.‌‌Acesso‌‌em:‌‌11/08/2021‌  ‌ boa.‌  ‌Porém,‌  ‌alguns‌  ‌filósofos‌  ‌perceberam‌  ‌que‌  ‌havia‌‌   algo‌‌   não‌‌  
tão‌‌positivo‌‌nessa‌‌nova‌‌realidade.‌  ‌
Etapas‌‌do‌‌método:‌  ‌
 ‌
Observação:‌  ‌Levantamento‌  ‌de‌  ‌questões‌  ‌que‌  ‌precisam‌  ‌ser‌‌   Principais‌‌Sociólogos‌‌frankfurtianos‌  ‌
estudadas.‌  ‌ Os‌  ‌filósofos‌  ‌alemães,‌  ‌Max‌  ‌Horkheimer‌‌   (1895-1973)‌‌   e ‌‌Theodor‌ 
Hipótese:‌‌‌Afirmações‌‌prévias‌‌para‌‌explicar‌‌os‌‌fenômenos.‌  ‌ Adorno‌‌   (1903-1969),‌‌   observando‌‌   esse‌‌   novo‌‌   momento‌‌   do‌‌  fazer‌‌  
Experiências:‌‌‌Testes‌‌realizados‌‌para‌‌comprovar‌‌a‌‌hipótese.‌  ‌ artístico,‌‌cunharam‌‌o‌‌termo‌‌“indústria‌‌cultural”.‌  ‌
Lei‌:‌ O
‌ ‌‌cientista‌‌pode‌‌chegar‌‌a‌‌conclusões.‌‌-‌‌‌lei‌‌científica‌. ‌ ‌  ‌
Teoria:‌  ‌É ‌ ‌o ‌ ‌conjunto‌‌
  de‌‌
  afirmações‌‌
  consideradas‌‌   válidas‌‌  pela‌‌
  Indústria‌‌cultural‌  ‌
comunidade‌‌científica‌‌para‌‌explicar‌‌a‌‌lei‌  ‌ Adorno‌‌   e ‌‌Horkheimer‌‌   desenvolveram‌‌   o ‌‌conceito‌‌   de‌‌   “Indústria‌‌  
 ‌ Cultural''‌‌   para‌‌   designar‌‌   o ‌‌modo‌‌   com‌‌   que‌‌   os‌‌  produtos‌‌  culturais‌‌  
Dinâmica‌‌Local‌‌Interativa‌  ‌ dos‌  ‌vários‌  ‌setores‌  ‌artísticos‌  ‌são‌  ‌racionalmente‌  ‌fabricados‌‌  
Questão‌‌1‌‌-‌‌Qual‌‌a‌‌importância‌‌do‌‌método‌‌para‌‌a‌‌ciência?‌  ‌ seguindo‌  ‌a ‌ ‌lógica‌  ‌do‌  ‌dinheiro‌  ‌e ‌ ‌como‌  ‌os‌  ‌meios‌  ‌de‌‌  
 ‌ comunicação‌‌  determinam‌‌  seu‌‌  consumo‌‌  massivo.‌‌  Isso‌‌  acontece‌‌  
Questão‌‌   2 ‌‌- ‌‌‌Tendo‌‌
  como‌‌
  base‌‌
  as‌‌
 etapas‌‌
 do‌‌
 método‌‌
 científico,‌‌
  devido‌  ‌à ‌ ‌concentração‌  ‌da‌  ‌economia‌  ‌e ‌ ‌dos‌  ‌meios‌  ‌de‌‌  
qual‌‌o‌‌procedimento‌‌de‌‌uma‌‌pesquisa‌‌sobre‌‌o‌‌meio‌‌ambiente?‌  ‌ comunicação‌‌nas‌‌mãos‌‌de‌‌poucas‌‌pessoas.‌  ‌
 ‌ Indústria‌‌   Cultural‌‌   é ‌‌o ‌‌termo‌‌  usado‌‌  para‌‌  designar‌‌  esse‌‌  modo‌‌  de‌‌  
fazer‌‌   cultura,‌‌   a ‌‌partir‌‌   da‌‌  lógica‌‌  da‌‌  produção‌‌  industrial.‌‌  Significa‌‌  
Orientações‌  ‌ que‌‌se‌‌passou‌‌a‌‌produzir‌‌arte‌‌com‌‌a‌‌finalidade‌‌do‌‌lucro.‌  ‌
 ‌
➔ Questão‌  ‌1 ‌ ‌- ‌ ‌Lembre-se‌  ‌que‌  ‌o ‌ ‌método‌  ‌é ‌ ‌uma‌‌
  Cultura‌‌de‌‌massa‌  ‌
estrutura‌  ‌lógica‌  ‌exigida‌  ‌pela‌  ‌ciência‌  ‌que‌  ‌se‌‌  A‌  ‌Indústria‌  ‌da‌  ‌Cultura‌  ‌produz‌  ‌cultura‌‌   para‌‌   as‌‌   massas,‌‌   isto‌‌   é,‌‌
 
fundamenta‌  ‌em‌  ‌fatos‌  ‌e ‌ ‌em‌  ‌comprovações‌‌   produz-se‌  ‌bens‌  ‌de‌  ‌consumo‌  ‌que‌  ‌chegam‌  ‌a ‌ ‌uma‌  ‌grande‌‌  
empíricas.‌  ‌ parcela‌  ‌da‌  ‌população,‌  ‌tendo‌  ‌como‌  ‌foco‌‌   principal‌‌   a ‌‌obtenção‌‌  
➔ Questão‌  ‌2.‌  ‌Você‌  ‌deve‌  ‌aplicar‌  ‌as‌  ‌etapas‌  ‌do‌‌  de‌‌  lucros‌‌  e ‌‌comerciais.‌‌  Pode-se‌‌  dizer‌‌  que‌‌  a ‌‌cultura‌‌  de‌‌  massa,‌‌  é ‌‌
método‌‌sobre‌‌o‌‌tema‌‌proposto.‌  ‌ o‌  ‌processo‌  ‌de‌  ‌mercantilização‌  ‌da‌  ‌cultura,‌  ‌na‌  ‌busca‌‌  
Observação;‌  ‌Hipótese;‌  ‌Experiências;‌  ‌Lei:‌  ‌e ‌‌ fundamentalmente‌  ‌da‌‌   obtenção‌‌   de‌‌
  lucro,‌‌   graças‌‌   aos‌‌   esforços‌‌  
relacioná-los‌  ‌com‌  ‌o ‌ ‌tema‌  ‌proposto:‌  ‌o ‌ ‌meio‌‌   de‌‌toda‌‌uma‌‌indústria‌‌cultural.‌  ‌
ambiente.‌  ‌ Para‌  ‌Adorno‌‌   e ‌‌Horkheimer‌‌   a ‌‌Indústria‌‌   Cultural‌‌   e ‌‌a ‌‌Cultura‌‌  de‌‌  
Massa‌  ‌além‌  ‌de‌  ‌causar‌  ‌a ‌ ‌alienação‌  ‌leva‌  ‌a ‌ ‌população‌  ‌a ‌ ‌um‌‌  

….‌  ‌
processo‌  ‌de‌  ‌homogeneização,‌  ‌já‌  ‌que‌  ‌os‌  ‌produtos‌  ‌advindos‌‌  
delas‌  ‌são‌  ‌“pré-definidos,‌  ‌homogêneos‌  ‌e ‌ ‌carentes‌  ‌de‌‌  
profundidade‌  ‌política‌  ‌ou‌  ‌reflexão‌  ‌social”‌  ‌(Maria‌  ‌Clara‌‌  
Cavalcanti,‌‌  
Aula‌‌210‌‌-‌‌Sociologia‌  ‌ https://querobolsa.com.br/enem/sociologia/cultura-de-massa,‌‌  
Indústria‌‌cultural‌‌e‌‌práticas‌‌sociais‌  ‌ Acesso‌‌em‌‌10/08/2021)‌‌    ‌
 ‌
Escola‌  ‌de‌  ‌Frankfurt,‌  ‌Sociólogos‌  ‌frankfurtianos,‌  ‌Indústria‌‌
 
Tecnologia‌‌informacional‌‌e‌‌a‌‌indústria‌‌da‌‌cultura‌  ‌
cultural,‌‌Cultura‌‌de‌‌massa,‌‌Teoria‌‌Crítica,‌‌Práticas‌‌sociais‌  ‌
O‌‌  filósofo‌‌   Walter‌‌   Benjamin‌‌   (1892-1940)‌‌  via‌‌  algo‌‌  bom‌‌  no‌‌  fato‌‌  de‌‌  
 ‌
essa‌‌arte‌‌alcançar‌‌diversas‌‌pessoas.‌  ‌
Para‌‌acessar‌‌a‌‌videoaula,‌‌utilize‌‌a‌‌câmera‌‌do‌‌celular‌‌no‌  Para‌‌   Benjamin‌‌   há‌‌   uma‌‌  democratização‌‌  da‌‌  arte.‌‌  A ‌‌possibilidade‌‌  
código‌‌abaixo,‌‌ou‌‌    ‌ de‌  ‌copiar‌  ‌o ‌ ‌que‌  ‌se‌  ‌produz‌  ‌é ‌‌a ‌‌possibilidade‌‌   de‌‌   levar‌‌   cultura‌‌  
clique‌‌aqui‌. ‌ ‌ para‌‌   um‌‌   maior‌‌   número‌‌   de‌‌  pessoas.‌‌   Além‌‌   disso,‌‌  com‌‌  o ‌‌avanço‌‌  
tecnológico,‌  ‌é ‌ ‌possível‌  ‌que‌  ‌mais‌  ‌pessoas‌  ‌tenham‌  ‌acesso‌  ‌às‌‌  
ferramentas‌‌para‌‌a‌‌produção‌‌cultural.‌‌    ‌
Benjamin‌‌   não‌‌  viu‌‌   o ‌‌mundo‌‌   tecnológico‌‌   que‌‌  temos‌‌  hoje,‌‌  mas‌‌  o ‌‌
25‌  ‌
 ‌
 Aula‌‌em‌‌Casa‌‌-‌‌Caderno‌‌Digital‌‌do‌‌Estudante‌‌-‌‌Ensino‌‌Médio‌‌-‌‌2ª‌‌Série‌  ‌

que‌  ‌ele‌  ‌pensou‌  ‌pode‌  ‌ser‌  ‌observado.‌  ‌O ‌ ‌barateamento‌  ‌da‌‌   extremidade‌  ‌do‌  ‌fio.‌  ‌Com‌  ‌base‌  ‌neste‌  ‌conhecimento,‌  ‌Galileu,‌‌  
tecnologia‌  ‌permitiu‌  ‌que‌  ‌muitos‌  ‌artistas‌  ‌pudessem‌  ‌gravar‌  ‌em‌‌   antes‌‌   mesmo‌‌   de‌‌   realizar‌‌   seu‌‌   famoso‌‌   experimento‌‌   da‌‌   torre‌‌  de‌‌ 
estúdios‌  ‌improvisados‌  ‌nas‌  ‌suas‌  ‌garagens‌  ‌e ‌ ‌quartos‌  ‌e ‌ ‌a ‌‌ Pisa,‌  ‌afirmou‌  ‌que‌  ‌uma‌  ‌pedra‌  ‌leve‌  ‌e ‌ ‌outra‌  ‌pesada,‌  ‌quando‌‌  
internet‌  ‌permitiu‌  ‌a ‌‌distribuição‌‌   e ‌‌o ‌‌acesso‌‌   de‌‌   mais‌‌   pessoas‌‌   a ‌‌ abandonadas‌‌   livremente‌‌   de‌‌  uma‌‌  mesma‌‌  altura,‌‌  deveriam‌‌  levar‌‌  
obras‌‌culturais.‌‌    ‌ o‌‌mesmo‌‌tempo‌‌para‌‌chegar‌‌ao‌‌solo.‌‌    ‌
 ‌ Tal‌‌afirmação‌‌é‌‌um‌‌exemplo‌‌de:‌ 
Prática‌‌social‌  ‌ A)‌‌lei.‌  ‌
Segundo‌  ‌Pierre‌  ‌Bourdieu‌  ‌(2009,‌  ‌p.135)‌  ‌é ‌ ‌possível‌  ‌definir‌‌   B)‌‌teoria.‌  ‌
práticas‌  ‌sociais‌  ‌como‌  ‌“aptidões‌  ‌sociais,‌‌   variáveis‌‌   no‌‌   tempo‌‌   e ‌‌ C)‌‌modelo.‌  ‌
no‌  ‌espaço,‌  ‌transferíveis,‌  ‌não‌  ‌estáticas,‌  ‌no‌  ‌interior‌  ‌e ‌ ‌entre‌‌   D)‌‌hipótese.‌  ‌
indivíduos‌  ‌da‌  ‌mesma‌  ‌classe‌  ‌e ‌ ‌que‌  ‌fundamentam‌‌   os‌‌   distintos‌‌   E)‌‌norma‌  ‌
estilos‌  ‌de‌  ‌vida”.‌  ‌Práticas‌‌   sociais‌‌   na‌‌  era‌‌   da‌‌   informação‌‌   podem‌‌     ‌ ‌
ser‌‌  caracterizadas‌‌   por‌‌
  serem‌‌   duráveis,‌‌   dinâmicas,‌‌  socialmente‌‌   Questão‌  ‌2 ‌ ‌- ‌ ‌(Unimontes‌  ‌- ‌ ‌2019‌  ‌- ‌ ‌adaptada)‌  ‌A ‌ ‌pesquisa‌‌  
construídas,‌  ‌podendo‌  ‌ser‌  ‌“corroídas,‌  ‌contrariadas,‌‌   ou‌‌   mesmo‌‌   científica‌  ‌é ‌ ‌a ‌ ‌realização‌  ‌de‌  ‌um‌  ‌estudo‌  ‌planejado,‌  ‌sendo‌  ‌o ‌‌
desmanteladas‌  ‌pela‌  ‌exposição‌  ‌a ‌‌novas‌‌   forças‌‌   externas”,‌‌   com‌‌  método‌  ‌de‌  ‌abordagem‌  ‌do‌  ‌problema‌  ‌o ‌ ‌que‌  ‌caracteriza‌  ‌o ‌‌
relativa‌  ‌autonomia‌  ‌“no‌  ‌que‌  ‌diz‌  ‌respeito‌  ‌às‌  ‌determinações‌‌   aspecto‌  ‌científico‌  ‌da‌  ‌investigação.‌  ‌Sua‌  ‌finalidade‌‌   é ‌‌descobrir‌‌  
externas‌‌do‌‌presente‌‌imediato”.‌  ‌ respostas‌  ‌para‌  ‌questões‌  ‌mediante‌  ‌a ‌ ‌aplicação‌  ‌do‌  ‌método‌‌  
 ‌ científico.‌‌    ‌
Indústria‌‌cultural‌‌atual‌  ‌ As‌  ‌afirmativas‌  ‌a ‌ ‌seguir‌  ‌estão‌‌   relacionadas‌‌   com‌‌   esse‌‌   assunto.‌‌  
As‌  ‌transformações‌  ‌geradas‌  ‌nos‌  ‌meios‌  ‌de‌  ‌comunicação,‌  ‌nos‌‌   Analise-as‌‌e‌‌assinale‌‌a‌‌incorreta.‌  ‌
setores‌  ‌industriais‌  ‌e ‌ ‌de‌  ‌serviços,‌  ‌na‌‌   escola,‌‌   só‌‌   para‌‌   destacar‌‌   A)‌  ‌A ‌ ‌pesquisa‌  ‌sempre‌  ‌parte‌  ‌de‌  ‌um‌  ‌problema,‌  ‌de‌  ‌uma‌‌  
alguns‌  ‌setores,‌  ‌foram‌  ‌espantosas‌  ‌e ‌ ‌inacreditáveis.‌  ‌Para‌  ‌os‌‌   interrogação,‌  ‌uma‌  ‌situação‌  ‌para‌  ‌a ‌ ‌qual‌  ‌o ‌ ‌repertório‌  ‌de‌‌  
autores‌  ‌frankfurtianos,‌  ‌a ‌‌cultura‌‌   dos‌‌   anos‌‌   40‌‌   conferia‌‌   a ‌‌todos‌‌   conhecimento‌‌disponível‌‌não‌‌gera‌‌resposta‌‌adequada.‌  ‌
os‌‌seus‌‌produtos‌‌um‌‌ar‌‌de‌‌semelhança,‌‌de‌‌parentesco.‌  ‌ B)‌  ‌Toda‌  ‌pesquisa‌  ‌baseia-se‌  ‌em‌  ‌uma‌  ‌teoria‌  ‌que‌  ‌serve‌  ‌como‌‌  
Hoje,‌  ‌graças‌  ‌ao‌  ‌espantoso‌  ‌desenvolvimento‌  ‌das‌‌   tecnologias,‌‌   ponto‌‌de‌‌partida‌‌para‌‌a‌‌investigação.‌  ‌
ramos‌  ‌tradicionais‌  ‌transformaram-se‌  ‌em‌  ‌aparatos‌  ‌de‌  ‌última‌‌   C)‌‌   Para‌‌   solucionar‌‌   um‌‌
 problema,‌‌  são‌‌ levantadas‌‌  hipóteses‌‌  que‌‌  
geração‌  ‌e ‌ ‌integrando‌  ‌ao‌  ‌circuito‌  ‌meios‌  ‌novos‌  ‌e ‌ ‌mais‌‌   podem‌‌ser‌‌confirmadas‌‌ou‌‌refutadas‌‌pela‌‌pesquisa.‌  ‌
poderosos:‌‌   os‌‌
  celulares,‌‌   a ‌‌TV‌‌  interativa,‌‌   a ‌‌Internet‌‌   e ‌‌outros.‌‌   A ‌‌ D)‌‌   Nenhuma‌‌   pesquisa‌‌   pode‌‌   gerar‌‌  subsídios‌‌  para‌‌  o ‌‌surgimento‌‌  
cultura‌‌  atual,‌‌  com‌‌  mais‌‌
 competência‌‌  ainda,‌‌  continua‌‌  conferindo‌‌   de‌‌novas‌‌teorias.‌  ‌
a‌‌tudo‌‌um‌‌ar‌‌de‌‌semelhança,‌‌de‌‌identidade,‌‌de‌‌uniformização.‌  ‌ E)‌‌  A ‌‌pesquisa‌‌  sempre‌‌  parte‌‌  de‌‌  uma‌‌  interrogação,‌‌  uma‌‌  situação‌‌  
 ‌ para‌‌   a ‌‌qual‌‌   o ‌‌repertório‌‌   de‌‌  conhecimento‌‌   disponível‌‌   não‌‌  gera‌‌  
Dinâmica‌‌Local‌‌Interativa‌  ‌ resposta‌‌adequada.‌  ‌
 ‌
Questão‌‌   1 ‌‌- ‌‌Indústria‌‌ Cultural‌‌ e ‌‌Cultura‌‌  de‌‌  Massa‌‌  são‌‌ conceitos‌‌  
Questão‌  ‌3 ‌ ‌- ‌ ‌(Unimontes‌  ‌2019‌  ‌) ‌ ‌Quando‌  ‌fazemos‌  ‌afirmações‌‌  
elaborados‌  ‌por‌  ‌filósofos‌  ‌da‌  ‌Escola‌  ‌de‌  ‌Frankfurt‌  ‌para‌‌  
prévias,‌‌   as‌‌  quais‌‌   podem‌‌   ser‌‌  verdadeiras‌‌   ou‌‌   não,‌‌   para‌‌  explicar‌‌  
caracterizar‌‌   a ‌‌produção‌‌   artística‌‌  a ‌‌partir‌‌
  do‌‌  século‌‌
  XIX.‌  ‌Sobre‌  ‌
um‌‌determinado‌‌fenômeno,‌‌estamos‌‌elaborando:‌  ‌
Indústria‌‌cultural‌‌é‌‌correto‌‌afirmar‌‌que:‌  ‌
A)‌‌uma‌‌teoria.‌  ‌
A)‌‌
  seus‌‌   produtos‌‌  são‌‌
 criados‌‌ para‌‌  satisfazer‌‌  exclusivamente‌‌  as‌‌
 
B)‌‌uma‌‌hipótese.‌  ‌
necessidades‌‌humanas.‌  ‌
C)‌‌uma‌‌observação.‌  ‌
B)‌  ‌sua‌  ‌produção‌  ‌cultural‌  ‌se‌  ‌realiza‌  ‌nos‌  ‌moldes‌  ‌da‌  ‌produção‌‌  
D)‌‌uma‌‌lei.‌  ‌
industrial‌‌capitalista.‌  ‌
E)‌‌um‌‌modelo.‌  ‌
C)‌‌
  são‌‌
 técnicas‌‌  inovadoras‌‌  aplicadas‌‌  pelas‌‌  indústrias‌‌  no‌‌
 século‌‌  
 ‌
XXI.‌  ‌
Questão‌‌   4 ‌‌- ‌‌‌(Unimontes‌‌   2019‌‌   ) ‌‌Quando‌‌   procuramos‌‌  respostas‌‌  
D)‌  ‌incentiva‌  ‌a ‌ ‌ampliação‌  ‌de‌  ‌modelos‌‌   econômicos‌‌   nos‌‌
  países‌‌ 
científicas‌  ‌para‌  ‌um‌  ‌determinado‌  ‌fenômeno‌  ‌que‌‌   ainda‌‌   não‌‌  foi‌‌
 
periféricos.‌  ‌
estudado,‌‌  qual‌‌  o ‌‌primeiro‌‌  passo‌‌  que‌‌ devemos‌‌  tomar‌‌  de‌‌  acordo‌‌  
E)‌‌são‌‌produções‌ ‌artísticas‌‌sem‌‌a‌‌finalidade‌‌de‌‌lucro.‌  ‌
com‌‌o‌‌método‌‌científico?‌  ‌
 ‌
A)‌‌Produzir‌‌hipóteses.‌  ‌
Questão‌  ‌2 ‌ ‌- ‌ ‌Cultura‌  ‌de‌  ‌Massa‌  ‌é ‌ ‌um‌  ‌conceito‌  ‌frankfurtiano‌‌  
B)‌‌Criar‌‌uma‌‌teoria.‌  ‌
aplicado‌  ‌à ‌ ‌produção‌  ‌material‌  ‌capitalista‌  ‌na‌  ‌modernidade.‌‌  
C)‌‌Fazer‌‌deduções.‌  ‌
Identifique‌  ‌elementos‌  ‌da‌  ‌Cultura‌‌   de‌‌
  Massa‌‌   presentes‌‌  em‌‌  sua‌‌
 
D)‌‌Observar.‌  ‌
comunidade‌‌ou‌‌município.‌  ‌
E)‌‌Generalizar.‌  ‌
Resposta:‌  ‌
 ‌
 ‌
Atividades‌‌Complementares‌  ‌
Orientações‌  ‌ Produza‌ ‌5‌ ‌questões‌ ‌abordando‌‌o‌‌tema‌‌o‌‌Método‌‌Científico‌  ‌
 ‌
➔ Questão‌  ‌1 ‌ ‌- ‌ ‌Prezado/a‌  ‌aluno/a,‌  ‌para‌‌
  responder‌‌  
essa‌  ‌questão‌  ‌relembre‌  ‌a ‌ ‌definição‌  ‌de‌‌  Indústria‌‌
  Saiba‌‌Mais‌  ‌
Cultural.‌‌
  Relembre‌‌  também‌‌  da‌‌
 importância‌‌  que‌‌
 o ‌‌ Caro‌  ‌estudante,‌  ‌para‌  ‌aprofundar‌  ‌ainda‌  ‌mais‌  ‌o ‌ ‌tema‌  ‌da‌‌   aula,‌‌
 
processo‌  ‌de‌  ‌industrialização‌  ‌exerceu‌  ‌no‌‌   deixo‌  ‌o ‌ ‌link‌  ‌abaixo‌  ‌para‌  ‌que‌  ‌faça‌  ‌uma‌  ‌visita‌  ‌e ‌ ‌realize‌  ‌uma‌‌
 
desenvolvimento‌‌das‌‌artes.‌  ‌ leitura‌‌sobre‌‌as‌‌Etapas‌‌do‌‌método‌‌científico.‌  ‌
➔ Questão‌‌   2 ‌‌- ‌‌Prezado/a‌‌
 aluno/a,‌‌  busque‌‌  nas‌‌
 suas‌‌
  https://www.manualdaquimica.com/quimica-geral/metodo-cienti‌
experiências‌  ‌pessoais‌  ‌sobre‌  ‌cultura‌  ‌para‌‌   fico.htm‌  ‌

….‌  ‌
fundamentar‌‌sua‌‌resposta.‌  ‌

….‌  ‌ Atividade‌‌Interativa‌  ‌
Atividade‌‌Interativa‌  ‌ Praticando‌‌Sociologia‌  ‌
Questão‌  ‌1 ‌ ‌- ‌ ‌(CEMEAM-2021)‌  ‌O ‌ ‌filósofo‌  ‌Walter‌  ‌Benjamin‌‌  
Praticando‌‌Filosofia‌  ‌ (1892-1940)‌  ‌via‌  ‌algo‌  ‌bom‌  ‌no‌  ‌fato‌  ‌da‌  ‌arte‌  ‌alcançar‌  ‌diversas‌‌
 
 ‌ pessoas.‌  ‌Para‌  ‌Benjamin‌  ‌há‌  ‌uma‌  ‌democratização‌  ‌da‌  ‌arte.‌  ‌A ‌‌
Questão‌‌  1 ‌‌- ‌‌‌(UERJ‌‌
 - ‌‌2017‌‌
 - ‌‌adaptada‌‌
 ) ‌‌O ‌‌tempo‌‌
 de‌‌
 oscilação‌‌
 de‌‌
  possibilidade‌  ‌de‌  ‌copiar‌  ‌o ‌‌que‌‌   se‌‌
  produz‌‌   é ‌‌a ‌‌possibilidade‌‌
  de‌‌
 
um‌  ‌pêndulo‌  ‌não‌  ‌depende‌  ‌do‌  ‌peso‌  ‌do‌  ‌corpo‌  ‌suspenso‌  ‌na‌‌
  levar‌  ‌cultura‌  ‌para‌  ‌um‌  ‌maior‌  ‌número‌  ‌de‌  ‌pessoas.‌  ‌Marque‌  ‌a ‌‌
26‌  ‌
 ‌
 Aula‌‌em‌‌Casa‌‌-‌‌Caderno‌‌Digital‌‌do‌‌Estudante‌‌-‌‌Ensino‌‌Médio‌‌-‌‌2ª‌‌Série‌  ‌

alternativa‌  ‌que‌  ‌esteja‌  ‌de‌  ‌acordo‌  ‌com‌  ‌a ‌ ‌visão‌  ‌de‌  ‌Walter‌‌   E)‌‌V,‌‌V‌‌e‌‌V.‌  ‌
Benjamin.‌  ‌  ‌
A)‌‌O‌‌alto‌‌custo‌‌das‌‌tecnologias‌‌básicas.‌  ‌ Atividades‌‌Complementares‌  ‌
B)‌  ‌Crianças‌  ‌com‌  ‌acessos‌  ‌indevidos‌  ‌às‌  ‌informações‌  ‌da‌  ‌rede‌‌  
Prezado/a‌  ‌estudante,‌  ‌para‌  ‌que‌  ‌possamos‌  ‌aprofundar‌  ‌ainda‌‌  
mundial‌‌de‌‌informação.‌  ‌
mais‌  ‌nosso‌  ‌conhecimento‌  ‌sobre‌  ‌o ‌ ‌tema‌  ‌“Indústria‌  ‌Cultura”,‌‌  
C)‌  ‌O ‌ ‌barateamento‌‌   da‌‌
  tecnologia‌‌   permitiu‌‌   que‌‌   muitos‌‌   artistas‌‌
 
propomos‌‌a‌‌seguinte‌‌atividade:‌‌    ‌
pudessem‌  ‌gravar‌  ‌em‌  ‌estúdios‌  ‌improvisados‌  ‌e ‌ ‌de‌  ‌forma‌‌  
Depois‌  ‌de‌  ‌pesquisar‌  ‌na‌  ‌internet‌  ‌e ‌ ‌em‌‌
  livros‌‌
  na‌‌
  biblioteca‌‌
  de‌‌
 
amadora‌‌em‌‌sua‌‌própria‌‌casa.‌  ‌
sua‌  ‌escola,‌  ‌estabeleça‌  ‌uma‌  ‌relação‌  ‌entre‌  ‌hábitos‌  ‌culturais,‌‌ 
D)‌  ‌A ‌ ‌influência‌  ‌da‌  ‌religião‌  ‌nos‌  ‌meios‌  ‌de‌  ‌comunicação‌‌  
meios‌‌de‌‌comunicação‌‌de‌‌massa‌‌e‌‌Indústria‌‌Cultural.‌‌    ‌
tecnológico.‌  ‌
 ‌
E)‌  ‌A ‌ ‌deterioração‌  ‌dos‌  ‌valores‌  ‌humanos‌  ‌de‌  ‌convivência‌  ‌e ‌‌de‌‌  
socialização‌‌entre‌‌pessoas.‌  ‌ Saiba‌‌Mais‌  ‌
 ‌ Caro/a‌  ‌estudante,‌  ‌o ‌‌link‌‌   abaixo‌‌   discute‌‌   de‌‌
  maneira‌‌   sucinta‌‌  a ‌‌
Questão‌  ‌2 ‌ ‌- ‌ ‌(Educamaisbrasil-2021-adaptada)‌  ‌Sobre‌  ‌o ‌‌ teoria‌  ‌da‌  ‌religião‌  ‌nos‌  ‌autores‌  ‌clássicos‌  ‌da‌  ‌Sociologia,‌  ‌deixo‌‌  
fenômeno‌‌da‌‌Indústria‌‌Cultural,‌‌assinale‌‌o‌‌que‌‌for‌‌correto.‌  ‌ como‌  ‌sugestão‌  ‌de‌  ‌leitura‌  ‌para‌‌   quando‌‌   formos‌‌   tratar‌‌
  do‌‌
  tema‌‌  
I.‌  ‌A ‌ ‌cultura,‌  ‌matéria-prima‌  ‌da‌  ‌indústria‌  ‌cultural,‌  ‌é ‌ ‌vista‌  ‌tanto‌‌   na‌‌
  próxima‌‌   aula‌‌
  você‌‌
  possa‌‌  contribuir‌‌  na‌‌ discussão‌‌  ou‌‌ mesmo‌‌  
como‌  ‌instrumento‌  ‌da‌  ‌livre-expressão‌  ‌e ‌ ‌do‌  ‌conhecimento‌‌   ainda,‌‌  traga‌‌   suas‌‌
  dúvidas‌‌  para‌‌
  que‌‌   possamos‌‌   elucidá-las.‌‌   Boa‌‌ 
quanto‌  ‌como‌  ‌produto‌  ‌permutável‌  ‌por‌  ‌dinheiro‌  ‌e ‌ ‌consumível‌‌   leitura!!!‌  ‌
como‌‌qualquer‌‌outro.‌  ‌ https://www.educabras.com/enem/materia/sociologia/aulas/a_r‌
II.‌  ‌A ‌ ‌indústria‌  ‌cultural‌  ‌inclui‌  ‌manifestações‌  ‌artísticas‌  ‌como‌  ‌a ‌‌ eligiao,‌‌Acesso‌‌em‌‌11/08/2021‌  ‌
pintura‌‌e‌‌a‌‌escultura.‌  ‌
III.‌‌
  A ‌‌economia‌‌   de‌‌  mercado‌‌   e ‌‌a ‌‌sociedade‌‌
condições‌  ‌fundamentais‌  ‌para‌  ‌o ‌ ‌surgimento‌  ‌da‌  ‌indústria‌‌
cultural.‌  ‌
  de‌‌  consumo‌‌   foram‌‌
 
  ….‌  ‌

IV.‌  ‌A ‌ ‌expressão‌  ‌foi‌  ‌cunhada‌  ‌pelos‌  ‌teóricos‌  ‌da‌  ‌escola‌  ‌de‌‌   Aula‌‌211‌‌-‌‌Exercitando‌  ‌
Frankfurt,‌‌em‌‌referência‌‌à‌‌produção‌‌de‌‌cultura‌‌de‌‌massa.‌ 
Das‌‌alternativas‌ ‌acima.‌  ‌
A)‌‌apenas‌‌o‌‌item‌‌I‌‌está‌‌correto.‌  ‌
✔‌‌Neste‌‌dia‌‌teremos‌‌o‌‌Exercitando.‌  ‌
✔‌‌Contamos‌‌com‌‌a‌‌sua‌‌participação.‌  ‌
….‌  ‌
B)‌‌apenas‌‌o‌‌item‌‌II‌‌está‌‌correto.‌  ‌
C)‌‌apenas‌‌os‌‌I‌‌e‌‌II‌‌estão‌‌corretos.‌  ‌
D)‌‌apenas‌‌os‌‌itens‌‌II‌‌e‌‌III‌‌estão‌‌corretos.‌  ‌
E)‌‌apenas‌‌os‌‌III‌‌e‌‌IV‌‌estão‌‌corretos‌  ‌
 ‌ Aula‌‌212‌‌-‌‌Eletivo‌  ‌
Questão‌  ‌3 ‌ ‌- ‌ ‌(CEMEAM-2021)‌  ‌A ‌ ‌Escola‌  ‌de‌  ‌Frankfurt‌  ‌foi‌  ‌um‌‌   Espia‌  ‌essa‌  ‌Conversa:‌  ‌Educação‌‌
 
espaço‌  ‌de‌  ‌debate‌‌   criado‌‌  por‌‌  cientistas‌‌   sociais‌‌   que‌‌  buscavam‌‌  
debater‌  ‌diferentes‌  ‌questões‌  ‌da‌  ‌sociedade.‌  ‌Assinale‌  ‌a ‌‌ Financeira‌‌-‌‌Parte‌‌1 ‌ ‌
alternativa‌‌que‌‌traz‌‌os‌‌dois‌‌principais‌‌teóricos‌‌frankfurtiana.‌  ‌ Participe,‌‌contamos‌‌com‌‌sua‌‌presença.‌  ‌

….‌  ‌
A)‌‌Pierre‌‌Bourdieu‌‌e‌‌Jacques‌‌Delors.‌‌    ‌
B)‌‌Walter‌‌Benjamin‌‌e‌‌Theodor‌‌Adorno.‌  ‌
C)‌‌Max‌‌Horkheimer‌‌e‌‌Pierre‌‌Bourdieu.‌  ‌
D)‌‌Max‌‌Horkheimer‌‌e‌‌Theodor‌‌Adorno.‌  ‌
E)‌‌Jacques‌‌Delors‌‌e‌‌Theodor‌‌Adorno.‌  ‌ Fontes‌‌de‌‌Pesquisas‌  ‌
 ‌ Quais‌  ‌são‌  ‌as‌  ‌cinco‌  ‌competências‌  ‌socioemocionais‌  ‌essenciais‌  ‌na‌  ‌educação‌‌
 
Questão‌‌   4 ‌‌- ‌‌‌(FGV-SME-SP,‌‌   2016)‌‌   A ‌‌partir‌‌
  da‌‌
  charge‌‌  que‌‌  ilustra‌‌
  emocional.https://www.psicoedu.com.br/2017/05/cinco-competencias-essenciais-na-‌
educacao-emocional.html&gt;Disponível‌‌no‌‌dia‌‌23‌‌de‌‌agosto‌‌de‌‌2021.‌  ‌
o‌  ‌fenômeno‌‌   da‌‌   cultura‌‌  de‌‌  massa,‌‌   assinale‌‌   V ‌‌para‌‌  a ‌‌afirmativa‌‌ 
verdadeira‌‌e‌‌F‌‌para‌‌a‌‌falsa.‌  ‌
Secretaria‌  ‌de‌  ‌Educação‌  ‌e ‌ ‌Desporto.‌  ‌Departamento‌  ‌de‌  ‌Gestão‌  ‌Escolar‌  ‌- ‌ ‌DEGESC.‌‌ 
 ‌ Coordenação‌  ‌de‌  ‌Atenção‌  ‌à ‌ ‌Saúde‌  ‌Psicossocial‌  ‌- ‌ ‌CASP.‌‌
 Ebook‌‌
 - ‌‌Conectando‌‌  vidas!‌‌
 
 ‌ Manaus/Amazonas,‌‌2020.‌  ‌
 ‌
 ‌ "me(Cuidar)‌  ‌- ‌ ‌Pode‌  ‌Falar."‌  ‌https://www.podefalar.org.br/me-cuidar.‌  ‌Acessado‌  ‌em‌  ‌25‌‌
 
ago..‌‌2021.‌  ‌
 ‌
 ‌ Setembro‌  ‌amarelo:‌  ‌mês‌  ‌de‌  ‌prevenção‌  ‌ao‌  ‌suicídio.‌  ‌É ‌ ‌preciso‌‌  
 ‌ agir.https://www.setembroamarelo.com/.‌  ‌Disponível&gt;18‌  ‌de‌  ‌agosto‌  ‌de‌  ‌2021.‌  ‌Você‌‌
 
 ‌ sabe‌  ‌a ‌ ‌origem‌  ‌do‌  ‌setembro‌  ‌amarelo?‌  ‌https://idct.org.br/voce-sabe-a-origem-‌‌  
do-setembro-amarelo/Disponível&gt;18‌‌de‌‌agosto‌‌de‌‌2021.‌  ‌
 ‌
 ‌ Guia‌  ‌do‌  ‌Autocuidado:‌  ‌Ser‌  ‌adolescente‌  ‌e ‌ ‌jovem‌  ‌que‌  ‌se‌  ‌cuida.‌‌
 
  ‌ https://www.unicef.org/brazil/media/11561/file/guia-autocuidado-ser-adolescente-e-jo‌
   ‌ ‌ vem-que-se-cuida.pdf.‌‌Disponível&gt;18‌‌de‌‌agosto‌‌de‌‌2021.‌  ‌

(‌  ‌) ‌ ‌Cultura‌  ‌de‌  ‌massa‌  ‌é ‌ ‌o ‌ ‌conjunto‌‌   das‌‌

  práticas‌‌
  e ‌‌dos‌‌
  valores‌‌
 
Novas‌  ‌Palavras‌  ‌2o.‌  ‌ano/‌  ‌Emília‌  ‌Amaral…‌  ‌[et‌  ‌al.]‌  ‌- ‌ ‌3.‌  ‌ed.‌  ‌- ‌ ‌São‌  ‌Paulo;‌  ‌FTD,‌  ‌2016‌  ‌- ‌‌
compartilhados‌  ‌por‌  ‌vastos‌  ‌segmentos‌  ‌das‌  ‌sociedades‌‌   (Coleção‌‌Novas‌‌Palavras)‌  ‌
ocidentais‌  ‌modernas‌  ‌e ‌ ‌cujos‌  ‌conteúdos‌  ‌são‌  ‌transmitidos‌‌  
principalmente‌‌pelos‌‌meios‌‌de‌‌comunicação‌‌de‌‌massa.‌  ‌ "Segunda‌  ‌Geração‌  ‌Romântica‌  ‌- ‌ ‌Toda‌  ‌Matéria."‌  ‌2 ‌ ‌dez..‌  ‌2020,‌‌ 
https://www.todamateria.com.br/segunda-geracao-romantica/.‌‌
 Acessado‌‌
 em‌‌  25‌‌
 ago..‌‌
 
(‌  ‌) ‌ ‌A ‌ ‌cultura‌  ‌de‌  ‌massa‌  ‌é ‌ ‌própria‌  ‌da‌  ‌era‌  ‌industrial‌  ‌e ‌ ‌foi‌‌  2021.‌  ‌
possibilitada‌‌   pelas‌‌  técnicas‌‌   de‌‌
  reprodutibilidade‌‌   de‌‌
 imagens‌‌  
e‌‌sons‌‌aplicadas‌‌ao‌‌tempo‌‌livre‌‌e‌‌à‌‌informação.‌  ‌ "Romantismo‌  ‌- ‌ ‌Segunda‌  ‌Geração‌  ‌| ‌ ‌Movimentos‌  ‌Literários‌  ‌| ‌ ‌Literatura."‌‌
 
(‌  ‌) ‌ ‌A ‌ ‌cultura‌  ‌de‌  ‌massa‌  ‌está‌  ‌relacionada‌  ‌à ‌ ‌sociedade‌  ‌de‌‌   http://educacao.globo.com/literatura/assunto/movimentos-literarios/romantismo-seg‌
consumo‌‌   e ‌‌à ‌‌existência‌‌   de‌‌
  uma‌‌  indústria‌‌   que‌‌
 produz‌‌  cultura‌‌
  unda-geracao.html.‌‌Acessado‌‌em‌‌25‌‌ago..‌‌2021.‌  ‌

enquanto‌  ‌mercadoria,‌  ‌em‌  ‌grande‌  ‌escala,‌  ‌fabricando-a‌‌  

https://www.preparaenem.com/portugues/segunda-geracao-romantismo-no-brasil.ht‌
segundo‌‌exigências‌‌econômicas.‌  ‌ mhttps://estudar.com.vc/conceitos/analise-combinatoria-combinacao-permutacao-e-a‌
As‌‌afirmativas‌‌são,‌‌respectivamente,‌‌    ‌ rranjo/resumo-analise-combinatoria-combinacao-permutacao-e-arranjo‌  ‌
A)‌‌V,‌‌F‌‌e‌‌F.‌  ‌
B)‌‌V,‌‌V‌‌e‌‌F.‌‌   ‌ "Só‌  ‌Matemática‌  ‌- ‌ ‌Portal‌  ‌Matemático."‌  ‌https://www.somatematica.com.br/.‌  ‌Acessado‌‌
 
em‌‌25‌‌ago..‌‌2021.‌  ‌
C)‌‌V,‌‌F‌‌e‌‌V.‌‌    ‌
D)‌‌F,‌‌V‌‌e‌‌V.‌  ‌
27‌  ‌
 ‌
 Aula‌‌em‌‌Casa‌‌-‌‌Caderno‌‌Digital‌‌do‌‌Estudante‌‌-‌‌Ensino‌‌Médio‌‌-‌‌2ª‌‌Série‌  ‌

"Mundo‌  ‌Educação‌  ‌– ‌ ‌Educação,‌  ‌Vestibular,‌  ‌ENEM,‌  ‌Trabalhos‌  ‌...."‌‌

  ARAÚJO,‌‌Lívia‌‌Maria‌‌et‌‌al.‌‌Sociologia‌‌-‌‌ensino‌‌médio.‌‌São‌‌Paulo:‌‌Scipione,‌‌2013.‌  ‌
http://www.mundoeducacao.com/.‌‌Acessado‌‌em‌‌25‌‌ago..‌‌2021.‌  ‌
O‌  ‌que‌  ‌é ‌ ‌indústria‌  ‌cultural?‌‌
 
"Industrialização‌  ‌brasileira:‌  ‌de‌  ‌Vargas‌  ‌a ‌ ‌FHC‌  ‌- ‌ ‌Educação‌  ‌Globo."‌‌
  https://www.educamaisbrasil.com.br/educacao/dicas/o-que-e-industria-cultural‌‌
 
http://educacao.globo.com/geografia/assunto/industrializacao/industrializacao-brasil‌ Acesso‌‌em‌‌10/08/2021‌  ‌
eira-de-vargas-ao-periodo-neoliberal.html.‌‌Acessado‌‌em‌‌25‌‌ago..‌‌2021.‌  ‌
A‌  ‌relação‌  ‌entre‌  ‌cultura‌  ‌e ‌ ‌Globalização.‌‌ 
"Economia‌  ‌do‌  ‌Brasil‌  ‌– ‌ ‌Wikipédia,‌  ‌a ‌ ‌enciclopédia‌  ‌livre."‌‌
  https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/cultura-globalizacao.htm‌  ‌
https://pt.wikipedia.org/wiki/Economia_do_Brasil.‌‌Acessado‌‌em‌‌25‌‌ago..‌‌2021.‌  ‌ ‌Acesso‌‌em‌‌20/03/2019‌‌    ‌
 ‌
GOMES,‌  ‌Francisco.‌  ‌A ‌ ‌Capitania‌  ‌de‌  ‌São‌  ‌José‌  ‌do‌  ‌Rio‌  ‌Negro.‌  ‌Disponível‌  ‌em:‌‌
  Globalização‌‌-‌h ‌ ttps://www.todamateria.com.br/globalizacao‌  ‌
‌Acesso‌‌em‌‌12/03/2019‌  ‌
https://www.franciscogomesdasilva.com.br/a-capitania-de-sao-jose-do-rio-negro‌‌  
Acesso‌‌em:‌‌11/08/2021.‌  ‌  ‌
Significado‌  ‌da‌  ‌Globalização‌  ‌- ‌ ‌https://www.significados.com.br/globalizacao‌. ‌ ‌Acesso‌‌
 
em‌‌12/03/2019‌‌    ‌
RAMALHO,‌  ‌João‌  ‌Pedro‌‌
 Galvão.‌‌
 Capitania‌‌
 de‌‌
 São‌‌
 José‌‌
 do‌‌
 Rio‌‌
 Negro.‌‌
 Disponível‌‌
 em:‌‌
 
http://lhs.unb.br/atlas/Capitania_de_S%C3%A3o_Jos%C3%A9_do_Rio_Negro‌. ‌ ‌
Acesso‌‌em‌‌11/08/2021.‌  ‌ O‌  ‌que‌  ‌é ‌ ‌Globalização‌  ‌- ‌‌
https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/geografia/o-que-e-globalizacao.htm‌. ‌ ‌Acesso‌‌ 
em‌‌13/03/2019‌  ‌
SANTOS,‌  ‌Wildson‌  ‌Luiz‌  ‌Pereira‌  ‌dos‌  ‌(coord.),‌  ‌Química‌  ‌& ‌ ‌Sociedade,‌  ‌vol.‌  ‌único,‌  ‌São‌‌
 
Paulo:‌‌Nova‌‌Geração,‌‌2005.‌‌    ‌
 ‌

PERUZZO.‌  ‌F.M.‌  ‌CANTO.‌  ‌E.L.,‌  ‌Química‌  ‌na‌  ‌abordagem‌  ‌do‌  ‌cotidiano,‌  ‌volume‌  ‌2,‌  ‌4ª‌‌
 
 ‌
edição,‌‌ed‌‌moderna,‌‌São‌‌Paulo,‌‌2006‌  ‌

USBERCO,‌  ‌João;‌  ‌Salvador,‌  ‌Edgard.‌  ‌Química‌‌

 Geral.‌‌
 12ª.ed.‌‌
 São‌‌
 Paulo:‌‌
 Saraiva,‌‌
 2006.‌‌
   ‌
480‌‌p.‌  ‌

Fonseca,‌‌Martha‌‌Reis,‌‌Química,‌‌Vol‌‌2,‌‌Ática,‌‌2014‌‌
   ‌

SARDELLA,‌  ‌Antônio.‌  ‌Química:‌  ‌volume‌  ‌único,‌  ‌novo‌  ‌ensino‌  ‌médio.‌  ‌6.‌  ‌ed.‌  ‌São‌‌
 Paulo:‌‌
 
Ática,‌‌2005.‌‌
   ‌

"Resolução‌  ‌Comentada‌  ‌-MACKENZIE‌  ‌2003‌  ‌- ‌ ‌Curso‌  ‌...‌  ‌- ‌ ‌Curso‌  ‌Objetivo."‌‌
 
https://www.curso-objetivo.br/vestibular/resolucao_comentada/mackenzie/2003/3di‌
a/MACKENZIE_2003_3dia.pdf.‌‌Acessado‌‌em‌‌25‌‌ago..‌‌2021.‌  ‌

"Fatores‌  ‌que‌  ‌influenciam‌  ‌as‌  ‌reações‌  ‌químicas‌  ‌- ‌ ‌Educação‌  ‌Globo."‌‌

 
http://educacao.globo.com/quimica/assunto/cinetica-quimica/fatores-que-influenciam‌
-reacoes-quimicas.html.‌‌Acessado‌‌em‌‌25‌‌ago..‌‌2021.‌  ‌

"A‌  ‌contextualização‌  ‌no‌  ‌ensino‌  ‌de‌  ‌cinetica‌  ‌quimica‌  ‌- ‌ ‌QNEsc‌  ‌-."‌‌
 
http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc11/v11a06.pdf.‌‌Acessado‌‌em‌‌25‌‌ago..‌‌2021.‌  ‌

MORAES,‌  ‌Paula‌  ‌Louredo.‌  ‌"Sistema‌  ‌Sensorial";‌  ‌Brasil‌  ‌Escola.‌  ‌Disponível‌  ‌em:‌‌

 
https://brasilescola.uol.com.br/biologia/sistema-sensorial.htm‌. ‌ ‌Acesso‌  ‌em‌  ‌12‌  ‌de‌‌  
agosto‌‌de‌‌2021.‌  ‌

"must‌  ‌or‌  ‌mustn't‌  ‌- ‌ ‌Exercise‌  ‌- ‌ ‌English‌  ‌- ‌ ‌Englisch-Hilfen."‌‌

 
https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/modals/must_not.htm.‌  ‌Acessado‌  ‌em‌  ‌25‌‌
 
ago..‌‌2021.‌  ‌

"A‌  ‌thank-you‌  ‌email‌  ‌| ‌ ‌LearnEnglish‌  ‌Teens‌  ‌- ‌ ‌British‌  ‌Council."‌‌

 
https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/reading/beginner-a1-reading/thank-y‌
ou-email.‌‌Acessado‌‌em‌‌25‌‌ago..‌‌2021.‌  ‌

"Englisch‌‌Hilfen."‌‌https://www.englisch-hilfen.de/en/.‌‌Acessado‌‌em‌‌25‌‌ago..‌‌2021.‌  ‌

"Guia‌  ‌de‌  ‌Primeiros‌  ‌Socorros‌  ‌Completo‌  ‌> ‌ ‌Dez‌  ‌Emergências."‌‌  

https://dezemergencias.com.br/guia-de-primeiros-socorros/.‌  ‌Acessado‌  ‌em‌  ‌25‌  ‌ago..‌‌
 
2021.‌  ‌

"Primeiros‌  ‌socorros:‌  ‌o ‌ ‌que‌  ‌são,‌  ‌procedimentos,‌  ‌técnicas‌  ‌- ‌ ‌Brasil‌  ‌Escola."‌‌
 
https://brasilescola.uol.com.br/saude/primeiros-socorros.htm.‌  ‌Acessado‌  ‌em‌  ‌25‌  ‌ago..‌‌  
2021.‌  ‌

"Primeiros‌  ‌socorros:‌  ‌o ‌ ‌que‌  ‌são,‌  ‌procedimentos,‌  ‌dicas‌  ‌- ‌ ‌Escola‌  ‌Kids."‌‌
 
https://escolakids.uol.com.br/ciencias/primeiros-socorros.htm.‌  ‌Acessado‌‌  em‌‌
 25‌‌
 ago..‌‌
 
2021.‌  ‌

"Portal‌  ‌do‌  ‌Cidadão:‌  ‌Primeiros‌  ‌Socorros."‌‌

 
http://cidadao.saude.al.gov.br/saude-para-voce/primeiros-socorros/.‌  ‌Acessado‌  ‌em‌‌
 
25‌‌ago..‌‌2021.‌  ‌

"Princípio‌  ‌geral‌  ‌das‌  ‌Trocas‌  ‌de‌  ‌Calor‌  ‌- ‌ ‌Resumo‌  ‌de‌  ‌Física‌  ‌Enem."‌  ‌22‌  ‌mai..‌  ‌2020,‌‌
 
https://blogdoenem.com.br/principio-geral-da-troca-de-calor/.‌  ‌Acessado‌  ‌em‌‌  25‌‌  ago..‌‌
 
2021.‌  ‌

"Diagrama‌  ‌de‌  ‌fases:‌  ‌exemplos‌‌

 e ‌‌exercícios‌‌
 resolvidos‌‌
 - ‌‌Toda‌‌
 Matéria."‌‌
 13‌‌
 mai..‌‌
 2020,‌‌
 
https://www.todamateria.com.br/diagrama-de-fases/.‌‌Acessado‌‌em‌‌25‌‌ago..‌‌2021.‌  ‌

"Expressar‌  ‌Futuro:‌  ‌"IR‌  ‌+ ‌ ‌A ‌ ‌+ ‌ ‌Infinitivo"‌  ‌- ‌ ‌Curso‌  ‌de‌  ‌Espanhol."‌‌
 
https://www.bomespanhol.com.br/curso-espanhol/semana03/gramatica/expressar-fu‌
turo-ir-a-infinitivo.‌‌Acessado‌‌em‌‌25‌‌ago..‌‌2021.‌ 

ARANHA,‌  ‌Maria‌  ‌Lúcia‌  ‌de‌  ‌Arruda;‌  ‌MARTINS,‌  ‌Maria‌‌

 Helena‌‌
 Pires.‌‌
 Temas‌‌
 de‌‌
 Filosofia.‌‌
 
São‌‌Paulo:‌‌Moderna,‌‌2012.‌  ‌

CHAUÍ,‌‌Marilena.‌‌O‌‌que‌‌é‌‌Ideologia.‌‌2‌‌ed.‌‌São‌‌Paulo:Brasiliense,2004‌  ‌

28‌  ‌
 ‌