SINOPSE DO LIVRO "As Cem Linguagens da Criança: Volume 1 – A

Abordagem de Reggio Emilia na Educação da Primeira Infância"

A experiência educativa para a primeira infância realizada em Reggio Emilia, na

Itália, tornou-se reconhecida como um dos melhores sistemas educacionais do
mundo. Essa abordagem inovadora incrementa o desenvolvimento intelectual
através da focalização sistemática na representação simbólica, levando as
crianças pequenas a um nível surpreendente de habilidades simbólicas e à
criatividade. O sistema não é privado e elitista; pelo contrário, oferece
atendimento integral às crianças e está aberto a todas elas, inclusive àquelas com
alguma deficiência. Este livro recolhe as reflexões dos educadores italianos que
criaram e desenvolveram o sistema, bem como dos norte-americanos que lá
estudaram. É uma introdução abrangente que aborda história e filosofia, currículo
e metodologias de ensino, escola e sistema organizacional, uso do espaço e
ambiente físico, além dos papéis dos profissionais de educação infantil.

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