Orientações

Objetivo

As atividades de acolhimento que serão realizadas durante a primeira semana do

segundo semestre de 2021 têm como objetivos: construir um espaço de escuta,
incentivar o autoconhecimento, a avaliação das relações interpessoais e da
construção de relações saudáveis, além de motivar a busca pelos sonhos dos nossos
estudantes.

Como os temas a serem tratados são muito densos e demandam muita reflexão, a
ideia é que as atividades dessa semana apenas iniciem as discussões sobre estes
assuntos e, ao longo do semestre, outras atividades sejam realizadas de forma a
complementar as discussões agora iniciadas. 

Assim, na atividade desta semana os estudantes deverão criar um jogo da vida que
aborde pelo menos um dos temas norteadores listados abaixo. A critério do grupo, o
jogo poderá abordar mais de um eixo. 

● Desejos e sonhos (profissionais e pessoais);

● Construção de relacionamentos;
● Processos de transformação e crescimento;
● Construção da identidade (emoções, uso de redes sociais, família, ansiedade)

Os estudantes deverão estabelecer o objetivo do jogo criado e deverá conter

obrigatoriamente: 
● Objetivo 
● Manual
● Regras

Os jogos serão avaliados de acordo com os critérios abaixo: 

● Design (artes, ilustração, embalagem);

● Elaboração de instruções claras;
● O objetivo proposto é alcançado;
● Jogabilidade;
● Criatividade;
● Jogo é envolvente (potencial de envolvimento);
● Interação;
● Dificuldade;
● Profundidade do tema.

OBS: Os jogos devem ser guardados para uma atividade posterior. 

 Cronograma
Dia/Meta Horário Atividade estudante

04/10 14h 

04/10 14h30min
Criação de grupos com os servidores;
Meta: Criação da
identidade visual Reunião da equipe
do jogo 

05/10  Atividades Assistir aos vídeos;

assíncrona
Meta: Escolher o s Listar tópicos/assuntos possíveis para elaboração do
eixo do jogo jogo

Os estudantes devem se reunir ao longo do dia.

06/10 Manhã Rever os vídeos do eixo que foi escolhido pelo grupo

06/10 10h -
Meta: definir Atividade Debater/discutir os vídeos 
elementos/protótip síncrona
o do jogo  Definir o tipo de jogo, o enredo, o cômputo de
recompensas, etc.

07/10 Atividades Participar das atividades com a Marina, de acordo com

síncronas o eixo escolhido pelo grupo:
(Marina)
9h: desejos e sonhos (profissionais e pessoais);
meet.google.com/ima-qaax-bfv
11h: Construção de relacionamentos;
meet.google.com/ekf-pext-daf
14h: Processos de transformação e crescimento;
meet.google.com/iuw-dyez-ibv

16h: Construção da identidade (emoções, uso de redes

sociais, família, ansiedade)
meet.google.com/bkd-nhbj-ygn

07/10 Atividades
assíncrona
Meta: construir o s Elaborar o jogo: definir design, regras, objetivos, nível
protótipo do jogo de dificuldade etc.
(pode ser online)
Reunião da equipe
 Definir a forma de apresentação e escolher dois
representantes para apresentar o jogo

08/10 14h Participar da live  

Meta: Apresentar o jogo elaborado (dupla)

apresentação do
jogo