CRONOGRAMA DE LÍNGUA PORTUGUESA -3ª SÉRIE
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ENSINO MÉDIO 1º PERÍODO-ANO LETIVO DE 2020
Queridos alunos,
Este cronograma foi elaborado para que você possa ficar ciente dos
conteúdos, trabalhos e atividades que serão desenvolvidas na disciplina de
Língua Portuguesa neste período, facilitando desta forma, sua organização.
Obs.: Embora façamos uma organização prévia, o cronograma é flexível,
podendo desta forma, sofrer alterações.
LITERATURA
1. O pré-modernismo;
2. A linguagem do Modernismo;
3. Vanguardas Europeias;
4. O modernismo em Portugal: a primeira geração;
5. 1ª geração Modernista brasileira.
 Neste período, iremos analisar (microanálises) poemas do pré-
modernismo, para que possamos conhecer ideias e características
desta época literária.
 O livro paradidático deste período será Coletânea de poemas
modernistas (Estrela da vida inteira, de Manuel Bandeia) ou
Clara dos Anjos, de Lima Barreto. Faremos a leitura e
posteriormente análise do livro no dia ____/____;
 A leitura extra será da obra “Libertinagem”, de Manuel
Bandeira. Tem este livro na biblioteca, mas você pode baixar os
poemas da obra pela internet. Abaixo, a relação de sites que
possuem informações e textos sobre esta obra.
FONTES:
http://www.enemsimples.info/2011/07/resumo-libertinagem-
manuel-bandeira.html#ixzz2bm6IrhIG
http://guiadoestudante.abril.com.br/estude/literatura/materia_416
916.shtml
http://llfeioleituras.blogspot.com.br/2012/05/libertinagem-
manuel-bandeira.html
http://www.passeiweb.com/na_ponta_lingua/livros/analises_co
mpletas/l/libertinagem
http://www.sosestudante.com/resumos-l/libertinagem-manuel-
bandeira.
http://vestibular.uol.com.br/ultnot/livrosresumos/ult2755u2.jhtm
 Apresentações de microanálises de poemas modernistas. O grupo
deverá previamente analisar o poema selecionado, discutindo,
tirando dúvidas, buscando significados, aprofundando a
interpretação. O poema deverá ser passado para um cartaz ou slides
e apresentado no dia ____/____.
GRAMÁTICA
1. Breve revisão do período simples;
2. Período composto por subordinação: as orações substantivas.
3. Período composto por subordinação: as orações adjetivas.
4. Micro oficinas de conteúdos que não estão na grade curricular
do terceirão, mas que são obrigatórios para ENEM e
vestibulares.
Na área de conhecimento linguístico, o aluno deverá ter atenção às
explicações, executar as atividades, questionar dúvidas, para que esteja bem
preparado para a avaliação que será dia ____/______.
REDAÇÃO
Conteúdo intensivo ofertado pela professora:
1. Oficinas de produção textual seguindo o roteiro apresentado pela
professora (texto dissertativo-argumentativo)
2. 1º artigo para ser lido e posteriormente debatido em sala: O) que
são os mercados chineses de animais silvestres? ( Por Carolina
Fioratti) Fonte: https://super.abril.com.br/sociedade/o-que-sao-
os-mercados-chineses-de-animais-silvestres/
2º artigo:________________________________________
3º artigo:________________________________________
4º artigo:________________________________________
Em produção textual, ler, tentar, apagar, reescrever, são ações pertinentes e
necessárias. Fiquem atento às dicas, explicações e propostas de atividades
que a professora solicitar, pois às mesmas são avaliações.