ATIVIDADE AVALIATIVA DE GEOGRAFIA – COM CONSULTA

Aluno (a): Maria Isabel

Professora: TATIANE
Turma: 8º Ano Data: 04/05/2021

Orientações para a prova: NOTA:

1. Use caneta azul ou preta.
2. É proibido emprestar qualquer material.
3. Questões rasuradas não serão consideradas.
4. Nas questões de múltipla escolha há apenas uma alternativa correta.
5. Cada questão vale 1,25 pontos.

QUESTÃO 01: Escreva duas consequências demográficas visíveis do colonialismo na América e África.

América:

Extinção de muitas comunidades nativas, chegada de estrangeiros, miscigenação destes com a população
local e com os demais estrangeiros.

África:

Antes do século XIX, enquanto na América chegavam africanos e europeus, na África ocorria uma grande
subtração da população produtiva; a partir do século XIX, divisões étnicas são acentuadas por privilégios
concedidos pelas administrações das colônias a alguns grupos e por fronteiras coloniais que depois se
tornariam nacionais.

QUESTÃO 02: Assinale apenas a ALTERNATIVA CORRETA sobre o processo de colonialismo e descolonização da
América e África:

a) Portugal, Espanha e Inglaterra são as principais potências envolvidas na colonização da África.

b) A Etiópia e a Libéria são os únicos países africanos que não foram fundados por processos de descolonização,
quase sempre violentos.

c) A descolonização da América começou pela República Dominicana, que contou com uma revolta de escravos.

d) Napoleão Bonaparte foi um dos grandes colonizadores europeus (á serviço da França) na África.

(está correta).

QUESTÃO 03: Na América há áreas densamente povoadas e outras com baixíssima densidade populacional. O que
explica estas duas situações?

A população está fortemente concentrada na faixa litorânea, por apresentarem mais oferta de emprego, de
estudo e também de empreendimentos. Já nas áreas menos povoadas não oferecem muitas condições para
viver, pois são áreas onde é muito frio, como o extremo Norte e Sul, desertos e montanhas.
QUESTÃO 04: Com o auxílio dos mapas das páginas 19 e 24, responda: O que é e o que avalia o IDH? Escreva o
nome de dois países americanos com alto IDH.

Classifica a qualidade de vida da população segundo elementos como: expectativa de vida ao nascer,
escolaridade e renda per capita. Estados Unidos e Canadá.

QUESTÃO 05: Cite o nome de 2 países africanos que possuem ALTO ÍNDICE DE PAZ e 2 que têm ESTE ÍNDICE
MUITO BAIXO.

Altos: Namíbia e Tanzânia.

Baixos: Sudão e Líbia.

QUESTÃO 06: A partir da análise das pirâmides etárias a seguir, é correto afirmar que elas correspondem,
respectivamente, aos seguintes continentes:

a) África, América do Norte e América do Sul.

b) América do Sul, América do Norte, África. (está correta)
c) América do Sul, África e América do Norte.
d) África, América do Sul e América do norte.

QUESTÃO 07: Analise as pirâmides etárias abaixo e escreva:

a) Quais são as suas características quanto a base, meio e topo (o que cada um representa)?
b) Que tipo de lugar apresenta este modelo de pirâmide?
c) O que esta pirâmide diz sobre este lugar?

Pirâmide A Pirâmide B

a) Base: população jovem.

Meio: população adulta.
Topo: população com idade mais avançada.

b) Bolívia e Canadá.
c) A população da faixa do meio da pirâmide B tem um IDH melhor que da pirâmide A por se tratar de um
país mais desenvolvido.

QUESTÃO 08: Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas:

a) ( F ) Na América, os melhores IDHs estão em países latino-americanos.

b) ( V ) A densidade demográfica é maior na América Latina que na Anglo-Saxônica.
c) ( F ) A população africana está concentrada mais nas regiões norte e sul do continente, onde não há
empecilhos para a ocupação humana.
d) ( V ) Nos próximos anos o crescimento demográfico africano tende a ser menor, porém, a população
absoluta deve continuar crescendo.