SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL

UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ

INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
PROGRAMA DE LETRAS

Professores: Leonel Mota e Washington Abreu

Acadêmico (a): Névely Eluana Silva Pereira Pinto
Matrícula: 2021010218
Turma: Letras 2021
Data: 08/11/2021
Entrega: 15/11/2021

Comando:
Produzir um texto considerando os tópicos abaixo.
1. A origem da linguagem
1.1. abordagens tidas como mitológicas
1.2. hipóteses científicas (teorias)
2. Estudos da linguagem antes de Saussure
2.1. abordagem filosófica
2.2. abordagem filológica
2.3. abordagem histórica
3. Estudos científicos da linguagem: Linguística
3.1. Conceito, objeto, métodos, tarefas e disciplinas afins

Considerações importantes:
- Considerando que ninguém produz texto igualmente ao outro, sendo por isso o texto como
se fosse uma impressão digital, textos iguais serão anulados.
- Os textos indicados para leitura devem ser citados e referenciados. O que não impede de
consultar e citar outras obras.
- Os critérios de avaliação do texto serão os seguintes: 1. Conteúdo; 2. Textualidade (coesão e
coerência); 3. Normatividade (vocabulário e correção linguística (registro formal)

A linguagem e suas abordagens

 Desde o começo da filosofia, a linguagem é assumida como um ente
simplesmente dado. Essa assunção aponta para a compreensão da linguagem como uma
grandeza a princípio já constituída, no interior da qual várias palavras se dão simplesmente
em conjunto. A origem da linguagem está muito mais ligada à objetividade e ao seu modo de
constituição. As palavras não possuem uma extensão imediata nas coisas por elas nomeadas.
Assim como, as combinações de palavras estão aí presentes como entes simplesmente dados.
No entanto, a presença da linguagem não se perfaz em total isolamento e sem nenhum ponto
de conexão com os outros entes em geral. Assim, a linguagem enraíza-se na possibilidade
mesma de alcançar, através das palavras e combinações de palavras, os entes em questão. A
linguagem tende a ser pensada, então, como um instrumento de ligação entre estas duas
esferas, como uma ponte entre percepções ou representações internas e a realidade exterior.
Com isto, ela passa a funcionar, desde o princípio, como uma espécie de aparato de tradução
da realidade em termos do ente simplesmente dado que o homem agora pensa ser, a entregar
um aspecto antropomórfico ao ente.
Sabe-se que a linguística, enquanto ciência da linguagem, foi reconhecida a partir
do suíço Ferdinand de Saussure e da publicação póstuma de seu Curso de Linguística Geral
(1916). A sua contribuição deu condições efetivas para a construção da linguística como uma
ciência autônoma. Ao pensar sobre os estudos da linguagem antes de Saussure, podemos
realizar uma retomada histórica dos estudos linguísticos anteriores à publicação póstuma do
Curso de Linguística Geral, considerado o divisor de águas dos estudos da linguagem. Esse
percurso inicia-se com a descrição fonética e gramatical feita pelos hindus, passa pelos
estudos linguísticos dos gregos e dos romanos, pela Idade Média, pelos estudos da época do
Renascimento até o século XVIII e finalmente, pelos estudos da linguagem no século XIX.
Apesar de serem considerados como uma preparação para os estudos linguísticos depois do
advento de Curso, esses estudos deixam clara uma característica: o estudo das línguas antes de
Saussure tinha motivações externas à própria língua.
Dessa forma, consegue-se ver que o interesse pelos fatos da linguagem é muito
antigo e datam de séculos antes da publicação dos escritos de Saussure. Porém, eram
realizados estudos assistemáticos e irregulares, de acordo com a necessidade de cada povo e
de cada cultura. É importante evidenciar também que a linguística dos povos ao longo da
abordagem histórica e filosófica desenvolveu-se e ainda se desenvolve paralelamente aos
estudos linguísticos modernos. Entretanto, no plano temporal, apesar de alguns modos de
pensamento e de análise da língua se desenvolverem de forma autônoma, outros estudos se
apresentam de forma sucessiva e com algum efeito cumulativo ou cíclico.
REFERÊNCIAS:

CARVALHO, Castelar de. Para compreender Saussure: fundamentos e visão crítica.

Petrópolis: Vozes, 2000.

FARACO, Carlos Alberto. Estudos pré-saussurianos. In: MUSSALIN, Fernanda e BENTES,

Anna Cristina (Orgs.). Introdução aos estudos linguísticos, volume 3: fundamentos
epistemológicos. São Paulo: Cortez, 2002

PETTER, Margarida. Linguagem, língua, linguistica. In: FIORIN, José Luiz (org.).
Introdução à linguística: I. Objetos teóricos. São Paulo: Contexto, 2002.

WEEDWOOD, Bárbara. História concisa da linguistica. Trad. Marcos Bagno. São

Paulo: Parábola Editorial, 2002.