UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS

UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE GOIÁS

Av. Deusdeth Ferreira de Moura s/n, centro, Goiás/GO

Regulamento CaUn. ____ / 2012

Normatiza as atividades relativas ao Estágio Curricular Supervisionado
Obrigatório para os acadêmicos do curso de Letras da Unidade Universitária da
Cidade de Goiás.

DA FINALIDADE

Art.1º. Este regulamento estabelece regras gerais que normatizam o Estágio

Supervisionado (ES), integrante do curso de Letras, do projeto pedagógico em vigor a
partir de 2009, na Unidade Universitária de Goiás da Universidade Estadual de Goiás
conforme a Lei de Estágio n. 11.788/2008, a resolução CsA – UEG 022/2010 e o
Caderno de Orientações n. 2 da Pró-reitoria de Graduação-UEG.

DA DEFINIÇÃO E DOS OBJETIVOS

Art. 2º. O estágio é um Componente Curricular conforme determinações das Diretrizes

Curriculares, modalidade e área de ensino e do Projeto Pedagógico do Curso de
Letras, que se caracteriza por um ato educativo escolar supervisionado sobre o
exercício da docência.

Art. 3º. O estágio supervisionado em Letras deve garantir ao acadêmico, competências

básicas para a qualificação de um profissional, objetivando:
I. oportunizar o desenvolvimento de habilidades técnico-científicas, visando uma melhor
qualificação do futuro professor;
II. propiciar condições para a aquisição de maiores conhecimentos e experiências na
escola campo, contribuindo com a formação-profissional do estagiário, inserindo-o na
vida econômica, política e sócio-cultural;
III. promover a integração da Universidade com a sociedade.

DA CARACTERIZAÇÃO

Art. 4º. O Estágio Supervisionado é um componente curricular previsto no PPC do

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curso de Letras obrigatório a todos os acadêmicos do Curso de Licenciatura em Letras

como pré-requisito para integralização curricular.

I. As atividades do Estágio Curricular são caracterizadas por: vivências que contribuam

para formação do acadêmico através das experiências didático-pedagógicas;
atividades de campo que estabelecem relações de ensino-aprendizagem entre
professor supervisor, profissional supervisor e estudante; inserção gradativa do
estudante no processo de profissionalização, estimulando atividades e posturas
profissionais; integração dos conhecimentos da práxis em benefício da sociedade em
conformidade com a realidade local, regional e nacional.

Art.5º. O Estágio Curricular Supervisionado poderá ser desenvolvido, por aluno

devidamente matriculado e com frequência efetiva no curso de Letras, em escolas de
Rede Pública e Particular de Ensino da Educação Básica, sendo: Estágio
Supervisionado I em turmas de alunos e/ou salas de aula da Segunda Fase do Ensino
Fundamental; Estágio Supervisionado II em turmas de alunos e/ou salas de aula do
Ensino Médio.

Art. 6º. No curso de Letras, o estágio se constitui das disciplinas de Orientações para
o Estágio Supervisionado e do Estágio Supervisionado para as habilitações de
Português e Inglês com uma carga de 400h/a, distribuídas da seguinte forma:

§ 1º - Na habilitação Letras/Português e Literatura:

a) Estágio em Língua Portuguesa e Literatura I – 100 h/a.
b) Estágio em Língua Portuguesa e Literatura II – 100h/a.

§ 2º - Na habilitação Letras/Inglês:
a) Estágio em Língua Inglesa I – 100 h/a.
b) Estágio em Língua Inglesa II – 100h/a.

Art. 7º. O Estágio Curricular Supervisionado não gera vínculo empregatício entre o
estudante e a escola concedente, observados os seguintes requisitos:
I – matrícula e frequência regular do aluno estagiário em curso de educação superior,
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atestado pela instituição de ensino;

II – celebração de Termo de Compromisso entre aluno estagiário, concedente e
instituição de ensino;
III – compatibilidade entre as atividades desenvolvidas no estágio e aquelas previstas
no Termo de Compromisso.
Parágrafo Único: A celebração do Termo de Compromisso é de responsabilidade do
professor orientador.

Art.8º. Os acadêmicos que exercem atividades docentes regulares na educação

básica, terão redução de carga horária do Estágio Curricular Supervisionado de até o
limite máximo de 50% da carga horária total (Res. CNE/CP n. 2, de 19/02/2002),
distribuídas de modo equitativo entre as diversas etapas do estágio, ou seja, 25% no
período de observação e semi-regência e 25% no período de regência.

Art.9º. A realização do estágio supervisionado não poderá ocorrer em horário

concomitante às atividades acadêmicas disciplinares.

DA ESCOLA CAMPO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Art.10º. O Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório deve ser realizado em escola

da rede pública ou privada.
I.O Estágio Supervisionado deve ocorrer preferencialmente da cidade sede da Unidade
Universitária que oferece o curso.
Parágrafo Único: O Estágio Supervisionado Obrigatório poderá ser oferecido em outra
cidade desde que seja analisado em comum acordo entre: o Coordenador Geral do
Estágio Supervisionado na Unidade, o Coordenador de Curso, o Coordenador Adjunto
de Estágio Supervisionado, o Professor Orientador de estágio e acadêmico estagiário,
considerando as condições da parte concedente, registrando em ata e encaminhada a
PRG, para conhecimento, no prazo máximo de 30 dias da decisão. Os alunos serão
presencialmente acompanhados pelo professor orientador.

Art.11º. Eventualmente o Estágio Supervisionado Obrigatório poderá ter a

semirregência realizada nos Centros Linguagem Educação e Tecnologia – CELET.
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I. A definição das condições e das atividades desenvolvidas no Centro de Linguagem

Educação e Tecnologia – CELET – devem ser especificadas previamente no Projeto de
Estágio do professor orientador.
II. O supervisionamento dos alunos nos Centros de Linguagem é de competência do
professor orientador.
III. Os alunos que realizarão o estágio no CELET serão assistidos pelo coordenador
e/ou professor do centro.

Art.12º. Para a realização do Estágio Curricular Supervisionado será exigido que a

Escola Campo:
I. celebre Termo de Compromisso com a UEG (por meio da Unidade Universitária) e
com o acadêmico estagiário;
II. possua infra-estrutura material que proporcione condições para o acadêmico
estagiário desenvolver atividades de aprendizagem social, profissional e cultural;
III. aceite a supervisão e a avaliação do estágio, realizadas pelo coordenador Adjunto
de Estágio e pelo Professor Orientador de Estágio da UEG;
IV. forneça, sempre que necessários documentos exigidos na fase de observação,
como PPP da escola e outros;
V. disponibilize, sempre que necessário, documento que comprove a relação de
estágio existente entre as partes, assine o relatório de atividades do acadêmico
estagiário, bem como os relatórios de visitas e atividades do Coordenador Adjunto do
Estágio e do Professor Orientador de estágio da UEG.

Art.13º. O Estágio Curricular Obrigatório deve ser precedido da celebração do Termo

de Compromisso entre o acadêmico estagiário, a parte concedente e a Universidade, o
qual deverá indicar as condições de adequação do estágio à proposta pedagógica do
curso, a etapa e modalidade da formação escolar do acadêmico estagiário.
I. O Estágio Supervisionado quando realizado nos laboratórios da própria UEG fica
desobrigado à celebração do Termo de Compromisso, devendo apenas estar previsto
no PPC no projeto de curso do professor orientador.

Art.14º. Os acadêmicos que exercem atividades docentes regulares na educação

básica, terão redução de carga horária do Estágio Curricular Supervisionado de até o
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limite máximo de 50% da carga horária total (Res. CNE/CP n. 2, de 19/02/2002),

distribuídas de modo equitativo entre as diversas etapas do estágio, ou seja, 25% no
período de observação e semi-regência e 25% no período de regência.

Art.15º. A realização do estágio supervisionado não poderá ocorrer em horário

concomitante às atividades acadêmicas disciplinares.

DA REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO

Art. 16º. Para a efetivação do Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório deverá ser
apresentado pelo Professor Orientador ao Coordenador de Curso e ao Coordenador
Ajunto de Estágio o Projeto de Estágio do professor Orientador, incluindo o
planejamento e a programação das atividades.

Art.17º. O Projeto de Estágio Supervisionado Curricular Obrigatório, a ser apresentado

pelo aluno, deve ser elaborado sob a supervisão do Professor Orientador e ser
apresentado ao Coordenador Ajunto de Estágio e ao Profissional Supervisor de Estágio
na escola campo para possíveis alterações.

Art.18º. O Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório somente poderá ser iniciado

após o cumprimento do disposto no Art. 7º da Lei 11.788 de 25/09/2008 e o Ofício
Circular n. 195/2099 – GERAFIC.

DA SUPERVISÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO

Art.19º. A Supervisão do Estágio Curricular Obrigatório caracteriza-se pela orientação,

acompanhamento e avaliação das atividades previamente planejadas, realizadas pelo
acadêmico no período do estágio, pelo Professor Orientador responsável pelo Estágio,
e por um Profissional supervisor da concedente do Estágio.
Parágrafo Único: As atividades do acadêmico estagiário no campo de estágio deverão
ser supervisionadas direta e/ou indiretamente pela Unidade e pela concedente do
Estágio.
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Art.20º. A orientação de estágio é uma atividade de ensino teórico-prático, constante

da carga horária de trabalho do Professor Orientador de Estágio.

Art.21º. O acompanhamento do acadêmico estagiário, realizado pelo professor

Orientador de Estágio Curricular Supervisionado, dar-se-á em conformidae com as
definições obrigatórias constantes no PPC:
I. orientação presencial: acompanhamento sistemático, com frequência mínima
semanal dos alunos-estagiários na execução das atividades planejadas, podendo
complementá-las com outras atividades na Unidade/ou local de estágio, sendo que na
supervisão presencial, a presença do Professor Orientador de Estágio será obrigatória
nas diferentes atividades do Estágio.
II. orientação semipresencial: acompanhamento por meio de visitas periódicas ao local
do Estágio pelo Professor Orientador, que manterá contato com o profissional-
supervisor e com o aluno-estagiário para programar possíveis complementações,
sendo que na supervisão semi-presencial, a presença do Professor Orientador de
Estágio será obrigatória em algumas atividades definidas previamente no Projeto de
Estágio.

Art.22º. Os casos excepcionais serão apreciados pela Coordenação de Curso,

Coordenação Adjunta de Estágio e Colegiado do Curso.

DAS ATRIBUIÇÕES DO COORDENADOR ADJUNTO

Art.23º. O Coordenador Adjunto de Estágio deverá ser obrigatoriamente docente do

curso de Letras da Unidade Universitária.

Art.24º. O Coordenador Adjunto de Estágio deve ter ser licenciado em Letras:

Português e Inglês, possuir titulação mínima de especialista, ser professor da disciplina
vinculada ao estágio, ter competências e habilidades voltadas para a prática
profissional que se comprovarão a partir da formação e/ou atuação ligadas ao Estágio.

Art.25º. Compete ao Coordenador Adjunto de Estágio:

I. acompanhar e propor modificações na Política de Regulamentação de Estágio
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curricular Supervisionado pela UEG;

II. supervisionar o cumprimento das normas estabelecidas;
III. apoiar o desenvolvimento das atividades dos professores-orientadores de Estágio;
IV. promover reuniões, palestras, seminários e outras atividades com o objetivo de
resolver possíveis problemas que surgirem ao longo do cumprimento das atividades de
Estágio Curricular Supervisionado;
V. divulgar experiências do Estágio Curricular junto às comunidades interna e externa
através de publicações e eventos;
VI. apreciar e supervisionar a realização dos Termos de Compromisso e de termos
aditivos;
VII. seguir as orientações emanadas da GERAFIC, órgão da UEG que supervisiona a
celebração de termos de compromisso;
VIII. atualizar os arquivos referentes ao Estágio Curricular Supervisionado do curso de
Letras;
IX. zelar para que o Estágio Curricular Supervisionado seja efetivamente a modalidade
de ensino prático que propicia ao estudante o contato com as situações concretas da
atividade profissional;
X. valorizar e estimular o estreitamento de relações entre os vários componentes
curriculares que compõem o curso e as ações pedagógicas para os estágios
curriculares supervisionados;
XI. elaborar e divulgar, junto à comunidade acadêmica, a Regulamentação de Estágio
Curricular do Curso de Letras;
XII. levantar os prováveis campos de Estágio Curricular Supervisionado definindo-os
com os professores orientadores.

DAS ATRIBUIÇÕES DO PROFESSOR ORIENTADOR

Art. 26º. Compete ao Professor Orientador de Estágio:

I. planejar, acompanhar e avaliar as atividades de Estágio, junto à Coordenação
Adjunta de Estágio Curricular Supervisionado, ao Profissional e ao aluno estagiário;
II. celebrar Termo de Compromisso de Estágio entre as partes envolvidas (Unidade
Universitária, concedente, aluno estagiário) através do sistema GERAFIC;
III. informar à Coordenação Adjunta de Estágio os dados relativos à realização do
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Estágio necessários para a atualização de arquivos;

IV. esclarecer ao aluno estagiário e ao profissional-supervisor o processo de
desenvolvimento e de avaliação do Estágio Curricular Supervisionado, mediante
apresentação de seu Projeto de Estágio;
V. manter contato permanente com o profissional-supervisor de Estágio Curricular
Supervisionado para se informar sobre a qualidade de desempenho das atividades
desenvolvidas pelo aluno-estagiário;
VI. exigir do aluno-estagiário a apresentação periódica, em prazo não superior a seis
meses, de relatório das atividades (Inciso VII do Art. 9º da Lei 11.788/2008);
VII. receber, por ocasião do término das atividades do estágio e desligamento do
estagiário, o Termo de Realização do Estágio com indicação resumida das atividades
desenvolvidas, dos períodos e da avaliação do desempenho;
VIII. analisar a documentação comprobatória do aluno-estagiário, referente ao
cumprimento do Estágio Curricular Supervisionado;
IX. visitar e acompanhar, na orientação presencial e semipresencial, o aluno-estagiário
no campo de estágio no mínimo 4 horas a cada mês, apresentando comprovante da
atividade à Coordenação do Estágio Curricular Supervisionado;
X. desenvolver outras atividades inerentes à função.

DAS ATRIBUIÇÕES DO PROFISSIONAL – SUPERVISOR DE ESTÁGIO

(PROFESSOR NA ESCOLA CAMPO)

Art.27º. Compete ao profissional-supervisor de Estágio Curricular Supervisionado na

instituição concedente:
I.participar da avaliação das atividades desenvolvidas pelo aluno-estagiário;
II.inserir o aluno-estagiário no campo, orientá-lo e informá-lo quanto às normas da
instituição ou empresa;
III. acompanhar e orientar o aluno-estagiário durante a realização de suas atividades;
IV.responder formulários de avaliações de desempenho do aluno-estagiário e
encaminhá-lo ao Professor Orientador

DOS DIREITOS E DEVERES DO ALUNO-ESTAGIÁRIO

Art.28º. São direitos e deveres do aluno-estagiário:
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I. seguir as normas estabelecidas para o Estágio Curricular Supervisionado;

II. conhecer o Planejamento do Estágio Curricular Supervisionado;
III. preencher os formulários de autoavaliação e encaminhá-los ao Professor
Orientador;
IV. ser informado sobre o processo de avaliação do seu desempenho;
V. ser orientado pelo professor orientador de Estágio Curricular Supervisionado para
sanar as dificuldades encontradas no desenvolvimento de suas atividades de Estágio;
VI. apresentar sugestões para melhorar a sistemática de Estágio com o objetivo de
torná-lo mais produtivo;
VII. solicitar mudança de local de Estágio quando as normas estabelecidas e o
planejamento do Estágio não estiverem sendo seguidos.

CAPÍTULO IV DA PROGRAMAÇÃO E DA CARGA HORÁRIA DO ESTÁGIO

Art.29º. O Estágio Supervisionado no Curso de Letras tem a seguinte programação:

I Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literaturas I e Estágio
Supervisionado em Língua Inglesa I, realizado no III e desenvolvido em Escolas do
Ensino Fundamental;
II Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literaturas II e Estágio
Supervisionado em Língua Inglesa II, realizado no IV e desenvolvido em Escolas do
Ensino Médio.

Art.30º. As atividades do Estágio Supervisionado desenvolvido no terceiro e quarto ano

do curso de Letras são:
I. Diagnóstico do contexto escolar da Escola-Campo para a elaboração do Projeto de
Proposição e Ação Docente, atentando para o que consta no Projeto Político
Pedagógico da Escola;
§1. A Escola-Campo em que o aluno-estagiário irá desenvolver o projeto será definida
pelo Professor Orientador;
II. Docência Participativa em que o estagiário auxiliará o professor regente em suas
atividades efetivas em sala de aula e/ou extraclasse a fim de se familiarizar com a
realidade e as necessidades dos alunos;
III. Elaboração do Projeto de Proposição e Ação Docente conforme as necessidades
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dos alunos, verificadas nas fases do diagnóstico e da docência participativa;

IV. Execução do Projeto de Proposição e Ação Docente na Escola Campo;
V. Participação efetiva no Seminário de Estágio;
VI. Produção de Relatório final que deverá conter todo processo de planejamento e de
desenvolvimento do Estágio com enfoque analítico reflexivo das atividades e dos
resultados obtidos.

Art.31º. A carga horária para as atividades do Estágio desenvolvido no Ensino

Fundamental e no Ensino Médio é distribuída da seguinte forma:
§1º. Ensino Fundamental: Estágio em Língua Portuguesa e Literatura I (100h/a);
Estágio em Língua Inglesa I (100 h/a), perfazendo um total de 200h/a.
I Observação do contexto escolar: 10h/a
II Docência participativa: 10h/a
III Elaboração do projeto: 30h/a
IV Execução do projeto: 10/ha
V Atividades Complementares: Seminário de Estágio: 15h/a
VI Produção do Relatório de Estágio: 25h/a

§2º. Ensino Médio: Estágio em Língua Portuguesa e Literatura II (100h/a); Estágio em

Língua Inglesa II (100 h/a), perfazendo um total de 200h/a.
I Observação do contexto escolar: 10h/a
II Docência participativa: 10h/a
III Elaboração do projeto: 30h/a
IV Execução do projeto: 10/ha
V Atividades Complementares: Seminário de Estágio: 15h/a
VI Produção do Relatório de Estágio: 25h/a

Art.32º. As atividades de execução do projeto poderão ser divididas em regência em

períodos salas e horários efetivos, e em atividades desenvolvidas em períodos de
contra turno, desde que:
I. sejam previstas e normatizadas no Projeto de Estágio do professor orientador
II. haja participação efetiva do professor da Escola Campo, tanto no planejamento, que
deverá ser consoante às necessidades e possibilidades da Escola Campo, quanto no
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acompanhamento das atividades.

§1º As atividades desenvolvidas em contra turno não podem ultrapassar o limite de
50% (5h/a) das horas totais (10h/a) destinadas para a execução do projeto.

Art.33º. Os projetos deverão ser entregues no final do semestre contendo anexos os

planos de aulas cada uma das aulas a serem ministradas (em turno normal e/ou turno
efetivo), bem como das atividades para cada um dos planos.

Art.34º. O estágio poderá ser realizado em duplas com avaliação individual.

I. A execução das atividades da regência deverá ser de forma alternada entre os
componentes da dupla, sendo obrigatória a presença do outro componente que
assistirá à aula do colega a fim de propor reflexões sobre o que foi feito e dar
sequência na aula seguinte.
II. A regência não será validada se for executada de forma divergente ao que consta
neste artigo.

Art.35º. As etapas das atividades desenvolvidas devem ser descritas em formulário

específico com todas as informações sobre o que foi realizado e sob quais condições,
devendo ser assinadas pelo professor regente.

Art.36º. Toda carga-horária (100h/a), para cada disciplina de estágio, deverá ser
cumprida. Se, ao final do ano letivo, o aluno não completar a carga horária total de
estágio, será retido na disciplina em questão.

Art.37º. O Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório pode ter a parte da

semirregência (Observação (10h/a) e Docência Participativa (05h/a), em um total de 15
h/a) realizada no Laboratório, desde que cumpridas as todas exigências que constam
no Art. 8º.

Art.38º. Os acadêmicos que exercem atividades docentes regulares na educação

básica, terão redução de carga horária do Estágio Curricular Supervisionado de até o
limite máximo de 50% da carga horária total (Res. CNE/CP n. 2, de 19/02/2002),
distribuídas de modo equitativo entre as diversas etapas do estágio:
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I. período de observação e de docência participativa, redução de 25%;

II. período de regência, redução de 25%;
III. a redução da carga horária ocorrerá mediante comprovação antecipada, por meio
de documento (carteira de trabalho, contrato e/ou declaração da instituição que
trabalha).

DA AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

Art.39º. A avaliação do acadêmico estagiário será feita pelo Professor Orientador de
Estágio Curricular, podendo contar com a colaboração do profissional-supervisor.

Art.40º. Para ser aprovado no Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório o aluno

estagiário deverá apresentar resultados das atividades de Estágio, por meio de
relatórios parciais e finais, termo de realização do estágio, fornecido pela escola
campo, bem como os documentos comprobatórios de cumprimento de carga horária
total exigida no PPC e previsto no Projeto de Estágio.
§1º É considerado aprovado o aluno-estagiário que:
a) cumprir 100% carga horária exigida em legislação: 100h/a em Estágio
Supervisionado de Língua Portuguesa e Literatura e 100h/a em Estágio
Supervisionado de Língua Inglesa;
b) atingir nota mínima igual a 7,0 (sete) na avaliação realizada pelo Professor
Orientador e pelo profissional-supervisor da concedente.
§2º A reprovação no Estagio Curricular Supervisionado implica a reprovação também
na disciplina Orientações para Estágio Curricular Supervisionado.

Art.41º. O Professor Orientador de Estágio Curricular Supervisionado deverá realizar a

avaliação tendo como base:
I. ficha de controle com freqüência e descrição das atividades realizadas, assinada
pelo profissional-supervisor da concedente;
II. autoavaliação do aluno-estagiário;
III. avaliação de regência realizada pelo professor regente da sala da Escola campo;
IV. resultado de atividades de Estágio por meio de relatórios parciais e finais, termo de
realização do estágio fornecido pela concedente e outras informações elaboradas pelo
aluno-estagiário;
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V. avaliação da regência acompanhada pessoalmente pelo professor orientador.