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Predicativo do Sujeito: Ocorre com verbos copulativos (ser, estar, parecer, permanecer, ficar, continuar, tornar-se,
revelar-se)e relaciona-se com o sujeito. A Leonor tornou-se uma leitora assídua. Predicativo do complemento direto: Ocorre
com verbos transitivos-predicativos (achar, apelidar, considerar, denominar, eleger, nomear, proclemar, reputar, sagrar) e
relaciona-se com o complemento direto. Todos consideram a Leonor uma leitora assídua.
Complemento do Nome: É selecionado pelo nome (derivados de verbos, parentescos, icónicos, denotam relações de
parte-todo, descrevem estados psicológicos, denotam obras culturais, denotam conceitos), completando o seu sentido. A
Leonor ficou fascinada com a obra de Fernando Pessoa.
Modificador Restritivo do Nome: Não é selecionado pelo nome, mas restringe o seu sentido e não é separado por
vírgulas. Em dias de sol a Leonor passeia. Modificador Apositivo do Nome: Não é selecionado pelo nome, não restringe o
seu sentido e é separado por virgulas. A Leonor, destemida, pratica escalada.
Complemento do Adjetivo: é selecionado por um adjetivo (aborrecido - com, atento - a, capaz - de, certo - de, consciente
- de, contente - com, contrário - a, convencido - de, descontente - com, desejoso - de, estranho - a, fiel - a, hábil - em, incapaz
- de, preocupado - com, útil - a). A Leonor é capaz de Subir montanhas íngremes.
Texto e Textualidade
Coesão textual:
Mecanismos de Coesão Lexical:
Designação Importante saber
Substituição Hiperonímia Relação hierárquica de inclusão semântica entre duas unidades lexicais, partindo do
genérico para o específico.
Hiponímia Relação hierárquica de inclusão semântico entre duas unidades lexicais, partindo do
específico para o genérico.
Holonímia Relação de hierárquica semântica entre duas unidades lexicais - uma denota um todo sem
impor as suas propriedades semânticas à outra, considerada sua parte.
Meronímia Relação de hierárquica semântica entre duas unidades lexicais - uma denotando a parte e
criando uma relação de dependência ao implicar a referência a um todo, relativo a essa
parte.
Mecanismos de Coesão Gramatical:
Designação Importante Saber Exemplos
Temporal Uso de expressões com valor de tempo Hoje, com este tempo, ficamos por casa.
Referencial Utilização de expressões que selecionem Ele convidou-a para irem ao café.
referentes.
Frásica Concordância em género e número, cumprimento O meu pai e quem tu sabes já viveram aqui.
das regras sintáticas e regência verbal.
Interfrásica Ligação de enunciados entre si, criando um sentido Em primeiro lugar, gostaria de agradecer o vosso
lógico. comparecimento, pois sem vocês não seria possível
a realização deste evento.
Coordenação e Subordinação
Orações Coordenadas:
Designação Importante saber Exemplo
Copulativa Estabelece uma adição (e) Eu fui ao cinema e ao parque.
Disjuntiva Apresenta alternativas (ou) Ou vais estudar, ou ficas de castigo.
Adversativa Estabelece um oposição (mas) Ia ao cinema, mas tive aulas.
Conclusiva Dá uma ideia de conclusão (logo) Estudei muito, logo espero tirar boa nota no Exame.
Explicativa Fornece uma explicação Não te cumprimentei, pois não te vi.
Completiva Introduzida pelas conjunções: que, se ou para. Vi que ele tinha feito uma má ação.
Pode ser substituído por isso.
Relativa Introduzida por palavras relativas (quem, Quem te viu disse-me isso; Onde tu moras é
onde, …) agradável.
B) Orações Subordinadas Adjetivas:
Designação Importante Saber Exemplos
Relativa Desempenha a função sintática de MRN(não delimitado A casa onde eu moro é bastante
Restritiva por vírgulas) espaçosa.
Relativa Desempenha a função sintática de MAN(delimitado por A Ana, que é filha do empreiteiro de minha
Explicativa vírgulas). casa, quer seguir Medicina.