MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI

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ATIVIDADE MÉTODO 300

Calcule os limites, justificando cada passo.

3 x  2 2 x 3  8 x 2  10 x  4
1) lim 2) lim
x 1 x 4  4 x 3  5 x 2  2 x
x2 2  3x

2 x 3  5 x 2  4 x  12 3x  6
3) xlim lim
2 x 4  4 x 3  3 x 2  4 x  4
4) x 2 x  2

3x  2  2
3
x2  6x  2x
5) lim 6) lim
x2 3x  6 x2 x 2

 2  3x  7 x 4  x2
7) x 
lim  8) lim
  2 x 6
 7 x 3
 8  x2 x2  4x  4

4
9) Dada a função f ( x)  determine, caso existam, as assíntotas horizontais,
x2

assíntotas verticais e o esboço da função;

5
10) Dada a função f x   determine, caso existam, as assíntotas horizontais,
x  12
assíntotas verticais e o esboço da função;
  2
2 x se x  1

11)Dado a função f  x    2 x  4, se  1  x  3 . Determine:

 3, se x  3


a) O esboço do gráfico.

b) Verifique se a função é contínua nos pontos x  1 e x  3 .

3b se x  2

 2
12) Seja f : R  R definida por f  x    x  a, se  2  x  1 determine:

2 x  1, se x  1


a) Os valores de a e b de modo a função seja contínua em x  1 e x  2 .

b) O esboço do gráfico.

13) Encontre a equação da reta tangente à função f  x  

2
no ponto de abscissa
3 x

igual a 1.

14) Encontre a equação da reta tangente à função f x   2  2 x  2 no ponto de

abscissa igual a 1.