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INSTITUTO SUPERIOR DE TRANSPORTES E COMUNICAÇÕES

EX AM E FIN AL DE
AN ÁLI SE M ATEM ÁTI C A II
ENUNCI ADO
Cursos: LEIT,LECT,LEMT,LEF,LEE 1ª Época
Turma: I22-23, C21-23,M21-22,F21,L21-22 Data: 11-JUN-2021
Ano Lectivo: 2021 – 1º Semestre Duração: 100 min.
Docentes: A.Kalashnikov,R.Nikols,A.Marime,A.Muxlhanga,D.Martins,N.Nhassengo,V.Santos
Pontuação: 350
Importante: A fraude no exame tem como consequência a reprovação na disciplina, sem possibilidade do infractor participar
no exame de recorrência nem no exame especial (se existir) da disciplina em causa (alínea b, artigo 1 da ADENDA AO RPL)
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Cotação Problemas

(40v) 1. Seja o campo escalar definido pela função u ( x, y )  senx cos y .


  
Ache o gradiente e calcule o valor da derivada na direcção do vector s  i  j , do
  
campo escalar no ponto M  , 
4 4
1
(60v) 2. Determine os extremos condicionais da função f ( x, y )  x  y , sendo x 2  y 2 
2
1
(90v) 3. Seja o domínio D limitado pelas linhas y  x , y  , x  2 , para integração do
x
 f ( x, y)dxdy
D
3.1 Faça o esboço de domínio D
3.2 Coloque os limites de integração do integral para diferentes ordens de integração
x2
3.3 Escolha o melhor esquema e calcule o integral, sendo f ( x, y )  2
y
3.4 Explique, o que se calcule pelo integral em (3.3) de ponto da vista geométrico e
numa aplicação na Mecânica?
  
(60v) 4. Determine o trabalho de uma força definida por F  ( x  y ) 2 i  ( x  y ) 2 j ao longo
de contorno, formado pelo arco de senoçóide y  senx e pelo segmento do eixo
OX entre 0 e  , no sentido positivo. Faça o esboço
   
(20v) 5. Demonstre que o fluxo do campo vectorial F  xi  yj  zk através de uma
superfície fechada que limita um corpo arbitrário de volume V, numericamente é
igual ao valor triplo deste volume
   
(80v) 6. Seja o campo vectorial F  yzi  zxj  xyk .
6.1 Verifique que o campo vectorial dado admite um potencial e achá – lo
6.2 Verifique se o campo vectorial é solenoidal ou não?
6.3 Verifique se o potencial obtido em 6.1 é uma função harmónica ou não?

Bom trabalho!

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