FICHAS

DE
LEITURA ORIENTADA
DA OBRA:

JOÃO
E
O SEGREDO
DOS GNOMOS

ED. VERBO

1
 Preenche a seguinte ficha de observação do livro:

TÍTULO: ..........................................................................................................................
AUTOR: ..........................................................................................................................
EDITORA: ......................................................................................................................

CAPA:

1. A preto e branco  a cores 

2. Apenas título  título e imagem 
3. O que representa a imagem? ......................................................................................

4. Gostaste? ....................
4.1 Porquê? ....................................................................................................................

5. Dos adjectivos que se seguem quais os que melhor descrevem a imagem que vês?

Agreste  alegre 
Bonita  vistosa 
Misteriosa  monótona 
Estranha  confusa 
Paradisíaca  relaxante 
assustadora  feia 
triste  Sugere outros: ...............................................

6. O título está escrito em letras: pequenas  médias  grandes 

7. Que outras informações, além destas, transmite a capa?

..........................................................................................................................................

CONTRACAPA

8. Encontras aí: texto  imagem 

8.1 O que representam? ...............................................................................................

9. As imagens da capa e contracapa podem ser vistas em separado ou têm de ser

observadas em conjunto? ..................................................................................................
9.1 Porquê? ..................................................................................................................

10. Antes de entrares na história, que outros elementos ou informações encontras para
além das contidas na capa e contracapa?

data de publicação  local de publicação 

número de edição  outros 

Quais? ...............................................................................................................................

2
TEXTO

11. Qual o número de páginas? .........................

12. Está dividido em capítulos? ........................

12.1 Quantos? .............................................
12.2 Os capítulos têm título? ......................
12.3 Os capítulos estão numerados? ...........

13. A letra do texto é: pequena  média  grande 

apertada  larga 
De que cor? .........................................................................

14. Há alguma dedicatória no início do livro? .................................................................

15. No início há: introdução  prefácio ou prólogo 

16. No interior há ilustrações: a cores 

a preto e branco 
ao longo do livro 
só no início 
a separar os capítulos 

17. O papel das folhas é: branco  áspero  fraco 

amarelo  suave  forte 

HISTÓRIA

18. O título despertou o teu interesse? ...........................................................................

19. Qual a palavra desse título que te chamou mais a atenção? ....................................

20. Tenta adivinhar, através do título, de que tratará o livro.

...........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

3
 LEITURA ORIENTADA
João e o Segredo dos Gnomos (Ed. Verbo)

GUIÃO 1

Cap. I – Uma notícia inesperada (págs. 7 – 17)

I) Ler – compreender – escrever

1. Localiza a acção no:

Espaço: ___________________________________________
Tempo: ___________________________________________

2. O narrador é:
Participante/Presente ( )
Não participante/Ausente ( )

3. João é a personagem principal desta narrativa. Porquê? _________________

_________________________________________________________________
3.1 Indica uma acção praticada por essa personagem que justifique a resposta
anterior.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

4. Servindo-te das indicações presentes neste capítulo, indica três adjectivos

que caracterizem o João.
_________________________________________________________________

5. Refere as outras personagens que surgem neste capítulo e indica as relações

entre elas. _____________________________________________________
_________________________________________________________________

6. Faz o retrato físico da Mónica. (Consulta a Ficha de Apoio.)

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

7. Qual é a idade do João?

_________________________________________________________________
7.1 Justifica a resposta anterior com expressões do texto.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
4
8. “Para bom entendedor meio pigarrear basta”. (pág. 13)
8.1 Transforma a frase anterior de forma a encontrares o provérbio correcto.
_________________________________________________________________
8.2 Explica o sentido desse provérbio.
_________________________________________________________________

9. O que é que o João pretendia ser um dia?

_________________________________________________________________
9.1 Justifica a resposta anterior com uma expressão do texto. _______________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

10. “Dei um pontapé numa almofada e saí porta fora enquanto ouvia o
choro da Catarina e a indignação do avô”. (pág. 17)
10.1 Qual o motivo que levou o João a reagir desse modo?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

II) Funcionamento da Língua

1. Transcreve da pág. 7:
1.1 Um determinante possessivo _____________________________________
1.2 Um determinante demonstrativo __________________________________
1.3 Um determinante indefinido ______________________________________
1.4 Um determinante artigo indefinido _________________________________
1.5 Um pronome pessoal ____________________________________________
1.6 Uma adjectivação _______________________________________________

2. Classifica as frases seguintes quanto ao seu tipo e forma:

2.1 “Ponham-me no chão.”
_________________________________________________________________
2.2 “Não estou a achar piada nenhuma.”
_________________________________________________________________
2.3 “Só agora, meus filhos?”
_________________________________________________________________

3. “Mas a avozinha virou-me as costas.”

3.1 Indica as funções sintácticas das palavras sublinhadas.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

5
 GUIÃO 2

Cap. II - O Bando do Mauro (págs. 19 – 28)

I) Ler – compreender – escrever

1. Localiza a acção no
Espaço: ____________________________________________________
Tempo: ____________________________________________________

2. Preenche o esquema com os momentos que nele faltam.

• Despedida de Lisboa
• …
• …
• João e os primos são assaltados
• …
• A avó conta que recebeu um telefonema
• …
• …

3. Identifica as personagens deste capítulo.

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

4. Faz o retrato físico do Gonçalo.

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

5. Faz o retrato psicológico da tia Margarida.

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

6. “Aí é que eu fui aos arames.” (pág. 20)

6.1 Explica por palavras tuas o sentido dessa expressão.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

7. Quem foram os responsáveis pela educação da mãe do João? Porquê?

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

8. “Ou me trazes mil paus ou dou-te uma tareia.” (pág. 22)

8.1 E na tua escola há alguém que faça este tipo de ameaças?
6
________________________________________________________________
8.2 Na tua opinião, qual seria a solução?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
9. Qual era a alcunha com que o Mauro “baptizou” o Gonçalo?
________________________________________________________________
9.1 Na tua opinião, os teus colegas devem ser tratados pelo seu nome próprio ou
por alcunhas? Justifica a tua resposta.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

10. Repentinamente, João, os pais e a irmã, partiram para Lisboa. Porquê?

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

11. Prepara por escrito, individualmente, ou em grupo, o que pensas acerca da

violência escolar. Quando alguém te ameaça, a ti ou aos teus colegas, devem
esconder tal facto dos vossos pais, familiares e professores, ou não? Depois
apresenta oralmente as tuas conclusões diante da turma, concretizando um
debate. (Consulta a Ficha de apoio)

II) Funcionamento da Língua

1. Transcreve da pág. 21
1.1 Um determinante possessivo ______________________________________
1.2 Um determinante numeral cardinal _________________________________
1.3 Um pronome pessoal de complemento ______________________________
1.4 Um pronome indefinido __________________________________________
1.5 Um pronome relativo ____________________________________________
1.6 Uma frase de tipo imperativo _____________________________________
1.7 Uma frase de tipo declarativo ______________________________________

2. Passa para o discurso indirecto o 2º, 3º e 4º parágrafos da pág. 24.

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

7
 GUIÃO 3

Cap. III – Estranha experiência na mata (págs. 29 – 41)

I) Ler – compreender – escrever

1. “Andava preocupado, aterrorizado.”

1.1 Refere o motivo da preocupação de João.
________________________________________________________________

2. “As árvores têm muito para nos ensinar e algumas podem viver centenas
de anos ou mais, se não fosse a atrocidade de alguns homens e a ganância
de outros.” (pág. 30)
2.1 Refere o emissor dessa afirmação.
_________________________________________________________________
2.2 Concordas com essa afirmação? Justifica a tua resposta.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

3. Descreve as sensações de João após abraçar as várias árvores.

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

4. Com base no que leste faz o retrato físico e psicológico do bisavô Feliciano.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

5. “Colhemos aquilo que plantamos.” (pág. 31)

5.1 Explica o significado desse provérbio.
_________________________________________________________________
5.2 Recorre à tua imaginação e escreve uma pequena história que tenha como
título esse provérbio.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

6. “Quanto mais amor oferecermos, mais amor receberemos.” (pág. 31)

6.1 Concordas com essa afirmação do bisavô? Justifica a tua resposta.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

7 Transcreve do texto a frase que, segundo o bisavô, teria um certo poder

mágico.
8
_________________________________________________________________
7.1 Explica o seu significado.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

8 “João, João – chamou uma voz.” (pág. 33)

8.1 Quem foi o emissor dessa frase?
_________________________________________________________________

9 As doze figurinhas com que João se deparou, fizeram-no lembrar quem?

Justifica a tua resposta com uma expressão do texto.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

10 Indica o reino e os súbditos desse estranho rei.

_________________________________________________________________
10.1 Refere os quatro elementos que, segundo esse rei, fazem parte da
Natureza.
_________________________________________________________________

11 Refere as principais tarefas dos Espíritos da Natureza.

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

12 “Mas sofremos imenso com as atrocidades de alguns seres humanos que

não se apercebem de que ao tentarem destruir-nos, aniquilam-se
essencialmente a eles próprios, porque também eles fazem parte do Todo
que é a Natureza.” (pág. 37)
12.1 Explica, por palavras tuas, essa afirmação.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

13 Transcreve do texto a expressão que comprove que o bisavô do João já

tinha conhecido os Espíritos da Natureza.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

14 Prepara uma entrevista relacionada com a preservação da Natureza.

(Consulta a ficha de Apoio)

II) Funcionamento da Língua

1. Transcreve do 3º capítulo duas palavras compostas por justaposição.

_________________________________________________________________

9
 GUIÃO 4

Cap. IV – De regresso à aulas (págs. 43 – 54)

I) Ler – compreender – escrever

1. Identifica as personagens deste capítulo.

_________________________________________________________________

2. Localiza a acção no
Espaço: _______________________________________________________
Tempo: _______________________________________________________

3. “O Gonçalo começou a ficar pálido e o bloco de apontamentos que

segurava nas mãos começou a agitar-se velozmente.” (pág. 44)
3.1 Explica o que levou o Gonçalo a reagir dessa forma.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

4. Faz o retrato psicológico do Sandro.

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

5. Faz o retrato físico e psicológico da Carla.

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

6. Conta, resumidamente, a conversa que o João e a Carla tiveram na praia.

(Consulta a ficha de Apoio)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

7. “Inesperadamente, uma onda ganhou forma e pairou no ar a poucos

centímetros dos meus olhos.” (págs. 50 – 51)
7.1 Indica a que personagem se refere essa afirmação.
_________________________________________________________________
7.2 Que elemento representava?
_________________________________________________________________
7.3 Quais as principais mensagens que trouxe a João?
_________________________________________________________________

8. “Depois da tempestade vem a bonança.” (pág. 53)

8.1 Explica por palavras tuas o significado desse provérbio.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
10
8.2 Recorrendo à tua imaginação cria uma pequena história tendo por título esse
provérbio.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

9. Quais os motivos que levaram João a não contar a verdade a Carla?

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

II) Funcionamento da Língua

1. Transcreve da pág. 43:

1.1 Uma frase coordenada copulativa
_________________________________________________________________
1.2 Um pronome demonstrativo
_________________________________________________________________
1.3 Uma frase subordinada temporal
_________________________________________________________________
1.4 Um adjectivo no grau superlativo absoluto sintético
_________________________________________________________________

2. Transcreve da pág. 47:

2.1 Uma adjectivação
_________________________________________________________________
2.2 Uma comparação
_________________________________________________________________
2.3 Uma enumeração
_________________________________________________________________

3. Transcreve da pág. 51:

3.1 Uma personificação
_________________________________________________________________
3.2 Um pronome indefinido
_________________________________________________________________
3.3 Um advérbio de negação
_________________________________________________________________

3.4 Uma conjunção adversativa

_________________________________________________________________

11
 GUIÃO 5

Cap. V – Confronto com o Mauro (págs. 55 – 67)

I) Ler – compreender – escrever

1. Identifica as personagens deste capítulo.

________________________________________________________________

2. O Gonçalo continuava a ser a vítima preferida do Mauro. Indica as injustiças

de que era alvo.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

3. “O que nos leva a odiar é o medo.” (pág. 57)

3.1 Concordas? Justifica a tua resposta.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

4. “(…) fiz rolar todo o peso do corpo do Mauro para o chão.” (pág. 60)
4.1 Refere a técnica utilizada pelo João que lhe permitiu concretizar a sua proeza.
_________________________________________________________________

5. “O Mauro soubera que a Catarina era minha irmã e resolvera vingar-se

nela.” (pág. 61)
5.1 Conta resumidamente o que aconteceu.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

6. “Depois chamaram algumas testemunhas e a coisa ficou, como diz a

minha avó, “em banho-maria.” (págs. 62 – 63)
6.1 Explica, por palavras tuas, a expressão anterior.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

7. “Cá se fazem, cá se pagam.” (pág.63)

7.1 Explica o sentido desse provérbio. Concordas com ele? Porquê?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

8. Explica o motivo que levou o João a agredir o Mauro em plena aula de inglês.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

12
9. “Sentia-me o herói que enfrentara o bandido e quase que esperava uma
condecoração (…)” (pág. 65)
9.1 Conta o que na realidade aconteceu.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

10. Qual foi a decisão do Conselho Disciplinar?

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

11. “Contudo, muito sinceramente, duvidei que o meu sacrifício pudesse

recuperar aquela peste.” (pág. 66)
11.1 Concordas com o João? Justifica a tua resposta.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

12. Prepara um debate acerca da resolução a dar a casos como o Mauro.

I) Funcionamento da Língua

1. Transcreve da pág. 61
1.1 Uma preposição _______________________________________________
1.2 Um pronome indefinido _________________________________________
1.3 Um advérbio de modo ___________________________________________
1.4 Um pronome interrogativo ________________________________________
1.5 Uma forma verbal no Pretérito Mais-que-perfeito do modo Indicativo
_________________________________________________________________
1.6 Uma forma verbal no Pretérito Imperfeito do modo indicativo
_________________________________________________________________

13
 GUIÃO 6

Cap. VI – O primeiro incêndio (págs. 69 – 80)

I) Ler – compreender – escrever

1. Identifica as personagens deste capítulo.

_________________________________________________________________

2. Localiza a acção no
Espaço: ______________________________________________________
Tempo: ______________________________________________________

3. Explica a expressão “caíra que nem ginjas” (pág. 73)

_________________________________________________________________

4. “(…) deparei com uma espécie de minitornado de forma humana,

feminina (…)” (pág. 71)
4.1 Indica a quem o João se referia.
_________________________________________________________________

5. “Por vezes para recomeçarmos é necessário substituir o que é velho por

aquilo que é novo.” (pág. 72)
5.1 Identifica a personagem que faz essa afirmação.
_________________________________________________________________
5.2 Concordas com ela? Justifica a tua resposta.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

6. “Estava a voar. A voar por cima dos problemas, como anteriormente

tinha imaginado.” (págs. 73 – 74)
6.1 Explica como foi possível o João voar.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

7. “Há força no silêncio.” (pág. 76)

7.1 Comenta essa expressão.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

8. “Toda a vossa História é a síntese da luta entre o Bem e o Mal.” (pág. 76)
8.1 Explica o que entendes por essa afirmação.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
8.2 João recorda alguns aspectos positivos da evolução da humanidade. Indica-
os.
14
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

9. João não contou à família que vira os incendiários. Porquê?

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

10. Neste capítulo há uma longa descrição. Transcreve a frase que a inicia e
aquela que a termina.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

11. “Imaginei o nosso planeta invadido por extraterrestres de cinco mil

metros de altura.” (pág. 69)
11.1 Com base na imaginação do João, faz uma breve descrição sobre esses
extraterrestres invasores. (Consulta a Ficha de Apoio)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

II) Funcionamento da Língua

1. Transcreve da pág. 70:

1.1 Um pronome demonstrativo ______________________________________
1.2 Uma preposição ________________________________________________
1.3 Uma forma verbal no modo condicional _____________________________
1.4 Uma frase coordenada adversativa
_________________________________________________________________

2. Transcreve da pág. 72:

2.1 Um determinante possessivo ______________________________________
2.2 Uma palavra composta por justaposição _____________________________
2.3 Um determinante indefinido _______________________________________
2.4 Uma forma verbal no Infinitivo Impessoal ____________________________

3. Reescreve o último parágrafo da pág. 76 na 1ª pessoa do plural.

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

15
 GUIÃO 7

Cap. VII – Os convites para o Baile de Máscaras (págs. 81 – 92)

I) Ler – compreender - escrever

1. Identifica as personagens deste capítulo.

________________________________________________________________

2. Localiza a acção no
Espaço: _______________________________________________________
Tempo: _______________________________________________________

3. “O ego do Mauro ia crescendo, crescendo, crescendo.” (pág. 82)

3.1 Refere o recurso expressivo utilizado.
________________________________________________________________

4. Transcreve do texto a expressão comprovativa de que o João conseguiu

controlar o Mauro sem recorrer à violência.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
4.1 O que pensou o Gonçalo perante a cena que presenciara?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

5. “Quem conta um conto, acrescenta-lhe um ponto.” ( pág. 85)

5.1 Explica o significado desse provérbio.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

6. Explica a forma como o Mauro entrou na sala de aula.

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
6.1 E tu, quando chegas atrasado a uma aula, como procedes?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

7. “Sou um homem importante! Até tenho um guarda-costas só para mim.”

(pág. 90)
7.1 Quem era o guarda-costas a quem o Mauro se referia?
_________________________________________________________________
7.2 Transcreve do texto as expressões que comprovem as reacções reprovadoras
dos colegas perante o comportamento do Mauro.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
16
7.3 E tu? O que pensas de um aluno que tenha um comportamento semelhante ao
do Mauro? Será mesmo uma “pessoa importante”? Justifica a tua resposta.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

8. “Cada cabeça sua sentença.” (pág. 90)

8.1 Explica o significado desse provérbio.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
8.2 Refere os motivos que levaram o bisavô a recorrer a esse provérbio.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

9. Segundo o bisavô, qual seria a solução para o problema do Mauro?

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

10. Transcreve do texto as expressões que comprovam que o amor ao próximo

não pode estar restringido ao dia de Natal.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

11. “E percebi que muitos de nós não éramos mais do que um Pai Natal de
pilhas e que, tal como um papagaio, repetíamos palavras, frases, sem
pensarmos nunca no seu significado.” (págs. 91- 92)
11.1 Comenta esse pensamento de João.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

II) Funcionamento da Língua

1. Transcreve da pág. 88:

1.1 Uma onomatopeia ______________________________________________
1.2 Um pronome indefinido __________________________________________
1.3 Três adjectivos _________________________________________________

17
 GUIÃO 8

Cap. VIII – O rapto (págs. 93 – 107)

I) Ler – compreender – escrever

1. Identifica as personagens deste capítulo.

_________________________________________________________________

2. Localiza a acção no
Espaço: _______________________________________________________
Tempo: _______________________________________________________

3. Explica por que motivo o Jaime troçava do Gonçalo afirmando que iria
mascarado de anjinho.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

4. “ (…) tentou esconder uma lágrima furtiva que se refugiava numa das
lentes (…)” (pág. 95)
4.1 Explica o motivo da tristeza do Gonçalo.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

5. Transcreve os dois provérbios citados pela avó.

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
5.1 Escolhe um deles e cria uma pequena história.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

6. “O ring ring da tia Luísa fez-se ouvir, sufocado, dentro da sua bolsa.”
(pág. 96)
6.1 Identifica o recurso expressivo utilizado.
_________________________________________________________________

7. Indica as máscaras que o João e os amigos levaram à festa de aniversário.

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
7.1 E tu? Já foste mascarado a alguma festa de anos? Em caso afirmativo conta
como tudo se passou.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

18
8. “Decidimos fazer buscas em toda a casa, na rua, nas traseiras e nem
sombras das duas.” (pág. 106)
8.1 Refere o motivo que levaram os convidados a essas buscas.
________________________________________________________________

9. “Provavelmente, ó banhas, não deves ter filhos.” (pág. 107)

9.1 Indica o emissor dessa frase.
________________________________________________________________
9.2 Explica em que contexto foi feita essa afirmação.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

10. “E porquê o rapto? Onde estariam?” (pág. 107)

10.1 Imagina respostas para estas perguntas.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

11. Imagina e escreve uma notícia sobre o desaparecimento da Carla e da

Mónica. (Consulta a ficha de Apoio)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

II) Funcionamento da Língua

1. Transcreve da pág. 96:

1.1 Uma adjectivação ______________________________________________
1.2 Um adjectivo no grau superlativo absoluto sintético ___________________
1.3 “O ring ring da tia Luísa fez-se ouvir, sufocado, dentro da sua bolsa.”
1.3.1 Indica as funções sintácticas das palavras sublinhadas.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

19
 GUIÃO 9

Cap. X – Os poderes mágicos da Natureza (págs. 109 – 126)

I) Ler – compreender – escrever

1. Identifica as personagens que intervém neste capítulo.

_________________________________________________________________

2. Localiza a acção no
Espaço: _______________________________________________________
Tempo: _______________________________________________________

3. Transcreve do texto a expressão comprovativa da confiança que o bisavô

depositava no João.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

4. “Pedalei, pedalei, pedalei.” (pág. 110)

4.1 Identifica esse recurso expressivo.
_________________________________________________________________

4. “Meti-me por caminhos de cabras (…)” (pág. 110)

4.1 Explica o sentido dessa expressão.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

5. Explica o que eram “tótemes espirituais”.

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

6. Faz o retrato físico do Espírito da Natureza que surgiu repentinamente diante

de João.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

7. “Quanto mais o ser humano se afastar da Natureza e negar a sua própria

origem, mais conflitos criará, mais guerras, ódios, ambições desmedidas,
hipocrisias, mortes e solidão.” (pág. 116)
7.1 Comenta essa afirmação.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

8. Identifica as quatro personagens que João avista durante o incêndio.

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9. Explica de que forma João conseguiu “encurralar” os incendiários.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

10. “Mas mais vale um minuto de vida do que uma eternidade de coisa
nenhuma.” (pág. 122)
10.1 Identifica o emissor dessa frase.
_________________________________________________________________
10.2 Comenta essa afirmação.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

11. “ (…) Era de alguém que foi de férias e se cansou dele. Mas se
porventura o dono o procurar, o João só tem de o devolver.” (pág. 125)
11.1 Redige uma pequena composição sobre o que pensas em relação ao
abandono de animais.
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_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
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II) Funcionamento da Língua

1. Indica as funções sintácticas das expressões sublinhadas:

1.1 “A D. Isabel emprestou-me a bicicleta da Carla (…)”
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
1.2 “Os raios solares incidiam fortemente nos meus olhos.”
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 GUIÃO 10

Cap. X – E viva a Natureza (págs. 127 – 138)

I) Ler – compreender – escrever

1. Identifica as personagens intervenientes neste capítulo.

_________________________________________________________________

2. Localiza a acção no
Espaço: _______________________________________________________
Tempo: _______________________________________________________

3. Identifica quem contou pormenorizadamente o ocorrido durante o rapto.

_________________________________________________________________
3.1 Conta resumidamente esse relato.
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_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

4. Para onde foi encaminhado o Mauro?

_________________________________________________________________
4.1 Concordas com essa solução? Justifica a tua resposta.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

4.2 Como reagiram o Filipe, o Maurício e o Jaime?

_________________________________________________________________
4.2 Justifica a tua resposta com expressões do texto.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

5. Transcreve do texto expressões que comprovem o modo como o João e os

colegas passaram a dedicar-se à Natureza.
_________________________________________________________________
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6. Pinta um cartaz alusivo à Natureza ou escreve um texto publicitário relativo à

preservação do meio-ambiente. (Consulta a Ficha de Apoio)
_________________________________________________________________
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_________________________________________________________________

7. “No jardim, a avó gesticulou contra três silhuetas escondidas atrás das
sebes.” (pág. 132)
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7.1 Identifica essas três silhuetas.
_________________________________________________________________
7.2 Explica qual era a intenção dessas personagens.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
7.3 Qual foi a reacção dos avós e da Catarina?
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_________________________________________________________________
7.4 E como reagiu o bisavô? Justifica a tua resposta com expressões do texto.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

8. Perante a impossibilidade de pagarem aquilo que estragaram, o que é que os

três rapazes estavam dispostos a fazer?
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_________________________________________________________________
8.1 Indica as exigências do avô e do bisavô do João.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
8.2 Concordas com essas exigências? Porquê?
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_________________________________________________________________

9. Quais eram as prendas que habitualmente os três rapazes recebiam no Natal?

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10. Redige uma carta dirigida ao Presidente da República onde refiras algumas
sugestões que possam pôr termo à pobreza em Portugal. (Consulta a ficha de
Apoio)

I) Funcionamento da Língua

1.Transcreve da pág. 129 as formas verbais seguintes:

1.1 Presente do Modo Conjuntivo ____________________________________
1.2 Pretérito Imperfeito do Indicativo __________________________________
1.3 Presente do Indicativo ___________________________________________

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 GUIÃO 11

Cap. XI – Um Natal diferente (págs. 139 – 148)

I) Ler – compreender – escrever

1. Identifica as personagens intervenientes neste capítulo.

_________________________________________________________________

2. Localiza a acção no
Espaço: _______________________________________________________
Tempo: _______________________________________________________

3. Quem é que a família do João resolveu convidar também para a Festa de

Natal?
_________________________________________________________________
3.1 Quem foram os primeiros a chegar?
_________________________________________________________________
3.2 E os últimos?
_________________________________________________________________

4. Quais foram as prendas de que os três rapazes gostaram mais?

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_________________________________________________________________

5. Qual era a grande vocação do Jaime?

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5.1 Justifica a tua resposta com expressões do texto.
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_________________________________________________________________

6. Que prendas trouxe o Filipe para oferecer?

_________________________________________________________________
6.1 E o Maurício?
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7. “O Jaime olhava as prendas dos amigos com uma certa tristeza.” (pág.
144)
7.1 Qual o motivo da tristeza do Jaime?
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_________________________________________________________________
7.2 Afinal, que prendas ofereceu o Jaime?
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8. Explica resumidamente a proposta que a D. Isabel fez aos três rapazes.

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_________________________________________________________________
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8.1 Concordas com essa proposta? Porquê?
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9. “A magia sente-se.” (pág. 147)

9.1 Explica por palavras tuas o que aconteceu no jardim.
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10. No teu caderno faz um resumo da obra que estudaste (Entre 10 a 25 linhas)

11. Em trabalho de grupo e com base no teu resumo, faz uma banda desenhada
sobre a obra.

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