INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

Coesâo Textual - Termos de Referenciação

Viu algum erro neste material? Contate-nos em: degravacoes@grancursosonline.com.br

COESÂO TEXTUAL - TERMOS DE REFERENCIAÇÃO

Domínio dos mecanismos de coesão textual. Emprego de elementos de referenciação,

substituição e repetição, de conectores e de outros elementos de sequenciação textual.
As questões de coesão podem envolver o uso de termos de referenciação, retomada,
substituição e o emprego de conectores sintáticos, como as proposições, conjunções e suas
respectivas conjunções.
A coesão é semelhante a uma colcha de retalhos, em que vários pedacinhos são unidos,
se uma colcha foi iniciada com pedacinhos quadrados e, no meio dela, foram inseridos peda-
ções de outras formas, eles estarão desrespeitando a ordem. Da mesma forma funciona o
texto, que é formado por vários pedacinhos. Os elementos que não se alinham são aqueles
que desrespeitam a coerência textual, a qual vem do alinhamento e da harmonia entre as
partes do texto, formando um todo significativo.
5m
Assim como na colcha de retalhos e em um texto, há partes harmoniosas e costuradas
entre si. A articulação entre as partes de um texto é chamada de coesão.
A coerência dependerá da unidade semântica (todas as partes devem estar alinhadas a
um propósito final), progressão temática e não contradição entre as partes.
10m
Dessa forma, quando o examinador diz que o texto pode sofrer supressão da vírgula,
inserção de preposição, mudança na posição de um advérbio sem prejuízo à coerência, deve
fazer as seguintes perguntas:
O texto vai continuar a ter unidade de sentido?
O texto vai continuar a ter alinhamento entre as partes e não haverá contradição entre elas?
Se as respostas forem sim, significa que não haverá prejuízo à coerência.
A coesão é a costura entre as partes, ou seja, a conexão entre elas, por exemplo:

Um texto é como um tecido que vai da microtrama das palavras até a macrotrama das
palavras, que é a ordenação dos parágrafos.

www.grancursosonline.com.br 1
 INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
Coesâo Textual - Termos de Referenciação
Viu algum erro neste material? Contate-nos em: degravacoes@grancursosonline.com.br

COESÃO: é um conceito mais amplo que precede a coerência. A coesão vai depender da
unidade semântica entre as partes, da progressão temática e da não contradição entre elas.
15m
COERÊNCIA: é um conceito mais específico de uso de instrumentos de linguagem que
é a conexão, a articulação entre as partes do texto.

Tópico do edital Cespe/Cebraspe

COESÃO TEXTUAL

Domínio dos mecanismos de coesão textual. Emprego de elementos de referenciação,

substituição e repetição, de conectores e de outros elementos de sequenciação textual.

Habilidades de leitura:

• Identificar os termos de referenciação e seus respectivos referentes textuais.

• Identificar o efeito da substituição de um termo de referenciação por outro.

EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
1. Enquanto as mulheres que tinham voltado do tribunal estavam em pé do lado de fora
dos portões de ferro, fui levada para fora da sala. Lá, havia o mesmo piso de cimento
imundo, paredes de azulejos amarelados descorados e duas escrivaninhas velhas de
escritório. Uma inspetora branca e robusta estava no comando. Quando eu descobri,
entre os papéis grudados na parede, um cartaz de pessoas procuradas pelo FBI com a
minha fotografia e descrição, ela o arrancou de lá.
Em suas duas ocorrências no terceiro parágrafo do texto, o vocábulo lá faz referência
à parede da sala em que estava afixado um cartaz com a fotografia da autora do texto.

COMENTÁRIO
Os termos de referenciação são: “que”, “lá”, “ela”, “o”. E os seus referentes são: “mulheres”,
“fora da sala”, “uma inspetora branca e robusta”, “cartaz e “parede”.
Na primeira ocorrência, o termo “lá” faz referência à “fora da sala”, na segunda, faz refe-
rência à “parede”
20m
O primeiro “que” é chamado de termo de referenciação ou termo anafórico.
ANOTAÇÕES

www.grancursosonline.com.br 2
 INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
Coesâo Textual - Termos de Referenciação
Viu algum erro neste material? Contate-nos em: degravacoes@grancursosonline.com.br

Existem duas grandes categorias de termos de referenciação:

• Termos endofóricos: substituem termos presentes no texto. Podem retomar o que já foi
dito (anafóricos) ou antecipar o que já foi dito (catafóricos).
– Catafórico: “Eu falei isto: que a matéria não era cobrada de forma teórico-conceitual”
– Exofóricos: “este estúdio é muito confortável”. Nesse caso, é necessário sair do contexto
para saber qual é o estúdio que está sendo referido.
• Termos exofóricos: fazem referência ao que está fora do texto.
25m

2. Uma coisa não deve ser esquecida: são os cidadãos que elegem seus representantes,
o que lhes dá o poder de premiar os melhores e punir os piores.
O pronome “lhes” refere-se à expressão “seus representantes”.

COMENTÁRIO
“Seus”: refere-se a “cidadãos”
“lhes”: refere-se a “cidadãos”
Hoje, se você adoecer, faz muito menos diferença o lugar onde vive. Em Toronto, Tóquio,
Teerã ou Tel Aviv, será levado a hospitais parecidos, onde médicos com aventais brancos
seguirão protocolos idênticos e farão exames idênticos para chegar a diagnósticos muito
semelhantes.

3. O termo “onde” (l. 3) retoma as cidades de Toronto, Tóquio, Teerã e Tel Aviv.

COMENTÁRIO
O termo “onde” retoma “hospitais parecidos”

4. O uso do sujeito oculto na oração “será levado a hospitais parecidos” (l. 2) constitui um
recurso de coesão textual, na medida em que é possível inferir um sujeito referencial.

COMENTÁRIO
De fato, pode-se inferir o sujeito referencial, que é “você”
ANOTAÇÕES

www.grancursosonline.com.br 3
 INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
Coesâo Textual - Termos de Referenciação
Viu algum erro neste material? Contate-nos em: degravacoes@grancursosonline.com.br

O professor que realmente ensina, quer dizer, que trabalha os conteúdos no quadro da ri-
gorosidade do pensar certo, nega, como falsa, a fórmula farisaica do “faça o que eu mando,
e não o que eu faço”.

5. Na linha 1 do texto, o termo “que”, em suas duas ocorrências, retoma “O professor”.

COMENTÁRIO
Nas duas ocorrências o termo “que” retoma “professor”. Tratam-se de dois termos anafóri-
cos ou de referenciação.
30m
Em geral, consideramos que rituais seriam eventos de sociedades históricas, da vida na
corte europeia, por exemplo, ou, em outro extremo, de sociedades indígenas. Entre nós,
a inclinação inicial é diminuir sua relevância. Muitas vezes comentamos “Ah, foi apenas
um ritual”.

6. A expressão “sua relevância” (l. 4) refere-se a “rituais” (l. 1).

COMENTÁRIO
“A inclinação inicial é diminuir a relevância dos rituais”.
Para assegurar a tutela dos direitos difusos, que dizem respeito à sociedade em geral, fo-
ram criados instrumentos para estimular a democracia participativa. Os principais avanços
ocorreram com a entrada em vigor da Lei da Ação Civil Pública, em 1985, e do Código de
Defesa do Consumidor, em 1990, que, conjuntamente, formaram o microssistema proces-
sual para assegurar os interesses da população.

7. O vocábulo “que” (l. 5) poderia ser substituído por o qual, sem alteração dos sentidos e
da correção gramatical do texto

COMENTÁRIO
O referente pode ser entendido com o auxílio do advérbio “conjuntamente” e da forma
verbal “formaram” no plural e entende-se que o “que” refere tanto à Lei da Ação civil pú-
blica”, quanto ao “código de defesa do consumidor”. Sendo assim, a troca deveria ser por
“os quais”.
ANOTAÇÕES

www.grancursosonline.com.br 4
 INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
Coesâo Textual - Termos de Referenciação
Viu algum erro neste material? Contate-nos em: degravacoes@grancursosonline.com.br

O preconceito é um fenômeno que se verifica quando um sujeito discrimina ou exclui ou-

tro, a partir de concepções equivocadas, oriundas de hábitos, costumes, sentimentos ou
impressões. O preconceito decorre de incompatibilidades entre a pessoa e o ato que ela
executa. Isso quer dizer que, se houver uma ideia favorável de uma pessoa, tudo o que
ela fizer ou disser pode ser aceito, mesmo que o que disser ou fizer seja errado, falso
ou impreciso. Inversamente, se houver uma ideia desfavorável sobre alguém, tudo o que
essa pessoa disser ou fizer pode ser rejeitado, mesmo que diga verdades ou se comporte
corretamente.

8. O pronome “Isso” (l.5) remete a toda a ideia expressa no período anterior.

COMENTÁRIO
O referente do termo “isso” é toda a expressão anterior: “O preconceito decorre de incom-
patibilidades entre a pessoa e o ato que ela executa.”

9. Há cerca de um ano, Adílson vive com os cerca de 600 reais que ganha por mês coletan-
do, separando e revendendo sobras de computadores, que recebem o nome de e-lixo.
O elemento “que”, em “que recebem o nome de e-lixo”, retoma o termo “sobras de com-
putadores”.
35m

COMENTÁRIO
O elemento “que” retoma o termo “sobras de computadores”.
A invenção das técnicas para controlar o fogo, o início da agricultura e do pastoreio na
Mesopotâmia, a organização da democracia na Grécia, as grandes descobertas científicas
e geográficas entre os séculos XII e XVI, o advento da sociedade industrial no século XIX,
tudo isso representa saltos de época, que desorientaram gerações inteiras.

10. A expressão “tudo isso” (l. 5) retoma, por coesão, todos os termos que a precedem
no período.

COMENTÁRIO
O termo “todo isso” é um aposto resumitivo e retoma, por coesão, todos os termos que a
precedem no período.
ANOTAÇÕES

www.grancursosonline.com.br 5
 INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
Coesâo Textual - Termos de Referenciação
Viu algum erro neste material? Contate-nos em: degravacoes@grancursosonline.com.br

11. Na linha 5, o vocábulo “que” retoma o termo “saltos de época”.

COMENTÁRIO
De fato, o vocábulo “que” retoma o termo “saltos de época”.

GABARITO
1. E
2. E
3. E
4. C
5. C
6. C
7. E
8. C
9. C
10. C
11. C

�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a aula
preparada e ministrada pela professora Tereza Cavalcanti.
A presente degravação tem como objetivo auxiliar no acompanhamento e na revisão do conteúdo
ministrado na videoaula. Não recomendamos a substituição do estudo em vídeo pela leitura exclu-
siva deste material.
ANOTAÇÕES

www.grancursosonline.com.br 6