Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
ESCOLHER
O IPOG?
Com 18 anos no mercado, essa Instituição de Ensino
Superior é referência nacional em transformar profissionais
em especialistas! Presente em TODO o país, o IPOG já
especializou mais de 100 mil alunos e continua fazendo a
diferença na vida de milhares de pessoas.
O IPOG possui uma metodologia inovadora, criada com o objetivo de aprimorar cada vez
mais a experiência de aprendizagem dos alunos. Esse método foi elaborado a partir de
referências pedagógicas e está estruturado em 3 dimensões. Entenda:
AGIR
Experiência Concreta
Fatos (o que aconteceu?)
Teoria em uso
2ª DIMENSÃO
1ª DIMENSÃO Professores Avaliação Capacitação
referências e semanal
Formação continuada atuantes no do professor
anual de
professores.
de professores mercado. pelo aluno.
MÉTODO
IPOG
2ª DIMENSÃO 3ª DIMENSÃO
Sala de aula + Ambiente Desenvolvimento integral
virtual de aprendizagem do potencial humano
A metodologia de cada módulo segue o Um módulo transversal exclusivo
formato da Sala de Aula Invertida, onde o do Programa Plenitude, voltado para o
aluno é estimulado a conhecer o conteúdo autoconhecimento, para o desenvolvimento
de preparação e ancoragem previamente, de habilidades socioemocionais aplicadas
potencializando a retenção do conteúdo e o ao mercado de trabalho e vida pessoal.
tempo de aprendizagem durante as aulas.
APRESENTAÇÃO
DO CURSO
A construção civil brasileira, ao longo das últimas décadas, apresentou expressiva
evolução em diferentes segmentos da cadeia produtiva e no contexto ao qual está
inserida. Um fator, sem dúvida, que impulsiona uma empresa de construção civil
é sua produtividade. Um dos objetivos principais da melhoria da produtividade é a
melhor forma de utilização dos recursos como, materiais, equipamentos e mão de
obra. Desse modo, é importante desenvolver estratégias que permitam um melhor
trabalho no canteiro de obras, ou seja, planejar melhor o espaço físico, utilizar me-
lhor ferramentas, insumos, otimizar as técnicas de gerenciamento e os processos
de transporte.
Segundo o Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae) exis-
tem seis fatores que podem impactar a produtividade na construção civil que são:
• o retrabalho, que é o tempo perdido;
• o planejamento e controle de obra ineficiente;
• segurança do trabalho ineficiente;
• qualidade inadequada da matéria-prima;
• planejamento inadequado do canteiro de obras;
• e mão de obra desqualificada.
Portanto, existe um grande número de oportunidades para o gerenciamento de
obras, melhoria da produtividade e qualidade da construção civil.
O MBA Gerenciamento de Obras, Produtividade e Tecnologia da Construção pro-
põe atuar nos quatro pilares básicos do campo de gerenciamento: planejamento,
produtividade, qualidade e controle, com enfoque eminentemente prático e voltado
para um adequado desempenho estrutural e maximização do retorno do investi-
mento, como está em voga com a norma de desempenho NBR 15.575. Além disso,
haverá a preocupação em fundamentar todo o conteúdo prático com os princípios
teóricos, para que assim o profissional tenha maior compreensão das informações
adquiridas ao longo dos módulos.
RESULTADOS
DIFERENCIAIS DO CURSO
MATRIZ CURRICULAR
*As ementas poderão ser ajustadas conforme demandas de mercado, novas legislações, novos cenários e
contextos.
COORDENAÇÃO
7) Maisson Tasca
Graduado em Engenharia Civil Empresarial pela Universidade Federal do Rio Gran-
de. Sócio diretor da empresa Tasca e Zanella Engenharia Ltda, atuando como En-
genheiro Civil, desenvolvendo projetos e executando obras de infraestrutura e ha-
bitacionais, trabalhando no desenvolvimento de empreendimentos imobiliários.
Atualmente desenvolve pesquisa no âmbito de mestrado em Engenharia Civil pela
Universidade Federal de Santa Maria, na área de construção civil. Possui afinidades
com temas relacionados a materiais de construção civil, durabilidade do concreto,
concretos com adições minerais. Integrante do Grupo de estudo e Pesquisa em Con-
creto - GEPECON.
8) Marcos Baroni
Professor por mais de 12 anos, atualmente trabalho no Senac-GO, Universidade
Paulista, Faculdades Objetivo, Unifan e IPOG. Experiência em coordenação de pro-
jetos em várias esferas dentro do mercado nacional. Consultor na área de planeja-
mento, controle de projetos, implantação de ferramentas de controle (MS-Project)
e gestão empresarial.
DURAÇÃO / PERIODICIDADE
CARGA HORÁRIA
432 horas
DURAÇÃO
12 meses
DISCIPLINAS
Serão 12 disciplinas, cada uma com módulo on-line de 24 horas/aula + 12 horas de
atividades práticas no Ambiente Virtual de Aprendizagem, totalizando 36 horas por
disciplina.