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Unidade Curricular Turismo e Desenvolvimento Área Científica Turismo

Licenciatura em Turismo Escola Escola Superior de Comunicação, Administração e Turismo

Ano Letivo 2020/2021 Ano Curricular 3 Nível 1-3 Créditos ECTS 6.0

Tipo Semestral Semestre 1 Código 9254-532-3105-00-20

Horas totais de trabalho 162 Horas de Contacto T - TP 60 PL - TC - S - E - OT - O -


T - Ensino Teórico; TP - Teórico Prático; PL - Prático e Laboratorial; TC - Trabalho de Campo; S - Seminário; E - Estágio; OT - Orientação Tutórica; O - Outra

Nome(s) do(s) docente(s) Jose Luis Sousa Soares de Oliveira Braga

Resultados da aprendizagem e competências


No fim da unidade curricular o aluno deve ser capaz de:
1. Identificar e justificar a importância da atividade de planeamento do turismo, numa ótica de desenvolvimento.
2. Caracterizar a estrutura concetual do turismo e os fatores determinantes dos impactos turísticos.
3. Identificar os impactos económicos, socioculturais e ambientais gerados pelo turismo.
4. Interpretar os modelos de desenvolvimento para o turismo.
5. Analisar planos e projetos de desenvolvimento turístico.
6. Identificar as condições para um desenvolvimento turístico sustentável.
7. Compreender o contributo do turismo para o desenvolvimento das regiões
Este documento só tem validade académica depois de autenticado, em todas as suas folhas, com o selo a óleo da Instituição.

Pré-requisitos
Não aplicável

Conteúdo da unidade curricular


1. Conceitos de turismo e planeamento numa ótica de desenvolvimento.
2. Os impactos gerados pelo turismo.
3. Turismo: Crescer e/ou desenvolver.
4. O desenvolvimento turístico sustentável.
5. Turismo e o desenvolvimento das regiões.

Conteúdo da unidade curricular (versão detalhada)


1. Conceitos de turismo e planeamento numa ótica de desenvolvimento
- Conceitos introdutórios
- Objetivo e problemática do planeamento turístico
- Intervenientes no desenvolvimento do turismo
2. Os impactos gerados pelo turismo
- Estrutura concetual do turismo
- Impactos socioculturais
- Impactos económicos
- Impactos ambientais
3. Turismo: Crescer e/ou desenvolver
- A problemática do conceito de desenvolvimento
- Modelos gerais de desenvolvimento
- Modelos de desenvolvimento para o turismo
4. O desenvolvimento turístico sustentável
- Planeamento e gestão do turismo numa perspetiva de sustentabilidade
- Planos e projetos de desenvolvimento do turismo
- “Best-practices” no turismo
5. Turismo e o desenvolvimento das regiões
- A natureza das disparidades de desenvolvimento regional
- Modelos e conceitos de desenvolvimento regional
- Turismo em regiões desenvolvidas e em desenvolvimento
- Turismo e desenvolvimento rural
- Desenvolvimento turístico em regiões periféricas

Bibliografia recomendada
1. Romão, J. (2013). Turismo e Lugar: diferenciação territorial, competitividade e sustentabilidade em turismo. Lisboa : Escolar Editora
2. Sharpley, R. & Telfer, D. (Eds.) (2014). Tourism and Development: Concepts and Issues. Clevedon, Uk: Channel View Publications.
3. Cunha, L. (2017). Turismo e Desenvolvimento: Realidades e perspetivas. Lidel Edições Técnicas: Lisboa.
4. Costa, C., Panyik, E., & Buhalis, D. (Eds.). (2013). Trends in European tourism planning and organisation (Vol. 60). Bristol: Channel View Publications.
5. Costa, C., Panyik, E., & Buhalis, D. (Eds.). (2014). European Tourism Planning and Organisation Systems: The EU Member States (Vol. 61). Bristol: Channel View
Publications.

Métodos de ensino e de aprendizagem


A metodologia pedagógica a utilizar baseia-se em aulas teórico-práticas onde se apresentam e discutem conceitos, metodologias e técnicas, com recurso a textos e
meios audiovisuais. Análise e discussão de temas concretos e estudo de casos práticos.

Alternativas de avaliação
1. Avaliação Contínua - (Ordinário) (Final, Recurso)
- Prova Intercalar Escrita - 30% (Nota mínima de 7,5 valores.)
- Prova Intercalar Escrita - 30% (Nota mínima de 7,5 valores.)
- Trabalhos Práticos - 40%
2. Avaliação por Exame Final - (Ordinário, Trabalhador) (Final, Recurso, Especial)
- Exame Final Escrito - 100%
3. Erasmus - Incoming Students - (Ordinário) (Final)
- Trabalhos Práticos - 100%

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IPB - Escola Superior de Comunicação, Administração e Turismo
Turismo - Turismo e Desenvolvimento - 2020/2021

Língua em que é ministrada


1. Português
2. Português, com apoio em inglês para alunos estrangeiros

Validação Eletrónica
Jose Luis Sousa Soares de Oliveira Catarina Antónia Martins Catarina Alexandra Alves Fernandes Luisa Margarida Barata Lopes
Braga
03-11-2020 03-11-2020 03-11-2020 04-11-2020
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